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R.R. Nº 358-97-UNS / R.D.

Nº 00233-99-SREP
ceexp@uns.edu.pe.-Telf: 310445-Anexo(1045)

CAMPOS TEMÁTICOS DEL 2do “A y B”

DOCENTES RESPONSABLES 1) JARAWI DAVILA DAVILA


2) LILIANA MINAYA OSORIO

NIVEL PRIMARIA

BIMESTRE ÁREA CAMPOS TEMÁTICOS

PERSONAL SOCIAL IDENTIDAD Y AUTOESTIMA


 Conociéndonos
 Conociendo a mis compañeros.
 Conociéndome (mis características físicas y emocionales).
 Normas de convivencia.
 Hábitos de higiene personal.
 Las etapas del desarrollo humano:
I Prenatal, infancia, niñez, juventud, adultez y ancianidad.
Características de cada etapa
LA FAMILIA
 Mi familia en el hogar: tipos, funciones.
 mis responsabilidades en el hogar.
 mi árbol genealógico.

EDUCACIÓN FÍSICA

COMUNICACIÓN GRAMÁTICA
 Sustantivo: común, propio, individual y colectivo.
 Artículo
 Adjetivo calificativo
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Texto narrativo
.
RAZONAMIENTO VERBAL
 El alfabeto.
 Familia de palabras.
 Sinónimos
 Antónimos

COMPRENSIÓN LECTORA
 El parafraseo.
 El texto y el párrafo
 Organizadores visuales: mapa conceptual
ORTOGRAFÍA
 Uso de la mayúscula
 El punto
 La coma

ARTE Y CULTURA Dibujo y pintura:


 Completando figuras con bolitas de papel.
Técnicas de dibujo: punteado y manchado
 Colores primarios y secundarios.
Combinación de colores.
CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA  Greetings and farewell.


 Commands
 Numbers (10 – 100)
 The Alphabet
MATEMÁTICA Conjunto y relaciones
 Cuantificadores y esquemas de clasificación
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 Determinación de conjuntos
 Conjuntos
 Relaciones entre conjuntos
Unión e intersección
Números naturales menores que 1000
 Unidades, decenas y centenas
 Lectura y escritura de números naturales menores que 1000
 Comparación y orden
 Aproximación de números naturales.

Adición de números naturales menores que 1000


 Adición de números naturales
•Descomposición aditivas
•Propiedades de la adición
•Doble, mitad, triple de números naturales menores que 100
• Problemas

Razonamiento Matemático:
 Sucesiones graficas
 Sucesiones numéricas
 Sucesiones alfabéticas
 Sucesiones alfanuméricas

CIENCIA Y TECNOLOGÍA Nuestro Cuerpo: partes y diferencias


 cabeza
 extremidades
 tronco
 Cuidado del cuerpo: higiene
Función de relación: los sentidos
 importancia
 higiene
 partes
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 enfermedades
 ayuda de la tecnología a los sentidos.

El sistema Óseo: Concepto, principales huesos, funciones.


Naturales
 Las articulaciones: Funciones y cuidados.
 El sistema muscular: Concepto, Principales músculos, funciones

EDUCACIÓN RELIGIOSA  La biblia (Antiguo y nuevo testamento.


 Semana Santa:
- Significado de la semana Santa.
- La entrada triunfal de Jesús a Jerusalén.
- La última cena.
- El vía crucis (vida, pasión, muerte y resurrección).
 Todo lo que Dios ha creado bello y bueno:
- Dios crea al hombre y a la mujer.
- Adán y Eva se apartan del amor de Dios.
- Caín y Abel.
 Nuestras oraciones:
- Aprendiendo oraciones cristianas: El padre, el ave María y Gloria.
 La Virgen María:
- La anunciación a María.
- Virtudes de la Virgen María.
- La visita de María su prima Isabel.
- La virgen de Fátima.

PERSONAL SOCIAL GESTIÓN DE RIESGOS

 Los medios de transporte


 Desastres naturales: causas, consecuencias y prevención de accidentes.
 Todos somos defensa civil.
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 Concepto, defensa civil, prevención, señalización.


II  Seguridad vial, el semáforo.
 Reglas de tránsito.
 Funciones de defensa civil.
ESCUELA

 Conociendo a mi escuela:
 Mi familia escolar: integrantes y funciones.
 Manejo de conflictos entre compañeros: reglas básicas de diálogos.
 Establecer acuerdos

EDUCACIÓN FÍSICA

COMUNICACIÓN GRAMÁTICA
- El texto instructivo
- El texto descriptivo
- La comunicación: elementos.
- Pronombres personales y demostrativos.

