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PLAN

PROYECTO

PROGRAMA

REPRESENTACIÓN DISEÑO
ANTICIPACIÓN

PRUEBA O PLANIFICACIÓN
INTENTO
DEFINICIÓN OBJETIVO

-.1.- - Conjunto de
PLAN enseñanzas y practicas Obtener un título
-Representación grafica

-.2.- Proceso gradual,


PLANIFICACIÓN organizado Determinada
científicamente

-.3.- Proyecto ordenado de Anticipar lo que se


PROGRAMA actividades va a hacer
DEFINICIÓN OBJETIVO

-.4.- Esquema de trabajo de Concretar el


PROYECTO prueba temporo-espacial proyecto

-.5.- Descripción mediante Llevar el proyecto


DISEÑO palabras a la acción
-- REPRESENTACIÓN
-- ANTICIPACIÓN

REALIDAD

ACCIÓN

-REPRESENTACIÓN

-- ANTICIPACIÓN
CARÁCTER SOCIAL E HISTÓRICO

SOCIAL CIENCIA
CRITERIOS CULTURAL
DEFINIDOS HISTÓRICO SABER
INSTITUCIONAL
+

FINALIDAD DE LA
ROLES
ESCUELA

ALUMNOS DOCENTES
CRITERIO
PROFESIONAL
DOCENTE

= ENSEÑANZA
COMPLEJIDAD DE LA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA

La situación de enseñanza se presenta


de manera simultanea e inmediata

La enseñanza es una
actividad impredecible
NIVELES DE DECISIONES Y DISEÑO QUE
FUNCIONAN EN EL SISTEMA EDUCATIVO

Macropolítica y
la administración
del sistema educativo
La institución

La situación de la
enseñanza

Los textos y los


materiales de
enseñanza
CIENTÍFICO / REFLEXIVO PRÁCTICO
Organizado científicamente Que, como, cuando y con que
estrategias asistir el aprendizaje
de los alumnos

PÚBLICO

Abierto al intercambio y
la discusión
ÉTICO-SOCIAL

EPISTEMOLÓGICO

CIENTÍFICO
DE LOS APRENDIZAJES