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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL LAMBAYEQUE

PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL 2018


ÁREA DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
TERCER AÑO

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. GRED : Lambayeque


1.2. UGEL : Lambayeque
1.3. INSTITUCION EDUCATIVA : I.E. 11080 “JORGE CHAVEZ DARTNELL”
1.4. LUGAR : Morrope - Monte Hermoso
1.6. AÑO LECTIVO : 2018
1.7. DIRECTOR : Martin Ángeles Alburquerque
1.8. CICLO : VII
1.9. GRADO : Tercero de Secundaria
1.10. SECCIONES : Única
1.11. AREA : Persona, Familia y Relaciones Humanas
1.12. TURNO : Mañana
1.13. HORAS SEMANALES : 02 horas
1.14. INICIO : 12 de marzo de 2018
1.15. TÉRMINO : 21 de diciembre de 2018
1.16. PROFESORA : Nieves Leonor Bazán La Torre

II.- DESCRIPCIÓN GENERAL

El área de Persona Familia y Relaciones Humanas, tiene por finalidad de favorecer el desarrollo
de procesos cognitivos y socio afectivos en el estudiante, así como potenciar y fortalecer su conciencia
y actuación como ciudadano y la participación activa y responsable en la solución de asuntos y problemas
propios de su entorno, logrando un aprendizaje para su formación en diversas dimensiones ( cultural,
social , económica, política) y ámbito como la vida social, esto permitirá participar activa, creativa y
responsablemente en la construcción de una comunidad democrática con respeto a los derechos e
igualdad en dignidad, para desarrollar una personalidad autónoma, libre y responsable para tomar una
decisión adecuada a su personalidad.

III.- VALORES Y ACTITUDES.

I BIMESTRE II BIMESTRE IIIBIMESTRE IV BIMESTRE


Educación para Educación Educación para
la gestión y para la gestión la gestión y
Educación para convivencia y convivencia convivencia
TEMAS la gestión y ambiental ambiental ambiental
TRANSVERSALES convivencia Para la
Educación en
ambiental Identidad convivencia la
valores y
cultural paz y la
formación ética
ciudadanía
RESPETO Y LIBERTAD Y
VALORES SOLIDARIDAD JUSTICIA
TOLERANCIA AUTONOMIA
Pone en práctica Procura ayudar
lo acordado en el a sus
ACTITUD ANTE EL desarrollo de las compañeros que
AREA sesiones y se atrasan en la
actividades realización de
diversas del área. las tareas.
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL LAMBAYEQUE

Respeta al
Ayuda a los que
docente y
necesitan para
COMPORTAMIENTO compañeros
el cumplimiento
dentro y fuera del
de sus deberes
aula

IV - CALENDARIZACIÓN.

1er. Bimestre 2do. Bimestre 3er. Bimestre 4to. Bimestre


Inicio 12 de Marzo 21 de Mayo 13 de Agosto 22 de Octubre
Término 18 de Mayo 26 de Julio 19 de Octubre 21 de Diciembre
Días 47 46 46 43
N° de semanas 10 10 10 10
N° de horas 20 20 20 20
Total de Horas 80
VACACIONES 30 de Julio al 12 de Agosto

1er DIA DEL LOGRO: 25 DE JULIO – 2do DIA DEL LOGRO 11 DE DICIEMBRE

FERIADOS U OTROS

 29 y 30 de Marzo (Semana Santa)/23 de Mayo (primera jornada de reflexión)


 29 de Junio (S. Pedro y S. Pablo)/06 julio (Día del Maestro)/26 de Julio (Segunda Jornada de
Reflexión)/27Julio Feriado largo
 30 de Agosto (S. Rosa de Lima)/31 Agosto (Feriado Largo)/ 24 de Setiembre (Aniversario I.E.)/ 08
Octubre
 01 de Noviembre (Día de los Santos)/02 Noviembre (Feriado Largo)
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V.- METAS Y COMPETECIAS DEL ÁREA.

ENFOQUE COMPETENCIAS METAS

“AFIRMA SU IDENTIDAD “
Comprende los aspectos físicos, intelectuales, emocionales, Expresa sus conocimientos a través de estrategias, asumiendo sus
sociales y culturales en la adolescencia. Es decir, el cambios personales en diversos contextos y situaciones; Así mismo
desarrollo de una personalidad autónoma, libre y manifiesta su aceptación personal con orgullo y agrado en la
responsable para tomar decisiones en todo momento sobre obtención de sus logros y esfuerzos al desenvolverse en dive4rsas
EL DESARROLLO su propio bienestar y el de los demás. Así mismo, les situaciones (familia. Colegio, etc).
HUMANO permitirá establecer relaciones armoniosas con su familia,
compañeros, y otras personas, y construir su proyecto de
vida.

