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El inicio del siglo XXI tuvo en América Latina un sello particular. Luego del fracaso de las políticas
neoliberales de la década de los noventa, gobiernos progresistas, de izquierda y/o nacionales y
populares fueron elegidos por la voluntad popular en gran parte de los países de la región. Estos
gobiernos impulsaron una profunda transformación en la orientación de las políticas públicas. El
cambio de esta etapa en la región no se limitó a que accedieran a la conducción del Estado fuerzas
políticas con profundo contenido popular y presidentes/as muy cercanos a la realidad de sus pue-
blos. La característica principal del período ha sido el contenido de las políticas llevadas adelante.
Estos gobiernos dieron paso a una nueva era de proyectos políticos recuperando y amplian-
do el rol del Estado en la conducción del desarrollo económico y en la generación de condiciones
para una distribución más igualitaria de la riqueza. La defensa de la autonomía de decisión nacio-
nal y la prioridad dada a la integración regional fueron características comunes a estos procesos.
Sin embargo, en los últimos años numerosos países de la región han experimentado un giro
conservador, poniendo en cuestión los avances logrados durante la primera década de este siglo
en materia de desarrollo económico, distribución de la riqueza y derechos sociales de las mayorías
ciudadanas. Este cambio de rumbo exige que, sin dejar de tener en cuenta las particularidades na-
cionales de cada país, se realice un análisis profundo e integral de esta nueva coyuntura regional.
Estudiar los avances logrados en las primeras décadas de este siglo, debatir sobre las limitaciones
de estos procesos y proponer nuevos desafíos para fortalecer las conquistas obtenidas y avanzar
hacia una profundización de la distribución de la riqueza y una mayor integración regional.
La Especialización y el Curso Internacional en Procesos Políticos Latinoamericanos en el
siglo XXI busca aportar herramientas para el análisis crítico, la investigación multidisciplinaria y
la intervención institucional en áreas claves del campo de la política internacional y las ciencias
sociales en general, contribuyendo al abordaje de las transformaciones que se desarrollaron en los
distintos países de la región en las últimas décadas desde una doble perspectiva, nacional y regio-
nal, y, en particular, abordando tres dimensiones centrales: la política, la economía y la relativa a
la ampliación de los derechos ciudadanos y los procesos de inclusión.
D E S T I N ATA R I O S
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ESTRUCTURA
El Curso Internacional tendrá una duración anual y requiere para su acreditación la realización de
un trabajo final.
La Especialización tendrá una duración anual y requiere para su acreditación la realización
del Curso Internacional y de 2 Seminarios Virtuales optativos de la oferta curricular, el cursado de
un taller metodológico y la elaboración de un trabajo monográfico final.
La Especialización y el Curso Internacional en Procesos Políticos Latinoamericanos en el
siglo XXI se desarrollará entre mayo de 2018 y abril de 2019.
Las y los estudiantes de la Especialización y del Curso Internacional dispondrán del apoyo
de tutores académicos que acompañarán el cursado de los seminarios virtuales y orientarán la
realización de los trabajos finales.
Una vez finalizado el dictado de los seminarios, los/las estudiantes contarán con un plazo
de 4 meses para entregar el trabajo final. Si quedara pendiente el cursado de un crédito, contarán
también con dicho plazo para ello.
OFERTA ACADÉMICA
Los cursos virtuales serán ofrecidos indistintamente en español o portugués. La bibliografía podrá
ser ofrecida en las lenguas oficiales del curso, según su disponibilidad. Las intervenciones de los/
as estudiantes en los foros de debate también podrán ser en dichas lenguas. El trabajo monográfi-
co final podrá ser en español o en portugués.
