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PRÁCTICA CALIFICADA – NIVELES DE COMPRENSIÓN/FASES DEL PROCESO DE LECTURA

Área: Comunicación // Capacidad: Comprensión de textos // Grado: 5to Sec.


Profesora: Ana Milagros Zuta Chávez

I. Escribe en las casillas en blanco el nivel al que corresponda cada enunciado.

Enunciados Niveles
 ¿Dónde se debe indagar para reconstruir la historia de los pueblos?

 ¿Qué fuentes son necesarias para reconstruir la historia de los


incas?
 ¿Qué fuente crees que es la más adecuada para reconstruir la
historia del Tahuantinsuyo?
 ¿Cómo preservaron el recuerdo del pasado, los incas?
 Ordena tus ideas en un mapa conceptual.
 ¿Será valiosa esta información? ¿Por qué?
 ¿Qué dificultades se presentan en la investigación de la historia
según María Rostworowsky?
 ¿En qué lugar el pirata encontró el tesoro?
 ¿Cuál es la idea central del texto?
 Deduce un título adecuado para el texto a partir del contenido.

II. Lee el siguiente texto, luego, tomando en cuenta las fases de la lectura, realiza las
actividades propuestas.

Características de la obra de Salvador Dalí

Este es el El surrealismo es una corriente artística y literaria que tiene como objetivo
párrafo de
liberar al hombre de las cadenas de la razón; es decir, le permitir
introducción
. experimentar la intensidad de lo irracional. Uno de sus principales
representantes es Salvador Dalí, conocido por ser pintor, escultor y grabador. Nació en 1904,
en Gerona, provincia catalana, y murió en 1989. Su obra se divide en dos principales etapas.
La primera es conocida como la etapa “paranoica-crítica”, en la cual presenta objetos
cotidianos inmersos en una atmósfera de onirismo. Sus últimas obras son más conservadoras
El objetivo
y se centran en temas religiosos y solemnes, por lo que
es informar
representan una transgresión mucho menor que las de la primera etapa. A
No se
evidencian pesar de la genialidad, originalidad e innovación manifestadas en la
preferencias mayoría de sus obras artísticas, es conocido también por su narcisismo y
megalomanía. A continuación, se expondrá características importantes de
su obra pictórica.
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Área: Comunicación // Capacidad: Comprensión de textos // Grado: 5to Sec.
Profesora: Ana Milagros Zuta Chávez

que suele elegir especímenes coloridos y exóticos. También, se considera a las mariposas
símbolos de la literatura y, específicamente, de la poesía.
En síntesis, se han desarrollado, en este texto, dos características de la obra pictórica de Dalí.
Una de ellas es la transformación de las formas de los objetos representados en sus cuadros.
Entre los más destacados, se presentan los relojes y los elefantes. Este es el párrafo
Otra característica fundamental es el simbolismo que los elementos de su de cierre.
obra presentan. En este caso, se presentaron interpretaciones de las
mariposas y las hormigas presentes en sus múltiples obras. Por todo lo mencionado
anteriormente, es indispensable mencionar que Salvador Dalí posee una obra que merece ser
contemplada y analizada por su amplia gama de significaciones y su valor para el arte
contemporáneo.

Bibliografía
MONSERRAT, Víctor
2011 “Los artrópodos en la obra de Salvador Dalí”. Boletín de la Sociedad Entomológica Aragonesa (S.E.A.). Madrid, número 49, pp.
413-434. Consulta: 12 de febrero de 2017.
http://sea-entomologia.org/PDF/ARTEYCULTURA/Pdf17BSEA49Daliylosartropodos.pdf

1. Formula dos actividades previas a la lectura.


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2. Formula tres preguntas a partir del título del texto.
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3. Después de leer el texto, crea dos preguntas por cada nivel de comprensión. Respóndelas.

 Literal:
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 Inferencial:
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 Crítico – valorativo:
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