You are on page 1of 32

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam penelitian kita memerlukan teori-teori pendukung atau referensi
yang terkait dengan penelitian agar penelitian yang dilakukan memiliki
arahan yang benar. Seperti tercantum dalam Bab 3, membaca pustaka yang
berhubungan dengan topik yang kita minati dapat membantu kita untuk
menyelesaikan masalah penelitian tertentu. Referensi tersebut bisa didapatkan
dari berbagai sumber, seperti buku yang ada perpustakaan, database online,
indeks dan abstrak, website dan berbagai refesensi lainnya. Dalam Pedoman
Penulisan Karya Ilmiah Universitas Negeri Malang (PPKI) dijelaskan bahwa
sumber pustaka untuk bahan kajian dapat berupa jurnal penelitian, disertasi,
tesis, laporan penelitian, buku teks, makalah, laporan seminar, diskusi ilmiah,
atau terbitan-terbitan resmi pemerintah dan lembaga-lembaga lain.
Pustaka yang terkait akan memberikan saran untuk penyelesaian
tinjauan pustaka secara menyeluruh dan efisien. Referensi yang terkait dan
cocok dengan penelitian terkadang menjadi masalah tersendiri bagi para
peneliti. Beberapa masalah yang dialami selama mencari kajian literatur
antara lain; kesulitan dalam mengevaluasi dan mengolah referensi-referensi
yang telah didapat dan mensintesisnya menjadi bagian yang utuh dan padu.
Oleh karena itu, pada makalah ini akan dibahas mengenai kajian teori,
bagaimana mendapatkan berbagai referensi yang mendukung dan
mengevaluasi, mengolah, dan mensintesis untuk mendukung penelitian kita.

B. Rumusan Masalah
1. Apakah kegunaan tinjauan pustaka?
2. Apa saja sumber yang dapat dijadikan tinjauan pustaka?
3. Bagaimana melakukan tinjauan pustaka?
4. Bagaimana mengevaluasi, mengolah, dan mensintesis kajian literatur?

1
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui kegunaan tinjauan pustaka
2. Untuk mengetahui sumber yang dapat dijadikan tinjauan pustaka
3. Untuk mengetahui bagimana melakukan tinjauan pustaka
4. Untuk mengetahui bagaimana mengevaluasi, mengolah, dan mensintesis
kajian literatur

2
BAB II
PEMBAHASAN
A. Tinjauan Literatur yang Terkait
Mereka yang melakukan penelitian membentuk komunitas ilmuwan,
yang masing-masing telah melakukan perjalanan dari hal yang tidak diketahui
untuk kembali membawa wawasan, kebenaran, titik cahaya. Apa yang
mereka telah catat dari perjalanan dan temuan mereka akan membuat lebih
mudah untuk menjelajahi hal yang tidak diketahui: untuk membantu Anda
juga menemukan wawasan, kebenaran, atau titik terang.
Membaca literatur yang berhubungan dengan topik yang diminati dapat
membantu merumuskan masalah penelitian tertentu. Literatur yang terkait
juga dapat membantu dalam beberapa cara lain. Dalam bab ini, kita
membahas pentingnya tinjauan literatur dan memberikan saran untuk
meninjau literatur terkait secara menyeluruh dan efisien.

B. Memahami Peran Tinjauan


Proposal penelitian dan laporan penelitian biasanya memiliki bagian
(dalam kasus tesis atau disertasi, seluruh bab) yang mengkaji literatur terkait.
Ulasan ini menjelaskan perspektif teoretis, temuan penelitian sebelumnya
mengenai masalah yang dihadapi. Fungsinya adalah untuk "melihat kembali”
(re+view) terhadap apa yang orang lain lakukan dalam tujuan yang sama,
meskipun tidak harus identik melainkan satu area penelitian.
Sebagai seorang peneliti, harus tahu literatur tentang topik yang diteliti
dengan sangat-sangat baik. Selain membantu dalam menjabarkan masalah
penelitian, tinjauan pustaka memiliki banyak manfaat lainnya:
1. Menawarkan ide-ide baru, perspektif, dan pendekatan yang mungkin
tidak terjadi kepada peneliti.
2. Memberitahu tentang peneliti lain yang melakukan penelitian pada
bidang yang sama, seseorang yang mungkin ingin dihubungi untuk saran
atau umpan balik.

3
3. Menunjukkan kepada peneliti bagaimana orang lain telah menangani
masalah metodologis dan desain dalam studi yang mirip dengan
penelitian sendiri.
4. Mengungkapkan sumber data yang mungkin belum mengetahui
keberadaannya.
5. Memperkenalkan alat pengukuran yang telah dikembangkan peneliti lain
dan digunakan secara efektif.
6. Mengungkapkan metode menghadapi situasi masalah yang mungkin
mirip dengan kesulitan yang dihadapi.
7. Membantu menafsirkan dan memahami temuan-temuan peneliti, pada
akhirnya, membantu mengikat hasil penelitian ke pekerjaan peneliti lain
yang telah terdahulu.
8. Ini akan meningkatkan rasa percaya diri peneliti bahwa topik penelitian
terkait merupakan salah satu topik yang pantas dipelajari, karena akan
ditemukan bahwa orang lain telah menginvestasikan waktu, usaha, dan
sumber daya dalam mempelajarinya.
Sederhananya, semakin peneliti tahu tentang penyelidikan dan
perspektif terkait dengan topik penelitian, semakin efektif untuk dapat
mengatasi masalah riset kita sendiri.
Dalam kebanyakan kasus, para peneliti mulai meninjau literatur mereka
cukup awal dalam penelitian, dan mereka memanfaatkan teori yang ada dan
studi penelitian sebelumnya untuk membantu mereka menjabarkan masalah
penelitian dan hipotesis yang menyertainya dan pertanyaan. Hanya pada
kesempatan langka ketika mereka sengaja memilih untuk tidak membiarkan
perspektif yang ada dan temuan penelitian prategangan pengumpulan data
dan interpretasi , apakah peneliti menunda kajian literatur menyeluruh sampai
relatif terlambat dalam proses penelitian.

C. Sumber Dan Strategi Untuk Mendapatkan Literatur Terkait


Anda mungkin menemukan literatur yang berhubungan dengan topik
Anda di sejumlah tempat yang berbeda, misalnya, dalam buku-buku, jurnal,
surat kabar, publikasi pemerintah, presentasi konferensi, dan situs web. Jelas,

4
Anda tidak bisa hanya berjalan tanpa tujuan melalui tumpukan perpustakaan
atau World Wide Web, berharap pada akhirnya akan tersandung pada item
yang dapat membantu Anda, Anda harus fokus pada pencarian Anda dari
awal.
Cara yang baik untuk memulai adalah mengidentifikasi satu atau
beberapa kata kunci atau frasa singkat yang merangkum topik penelitian yang
bisa menunjukkan Anda ke arah sumber informasi yang potensial dan
bermanfaat. Sebuah sumber utama dari kata kunci tersebut adalah pernyataan
Anda pada masalah penelitian. Sebagai contoh, mari kita mengatakan bahwa
Anda adalah seorang psikolog yang ingin mempelajari efek dari kepentingan
pribadi anak-anak pada motivasi mereka untuk belajar materi pelajaran
sekolah. Kata kunci yang jelas untuk topik ini adalah minat, motivasi, dan
belajar. Tentu saja hal ini sangat umum, tetapi dari kata kunci tersebut Anda
harus memulai. Kata kunci akan membawa Anda ke ribuan, mungkin puluhan
ribu, potensi sumber, bagaimanapun, dan sehingga Anda akan segera ingin
mengidentifikasi kata kunci yang lebih spesifik. Ketika Anda mulai melihat-
lihat buku, artikel jurnal, indeks materi pelajaran, dan sumber lain yang
berkaitan dengan topik Anda dan kumpulan awal kata kunci, Anda harus
menemukan kata-kata dan frase yang lebih teliti untuk menangkap apa yang
Anda ingin pelajari, mungkin termasuk motivasi intrinsik, kepentingan
pribadi, dan konsep Mihaly Csikszentmihalyi. Rangkaian kata kunci Anda
akan sangat tepat untuk mengubah perkembangan tinjauan pustaka.
Berbekal kata kunci awal, Anda dapat melanjutkan di beberapa arah.
Pada bagian berikut, kita akan melihat tiga titik awal utama: (1) katalog
perpustakaan, (2) indeks dan abstrak di bagian referensi perpustakaan, dan (3)
database online. Kami kemudian akan mempertimbangkan beberapa strategi
tambahan untuk penekanan pada literatur penelitian yang relevan.
1. Menggunakan Katalog Perpustakan
Sebuah perpustakaan perguruan tinggi atau universitas yang baik
hampir pasti akan memiliki sejumlah buku yang relevan dengan topik
penelitian Anda. Beberapa buku akan ditulis hanya oleh satu atau dua
orang. Lainnya mungkin koleksi artikel yang ditulis oleh berbagai ahli di

