You are on page 1of 45

BOOKLET MASYARAKAT

i

DUSUN
BERBASIS
TEKALONG
KEARIFAN PADA MATERI
LOKAL ASAM BASA

ii

IDENTITAS BOOKLET KIMIA
Media Pembelajaran Berbentuk Booklet Kimia
Berbasis Kearifan Lokal
Pada Materi Asam Basa
Untuk SMA / MA Kelas XI
Penulis : Mardinus Engga
Editor : Mardinus Engga
Desain Isi : Mardinus Engga
Desain Cover : Mardinus Engga
Pembimbing I : Dr. Masriani, M.Si.,Apt
Pembimbing II : Dra. Eny Enawani, M.si
Ahli Materi :
Ahli Bahasa :
Ahli Grafika :

Tata letak media pembelajaran ini menggunakan
Microsoft Word 2007. Font menggunakan Times New
Romans .

iii

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
atas berkat dan rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan
Booklet kimia berbasis kearifan lokal yang mengacu
pada kurikulum 2013 revisi. Booklet kimia berbasis
kearifan lokal pada materi asam basa disusun agar siswa
dapat mengimplementasikan pengetahuan yang
dipelajari di sekolah kepada masyarakat dan
pengetahuan yang diperoleh dari masyarakat dapat
dihubungkan dengan pelajaran di sekolah.
Semoga booklet kimia ini dapat memberi manfaat
bagi penggunanya, baik siswa maupun guru-guru di
sekolah. Saran dan kritik sangat kami harapkan agar
dimasa mendatang booklet kimia ini dapat lebih baik
lagi. Terimakasih.

Pontianak, 15 Maret 2018

Penyusun

iv

DAFTAR ISI
Identitas Booklet Kimia.................................................... i
Kata Pengantar ................................................................ ii
Daftar Isi……………………………………………….iv
Daftar Gambar……………………...……………..……v
A. Pendahuluan………………………………………...vi
B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar…………...vii
C. Waktu ....................................................................... xi
D. Petunjuk Penggunaan Booklet Kimia........................ xi
E. Gambaran Umum Booklet Kimia ............................. xii
F. Indikator asam-basa dan nilai pH ………….............1

G. Indikator Alami asam basa……………………….....4

H. Kearifan Lokal Masyarakat dusun Tekalong………..6
1. Daun Jati…………………………………..…7
2. Buah Pinang……...………..……………..…10
3. Daun Manggis...…………………………….13
4. Akar Mengkudu.…………………………....16
5. Buah Karamunting...………………………..19
I. Uji Kompetensi…………………………………….28
J. Daftar Pustaka…………………………………...…31
K. Glosarium……………………………………….....34

10 Gambar 5..……………………………5 Gambar 3. Indikator Sintesis.……………. Asam Jawa………………………………. Buah Karamunting…………………………7 Gambar 4..... v DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Indikator Alami.13 Gambar 6.…. Buah Pinang ……………………………. Akar Mengkudu…………. Daun Jati…… …………………………….…………………….22 ..16 Gambar 7.4 Gambar 2... Kulit Batang Salam ……………………….19 Gambar 8.

Dalam pembahasan materi pesera didik diajak untuk memahami sesuai dengan fungsi isi materi dari booklet kimia tersebut. Contoh soal dan latihan soal berfungsi untuk membantu siswa terampil dalam proses pemecahan suatu masalah. baik masalah dalam bentuk perhitungan maupun konseptual. . Contoh kearifan lokal disini bertujuan untuk melibatkan siswa secara langsung agar siswa dapat belajar dari pengalaman nyata dan memudahkan siswa memahami materi asam basa. vi A. Berikut dijelaskan kelengkapan isi booklet kimia yang dikembangkan. serta soal latihan. contoh soal. contoh kearifan lokal. PENDAHULUAN Booklet kimia dilengkapi dengan materi.

