You are on page 1of 9

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Jenjang Pendidikan : SMK Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Simulasi Digital Jumlah Soal : 40 soal PG dan 5 Uraian
Program : Semua Jurusan Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Kurikulum : 2013
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
1 Memahami dan Pengelolaan Aplikasi pengolah L1/ C2 Disajikan fitur umum pada aplikasi PG 1
menguasai tentang Informasi Digital kata pengolah kata peserta didik dapat
aplikasi pengolah kata menjelaskan fitur perangkat lunak
pengolah kata
2 Memahami dan Pengelolaan Perangkat lunak L3/C3 Disajikan perangkat lunak aplikasi PG 2
menguasai tentang Informasi Digital aplikasi perkantoran peserta didik dapat
Perangkat lunak aplikasi perkantoran yang menerapkan Perangkat lunak
perkantoran yang digunakan untuk aplikasi perkantoran yang digunakan
digunakan untuk membuat media untuk membuat media persentasi
membuat media persentasi
persentasi

3 Menerapkan aplikasi Pengelolaan menambahkan L3/C3 Disajikan daftar pernyataan, peserta PG 3
perangkat lunak Informasi Digital variasi tampilan didik dapat menambahkan variasi
perkantoran dalam slide pada tampilan slide pada Microsoft Office
membuat variasi Microsoft Office Power Point 2007
tampilan slide pada Power Point 2007
Microsoft Office Power
Point 2007
4 Menerapkan aplikasi Pengelolaan Membuat judul L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 4
perangkat lunak Informasi Digital tabel berada di perangkat lunak, peserta didik dapat
perkantoran dalam tengah-tengah membuat judul tabel berada di
membuat judul tabel baris lembar kerja tengah-tengah baris lembar kerja
berada di tengah-tengah dalam program dalam program Microsoft Office
baris lembar kerja dalam Microsoft Office Excel 2007 dengan menu toolbar
program Microsoft Excel 2007 dengan
Office Excel 2007 dengan menu toolbar

peserta didik dapat di dalam mencari di dalam mencari menganalisis Mesin pencari berbasis informasi informasi web yang digunakan oleh pengguna internet di dalam mencari informasi . Bentuk Nomor No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal Soal Soal menu toolbar 5 Mengidentifikasi aplikasi Pengelolaan Menyisipkan slide. peserta didik dapat perkantoran tentang Microsoft Office Menerapkan penyisipan slide-slide Menyisipkan slide-slide Power Point 2007 pada program Microsoft Office pada program Microsoft menggunakan Power Point 2007 menggunakan Office Power Point 2007 langkah yang tepat langkah yang tepat menggunakan langkah yang tepat 6 Memahami aplikasi Pengelolaan Ikon yang L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 6 perangkat lunak Informasi Digital digunakan untuk perangkat lunak. peserta didik dapat perkantoran tentang mencetak menerapkan ikon yang digunakan Ikon yang digunakan dokumen dalam untuk mencetak dokumen dalam untuk mencetak Microsoft Office Microsoft Office Word (versi 2007) dokumen dalam Word (versi 2007) Microsoft Office Word (versi 2007) 7 Mengidentifikasi tentang Pembelajaran dan Mesin pencari L2/C4 Disajikan perangkat lunak PG 7 Mesin pencari berbasis Komunikasi Dalam berbasis web yang pendukung web yang digunakan Jaringan digunakan oleh pembelajaran dalam oleh pengguna internet (Online) pengguna internet jaringan. L3/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 5 perangkat lunak Informasi Digital slide pada program perangkat lunak.

