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PROGRAMA DE CURSO

NOMBRE ASIGNATURA : Fundamentos Filosóficos de la Psicología
SECCIÓN : Fil 214-2
HORARIO : J, 5 y 6
PROFESOR : Vicente García-Huidobro Andrews

INTRODUCCIÓN
El curso aborda, de manera sinóptica, una selección de las principales conceptualizaciones
filosóficas en torno a lo psíquico, desde el concepto de psique en la filosofía griega antigua, hasta
los conceptos de mente y conciencia en el pensamiento moderno y contemporáneo. El curso pone
énfasis en la lectura directa de los autores primarios. Además, para la comprensión general de la
conceptualizaciones de lo psíquico abordadas, se considera tanto el contexto histórico-social de
surgimiento de cada una, como la interdependencia entre ellas en términos de historia de las ideas.

OBJETIVOS
El objetivo general del curso es construir una comprensión básica de las principales reflexiones
filosóficas sobre a la conceptualización de lo psíquico, desde un punto de vista teórico e histórico.
Como objetivos específicos, se espera que los estudiantes:
 Reconozcan algunas de las principales conceptualizaciones filosóficas de lo psíquico que se
han propuesto en la historia del pensamiento occidental, y su relevancia para fundamentar
y orientar el análisis de lo psíquico en la ciencia psicológica.
 Elaboren y comuniquen una interpretación propia y rigurosa de textos filosóficos acerca de
lo psíquico, analizando la estructuración de argumentos desarrollada por el autor.
 Valoren la lectura rigurosa de textos teóricos para el aprendizaje de la argumentación crítica
acerca de lo psíquico.

UNIDADES TEMÁTICAS DEL CURSO

 Filosofía y espiritualidad en el origen de la reflexión sobre la psique
o El nacimiento de la filosofía
 Defensa y crítica de la paideia
 La filosofía pre-socrática: nociones de psique y logos
 Sócrates: filosofía v/s sofística
o Platón
 Facultades de la psique (deseo, voluntad y entendimiento)
 Espiritualidad, autoconocimiento y autodominio
o Aristóteles:
 Crítica a la teoría platónica de la psique
 Facultades de la psique (vegetativa, sensitiva e intelectual)
 Filosofía y vida contemplativa
o Filosofía helénica y romana:
 La filosofía como forma de vida

A. México: FCE. Trad. “Algunas consideraciones con miras a un estudio comparativo de las parálisis motrices orgánicas e histéricas”. [Clase 6 de Enero. Meditaciones metafísicas con objeciones y respuestas. R. Marx: Crítica a la filosofía de la conciencia  S. Trad. yo y sujeto o Primeras críticas a la subjetividad  K. Bs. (J. N° 44. M.L. R. Trad. (H. (M Jufresa. Etcheverry. En Obras Completas. Foucault. [Parte 1 y 2] Descartes. (2002). Pons. En Thémata.) Madrid: Tecnos Escudero. 191-210 . Alfaguara. Freud: Crítica a la psicología de la conciencia  El tema del sujeto en el pensamiento contemporáneo  La crítica al sujeto en la filosofía alemana y francesa  El tema del sujeto en psicología. (2006). (1977). Primera hora] Freud. Trad. pp. La hermenéutica del sujeto: curso en el Collège de France (1981-1982). Discurso del Método.). En Obras Filosóficas. “El joven Heidegger y los presupuestos metodológicos de la fenomenología hermenéutica”.).) Bs. (M. de la Revilla. Clase 20 de Enero. S. [Meditaciones 1 y 2] Epicuro (2007). Aires: Amorrortu. J. Primera hora. Filosofía y psicología en la tematización moderna sobre el sujeto o Descartes:  Un nuevo método de dirección del espíritu  Las nociones de conciencia. Aires: El Ateneo. Carta a Meneceo. (2011). (1945). neurociencias y psicoterapia EVALUACIONES  Controles de lectura (20%)  2 Pruebas (20% c/u)  Examen oral (30%)  Ayudantía (10%) BIBLIOGRAFÍA Descartes. Tomo I.