5
bidangnya. Dan jangan mengabaikan buku umum dalam disiplin ilmu
Anda. Sebuah buku yang baik dapat memberikan gambaran umum baik
dari topik, termasuk konsep-konsep penting, perspektif teoritis, sampling
penelitian yang relevan, dan rujukan yang penting.
Sebagai petunjuk praktis, gunakanlah buku-buku dengan tanggal
hak cipta terbaru. Semakin baru sebuah buku yang telah ditulis, semakin
besar kemungkinan untuk memberikan rasa perspektif terkini di bidang
Anda dan mengingatkan Anda untuk temuan riset terbaru yang mungkin
berhubungan dengan masalah penelitian. Anda harus mengabaikan aturan
ini, jika Anda secara khusus tertarik pada bagaimana perspektif tentang
topik Anda telah berubah selama bertahun-tahun.
Cara yang paling efektif untuk menemukan buku dengan ulasan
bermanfaat adalah melalui katalog perpustakaan. Meskipun Anda
mungkin menemukan kartu katalog terletak di bagian referensi, Anda
biasanya dapat mencari kepemilikan perpustakaan dengan lebih efektif
jika Anda menggunakan katalog online. Anda dapat mengakses katalog
dari terminal komputer dalam perpustakaan atau mungkin dari komputer
di rumah Anda melalui Website perpustakaan.
2. Menggunakan Indeks, Abstrak, Dan Referensi Umum Lainnya
Jurnal pada bagian majalah perpustakaan Anda, merupakan sumber
lainnya yang sangat diperlukan. Katalog perpustakaan akan memberitahu
Anda jurnal yang perpustakaan miliki dan tempat masing-masing berada.
Hal ini juga akan memberitahu Anda apakah perpustakaan memiliki
jurnal dalam bentuk kertas (dalam hal ini Anda dapat menemukannya di
tumpukan) atau microform (dalam hal ini Anda mungkin akan
menemukannya di lemari di bagian majalah). Area microform
perpustakaan mudah untuk dijangkau, karena akan memiliki banyak bilik
dengan mesin untuk melihat mikrofilm, mikrofis, dan sejenisnya. Mesin
ini mungkin tampak menakutkan untuk peneliti pemula, tapi microform
cukup mudah digunakan setelah Anda memiliki sedikit latihan. Jangan
takut untuk meminta seorang pustakawan referensi untuk menunjukkan
bagaimana menggunakannya.

6
Namun, meskipun katalog perpustakaan akan memberitahu Anda
jurnal yang dimiliki perpustakaan dan dalam bentuk apa yang
perpustakaan miliki, itu tidak akan memberitahu Anda artikel tertentu
yang dimiliki oleh setiap volume jurnal. Sebaliknya, Anda mungkin perlu
membaca indeks dan abstrak yang terletak di bagian referensi. Indeks
berisi daftar artikel dan laporan penelitian di daerah tertentu. Abstrak
adalah ringkasan dari artikel atau studi penelitian, juga memberikan
sumber penelitian asli, sebaiknya pembaca merujuk ke penelitian asli
tersebut. Contoh indeks yang umum digunakan dan kompilasi abstrak
disajikan dalam Tabel 1. Pustakawan referensi Anda dapat menunjukkan
kepada Anda bagaimana menggunakan sumber tersebut secara efektif
dan memberitahu Anda mana yang tersedia dalam bentuk elektronik serta
bentuk kertas.
Untuk peristiwa kontemporer, jangan mengabaikan Facts on File
dan The New York Times Index. Untuk panduan literatur berkala abad ke-
19, sebuah karya seperti Nineteenth Century Readers' Guide sangat
diperlukan.
Index Abstract

Tabel 1. Contoh indeks dan abstrak pada berbagai area konten

7
Pastikan untuk memeriksa bibliografi yang dipublikasikan. Salah
satu sumber terbaik saat ini adalah indeks bibliografi. Bibliography of
Bibliographies Besterman dan sumber-sumber referensi standar yang
serupa sangat membantu. Untuk mencari buku, Books in Print,
Cumulative Book Index, Book review Digest, dan berbagai katalog
Library of Congress, British Museum, Bibliotheque Nationale, dan
perpustakaan besar dunia lainnya ditemukan dalam bentuk cetak
multivolume di banyak perpustakaan.
Anda juga harus tahu tentang Ulrich's International Periodicals
Directory. Kumpulan lima jilid berisi informasi penting yang dapat
sangat mengurangi waktu pencarian Anda. Di dalamnya, Anda dapat
menemukan hampir semua judul indeks berkala, bibliografi, dan abstrak
di seluruh dunia yang mencakup jurnal online dan juga lebih banyak
jurnal kertas tradisional.
Tanyakan pustakawan referensi mengenai indeks CD-ROM
perpustakaan yang mungkin terkait dengan area subyek Anda. Sebuah
CD-ROM tunggal berisi informasi lebih banyak dari yang dapat dicakup
indeks kertas tunggal, dan memungkinkan Anda untuk mencari berbagai
masukan yang cepat dan efisien. Selain itu, banyak indeks referensi CD-
ROM memiliki built-in thesauruses yang dapat membantu Anda
mengidentifikasi kata kunci yang mungkin belum Anda pertimbangkan.
Karena Anda dapat melakukan pencarian begitu cepat, Anda dapat
mencoba sejumlah kombinasi kata kunci dan menyesuaikan pencarian
Anda sesuai dengan kebutuhan. Namun jumlah informasi pada CD-ROM
memungkinkan Anda memiliki keterbatasan dalam pencarian jika
dibandingkan dengan menggunakan sumber database online yang akan
kita mempertimbangkan berikutnya.
3. Menggunakan Basis Data Online
Kebanyakan perpustakaan perguruan tinggi dan universitas
sekarang menyediakan akses ke database online, banyak koleksi kutipan
atau abstrak terkait dengan berbagai subjek dan ilmu. Tabel 2 memuat
beberapa contohnya. Seringkali, beranda perpustakaan di World Wide

8
Web akan menyediakan link langsung ke database ini, dan pengguna
mungkin dapat mengaksesnya pada komputer rumah mereka serta di
perpustakaan. Karena perpustakaan biasanya membayar biaya yang
berkelanjutan untuk basis data, dan siswa yang ingin menggunakannya
mungkin harus memasukkan nama dan nomor ID universitas sebelum
mendapatkan akses tersebut1.
1
Kadang-kadang, seorang peneliti mungkin memiliki browser Web yang tidak
sesuai dengan beberapa bagian dari sistem katalog universitas. Misalnya,
penulis kedua buku ini awalnya menemukan bahwa, meskipun ia bisa dengan
mudah mengakses katalog perpustakaan universitas nya dari komputer
rumahnya, ia tidak bisa mengakses database online universitas. Setelah
berbagai upaya gagal (yang diikuti oleh panggilan semakin frustrasi dengan
pusat komputer perpustakaan), dia tahu bahwa untuk beberapa alasan tak dapat
dijelaskan, beberapa versi Macintosh dari Internet Explorer tidak mengizinkan
masuk ke dalam database di perpustakaan nya. Dia beralih ke Netscape
Communicator, yang memungkinkan dia untuk mengakses database dengan
mudah.