peserta didik dapat perkantoran tentang angka untuk pengolah angka untuk menghitung formula yang digunakan menghitung Total pada aplikasi pengolah Total angka untuk menghitung Total 9 Memahami dan Pengelolaan Fungsi Gambar L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 9 Mengidentifikasi aplikasi Informasi Digital ikon pada program perangkat lunak. Bentuk Nomor No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal Soal Soal 8 Memahami aplikasi Pengelolaan Formula pada L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 8 perangkat lunak Informasi Digital aplikasi pengolah perangkat lunak. peserta didik melakukan komunikasi Jaringan melakukan dapat menggunakan aplikasi dalam daring (Online) komunikasi daring melakukan komunikasi daring 12 Mengklasifikasikan Pembelajaran dan Komponen utama L2/C4 Disajikan Fitur umum pembelajaran PG 12 komponen utama Komunikasi Dalam pendukung dalam dan komunikasi daring. peserta didik dapat perangkat lunak Microsoft Office menerapkan Fungs ikon pada perkantoran tentang Excel 2007 gambar ikon pada program Microsoft Office Excel 2007 program Microsoft Office Excel 2007 10 Memahami aplikasi Pengelolaan Formula pada L3/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 10 perangkat lunak Informasi Digital program Microsoft perangkat lunak pengolah angka. perkantoran tentang Office Excel 2007 peserta didik dapat menghitung formula untuk untuk menghitung menghitung banyaknya banyaknya data banyak data data 11 Mengidentifikasi aplikasi Pembelajaran dan Aplikasi yang L1/C2 Disajikan Fitur umum pembelajaran PG 11 yang digunakan dalam Komunikasi Dalam digunakan dalam dan komunikasi daring. peserta didik pendukung dalam Jaringan komunikasi daring mengklasifikasikan komponen komunikasi daring (Online) utama pendukung dalam komunikasi daring .

Bentuk Nomor No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal Soal Soal 13 Menerapkan prosedur Pengembangan Buku Prosedur L2/C3 Disajikan daftar pernyataan peserta PG 13 pengoperasian Digital pengoperasian didik dapat mengoperasikan aplikasi perangkat aplikasi perangkat aplikasi perangkat lunak buku digital lunak buku digital lunak buku digital 14 Menganalisis tentang Pengembangan Buku Fitur-fitur buku L3/C4 Disajikan daftar pernyataan peserta PG 14 fitur-fitur buku digital Digital digital didik dapat menganalisis fitur buku digital 15 Menerapkan perangkat Pengelolaan Penghitungan L2/C3 Disajikan daftar pernyataan fitur PG 15 lunak aplikasi Informasi Digital formula pada Ms. Pembelajaran dan Langkah-langkah L2/C3 Disajikan daftar pernyataan. Excel 16 Menjelaskan fungsi dari Pengembangan Buku Fungsi dari fitur L1/C2 Disajikan data dari fitur buku digital PG 16 fitur buku digital Digital buku digital peserta didik dapat menjelaskn fungsi buku digital 17 Memahami Perangkat Pembelajaran dan Perangkat jaringan L1/C2 Disajikan data pembelajaran daring PG 17 jaringan komputer yang Komunikasi Dalam komputer yang peserta didik dapat Memahami digunakan sebagai Jaringan digunakan sebagai Perangkat jaringan komputer yang penghubung dan (Online) penghubung dan pengelola lalu lintas data pengelola lalu digunakan sebagai penghubung dan dari beberapa jaringan lintas data dari pengelola lalu lintas data dari komputer beberapa jaringan beberapa jaringan komputer komputer 18 Mengurutkan langkah. Excel pada Ms. peserta PG 18 langkah dalam Komunikasi Dalam dalam pengiriman didik dapat menguraikan langkah pengiriman surat Jaringan surat elektronik membuat surat elektonik disertai elektronik (Online) lampiran file . peserta didik dapat perkantoran tentang Excel melakukan penghitungan formula penghitungan formula pada Ms. perangkat lunak.

