You are on page 1of 1

Mengenal Bentuk Segi Empat Ayo Belajar

Mengenal Bentuk Segi Empat

Tujuan pembelajaran:
1. Setelah mengamati contoh segi empat, siswa
dapat mengidetifikasi bentuk segi empat dengan
tepat.
2. Setelah mengidentifikasi bentuk segi empat,
siswa dapat membuat gambar baru dari bentuk
tersebut dengan kreatif.
3. Dengan kegiatan menggambar siswa dapat
menceritakan gambar yang dibuatnya dengan
menggunakan bahasa sendiri.

Media dan alat pembelajaran: 10
Buku Siswa Kelas I SD/MI

• Buku siswa
• Kotak bekas pasta gigi, sabun, dan lainnya yang Ayo Berkreasi
mempunyai bentuk dasar segi empat
• Alat mewarnai atau benda lain yang bisa di­ Menggambar dari Segi Empat

gunakan untuk menghias

Langkah-langkah kegiatan:
1. Siswa diarahkan untuk melihat bentuk-bentuk
yang ada di sekitar kelas (pintu, jendela, papan
tulis, dan lain-lain).
2. Siswa diminta menjelaskan bentuk masing-masing
benda tersebut sesuai dengan pemahamannya. Apa yang kamu gambar?

3. Guru menunjukkan beberapa kotak bekas kemasan.
Apa gambar temanmu?
Gambar mana yang kamu sukai?

4. Siswa diminta membongkar kotak untuk dapat Belajar di Rumah
Kegiatan bersama Orangtua
menemukan bahwa bentuk dasar penyusun kotak Orangtua membantu siswa mencari benda-benda di rumah
yang berbentuk segi empat.

adalah bangun datar. Tema 1 Subtema: Aku dan Teman Baru

5. Guru memperkenalkan bangun segi empat.
11

6. Siswa diminta untuk membuat gambar dari bentuk segiempat sesuai imajinasi
mereka kemudian me­warnai gambar tersebut.
7. Siswa bergantian menceritakan gambar kepada temannya.

Penilaian Unjuk Kerja
Rubrik Menggambar dari Bentuk Segi Empat

NO Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1. Hasil gambar • Bentuk dasar Bentuk dasar segi Bentuk dasar segi Belum mampu
segiempat terlihat empat terlihat dan empat tidak terlihat membuat gambar
• Ada tambahan tidak ada tambahan dan tidak ada dari bentuk segi
variasi gambar variasi gambar atau tambahan variasi empat
sebaliknya gambar

2. Jumlah warna Menggunakan Menggunakan Menggunakan Menggunakan
yang digunakan 4 atau lebih warna 3 warna 2 warna 1 warna

Buku Guru Kelas 1 SD/MI
14