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V.

-CUESTIONARIO DE ESTUDIO
TEMA LOS SISTEMAS TOTALITARIOS
1.-A QUE SE LE LLAMA GOBIERNOS TOTALITARIOS
Corresponden a los gobiernos totalitarios que irrumpen en Europa durante el periodo de entre
Guerras, caracterizados por gobiernos personalismos, centrados en líderes omnipresentes.

2.-MENCIONA LOS TRES SISTEMAS DE GOBIERNOS MAS IMPORTANTES Y SUS RESPECTIVOS


LIDERES Y PARTIDOS ÚNICOS.
Respuesta: Sistema fascista italiano, dirigido por Benito Mussolini. con el partido Fascista
Sistema Nazista alemán, dirigido por A Hitler, con el Partido Nacional Socialistas Del Trabajo Sistema
Comunista o Stalinista, dirigido por Stalin con el Partido Comunista

3.-EXPLIQUE EN QUE CONTEXTO HISTÓRICO SE DESARROLLO EL FASCISMO ITALIANO.


Respuesta: La primera guerra mundial dejo un balance negativo a Italia mas de
un millón de
muertes, destrucción de zonas del país y grandes perdidas económicas no recibió las compensaciones en
los tratados de pos guerra, la economía era principalmente agraria (55%) poco tecnificada e insuficiente para
cubrir las necesidades del país Sus industrias del norte le faltaban capitales, fuentes de energía y materias
primas. En general había altos índices de cesantia e inflación.

4.- ¿QUE CARACTERÍSTICAS TENIA LA DOCTRINA FASCISTA EN SUS ORÍGENES? EXPLIQUE


Respuesta: En sus comienzos careció de un cuerpo doctrinario solido, era un movimiento pragmático que
intento resolver los problemas de la Italia de la época, primero con el tiempo adquiere ciertos principios

5.-EXPLICA TRES POSTULADOS DE LA DOCTRINA FASCISTA


Respuesta: El nacionalismo exalto la historia nacional
El fascismo fue anti liberal, anti intelectual, anti partidos, y enemigo de la lucha de clases
Desarrollo el Corporativismo como elemento central del fascismo. Las corporaciones estaban al servicio del
Estado, el cual ejercía el control sobre la economía y las personas

6.-¿A QUE SE LE LLAMA AUTARQUIA ECONÓMICA? EXPLIQUE


Respuesta: Corresponde a la autosuficiencia económica y una economía cerrada, que no mantiene
relaciones económicas con otros países.

7.-¿ QUE ES UN ESTADO CORPORATIVO O CORPORATIVISTA


Respuesta: Es una doctrina política y social que propugna la intervención del Estado en la solucione de
conflictos de corte laboral, mediante la creación de corporaciones profesionales que agrupen a trabajadores y
empresarios.

8.-¿QUE FACTORES HICIERON POSIBLE EL SURGIMIENTO DEL NAZISMO ALEMÁN EXPLIQUE DOS ANTECEDENTES( 101)
Respuesta: Diversos actores hicieron posible el surgimiento del nazismo. Entre ellos se tienen:
El Tratado de Versalles del nacionalismo alemán el nacimiento y crisis de la República de Weinar (1919),la
Crisis económica de 1929.
Tratado de Versalles; las sanciones económicas, territoriales, políticas y militares, impuestas por este
tratado, significaron una humillación y resentimiento contra los vencedores por parte del pueblo alemán.
Crisis económica la situación económica en la década de 1920 no ayudo al naciente régimen democrático,
la inflación y la crisis económica de 1929 -1930 produjeron enfrentamiento entre los partidos gobernantes y
opositores, lo que favoreció a los sectores de la ultraderecha alemana.

9.-MENCIONA TRES PASOS DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA GRAN ALEMANIA

10.-EXPLIQUE DOS DE LOS PILARES QUE ASEGURARON EL PODER TOTALITARIO Y DICTATORIAL DEL PARTIDO COMUNISTA EL LA
URSS?
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Guía de trabajo

Nombres: Apellido Paterno: Apellido Materno:


Fecha: Curso:

Unidad: “Grandes conflictos mundiales”


Objetivo: Reconocer los cambios sociales en postguerra.

I. Antes de responder lee comprensivamente el siguiente texto.

Sociedad y cultura en el periodo entre guerras.

Los primeros años de la posguerra estuvieron marcados por la dificultosa aplicación de los tratados de paz de
1919. Sin embargo, la segunda mitad de los años veinte abrió un período de concordia internacional que
ilusionó a los contemporáneos.