“SE DESENVUELVE ÉTICAMENTE ”


Se compromete en la construcción de un proyecto de vida,
aprendiendo de sus propias experiencias a tomar decisiones Manifiesta su posición ética que relaciona la interacción con otros,
y a asumir las consecuencias de sus actos a partir de la sostiene su posición ética frente a situaciones de conflicto moral,
reflexión sobre los principales problemas que se dan en la autoevaluando sus acciones y decisiones, así como su lugar como
sociedad, así como también establece relaciones de ciudadano.
intercambio y afecto y aprende a resolver conflictos
interpersonales armonizando los derechos, en busca del
bien común. Afirma un proyecto de vida tomando en cuenta
su elección vocacional y sus aspiraciones personales.

VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL LAMBAYEQUE

AFIRMA SU SE DESENVUELVE
IDENTIDAD ÉTICAMENTE

Número de horas / semanas

Autorregula sus emociones

Se cuestiona éticamente

principales decisiones y
Sustenta sus principios
TITULO DE LA UNIDAD

Se valora así mismo

Reflexiona sobre las


relaciones entre sus
(Situación significativa)

ante las situaciones


y comportamiento.
CAMPO TEMÁTICO

PRODUCTO

cotidianas
IMPORTANTE

acciones
éticos
I.-UNIDAD: Conociendo Los X X X Ejecución de sociodrama
cambios Psicológicos que se dan en 18 horas / 9 semanas sobre la adolescencia e - Adolescencia
la Adolescencia Y su identidad identidad personal. - Autoconocimiento
personal - Autoestima
- Libertad y Responsabilidad
SITUACIÓN SIGNICATIVA
¿Considerás que es importante
tener una autoestima alta?
¿Cómo afecta los cambios de la
adolescencia en tu relación con los
demás?
II.-UNIDAD: Determinamos las X X Elaboración de un tríptico
Relaciones Socio-afectivas y el sobre las relaciones socio- - Empatía
20 horas/ 10semanas

Vínculo Familiar X afectivas y vínculo familiar. - Estilos de comunicación


- Libertad y responsabilidad
SITUACIÓN SIGNICATIVA - Ética y moral
¿Consideras que tienes la edad
suficiente para iniciar una relación
sentimental?
¿Qué sentimientos y pensamientos
experimentas cuando tienes un
conflicto familiar?
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III.-UNIDAD: Reconociendo los X X X X Elaboración de su proyecto


estilos de Aprendizaje y su Proyecto de vida.
Personal - Bienestar
- Estilos de comunicación

22horas/ 11semanas
SITUACIÓN SIGNICATIVA - Libertad y responsabilidad
¿Conoces algunas técnicas o
estrategias para mejorar tus
aprendizajes?
¿Por qué piensas que es importante
elaborar un proyecto de vida para el
futuro?

IV.-UNIDAD: Valorando el Cuidado X X X Realizan una campaña

14 horas / 7 semanas
Físico y Emocional, para una vida promoviendo una vida
saludable. saludable. - Bienestar
- Autoestima
SITUACIÓN SIGNICATIVA: - Autoconocimiento
¿Por qué es importante tener una - Libertad y responsabilidad
muy buena alimentación?
¿Por qué consumes algunas drogas
solucionarás tus problemas?

VII. VÍNCULOS CON OTRAS ÁREAS

Unidad I: con el área de Formación Ciudadana y Cívica, ya que conceptos como normas de convivencia se trabajan en ambas áreas; y el área Religión,
donde Dios nos habla sobre el amor entre el hombre y la mujer

Unidad II: con el área de Comunicación porque desarrolla lo concerniente a los tipos de comunicación, habilidades comunicativas

Unidad III: con el área de Comunicación porque desarrolla sobre los medios de comunicación.

Unidad IV: Con el área de formación ciudadana porque también trata cuestiones que afectan a los adolescentes en cuanto a los peligros de su entorno y
derechos sexuales.
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VIII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

- La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de


aprendizaje de los estudiantes.
- Se tendrá especial atención en las evaluaciones de proceso o formativa.
- Se utilizará la heteroevaluación, autoevaluación, y coevaluación.
- En cada unidad didáctica se evaluará las tres capacidades de área y las actitudes.
- Se utilizará instrumentos de evaluación variados de acuerdo a cada uno de los diversos
indicadores de evaluación.

IX. MATERIALES Y RECURSOS


 Texto escolar. 3º PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS (2012). Lima:
Editorial Santillana.
 Constitución Política del Perú
 Declaración Universal de los Derechos Humanos
 Código del Niño y del Adolescente
 Tecnologías de la Información y Comunicación: televisor, equipo multimedia, video
grabadora.
 Revistas y periódicos
 videos

Morrope – Monte Hermoso , Marzo del 2018

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Nieves Leonor Bazán La Torre Martin Ángeles Alburquerque
DOCENTE DE ÁREA DIRECTOR

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