Tabel 2. Contoh dari Database Online

9
Database online memungkinkan pencarian dari ribuan jurnal dan
sumber-sumber lain seperti buku, bab dalam buku yang diedit, disertasi,
dokumen pemerintah, laporan teknis, dan surat kabar. Database tipikal
memungkinkan Anda untuk membatasi pencarian Anda dalam berbagai
cara, mungkin dengan kata kunci, judul, pengarang, tahun, nama jurnal,
bahasa, atau kombinasi dari semuanya. Sebagai contoh, mari kita
pertimbangkan PsycINFO, database yang berisi informasi tidak hanya
mengenai sumber dalam psikologi tetapi juga tentang sumber psikologi
terkait dalam disiplin ilmu seperti fisiologi, sosiologi, antropologi,
pendidikan, kedokteran, dan bisnis. Sebagai edisi Practical Research
yang akan dicetak, PsycINFO bekerja sebagai berikut:
a. Bila Anda memasukkan database, Anda mengetik 1-3 kata atau frasa
dalam kotak di bagian atas layar. Dalam menu pull-down di sebelah
kanan kotak, Anda dapat menunjukkan apakah setiap kata atau frase
yang Anda telah ketik adalah judul, penulis, konsep kunci (yaitu,
kata kunci), tanggal, kata / kalimat secara abstrak, atau beberapa
entitas lain.
b. Dalam menu pull-down di sebelah kiri kotak, Anda dapat
memberitahu komputer untuk;
1) Mengidentifikasi hanya komponen-komponen yang mencakup
semua kata / frase yang Anda masukkan (untuk ini, Anda
memilih pilihan"dan")
2) Mengidentifikasi item yang termasuk salah satu kata / frase yang
Anda masukkan (untuk ini, Anda memilih pilihan"atau")
3) Kecualikan item yang memiliki salah satu kata / frase yang
Anda masukkan (untuk ini, Anda memilih pilihan "tidak")
c. Pilihan di bagian bawah layar komputer memungkinkan Anda untuk
membatasi hasil pencarian Anda lebih jauh lagi, mungkin dengan
menentukan jurnal, tanggal, penduduk, kelompok umur, atau bahasa
tertentu.

10
d. Setelah Anda selesai membatasi pencarian Anda pada tingkat
tertentu (minimal dengan menyelesaikan langkah 1), Anda klik pada
tombol "Cari" di sudut kanan atas layar komputer Anda.
e. Layar berikutnya akan (a) memberikan satu atau lebih referensi atau
(b) memberitahu Anda bahwa telah selesai dengan tangan hampa
("Tidak ada hasil yang ditemukan untuk permintaan pencarian
Anda"), jika referensi muncul, Anda dapat mengklik judul untuk
melihat abstrak. Jika pencarian Anda telah berhasil, Anda mungkin
perlu untuk menghilangkan satu atau lebih keterbatasan Anda yang
dikenakan pada pencarian asli Anda, lalu klik tombol "Cari" lagi.
f. Setelah Anda melihat abstrak dari sumber-sumber potensial yang
bermanfaat, PsycINFO memungkinkan Anda menambahkan sumber
tersebut ke "folder" di mana Anda dapat menyimpan sumber dan
akhirnya mencetaknya.
Beberapa database menyediakan sumber sendiri. Sebagai contoh,
New York Times Digital Archive memungkinkan Anda untuk mencari
dan kemudian juga membaca berita, artikel, editorial, surat pembaca,
pengumuman kelahiran, obituari, iklan, dan hampir semua entri lain
dalam masalah apapun kembali ke masalah yang pertama di tahun 1851.
Congressional Universe memberikan ringkasan hukum AS terbaru,
tagihan, peraturan, publikasi, dan berbagai dokumen federal lainnya dan
kegiatan.

4. Strategi Tambahan untuk Penekanan Pada Literatur yang Relevan


Selain menggunakan katalog perpustakaan, indeks dan abstrak, dan
database online, kami sarankan strategi berikut: (1) melihat publikasi
pemerintah, (2) menjelajahi World Wide Web, dan (3) menggunakan
kutipan dan daftar referensi peneliti sebelum-sebelumnya.
a. Publikasi Pemerintah
Salah satu sumber informasi besar yang sebaiknya tidak Anda
abaikan adalah Perpustakaan Penyimpanan dari pemerintah AS. AS
Government Printing Office adalah penerbit terbesar cetakan materi

11
di dunia, dan publikasi tersedia melalui hampir 1.400 perpustakaan
kongres yang ditunjuk (termasuk banyak universitas perpustakaan)
di seluruh Amerika Serikat. Beberapa dari sekian banyak publikasi
yang tersedia adalah Statistical Abstract of the United States, Survey
of Current Business, United States Government Manual, Public
Papers of the Presidents, and Monthly Labor Review. Publikasi lain
memberikan informasi tentang gizi, lingkungan dan cuaca, karir,
ilmu pengetahuan dan teknologi, peluang bisnis, perawatan
kesehatan, energi, dan pendidikan. Anda dapat memperoleh
informasi lebih lanjut tentang publikasi pemerintah dan perpustakaan
yang ditunjuk secara tertulis kepada Inspektur Dokumen, US
Government Printing Office, Washington, DC 20402.
Sebuah daftar lengkap publikasi pemerintah tersedia di semua
perpustakaan penyimpanan regional dan di perpustakaan
penyimpanan sub-regional ditemukan di hampir 200-halaman
publikasi List of Classes of United States Government Publications
Available for Selection by Depository Libraries. Tidak semua
perpustakaan penyimpanan dapat membawa isi daftar ini secara
penuh, tetapi Anda harus memintanya ketika Anda mengunjungi
perpustakaan penyimpanan untuk menghargai berbagai bahan yang
tersedia melalui sumber-sumber pemerintah.
b. World Wide Web
Dalam beberapa tahun terakhir, World Wide Web telah
menjadi sumber informasi yang semakin berharga kepada peneliti.
Jika Anda belum menemukan nilai dari Web dalam mencari
informasi yang dibutuhkan, sekarang adalah waktu untuk
memulainya. Tapi hati-hati: Setelah Anda dapat menguasai
penjelajahan Web, Anda mungkin merasa sangat adiktif, seperti
buku yang bagus, Anda tidak bisa berhenti untuk membacanya!
Untuk melakukan pencarian dari World Wide Web, Anda
dapat menggunakan browser Web Anda untuk melakukan perjalanan
ke mesin pencari, sebuah situs di web yang memungkinkan Anda