Ética y Acción. A. Santiago: Universitaria. Lizón. E. C.L. Una Introducción”. 32--50 Platón (2002). J. Santiago: Colección IES [pp. pp. Etcheverry.). En Estudios sobre la histeria. (2006). Thomas. Aires: Kier Lopez. En Marx y Engels Obras Escogidas Moscú: Ed. “Psicoanálisis y fenomenología heideggeriana: la atención parejamente flotante”. (2007). F. C. pp. C. Tomo II. Burgueses y Proletarios. La construcción de la identidad moderna. II. (J. Trad. En Obras Completas. Barcelona: Paidos [Capítulos 5 y 6] Varela.Freud. v. (2006b). Gomez-Lobo. Bs. 21-79)] Taylor. Trad. Progreso. (J. “Historiales Clínicos: 4. Trad.). I. En Praxis. Katharina”. I. pp. Aristóteles. (A. 93-109] . 22. C. Trad. Menón (A. Aires: Amorrortu. Ch. (2002). (1996). S. Zen en el arte del tiro con el arco.). 141-150 Herrigel. Proletarios y Comunistas. Manifiesto del partido comunista. & García-Huidobro. 45-64 Marx. “Sobre el mecanismo psíquico de fenómenos histéricos: comunicación preliminar (Breuer y Freud). Santiago: Dolmen Vigo.) Bs. [70a-86c (pp. V. Las fuentes del yo. (2012).

[C.. Primera hora] 3 22 de El nacimiento de la filosofía Mondolfo. pp. pp. Discurso del método Abril  El paradigma cartesiano [Partes 1 y 2]  Una nueva forma de meditación Descartes. Meditaciones Metafísicas  Las nociones de conciencia. 32—50 9 10 de  S. Marx: crítica a la filosofía de la comunista. Manifiesto del partido Mayo  K. S. Proletarios y Comunistas. “Katharina. Primera  La filosofía como forma de vida hora] Epicuro. J. 197-210 Freud.” Tomo II. [pp. “Aristóteles. R. sujeto y [Meditaciones 1 y 2] objeto 8 03 de Primeros cuestionamientos a la modernidad: Marx.  La filosofía pre-socrática: nociones de 28-47] psique y logos Platón. “El joven Heidegger y Mayo  Crítica heideggeriana al sujeto y al los presupuestos metodológicos de la método reflexivo fenomenología hermenéutica” 12 31 de  Analítica de la existencia humana Heidegger. M. Freud: crítica a la psicología de la Freud. [70a-82a]  Sócrates  Filosofía v/s sofística 4 05 de  Platón: Taylor. C.. pp. 141-150 10 17 de PRUEBA 2 Mayo 11 24 de Pensamiento contemporáneo Escudero. “Algunas consideraciones Mayo conciencia con miras a un estudio comparativo de las parálisis motrices orgánicas e histéricas”. Una Introducción”. autoconocimiento y autodominio de Platón”)] feriado) autodominio Vigo. Heráclito. (Parágrafos Mayo 25. Burgueses y conciencia Proletarios. 5 y Abril  Facultades de la psique 6 (“Topografía moral” y “El (29-03  Espiritualidad. C. Tomo I. La hermenéutica del Abril  Contexto: flexibilización vínculos sociales sujeto [Clase del 20 de Enero. 26 y 27) . S. Ch. M. Las fuentes del yo. I. La hermenéutica del Marzo sujeto [Clase 6 de Enero. Historiales Clínicos. A. Ser y Tiempo. CALENDARIO: SEMAN FECHA TEMA CLASE TEXTOS A 1 08 de Presentación del tema y metodología del curso Marzo 2 15 de La concepción moderna y antigua del sujeto Foucault. Carta a Meneceo 6 19 de PRUEBA 1 Abril 7 26 de Modernidad: Descartes. Textos y Marzo  Contexto: defensa y crítica de la paideia problemas de su interpretación [pp. Menón. 93-109]  Aristóteles:  Crítica concepción platónica de la psique  Facultades de la psique  Filosofía y vida contemplativa 5 12 de Filosofía helénica y romana: Foucault. II. A. M.

V. Junio neurociencias segunda y tercera conferencia] 14 14 de Problema del método y del sujeto en el Lopez. “Psicoanálisis y fenomenología heideggeriana: la atención parejamente flotante”. Zen en el arte del tiro con Junio el arco 16 05 de EXAMEN Julio . 15 21 de Resumen del curso Herrigel. Ética y Acción [Primera. C. E. & García-Huidobro. F. Junio psicoanálisis (2012).13 07 de Problema del método y del sujeto en psicología y Varela.