peserta PG 19 prosedur Digital pengoperasian didik dapat memahami menu untuk pengoperasian aplikasi perangkat mengganti foto dirinya aplikasi perangkat lunak buku lunak buku 20 Mengidentifikasi menu Pengembangan Buku Menu toolbar pada L3/C2 Disajikan daftar pernyataan. peserta didik dapat tentang: jenis-jenis video menggambarkan sebuah kejadian presentasi atau peristiwa dalam kehidupan video nyata 22 Memahami dan Visualisasi Konsep Jenis-jenis L1/C2 Disajikan jenis-jenis presentasi PG 22 mengidentifikasi presentasi video video. peserta didik dapat tentang: jenis-jenis membedakan jenis-jenis presentasi presentasi video video 23 Mengaplikasikan media Pembelajaran dan Media L3/C3 Disajikan data komunikasi daring PG 23 komunikasi dalam Komunikasi Dalam komunikasi dalam peserta didik dapat menganalisa jaringan Jaringan jaringan media komunikasi dalam jaringan (Online) 24 Mengklasifikasikan etika Pembelajaran dan Etika komunikasi L3/C3 Disajikan daftar pernyataan peserta PG 24 komunikasi dalam Komunikasi Dalam dalam didik dapat mengevaluasi etika jaringan Jaringan jaringan komunikasi dalam jaringan (Online) 25 Mengaplikasikan teknik Visualisasi Konsep Teknik L2/C3 Disajikan data pengambilan gambar. peserta PG 20 toolbar pada aplikasi Digital aplikasi perangkat didik dapat menganalisa pemilihan perangkat lunak buku lunak buku menu pemberitahuan untuk tugas yang dikerjakan 21 Memahami dan Visualisasi Konsep Jenis-jenis L2/C2 Disajikan jenis-jenis presentasi PG 21 mengidentifikasi presentasi video. PG 25 pengambilan pengambilan peserta didik dapat menerapakan gambar gambar teknik pengambilan gambar dengan benar . Bentuk Nomor No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal Soal Soal 19 Menerapkan Pengembangan Buku Prosedur L2/C3 Disajikan fitur buku digital.

PG 30 pengambilan pengambilan peserta didik dapat mengetahui gambar gambar teknik pengambilan gambar 31 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis-jenis L2/C2 Disajikan fitur buku digital. peserta PG 31 mengidentifikasi Digital format file buku didik dapat menerapkan jenis-jenis tentang jenis-jenis digital format file buku digital format file buku digital 32 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis-jenis L1/C2 Disajikan fitur buku digital. peserta PG 28 pembuatan video pembuatan video didik dapat mengetahui langkah- langkah pembuatan video 29 Menerapkan fungsi dan Visualisasi Konsep Fungsi dan fitur L2/C3 Disajikan fitur pengolah video. peserta PG 32 mengidentifikasi Digital format file buku didik dapat memahami jenis format tentang jenis-jenis digital file buku digital format file buku digital . PG 26 fitur pada pada peserta didik dapat menerapkan aplikasi pengolah video aplikasi pengolah menu yang terdapat pada aplikasi video pengolah video 27 Memahami dan Visualisasi Konsep Jenis-jenis L1/C2 Disajikan daftar pernyataan. PG 29 fitur pada aplikasi pada aplikasi peserta didik dapat menambahkan pengolah video pengolah video efek pada saat 2 video disatukan agar terlihat menarik 30 Menentukan teknik Visualisasi Konsep Teknik L2/C3 Disajikan data presentasi video. Bentuk Nomor No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal Soal Soal 26 Menerapkan fungsi dan Visualisasi Konsep Fungsi dan fitur L2/C3 Disajikan fitur pengolah video. peserta PG 27 mengidentifikasi presentasi didik dapat mengidentifikasi jenis- tentang: video jenis video jenis-jenis presentasi video 28 Menerapkan prosedur Visualisasi Konsep Prosedur L2/C3 Disajikan daftar pernyataan.