12
untuk menemukan informasi tentang topik-topik tertentu. Situs-situs
tersebut biasanya memiliki ruang di mana Anda dapat mengetik satu
atau beberapa kata kunci untuk memulai pencarian Anda. Berikut ini
adalah tiga strategi umum yang perlu diingat ketika menggunakan
mesin pencari:
1) Gunakan setidaknya dua kata kunci untuk membatasi pencarian
Anda. (Misalnya, untuk mencari penelitian tentang anak-anak
dengan autisme, Anda mungkin mengetik kata-kata anak-anak
dan autisme)
2) Ketik tanda plus (+) sebelum kata kunci yang benar-benar Anda
ingin gunakan dalam pencarian Anda. (Misalnya, untuk
membatasi pencarian Anda hanya untuk anak-anak yang
memiliki autis, Anda harus mengetikkan anak + dan + autisme.
Jika tidak, Anda mungkin mendapatkan daftar dari semua
sumber daya yang melibatkan anak-anak atau autisme, yang
tidak diragukan lagi akan menjadi daftar panjang). Sebuah
alternatif untuk menggunakan tanda + adalah untuk
memasukkan kata ‘dan’ antara kata kunci (misalnya, mengetik
anak-anak dan autisme).
3) Jika Anda ingin mencari sebuah frase dan bukan satu kata,
meletakkan tanda kutip di frase. (Misalnya, jika Anda mencari
beranda dari Autism Society of America, Anda harus mengetik
"Autism Society of America," termasuk tanda kutip. Dengan
cara ini, pencarian Anda akan dibatasi untuk item khusus
tentang organisasi tertentu.)
Menjelajahi Web akan membawa Anda ke berbagai lokasi.
Misalnya, mungkin menyebabkan Anda ke situs web pemerintah
kantor yang dapat memberikan informasi yang berguna, termasuk
Biro Sensus AS, Departemen Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan,
Departemen Pendidikan, Departemen Tenaga Kerja, NASA, US
Geological Survey, dan National Park Service. Banyak asosiasi
profesional, seperti Autism Society of America juga memiliki situs

13
web, dan situs-situs tersebut sering memberikan banyak informasi
tentang bidang keahlian mereka.
Pencarian Web Anda juga dapat mengarahkan Anda untuk
penelitian artikel dan makalah opini yang berasal dari peneliti
perorangan telah tersedia di Internet, dan Anda biasanya dapat
mencetak dokumen tersebut atau download ke komputer Anda
sendiri. Perlu diingat bahwa artikel dan makalah tersebut sangat
bervariasi kualitasnya. Meskipun banyak publikasi akademik yang
memiliki proses tinjauan untuk meningkatkan kualitas artikel
penelitian mereka, tetapi banyak pula laporan penelitian yang
diposting di Web belum ditinjau atau dinilai oleh rekan-rekan
profesional. Jelas, Anda akan membaca laporan penelitian dengan
mata yang agak kritis, tetapi Anda harus berhati-hati ketika Anda
membaca laporan penelitian di Web yang Anda tidak dapat
memverifikasi seperti karya seorang ahli yang kredibel.
Dalam banyak pencarian dari World Wide Web, Anda hampir
pasti harus menyeberang melalui banyak daftar yang sangat tidak
membantu. Namun sisi positifnya, jika Anda memiliki akses ke
Internet dari komputer rumah, Anda dapat menelusuri kapan saja
siang atau malam, akhir pekan, liburan, bahkan 03:00 pagi jika
Anda suka. Perpustakaan kadang-kadang ditutup, tapi World Wide
Web selalu terbuka.
c. Kutipan dan Daftar Referensi dari Peneliti Sebelum-sebelumnya
Akhirnya, pencarian apapun tergantung pada kata kunci
tertentu yang Anda gunakan dan database tertentu yang termasuk
dalam pencarian Anda. Satu tambahan dalam pemikiran kita, sumber
yang penting adalah tinjauan pustaka peneliti yang dituliskan sendiri
dan telah Anda konsultasikan. Seperti tinjauan, terutama jika mereka
telah diterbitkan baru-baru ini, dapat memberikan petunjuk berharga
tentang studi penelitian seminalis dan ide-ide mutakhir yang
berkaitan dengan topik penelitian Anda. Sebagai petunjuk praktis,
kami mendesak Anda untuk melacak referensi yang Anda lihat telah

14
dikutip oleh tiga atau lebih peneliti lain. Referensi tersebut jelas
mempengaruhi kinerja di bidang Anda saat ini dan tidak boleh
diabaikan.
Hal ini membawa kita ke poin penting yang lain: Jangan
tergantung pada apa yang penulis lain katakan tentang referensi
tertentu. Terlalu sering kita telah melihat dua atau lebih penulis
menggambarkan karya seorang peneliti tertentu dengan sama, dan
cara tertentu; Rupanya, mereka membaca satu sama lain pekerjaan
peneliti yang mendeskripsi daripada membaca kata-kata peneliti
sendiri! Bila memungkinkan, pergi ke sumber asli dan membacanya
sendiri.
Mengingat semua sumber yang dijelaskan dalam bab ini, Anda
mungkin berpikir bahwa Anda akan menghabiskan 10 tahun ke
depan untuk melakukan tinjauan pustaka! Jangan khawatir. Pada
bagian berikut, kami akan menjelaskan bagaimana melakukan
pencarian literatur Anda dalam cara yang terorganisir, efisien, dan
hemat waktu.

D. Aplikasi Praktis Melakukan Pencarian Tinjauan Pustaka


Dalam Bab sebelumnya, kita membahas bagaimana untuk memilih
masalah penelitian atau pertanyaan. Kami juga menyarankan bahwa sebagian
besar masalah, secara keseluruhan cukup kompleks dan dapat lebih mudah
dipecahkan ketika masalah tersebut dibagi. Dengan demikian, kita disajikan
saran untuk mengidentifikasi sub-masalah dalam masalah utama.
Masalah utama dan sub-masalah menyediakan cara untuk memusatkan
perhatian Anda saat Anda membaca literatur. Salah satu pendekatan konkret
dan efektif, baik menggunakan kertas dan pensil atau curah pendapat software
seperti Inspiration, melibatkan langkah-langkah berikut:
1. Tulis masalah secara keseluruhan di bagian atas halaman atau komputer
layar.
2. Tuliskan masing-masing sub-masalah secara keseluruhan juga.
3. Mengidentifikasi kata-kata penting dan frase di setiap sub-masalah.

15
4. Terjemahkan kata-kata dan frase dalam topik tertentu yang harus Anda
pelajari lebih lanjut.Topik-topik ini menjadi "agenda" saat Anda
membaca literatur.
5. Pergi ke perpustakaan untuk mencari sumber terkait dengan agenda
Anda.
6. Baca!

Mengidentifikasi kepentingan
kartografer federal yang laki-
laki dan mengembangkan skala
untuk SVIB untuk membantu
Sub- perekrutan ketenagakerjaan
masalah 1 federal Sub-
masalah 3

Menganalisis dan
Menentukan menginterpretasikan
apakah kartografer data untuk
sifat mengidentifikasi
kecakap
memiliki pola Sub- karakteristik yang
an kerja diskrit yang masalah 2 dapat membantu
menarik dalam merekrut
kartografer

mengu
kur peta Mengu bagaiman Kehand
kecaka dan kur a alan
pan pembu minat melakuka alat
n analisis ukur
atan item
bakat yang peta
kartografer skala dan
perlu menguku validit skala
r as alat konstruksi
Membangun dalam
keteramp ukur
kunci penilaian instrumen
ilan kerja pengukuran
untuk SVIB untuk
membedakan
minat kartografer

bagaim Karakt
ana tes eris-tik
bakat SVIB
dikemb bagaiman
angkan a orang
memilih
panggilan

Gambar 1. Menggunakan software Inspiration untuk meninjau literatur


Gambar 1 menunjukkan agenda tinjauan literatur yang telah kami
identifikasi untuk masalah penelitian dan sub-masalah yang diidentifikasi
dalam proposal sampel. Kami menggunakan software Inspirasi untuk
membuat agenda. Empat persegi panjang mewakili masalah penelitian dan