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EQUIPO DOCENTE
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Dora Barrancos Sacha Llorenti Wilfredo Lozano
(Miembra del Directorio del (Ex Ministro del Interior y (Universidad Iberoamericana,
CONICET y Profesora de la actual Embajador ante las República Dominicana)
Universidad de Buenos Aires, Naciones Unidas, Bolivia)
Argentina)
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PROPUESTA CURRICULAR
CURSO INTERNACIONAL
P R O C E S O S P O L Í T I C O S L AT I N O A M E R I C A N O S E N E L S I G L O X X I
Resumen: El curso abordará en profundidad y desde distintas perspectivas, los procesos de cam-
bio que experimentaron los países de nuestra región y los desafíos a futuro. En particular, se
problematizará el concepto de desarrollo desde una perspectiva latinoamericana, se analizará el
camino emprendido por los distintos procesos latinoamericanos hacia el desarrollo con igualdad,
la ampliación de derechos y el reposicionamiento de la región en el mundo. El curso abarcará la
dimensión política, económica y sociocultural de las transformaciones, incluyendo los desafíos
científico-tecnológicos y educativos de la región, manteniendo un análisis integral, a la vez que se
estudiarán las particularidades de los procesos sub-regionales tanto de la región andina, el Cono
Sur, la región centroamericana, México y el Caribe.
Los temas centrales del Curso Internacional serán:
- El desarrollo desde una perspectiva latinoamericana
- El rol de América Latina en el mundo
- La dimensión política de los procesos de transformaciones en la región.
- La dimensión económica de las transformaciones. El camino al desarrollo con igualdad.
- La dimensión socio-cultural y el proceso de ampliación de derechos.
- Los desafíos científico-tecnológicos y educativos de la región.
- Los procesos políticos de la región andina.
- Los procesos de transformación en el Cono Sur.
- Los cambios en la región centroamericana.
- México y el Caribe en América Latina.
- Los procesos de integración de política, económica y social de América Latina y el Caribe
- Los desafíos que vienen para América Latina.
S E M I N A R I O S O P TAT I V O S
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ANÁLISIS DEL ESTADO EN LOS DIVERSOS CICLOS POLÍTICOS LATINOAMERICANOS.
Coordinación: Nicolás Trotta (UMET)
Resumen: El seminario pretende abordar el análisis del rol y funcionamiento del Estado en las
últimas cuatro décadas en América Latina. El Estado totalitario, la primavera democrática, el ciclo
neoliberal y el surgimiento de procesos populares. Se pretende colocar una mirada crítica sobre
los escasos avances en la institucionalización de un Estado con capacidad de promover el desarro-
llo y la regulación del capital y el escaso avance en los procesos de integración.
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TALLER METODOLÓGICO
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
Para realizar la inscripción será necesario completar el formulario digital disponible a partir del
9 de marzo de 2018.
Pago al contado
Pago al contado Pago en 3 cuotas
antes del 8/04
USD 600
CM Plenos USD 480 USD 450
(3 x USD 200)
USD 810
CM Asociados USD 640 USD 600
(3 x USD 270)
USD 1020
Sin vínculo USD 800 USD 750
(3 x USD 340)
En todos los casos, el pago podrá ser realizado con tarjeta de crédito, depósito o transferen-
cia bancaria.
CURSO INTERNACIONAL
Pago al contado
Pago al contado Pago en 3 cuotas
antes del 8/04
USD 210
CM Plenos USD 150 USD 135
(3 x USD 70)
USD 270
CM Asociados USD 200 USD 180
(3 x USD 90)
USD 330
Sin vínculo USD 240 USD 225
(3 x USD 110)
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En todos los casos, el pago podrá ser realizado con tarjeta de crédito, depósito o transferencia
bancaria.
La acreditación y certificación de la Especialización y del Curso Internacional será realizada por
el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la Universidad Metropolitana para la
Educación y el Trabajo (UMET), Argentina.
CRONOGRAMA
May-18
Seminario Seminario
Jun-18 Optativo Optativo
La Economía La disputa por la
Latinoamericana democracia en
Jul-18 en el Siglo XXI América Latina
Ago-18
Sep-18
Seminario
Seminario Optativo
Seminario
Oct-18 Curso Optativo
Migraciones Optativo Taller de
Internacional Análisis del contemporáneas
“Procesos Políticos Colonialismo Elaboración
Estado en en América de Trabajos
Latinoamericanos y soberanía
los diversos Latina: nuevas Finales
en el Siglo XXI” en América
Nov-18 ciclos políticos dinámicas,
Latina
latinoamericanos políticas y
ciudadanía
Dic-18
Ene-19
Feb-19
Mar-19
Abr-19
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PREGUNTAS FRECUENTES
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• ¿Cómo será la evaluación del curso internacional?
La evaluación considerará las participaciones en los foros de debate y tareas propuestas por las/
los profesoras/es y el trabajo final.
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