Bacalah petunjuk booklet kimia dengan cermat. Indikator a. 3. baca dan cermati baik-baik.. buah pinang . Waktu Pembelajaran dilakukan sebanyak 1 kali pertemuan.. buah pinang . kulit batang salam. serta ikutilah petunjuk booklet kimia sebagai berikut: 1. asam jawa. Petunjuk Penggunaan Booklet Kimia Sebelum mempelajari booklet kimia ini. c. Tujuan Pembelajaran Melalui booklet kimia berbasis kearifan lokal pada materi asam basa ini diharapkan siswa dapat : a. C. D. akar mengkudu. dan basa. Menjelaskan potensi buah karamunting. akar mengkudu. asam jawa. Menjelaskan perbedaan Indikator sintesis dan indikator alami b. vii 2. yang dimulai dari bagian pendahuluan . Melakukan uji penggunaan indikator alami terhadap larutan yang bersifat asam. kulit batang salam. Setiap kegiatan belajar terdiri dari 2 jam pelajaran. dan daun jati sebagai indikator alami. netral. Menjelaskan perbedaan indikator sintesis dan indikator alami b. Menjelaskan potensi buah karamunting. dan daun jati sebagai indikator alami.

jika belum paham tanayakan langsung kepada guru 5. jika belum paham tanayakan langsung kepada guru 3. E. Bacalah booklet kimia secara berurutan. viii 2. Ikuti setiap perintah isi dari booklet kimia pada setiap tahapan kegiatan 4. Bacalah buku referensi lain sebagai penunjang ilmu pengetahuan anda agar dapat memperoleh informasi lebih banyak mengenai materi termokimia. bila sekiranya isi modul kurang jelas tanyakan kepada temanmu. Cover depan Dalam cover depan Media Pembelajaran Berbentuk Booklet Berbasis Kearifan Lokal masyarakat kecamatan Sekayam ini ditampilkan : . Rancangan / Keterangan 1. Gambaran Umum Booklet Kimia No. Kerjakan tugas dan latihan sesuai dengan perintah.

ix a. Identitas Buku Memuat identitas penulis dan pihak-pihak yang terlibat dalam pengembangan media pembelajaran ini. Tanaman daun dewa dan daun sirsak e. Nama penulis “Cornelia Violeta” c. Judul buku “ Media Pembelajaran Termokimia Berbasis Kearifan Lokal” b. Informasi tentang kearifan lokal masyarakat Kecamatan Sekayam yaitu “Daun dewa dan daun sirsak sebagai pengobat demam” d. Gambar reaksi eksoterm dan reaksi endoterm (Termokimia) 2. Selain itu terdapat informasi tentang program aplikasi dalam menyusun tata letak buku dan font huruf yang digunakan 3. Kata pengantar Memuat ucapan syukur penulis atas selesainya penyusunan dan pengembangan media pembelajaran .

Daftar Gambar Daftar gambar berfungsi sebagai petunjuk pembaca mengenai letak gambar tertentu dan nomor halaman dimana gambar tersebut berada. Kompetensi Inti. Daftar gambar memuat . kompetensi dasar.indicator. dan tujuan pembelajaran 5. Daftar isi memuat halaman bagian yang disajikan di dalam media pembelajaran. 4. Daftar isi Daftar isi berfungsi sebagai petunjuk pembaca mengenai topik tertentu dan nomor halaman dimana topic tersebut berada. 6. x berbasis kearifan lokal masyarakat kecamatan sekayam serta tujuan dari dikembangkannya media pembelajaran ini dan gambaran singkat mengenai isi dari buku sebagai media ini.

Reaksi eksoterm dan reaksi endoterm 9. . 1. Sistem dan Lingkungan 8. 7. xi tiap-tiap gambar yang terdapat dalam media pembelajaran beserta nomornya. Kearifan lokal masyarakat kecamatan sekayam pengobat demam 10. Demam 2. 1. Materi / Isi Booklet 1.

Glosarium . xii Uji kompetensi 11. Daftar pustaka 12.