16
tiga sub-masalah. Bentuk oval mencerminkan hal-hal tertentu yang perlu kita
pelajari lebih banyak sehubungan dengan masing-masing sub-masalah.
Langkah-langkah yang baru saja dijelaskan dapat membantu Anda
menjaga tinjauan pustaka dalam bidang masalah penelitian. Ini mencegah
Anda dari berkeliaran ke daerah literatur yang lain, meskipun berpotensi
cukup menarik, mungkin sedikit atau tidak ada gunanya bagi Anda ketika
saatnya tiba untuk menulis tinjauan pustaka.
Sekarang setelah Anda memiliki gagasan tentang apa yang harus dicari
di perpustakaan, mari kita bahas bagaimana membuat upaya pencarian efisien
dan produktif.
1. Menggunakan Waktu Perpustakaan Anda dengan Efisien
Jangan membuat kesalahan tentang waktu perpustakaan,
melakukan kajian literatur secara menyeluruh membutuhkan banyak
waktu. Tapi hal tersebut dapat mengambil waktu lebih sedikit jika Anda
merencanakan sebelumnya dan melakukan tugas Anda dengan cara yang
terorganisasi dan sistematis. Berikut adalah beberapa saran untuk
memaksimalkan efisiensi di perpustakaan.
2. Pergi ke perpustakaan berbekal alat pengumpulan data.
Anda akan membutuhkan cara yang sistematis untuk merekam
informasi yang akan Anda kumpulkan secara ideal, yang juga akan
memungkinkan Anda untuk dengan mudah mengatur apa yang telah
Anda diperoleh. Seperti halnya untuk banyak aspek dari proses
penelitian, Anda dapat menggunakan salah satu dari kertas dan pensil
atau komputer (dalam hal ini, sebuah laptop) untuk merekam apa yang
Anda temukan di perpustakaan.
Pendekatan kertas dan pensil melibatkan membuat kartu bibliografi
yang Anda gunakan untuk merekam informasi tentang setiap sumber
yang Anda temukan setelah membaca. Gambar 2 menyajikan bentuk
yang disarankan untuk kartu bibliografi; yang akan memastikan bahwa
Anda merekam semua informasi yang Anda butuhkan jika Anda
menggunakan sumber sehingga perlu untuk memasukkannya ke dalam
daftar referensi Anda. Kami menyarankan agar Anda membuat sejumlah

17
besar kartu ini dan mengambil persediaan setiap kali Anda pergi ke
perpustakaan. Selain kartu bibliografi, Anda juga harus memiliki
sejumlah besar kartu kosong di mana Anda dapat menulis catatan tentang
isi dari masing-masing sumber. Pada setiap kartu catatan, Anda harus
mengidentifikasi sumber tersebut dengan nomor seri yang sama yang
telah Anda tuliskan pada kartu bibliografinya. Agar konsisten, Anda
mungkin ingin menulis nomor seri dengan jelas di sudut kanan atas setiap
kartu.
Sebuah pendekatan alternatif adalah untuk membawa komputer
laptop ke perpustakaan dan masukkan informasi yang Anda kumpulkan
langsung ke satu atau lebih file komputer. Ini mungkin tampak rumit
untuk membawa komputer laptop dengan Anda saat bekerja disekitar
perpustakaan. Tapi komputerisasi informasi yang Anda dapatkan di awal
dari proses tinjauan pustaka pasti akan menghemat waktu. Jika Anda
menggunakan laptop pada tahap ini, Anda mungkin ingin membawa
salinan Gambar 2 sebagai cara untuk membantu Anda mengingat untuk
merekam semua informasi yang Anda perlukan untuk masing-masing
sumber. Atau, Anda dapat menggunakan perangkat lunak database
komputer yang akan segera dijelaskan

Call No: Serial No

Author(s)

Title of article

Journal title

Volume/issue Month/Year Pages

Place of publication, publisher, date, edition (book only)

Gambar 2. Kartu Bibliografi

Source in which item was found


18
How item relates to research problem
3. Identifikasi bahan (buku, artikel, dll) yang ingin dibaca, dan menentukan
apakah perpustakaan Anda memiliki bahan tersebut. Anda mungkin akan
mengidentifikasi banyak sumber yang Anda butuhkan dengan konsultasi
katalog perpustakaan dan meneliti indeks dan abstrak di bagian referensi.
Ketika Anda membuat daftar sumber-sumber yang diinginkan,
lakukanlah saran berikut ini:
a. Melacak pencarian spesifik Anda lakukan (misalnya, indeks Anda
yang konsultasikan, kata kunci yang Anda gunakan dan dalam
rangka apa menggunakannya). Menjaga catatan tersebut,
memastikan bahwa Anda tidak akan menduplikasi usaha Anda.
b. Biarkan komputer membuat daftar untuk Anda bila memungkinkan.
Misalnya, jika Anda menggunakan database online, Anda mungkin
dapat mencetak sumber Anda mengidentifikasi atau, jika Anda lebih
suka, download daftar Anda ke disk komputer.
c. Periksa kepemilikan perpustakaan untuk buku-buku dan jurnal yang
Anda identifikasi. Lebih khusus lagi, mencari tahu apakah
perpustakaan memiliki sumber yang Anda butuhkan dan, jika
demikian, di mana leaknya berada dan apakah sumber tersebut saat
ini dipinjamkan ke pengguna lain. Dalam kasus jurnal, Anda juga
harus memeriksa untuk melihat apakah berada di kertas atau
microform (misalnya, mikrofilm, microfiche). Jika perpustakaan
tidak memiliki sesuatu yang Anda butuhkan, menjaga referensi; kita
akan berbicara tentang strategi alternatif untuk memperoleh materi
tersebut dalam waktu dekat.
4. Mengembangkan rencana terorganisir untuk menemukan sumber-sumber
yang telah diidentifikasi. Aturlah sumber Anda sesuai dengan di mana
mereka berada di perpustakaan. Misalnya, Anda dapat mengatur buku
dengan nomor panggilan. Anda dapat mengatur artikel pertama dengan
kertas dibandingkan microform, dan kemudian oleh jurnal khusus di
mana mereka muncul. Jika universitas Anda memiliki beberapa situs
perpustakaan, tentu saja Anda juga ingin mengatur sumber Anda dengan
situs-situs tertentu di mana mereka berada.

19
5. Melacak sumber Anda ke bawah. Setelah Anda telah selesai mengatur
sumber, Anda siap untuk pergi mencari dan melihat sumber tersebut.
Melacak apakah setiap item (a) ditemukan dan digunakan, (b) ditemukan
tetapi memutuskan untuk tidak membantu, atau (c) tidak ditemukan.
Ketika Anda membaca dengan teliti susunan, jangan lupa untuk
menelusurinya.
6. Catat semua informasi dasar seperti yang Anda baca pada setiap sumber.
"Cepatlah perlahan" adalah aturan suara bagi penelitian apapun.
Hati-hati untuk tidak membuat ceroboh, catat setengah-lengkapnya
ketika berkonsultasi, entah dimengerti atau lebih kurang informasi
penting obrolan mereka praktis tidak berguna. Jika Anda menggunakan
kartu catatan untuk merekam temuan Anda, menulis dengan terbaca atau
mencetak dengan jelas. Jika Anda tidak dapat membedakan antara
undotted saya dan menutup e ini, atau antara sembarangan membuat o,
Anda mungkin akhirnya memutuskan untuk bergegas kembali ke sumber
untuk rincian tersebut.
Saat Anda membaca setiap sumber, merekam informasi bibliografi
penting yang diperoleh sebelumnya. Selain itu, menentukan dengan tepat
bagaimana sumber berkaitan dengan masalah penelitian. (Kartu
bibliografi pada Gambar 2 meliputi tempat untuk informasi ini.) Peneliti
yang kompeten pernah lupa bahwa semuanya dilakukan hanya untuk satu
tujuan: untuk berkontribusi pada pemecahan masalah.
Anda juga akan menulis catatan yang cukup tentang isi dari sumber
yang memungkinkan Anda untuk menciptakan ide-ide suatu ketika Anda
menulis tinjauan pustaka. Ketika Anda melakukannya, Anda mungkin
merasa perlu untuk melacak halaman di mana Anda telah menemukan
ide-ide tertentu; Selanjutnya, nomor halaman sangat penting jika Anda
mengutip kata demi kata sumber. Misalkan Anda membaca sebuah karya
yang Anda telah berikan nomor seri 63. Jika Anda ingin membuat catatan
tentang informasi yang terdapat pada halaman 24, 26, dan 29, Anda
mungkin memiliki tiga kartu catatan, masing-masing dengan informasi
salah satu dari tiga halaman. Anda dapat label kartu masing-masing