peserta PG 34 mengidentifikasi Digital file buku digital didik menganalisis jenis-jenis format tentang jenis-jenis file buku digital format file buku digital 35 Menganalisis tentang Pengelolaan Jenis perataan L3/C4 Disajikan aplikasi perangkat lunak. PG 38 pengertian Buku digital Digital peserta didik dapat menjelaskan pengertian buku digital dengan benar . Excel jenis perataan paragraph dengan tepat 36 Mengaplikasikan Pengelolaan Menambahkan L3/C4 Disajikan aplikasi perangkat lunak. PG 35 jenis perataan paragraph Informasi Digital paragraph pada peserta didik dapat menganalisis pada Ms. Excel Ms. PG 36 menambahkan sebuah Informasi Digital sebuah formula peserta didik dapat menyisipkan formula matematika matematika formula matematika digunakan digunakan 37 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis media audio L2/C2 Disajikan aplikasi buku digital. Bentuk Nomor No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal Soal Soal 33 Memahami dan Visualisasi Konsep Bagian storyboard L2/C2 Disajikan fitur pembuatan video. PG 37 mengidentifikasi Digital yang dapat peserta didik dapat mengidentifikasi tentang jenis-jenis ditambahkan pada Jenis media audio yang dapat media audio pada electronic ditambahkan pada electronic electronic publication publication (epub) publication (epub) untuk buku (epub) untuk buku untuk buku elektronik elektronik elektronik 38 Memahami tentang Pengembangan Buku Buku digital L1/C2 Disajikan aplikasi buku digital. PG 33 mengidentifikasi tentang peserta didik dapat mengidentifikasi Bagian storyboard Bagian storyboard yang memuat bagian percakapan dua tokoh dalam cerita 34 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis-jenis format L3/C2 Disajikan fitur buku digital.

PG 40 penggunaan pelbagai Digital pengembangan peserta didik dapat melakukan media digital untuk buku digital proses pengembangan buku digital proses pengembangan buku digital yang sesuai 41 Menggunakan nalar dan Pengelolaan Mengkaji L3/C4 Disajikan data perhitungan. Bentuk Nomor No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal Soal Soal 39 Mengaplikasikan Visualisasi Konsep Cara untuk L2/C3 Disajikan langkah-langkah PG 39 Cara untuk menambahkan pembuatan video.7% . peserta didik dapat URAIAN 43 Merancang storyboard storyboard terkait merancang storyboard sesuai video terkait video video tersebut 44 Menyebutkan dan Pembelajaran dan Jenis perangkat L3/C4 Disajikan jenis-jenis perangkat URAIAN 44 uraikan jenis perangkat Komunikasi Dalam lunak pendukung lunak. peserta didik dapat lunak pendukung kelas Jaringan kelas Maya menyebutkan Jenis perangkat lunak Maya (Online) pendukung kelas Maya 45 Menyebutkan dan Pengembangan Buku Fitur-fitur yang L3/C4 Disajikan buku digital. peserta didik menambahkan video video atau audio dapat mengurutkan dengan tepat atau audio 40 Menganalisis tentang Pengembangan Buku Proses L3/C4 Disajikan aplikasi buku digital. peserta URAIAN 41 logika dalam mengkaji Informasi Digital formula yang tepat didik diminta dapat melakukan formula yang tepat untuk penghitungan formula dengan benar untuk menyelesaikan menyelesaikan permasalahan permasalahan 42 Menyebutkan dan Pengembangan Buku Keuntungan L3/C4 Disajikan buku digital. peserta didik URAIAN 45 menguraikan fitur-fitur Digital terdapat pada dapat menyebutkan dan yang terdapat pada buku buku digital epub menguraikan fitur-fitur yang digital epub terdapat pada buku digital epub LEVEL 1 = 8 SOAL = 17. peserta didik URAIAN 42 uraikan keuntungan Digital adanya buku dapat menyebutkan keuntungan buku digital digital buku digital 43 Mendesain dan Visualisasi Konsep Merancang L3/C4 Disajikan video.

......... S..........................Kom NIP: ....LEVEL 2 = 19 SOAL = 42.......2% LEVEL 3 = 18 SOAL = 40% Surakarta... 22 Februari 2018 Pengawas Ketua MGMP (......) EKO RAHARJO...