SILABO

CONTROLADORES LOGICOS PROGRAMABLES

1. DATOS GENERALES

Carrera : Electrónica Industrial/Mecatrónica

Código de la Unidad : KE19
Modulo : II
Ciclo : 4
Horas Semanales : 4 Hrs.

2. PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.

La Unidad Didáctica PLC se encuentra ubicada en el Módulo de Especialidad. Está

orientada a preparar al estudiante en el planeamiento, preparación y elaboración de
proyectos basados en PLC y relacionados con la carrera profesional técnica de Electrónica
Industrial. Para ello, busca desarrollar habilidades para utilizar de manera óptima los
recursos de análisis y diseño que se estudian y se adquieren en el módulo 2 Sistemas de
Potencia y Automatización. La base teórica adquirida y la práctica en la implementación
de proyectos afianzará la consistencia de la formación del alumno en la carrera
profesional de Electrónica Industrial.

3. CAPACIDAD TERMINAL

Emplear las técnicas de investigación formal en la adquisición de conocimientos y usar

normas técnicas en el planeamiento y elaboración de proyectos electrónicos basados en PLC
que respondan a requerimientos específicos.

4. METODOLOGÍA

El docente cumple el rol de orientador y facilitador y el alumno es considerado sujeto activo

de aprendizaje, quien debe lograr el desarrollo de su comprensión, la necesidad de seguir
aprendiendo y su autonomía en el aprendizaje. Por ello se empleará una metodología
variada:

o Expositiva y Demostrativa.
o Inductiva y Deductiva.
o Experimental mediante el planteamiento de casos que puedan desarrollarse en el
aula, en los laboratorios de electrónica y de forma domiciliaria.
o Se motiva en el alumno la orientación al hacer tanto individual como colaborativo.
5. EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso continuo y comprende la “Evaluación Continua” y un
“Proyecto de Curso”.

 Evaluación Continua.- Evalúa el proceso de aprendizaje a través de la

presentación de los avances de proyecto y las experiencias de taller o
laboratorio. La Evaluación Continua se aplica en tres fechas: semana 4, 8 y 12.

El promedio final de la Evaluación Continua representa el 40% de la nota del

curso.

 Proyecto de Curso.- Consiste en un proyecto que abordará integralmente las

capacidades y contenidos desarrollados. Se evaluara progresivamente, la
presentación final se llevara a cabo en la semana 16 y su peso valorativo es del
60%.

Los estudiantes que después de presentado el proyecto de la U.D. tengan

promedios desaprobatorios del 07 al 12 tienen la opción de rendir en la
semana 17 un Examen de Recuperación (Sustitutorio)
 6. PROGRAMACION

Logro de
aprendizaje Semana Evaluación
Contenidos Actividad de aprendizaje

Introducción a los En exposición directa explica

controladores las
lógicos programables características de los PLC.
Elabora planes 1
Concepto de álgebra de Expone los conceptos de
y programas Boole, álgebra
de mantenimiento manipulación de bits, de Boole.
de sistemas de esquemas eléctricos con
control y interruptores
automatización Contactos normalmente En exposición directa explica
siguiendo abiertos. los
2
normas técnicas. Contactos normalmente alcances de la
cerrados, activación de cargas activación de cargas.
por nivel, activación de cargas
por flancos.
Temporización en el En proyector explica el
control de software
3 procesos temporizadores. de temporización.
Tipos, características.
Interpretar Activación de cargas en Exposición directa de Evaluación
la documentación 4 forma secuencial. Aplicaciones activación secuencial de Continua 1
técnica cargas.
para realizar
el mantenimiento, En exposición directa explica
verificando 5 Activación de cargas en la
las condiciones forma alternada. activación alternada de
de cargas.
funcionamiento
del Conteo de objetos en los Con uso de proyector se
sistema. 6 sistemas explica
micro procesados. el software de conteo de
Contadores, tipos, objetos
características.
Aplicación de los contadores Exposición directa de uso de
7 en el contadores
control de sistemas procesados
Comparadores. Con ayuda de diapositivas se Evaluación Continua
8 Características, explica el uso de 2
tipos. Aplicaciones. comparadores
Aplica las Aplicaciones con En exposición directa se
técnicas, 9 bloques explican
procedimientos comparadores en el los bloques comparadores.
y/o instrucciones control de procesos
en el proceso
Manejo de las entradas Exposición directa acerca de
de mantenimiento, 10 análogas en entradas en PLCs
considerando los PLCs características de
los parámetros, manejo.
variables de
control y Aplicaciones con entradas Con ayuda de proyector se
11 análogas. explica el uso de las
tecnología de
automatización entradas análogas en
empleados en PLCs
cada caso. Configuración de un PLC. En forma práctica explica la Evaluación Continua
12 Conexión configuración del PLC. 3
del PLC a la PC. Uso del TIA
PORTA
Realiza un Control, simulación de HMI Se exponen con diapositivas
informe 13 en los los
técnico de procesos con PLC. alcances de la conexión HMI
la instalación Aplicaciones diversas en el Se explica en exposición
o configuración, control directa
14
especificando de procesos con PLC el control de procesos con
las observaciones, (Primera PLC
conclusiones, Parte)
sugerencias
Aplicaciones diversas en el Exposición directa acerca del
de previsiones y 15 control control de procesos con PLC.
actualiza la de procesos con PLC
historia técnica (Segunda
del sistema. Parte)

Semana 16. Presentación de Proyecto

Semana 17.Examen Sustitutorio
7. REFERENCIAS BIBIOGRAFÍCAS

 Bolton, W.: “Ingeniería de Control”, Ed. Alfa omega – México

 Smith, Carlos: ”Control Automático de Procesos” Ed. Noriega – México

 Caballero, Adolfo: “Simulación y electrónica analógica” Ed. RAMA - España

8. REFERENCIAS ELECTRONICAS.

 Pilar Mengual. “STEP 7. Una manera fácil de programar PLC”

Editorial Alfa y Omega. Año 2010.

 Mandado A. Fernández “Autómatas Programables y Sistemas de Automatización.”

Primera Edición. Año 2011.