20
hanya sebagai 63:24, 63:26, dan 63:29. Dalam beberapa kasus, sumber
akan memiliki begitu banyak informasi bahwa Anda hanya akan ingin
membuat fotokopi halaman yang relevan atau, dalam kasus buku,
periksalah dan membawanya pulang.
7. Mengidentifikasi strategi untuk memperoleh sumber-sumber yang tidak
segera tersedia. Kami hampir dapat menjamin bahwa Anda tidak akan
menemukan semua yang anda butuhkan pertama kali di sekitar Anda.
Beberapa buku mungkin saat ini untuk pengguna lain. Buku-buku lain
dan beberapa jurnal mungkin tidak menjadi salah satu kepemilikan
perpustakaan. Berikut adalah beberapa strategi yang perlu diperhatikan
dalam situasi seperti itu.
a. Periksa di meja sirkulasi untuk melihat apakah Anda dapat
memesan, atau mungkin ingat, buku check-out. Jika Anda
menemukan bahwa sebuah buku keluar tapi karena dikembalikan
segera, meminta pustakawan untuk menempatkan terus pada buku
untuk Anda (beberapa perpustakaan memungkinkan Anda untuk
melakukan hal ini sendiri melalui katalog online); perpustakaan
kemudian akan menghubungi Anda segera setelah itu kembali dan
simpan untuk Anda di meja sirkulasi selama beberapa hari. Jika
Anda menemukan bahwa buku ini digunakan untuk jangka waktu
yang panjang-mungkin selama beberapa bulan atau lebih-kemudian
menanyakan apakah buku tersebut dapat diminta untuk Anda.
(Banyak universitas perpustakaan memungkinkan dosen untuk
memeriksa buku-buku untuk seluruh semester atau tahun akademik,
tetapi mereka harus mengembalikan buku sebelumnya jika orang
lain ingin menggunakannya.)
b. Mengajukan permohonan untuk sumber melalui pinjaman antar.
Kebanyakan perpustakaan memiliki perjanjian kerjasama untuk
bertukar buku dengan perpustakaan lain. Dalam banyak kasus,
perpustakaan Anda dengan senang hati akan melacak buku dan
artikel jurnal yang Anda butuhkan dan memberikan mereka untuk

21
Anda dengan sedikit atau tidak ada biaya kecuali, mungkin, untuk
fotokopi.
c. Memesan buku melalui toko buku atau online. Kebanyakan toko
buku akan dengan senang hati memesan buku yang saat ini di media
cetak dan mendapatkannya untuk Anda dalam satu atau dua minggu.
Ketika Anda melakukan tinjauan pustaka, Anda pasti akan harus
mengulangi siklus langkah ini beberapa kali. Anda hampir pasti
tidak akan mengidentifikasi setiap sumber yang Anda butuhkan
ketika pertama kali Anda mengunjungi perpustakaan. Dengan setiap
perjalanan yang Anda buat, namun Anda akan menjadi lebih dan
lebih ahli tentang topik Anda. Anda juga akan menjadi semakin
berpengetahuan tentang perpustakaan dan sumber dayanya.

E. Mengorganisasi Informasi yang telah Dikumpulkan


Bayangkan memasuki sebuah perpustakaan baru untuk menemukan
buku-buku dan artikel tetapi perpustakaan tersebut tidak memiliki sistem
yang terorganisir untuk menyimpan sumber-sumber. Bahan yang dicetak
ditempatkan di rak yang sesuai, tidak di tempat khusus atau dengan urutan
yang tidak sesuai sehingga sulit untuk menemukan materi yang dibutuhkan.
Secepat mungkin mengalami frustasi untuk menemukan informasi. Jika anda
tidak mengatur informasi yang telah dikumpulkan dari sumber yang telah
dicari, ketika informasi mulai dibutuhkan anda akan mencari ke ke semua
tempat.
Jika anda telah menggunakan kartu bibliografi untuk mencatat
informasi, anda harus membuat setidaknya dua salinan setiap kartu dan
menetapkan dua file. Salah satu kartu yang dimiliki diatur menurut abjad
menurut nama terakhir penulis, kartu yang lain disusun dalam urutan dimana
membaca sumber. Misalnya, ketika membaca sebuah artikel yang mengutip
sumber-sumber yang sudah pernah dibaca, dengan memiliki nama terakhir
penulis anda dapat melihat kembali file abjad penulis dan dengan mudah
menemukan informasi yang telah dikumpulkan dari sumber yang
bersangkutan. Pada kesempatan lain anda akan meninjau kembali kartu

22
catatan untuk menulis kajian literatur. Jika menemukan label kartu “63:29”,
anda dapat menemukan kembali pengarang dan judul sumber dengan melihat
no seri yang telah dibuat pada kartu yaitu halaman 29 pada sumber 63.
Mengambil sumber dan mencatatnya pada komputer, ketika suatu hari Anda
akan ke perpustakaan, itu akan membantu Anda menemukan sumber yang
anda cari dengan lebih cepat dan efisien dari pada dengan bibliografi dan
kartu catatan.
a. Pembuatan Database di Komputer
Umumnya, sebuah database adalah kumpulan dari informasi yang
diatur dengan cara yang mudah. Pada database elektronik, beberapa
macam informasi yang ditunjukkan pada setiap kartu di file (contoh;
nama, nomor telepon) disebut field. Beberapa kartu yang memegang
angka dari fields ditunjuk seperti catatan “record” (contoh satu catatan
mungkin mengandung semua informasi yang berhubungan untuk
temanmu). Dan beberapa kumpulan dari catatan (contoh, keseluruhan
kotak alamat temanmu) ditunjukkan sebagai data file.
Sofware komputer yang tersedia secara spesifik untuk membuat
database bibliografi. Beberapa sofware menyediakan untuk pembuatan
data file yang mana beberapa sumber menjadi catatan yang terpisah. File
data mempunyai field (medan) untuk judul, penulis, data, sumber jurnal,
kata kunci spesial, angka identifikasi, dan beberapa catatan yang kamu
ambil ketika membaca item. Dengan mengambil kumpulan data dari
database elektronik, kamu akan menemukan sesuatu yang kamu inginkan
dalam beberapa menit. Contoh, jika kamu ingin menemukan penulis
buku dengan pengarang khusus. Kamu dapat mencari pengarang pada
seluruh database, beberapa catatan dibandingkan dengan nama
pengarang yang kamu inginkan. Ketika ditemukan kecocokan, itu yang
dilaporkan.