A partir de 1925 se produjo una expansión generalizada de la actividad productiva y del consumo,
liderada por los Estados Unidos, etapa conocida como Big Business. Su desarrollo industrial fue
espectacular y el incremento de la productividad provocó un aumento de puestos de trabajo, sueldos,
venta a plazos un nuevo favoreciendo el consumo masivo y creando un nuevo estilo de vida. Este
estilo de vida quiso ser imitado por Europa. Se dicen que fueron los “felices años veinte”.

La sociedad, al menos parte de ella, comenzó a buscar fórmulas de escape y evasión, en la conciencia
de que el hedonismo y la diversión podrían acompañar permanentemente sus vidas. Los progresos
técnicos permitían vislumbrar un mundo dominado por el ocio y la carencia de problemas, al mismo
tiempo que se era consciente de estar viviendo tiempos de apertura en muchos terrenos, sobre todo
con respecto a una sociedad de finales del siglo XIX que se percibía como menos permisiva. Cine y
deportes se convierten en espectáculos de masas, llenando los tiempos de las conversaciones y los
intereses populares.

La radio fue una forma de entretención que se popularizo mucho en este periodo. Los aparatos
radiofónicos, eran asequibles para gran parte de la población en los piases industrializados. Las
propagandas radiales estaban orientadas a informar sobre los acontecimientos ocurridos en
comunidades locales e internacionales.

La música tuvo un gran desarrollo gracias a la radiodifusión, y el Jazz fu un claro ejemplo de esto.
Este estilo musical recogía las experiencias de los afro.americanos, surge en los estados del sur,
especialmente en Nueva Orleáns, y se expandió rápidamente a los estados del norte como New York,
Junto con el Jazz el tango también surge con fuerza y popularidad.

El cine, se popularizo en los años 20, y hasta 1930, las películas eran mudas, pero a partir de esa
fecha se incluye el audio, transformándolo en un producto de consumo masivo. Uno de los principales
expositores fue Charles Chaplin, quien desarrollo papeles de guionista, actor y director. Durante este
periodo surgen las películas de animación cuyo precursor y mayor representante fue Walt Disney.
Popularizando a personajes que viven hasta nuestros días.

En el ámbito de la arquitectura, constituye una fuente histórica de gran importancia para acercarnos al
conocimiento de una época. En estos años surge una expresión llamada, la Bauhaus, cuyo fundador
fue el alemán Walter Gropius, su teoría se basaba en utilizar formas simples, además él consideraba la
manufactura como actividad social importante, simbólica e intelectual. Otro gran expositor fue Frank
Lloyd Wright, cultor de la arquitectura orgánica, decía que la arquitectura debía estar en consonancia
con su entorno.

Los conocidos como “los locos o los felices años 20” americanos esconden, detrás del atrayente
nombre, una época de grandes cambios sociales.

Están marcados estos 10 años por acontecimientos tan importantes como la rebelión de las mujeres; la
lucha contra el racismo; la censura; la represión; la corrupción; los avances tecnológicos; y “la
prosperidad económica”. En algunos países y en medios sociales acomodados, el papel de la mujer
experimentó cambios sustanciales. Las mujeres recibieron el voto en Gran Bretaña y en Alemania en
1918 y en Estados Unidos en 1920.
En Inglaterra, las mujeres representaban ya en 1925-26 el 30 por 100 del total de estudiantes
universitarios (20.899 varones; 8.376 mujeres).

II. Analiza y responde, las siguientes preguntas.

1.-¿Qué ocurre durante los primeros años de postguerra?

2.-¿Cual era la postura de la sociedad durante esta época?

3.- ¿Como crees que influyo la radio en la información de los hechos acaecidos en las comunidades
locales, nacionales e internacionales?

4.-¿Cuáles fueron los principales estilos musicales desarrollados durante este periodo? ¿Dónde
surgen y como se difunden?

5.-¿Cómo era el cine, y por que se convierte en atracción masiva?

6.-¿Quiénes fueron los exponentes de la arquitectura y que planteaban sus teorías?

7.-¿ Cuales son los acontecimientos principales durante este periodo? Y ¿Por qué cree usted que
ocurren?

8.- ¿Qué es Big Business, y donde se desarrolla?

9.- Explique a que se refiere la expresión “los locos o los felices años 20”

III. Según las siguientes imágenes que puede interpretar:

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IV. Desarrolla la siguiente sopa de letras.

- Postguerra

- Estados Unidos

- Big Business

- Felices años veinte

- Cambios sociales

- Radio

- Propaganda

- Jazz

- Nueva Orleáns

- Charles Chaplin

- Walt Disney

- Bauhaus

- Walter Gropius

- Frank Lloyd Wright

- Arquitectura orgánica

- Racismo

- Censura

- Inglaterra

- Voto Femenino

- Alemania