F. Tahu Kapan Harus Berhenti


Kapan saya tahu bahwa saya mempunyai literatur yang lengkap?
Peneliti baru sering bertanya pertanyaan ini. Pada teori , jawabnnya bisa jadi

23
tak pernah “never”. selama seseorang melanjutkan mengumpulkan pustaka
yang berhubungan dengan topik, itu akan selalu mendapatkan tambahan
informasi yang mungkin akan membantu peneliti. Dari sisi praktik,
bagaimanapun peneliti harus mengakhiri pencarian, gunakan apa yang
diperoleh, dan membuat pembelajaran diri. Tetapi bagaimana kita tahu waktu
itu akan tiba?
Nasihat yang terbaik kita dapat memberikan: cari pola-pola yang
repetitif pada materi yang kamu temukan dan telah dibaca. Selama kamu
membaca banyak sumber, terkadang menemukan argumen yang familiar,
metodologi yang akan kelihatan sama. Jadi kamu akan melihat kunci yang
sama dari seseorang dan belajar menyebutkan kelebihannya. Kamu akan
merasa seperti dejavu- saya pernah melihat itu sebelumnya (atau sesuatu yang
mirip dengan itu). Ketika kamu tidak punya lebih banyak temuan poin-poin
baru, kemudian kamu mungkin yakin bahwa kamu kenal dengan bagian
kritis dari literatur. Aplikasi Praktek (Memulai Tinjauanmu dari Literatur
yang berhubungan)
1. Menulis masalah penelitian. Literatur yang kamu review harus yang
berhubungan dengan permasalahan penelitian. Untuk membantu kamu
dalam pencarian fakta terpenting di pikiranmu.
2. Mengidentifikasi subproblems. Baca masalah penelitianmu dan sisipkan
1,2,3 dan seterusnya sebelum subarea yang terpisah dari permasalahan.
Dengan melakukan itu, kamu akan mengidentifikasi topik yang spesifik
yang harus kamu gunakan sebagai pemerikasaan database, indeks,
abstrak, bibliografi, dan referensi yang hampir sama untuk menemukan
sumber yang berhubungan dengan masalah.
3. Pergi ke perpustakaan untuk mencari referensi. Memulai pencarian dari
literatur yang berhubungan dengan sedikit berkonsultasi dari sumber
referensi yang umum- database, indeks, abstrak, bibliografi, dan
seterusnya.
4. Membuat kumpulan kartu bibliografi atau database bibliografi.
Menentukan apa yang akan kamu gunakan kartu catatan (note cards) atau

24
database pada komputer untuk mencatatan informasi yang kamu
temukan.
5. Pergi kembali ke perpustakaan dengan sistem pengumpulan data yang
telah dibuat. Gunakan kartu catatan atau database pada komputer untuk
mencatat sumber yang kamu temukan pada referensi yang masih umum.
Pada beberapa kasus memasukkan nama pengarang, judul buku atau
artikel, judul jurnal, penerbit dan tempat terbit, tanggal publikasi,
ditambah beberapa informasi lain yang akan membantu menemukan
referensi yang dicari. Juga membuat catatan dari database, indeks,
abstrak, atau sumber lain yang kamu temukan pada referensi.
6. Track down (menangkap) referensimu. Sekarang adalah bagian
terpenting, kamu akan benar-benar memulai membaca literatur dan
belajar tentang penelitianmu.

G. Mengevaluasi, Mengorganisir, dan Mensintesis Literatur


Untuk banyak kajian pustaka yang boleh jauh melebihi laporan yang
mana orang lain telah selesai dan melaporkannya. Beberapa tinjauan, yang
ditulis dengan tipe tertentu oleh peneliti baru, seperti berikut:
“ In 1992, Jones found that such-and-such… Furthermore, Smith (1994)
discovered that such-and-such… Black (1995) proposed that so-on-and-so-
forth….”
Kita belajar sesuatu yang baru dari beberapa kajian (review), kita
menjadi lebih baik untuk membaca artikel asli. Pada kajian literatur yang baik
peneliti tidak semata-mata melaporkan literatur yang berhubungan. Dia juga
mengevaluasi, mengorganisasi, dan mensintesis apa yang telah dikerjakan
orang lain. Peneliti tidak hanya membaca penelitian orang lain tetapi juga
harus melakukan evaluasi terhadap metode dan kesimpulan mereka. Jangan
pernah mengambil kesimpulan orang lain pada tujuan yang sama, tentukan
pada dirimu apa kesimpulan mereka memberikan alasan berdasarkan data
yang ditunjukkan.
Sebagai tambahan untuk mengevaluasi apa yang telah dibaca, kamu
harus mengorganisasi ide yang ditemukan selama mengkaji (review).

25
Submasalah dalam masalah utama harus mencakup banyak kasus,
memberikan skema organisasi yang umum yang dapat kamu gunakan.
Melihat bagaimana peneliti lain mengorganisasi kajian literatur yang
berhubungan dengan topik yang mungkin akan membantu dengan baik pada
Tabel 3.
Judul Tempat Edisi Halaman Komentar/ulasan

Tabel 3 : Kunci Utama untuk material referensi

Jadi yang paling penting kamu harus mengumpulkan apa yang telah
kamu pelajari dari megkaji (review). Dengan kata lain, kamu harus menarik
macam-macam perspektif secara bersama dan hasil penelitian lain yang telah
kamu baca secara keseluruhan. Beberapa contoh yang harus dikerjakan:
1. Membandingkan dan mencari perbedaan macam-macam perspektif
teori pada topik.
2. Menunjukkan bagaimana menemukan topik yang telah dirubah dari
waktu ke waktu
3. Mendeskripsikan kecenderungan (trend) yang umum pada penemuan
penelitian
4. Mengidentifikasi penemuan yang tidak sesuai atau kontradiksi
(bertentangan), dan mengusulkan penjelasan yang mungkin untuk
beberapa ketidaksesuaian.
5. Mengidentifikasi tema umum yang masih lubang (run) dalam
keseluruhan literatur.
a. Aplikasi Praktis (menulis bagian pada literatur yang terkait)
Ketika kamu telah membaca, mengevaluasi, mengorganisasi,
dan mengumpulkan (sintesis) literatur yang berhubungan dengan
masalah penelitianmu, tentu kamu akan secepatnya memulai
menulis bagian atau chapter yang mendeskripsikan kajian
pustakamu.

26
b. Menulis Kajian (Review) yang jelas dan padu
Dari beberapa penelitian yang telah di kembangkan
mengikuti petunjuk umum untuk menulis kajian yang mendalam
dari literatur yang terkait.
1) Mengambil secara tepat orientasi psikologi.
Buatlah pikiranmu jelas. Ketahui dengan tepat percobaan
apa yang akan kamu lakukan. Mengkaji bagian pada literatur
yang terkait merupakan sebuah diskusi dari pembelajaran,
laporan penelitian, penulisan ilmiah yang menunjang dengan
tepat pada usaha sendiri.
2) Mempunyai perencanaan.
Menulis review dari literatur yang terkait memerlukan
perencanaan dan organisasi. Usaha ini memerlukan gagasan,
struktur, dan koherensi. Sebelum mulai menulis tinjauan
literatur terkait, garis besar apa yang Anda rencanakan untuk
dikatakan. Mungkin salah satu buku pedoman terbaik untuk
garis tersebut adalah masalah itu sendiri. Pertimbangan dengan
teliti dari masalah harus menyarankan daerah yang relevan
untuk diskusi dan urutan di mana mereka harus ditangani.
Mulailah diskusi dengan literatur terkait dari perspektif
yang komprehensif, seperti piramida terbalik dengan akhir
yang meluas. Kemudian, sambil Anda melanjutkan, Anda
dapat menguraikan dengan banyak ide-ide dan studi yang lebih
spesifik dan fokus lebih dan lebih pada masalah khusus Anda
sendiri. Sebagai contoh, para ilmuwan yang mengembangkan
laser dibangun di atas upaya dan penulisan mereka yang
dieksplorasi mekanika kuantum relativistik dan sifat materi
dan cahaya dalam medan elektromagnetik.
Sepanjang diskusi literatur terkait. Skema organisasi
Anda harus jelas. Sebagaimana dicatat Bab 2, Anda dapat
meningkatkan kejelasan organisasi Anda dengan perangkat

27
seperti ikhtisar/gambaran (advance organizers), headings dan
subheading, dan kalimat transisi.
3) Menekankan keterkaitan
Menyimpan buku bacaan dengan tetap menyadari
bagaimana literatur yang didiskusikan terkait dengan masalah
anda. Menyampaikan dengan tepat apa hubungannya. Ingat
bahwa Anda menulis kajian dari literatur yang terkait. Setiap
kali Anda mengutip sebuah penelitian, menjelaskan dengan
jelas bagaimana kaitannya dengan masalah penelitian Anda
sendiri. Jika Anda tidak dapat mengidentifikasi hubungan,
Anda akan melakukannya dengan baik untuk
mempertimbangkan apakah Anda harus mencakup studi sama
sekali. Sebagai cara untuk membantu Anda membuat koneksi
yang sering antara diskusi literatur dan penelitian yang Anda
lakukan, kami menyarankan prosedur berikut:
a) Tulis masalah penelitian Anda dengan jelas di bagian atas
pada selembar kertas atau dokumen pengolah kata.
b) Bagilah masalah Anda dengan penomoran pada berbagai
sub bagian.
c) Bagilah sisa halaman dokumen pengolah kata ke dalam
dua kolom. Jika Anda menggunakan kertas, Anda hanya
dapat menarik garisbawah tengah. Jika Anda
menggunakan dokumen pengolah kata, Anda mungkin
ingin memasukkan tabel yang memiliki dua kolom dan
setidaknya 10 baris.
d) Kumpulkan semua kutipan yang merujuk pada aspek fakta
masalah sehingga Anda memiliki banyak kelompok
seperti Anda memiliki subdivisi masalah utama Anda
e) Di kolom sebelah kiri, daftar setiap studi di ulasan Anda
f) Di kolom sebelah kanan, berlawanan pada masing-masing
studi, catatan subdivisi particullar dari masalah yang

28
berhubungan dan pemikiran Anda yang termasuk dalam
kajian literatur.
g) Tambahkan halaman tambahan (untuk daftar isi) atau tabel
kolom (untuk dokumen pengolah kata) yang Anda
butuhkan mereka sampai Anda telah terdaftar setiap
pelajaran.
4) Berikan penghargaan di mana penghargaan adalah hak
Dalam menulis tinjauan literatur, selalu, selalu
penghargaan pada penulis yang gagasannya Anda gunakan
atau hasil penelitian Anda laporkan. Cara khusus di mana
Anda melakukan hal ini (misalnya, dengan catatan kaki atau
dengan kutipan dalam tanda kurung dalam teks itu sendiri)
akan tergantung pada tipe fakta tertentu; yang mana pada
gilirannya akan tergantung pada disiplin tertentu. Kami akan
memberikan rincian lebih lanjut tentang berbagai gaya manual
dalam bab 12.
5) Tinjauan literatur, dan tidak mereproduksi itu!
Sama pentingnya dengan apa yang orang lain katakan
tentang penelitian mereka, dan mungkin bahkan lebih penting,
adalah apa yang Anda katakan tentang penelitian mereka.
Anda harus selalu menekankan bagaimana ide atau penemuan
tertentu berkaitan dengan masalah Anda sendiri.
6) Simpulkan apa yang Anda katakan.
Mungkin pertanyaan yang paling penting bahwa
penelitian apapun dapat meminta dan harus bertanya terus
menerus sepanjang kemajuan penelitian studi ini. Apa artinya?
Setiap diskusi tentang literatur terkait harus diakhiri dengan
bagian ringkasan singkat di mana Anda mengumpulkan semua
yang telah dikatakan yang menggambarkan hal yang penting
dari masalah penelitian. Di bawah judul sederhana
"Ringkasan", Anda dapat menyingkat ulasan Anda ke sinopsis
bagaimana literatur yang ada tentang topik Anda memberikan

29
kontribusi untuk pemahaman tentang masalah khusus Anda
mencoba untuk memecahkan.
7) Ingatlah bahwa konsep pertama Anda akan hampir pasti tidak
menjadi draft terakhir Anda.
Seperti yang ditunjukkan dalam Bab 2, Anda harus
mengharapkan untuk menulis beberapa draft laporan
penelitian, termasuk tinjauan pustaka. Bahkan, menulis draft
pertama akan membantu Anda mengidentifikasi bagian dari
literatur yang masih belum jelas bagi Anda dan tempat di mana
Anda mungkin memerlukan informasi tambahan referensi.
Salah satu strategi yang kami gunakan sebagai penulis kita
menulis tinjauan literatur adalah untuk meninggalkan
informasi kosong yang kita sadari bahwa kita masih perlu.
8) Meminta orang lain untuk saran dan umpan balik.
Kami sering menyarankan agar Anda mencari umpan
balik dari orang lain di berbagai bagian studi Anda, dan review
literatur tidak tidak terkait. Meminta orang lain untuk
membaca konsep yang sulit, berbicara dengan orang lain
tentang apa yang Anda telah temukan dan dapatkan ide-ide
tentang peluang tambahan Anda mungkin perlu untuk
mengeksplorasi. Gunakan e-mail untuk menghubungi orang-
orang yang memiliki kepentingan pada studi ini (misalnya,
hubungi penulis studi yang berpengaruh karya Anda sendiri).

30
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari uraian mengenai kajian pustaka maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Sumber dan strategi untuk mencari literatur yang terkait berupa:
a. Menggunakan katalog perpustakaan
b. Menggunakan index, abstrak dan referensi umum
c. Menggunakan database online
d. Menggunakan World Wide Web
2. Beberapa saran untuk memaksimalkan anda dalam perpustakaan,
diantaranya.
a. Pergi keperpustakaan dilengkapi dengan alat pengumpulan data.
b. Identifikasibahan (buku, artikel, dll) yang dibaca dan menentukan
apa yang terdapat dalam perpustakaan.
c. Mengembangkan rencana yang terorganisir untuk menemukan
sumber-sumber yang telah diidentifikasi.
d. Melacak sumber.
e. Mencatat semua dasar informasi yang dibaca dari setiap sumber.
f. Identifikasi strategi untuk mendapatkan sumber-sumber yang tidak
tersedia.
3. Setelah mendapatkan sumber, hendaknya melakukan evaluasi terhadap
sumber yang didapatkan dan mensintesisnya menjadi bagian yang padu.

B. Saran
Sebagai seorang peneliti sebaiknya memanfaatkan literatur yang berada
di lingkungannya sekarang secara efisien. Selain itu peneliti yang akan
melakukan studi literatur perlu memilah-milah mana litertur yang seharusnya
digunakan dan mana yang seharusnya tidak digunakan, hal ini bertujuan
untuk kevalidasian suatu penelitian.

31
DAFTAR PUSTAKA

Catatan materi kuliah metode penelitian program pascasarjana geodesi dan

geomatika oleh Prof Hasanudin (2011)

Diao Ai Lien & Yunita Riris Widawaty (2006), Makalah : KEGUNAAN STUDI

LITERATUR DALAM PENELITIAN SEKSUALITAS.

Leedy, Paul D. And Ormord, J, E. 2010. Practical Research: Planning and

Design. 9th Edition. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson, Merril

Prentice Hall.

Neuman, W.L. (1997). Social research methods: qualitative and quantitative

approach (3rd ed.). London: Allyn and Bacon.

32

You might also like