RAZONAMIENTO VERBAL
Campo semántico
Plan de redacción
COMPRENSIÓN LECTORA
- Organizadores visuales:
esquema de llaves
- Producción de textos discontinuos:
- Tablas
- carteles
- afiches

ORTOGRAFÍA
- Uso de letras B, V,
- La silaba: clasificación (átona y tónica)
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ARTE Y CULTURA - Elaboramos la tarjeta por el día de la mamá.


- Creamos un cuadro colgante de la familia.
- Confeccionando un rompecabezas.
- Elaboramos una cesta de papel.
- Elaborando un huaco de la cultura Chavín.

CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA  Family: Has got


 The time
 Pronouns
 Plural and singular nouns
 Farm animals: This is, That is, These are, Those are
MATEMÁTICA Sustracción de números naturales menores que 1000
 Sustracción de números naturales
 Problemas
Operaciones combinadas con y sin signo de agrupación

Estadística y probabilidad
 Tablas de doble entrada
 Gráficos de barras
 Pictogramas
 Probabilidad
Multiplicación y división de números naturales
 Multiplicación de números naturales con un solo digito (repaso)
 Multiplicación de números naturales con dos dígitos
 Multiplicación de un digito por 10 y 100
 Cuadrado de un digito
 Propiedades de la multiplicación
 División exacta de un numero natural de dos o tres cifras por un digito
 Mitad y tercia de un número menor que 100
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Operaciones combinadas de números naturales


Razonamiento Matemático:
 Analogías graficas
 Analogías numéricas
 Criptoaritmética

CIENCIA Y TECNOLOGÍA  Función de nutrición:


-El sistema digestivo: Proceso de digestión, partes y funciones

- Sistema respiratorio
Partes
Funciones
La inspiración y la espiración

- Sistema circulatorio
Partes
Funciones
Los alimentos:
- Importancia, higiene, clases.
- Pirámide alimenticia.
- Alimentos según las regiones.
- Clasificación según el grupo alimenticio.
- Transformación de los alimentos.
Las enfermedades: gripe diarrea, asma bronquitis, tuberculosis, prevenciones.
- Órganos internos del cuerpo: Cuidados, funciones y tecnología.

EDUCACIÓN RELIGIOSA  Los misioneros de Dios:


- El arca de Noe.
- Conociendo a Abraham
- La historia de Jacob
- El papa.
- La historia de Moises: Las plagas.
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 Los diez mandamientos.

 El significado del nuevo mandamiento “Amar a tu prójimo como a ti


mismo”.
 Los sacramentos:
- El bautizo
- La primera comunión
- La eucaristía
- La penitencia
- Matrimonio
- Orden sacerdotal
- Unción de los enfermos.

PERSONAL SOCIAL LA COMUNIDAD

 Las instituciones de mi localidad: funciones, trabajadores, profesiones y


oficios.
 Mi distrito: historia, límites, sus símbolos.
 Conociendo mis derechos y responsabilidades.
III  instituciones que defienden los derechos del niño.

DIVERSIDAD GEOGRÁFICA.

 El Perú y sus regiones naturales(costumbres, danzas, comidas, etc), límites.


 Nuestro planeta:El sistema planetario
 La tierra y sus movimientos.
 Los continentes y océano.

EDUCACIÓN FÍSICA

COMUNICACIÓN GRAMÁTICA
- Preposición
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- La noticia: estructura
(lectura y redacción)
- Clases de oraciones según la actitud del hablante
- Verbos: tiempos / numero.

RAZONAMIENTO VERBAL
- El tema
- Series verbales.
- Oraciones incompletas

COMPRENSIÓN LECTORA
- Organizadores visuales: mapa conceptual
esquema de llaves
- Comprensión de textos,
- Producción de textos y
- Expresión de textos literarios.
- Fábula

ORTOGRAFÍA
- Acento ortográfico y prosódico.
- Tildación general: aguda
- Tildación general: grave

ARTE Y CULTURA - Pintamos a Santa Rosa de Lima.


- Dibujamos en cuadriculas.
- Armamos un muñeco articulable.
- Haciendo un barrio en miniatura.
Confeccionan sus títeres según las regiones.
CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA  Insects


 Wild animals
 Present Simple
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 Action verbs: routines

MATEMÁTICA Estadística y probabilidad


 Tablas de doble entrada
 Gráficos de barras
 Pictogramas
 Probabilidad
Posición y desplazamiento en el plano
 Desplazamiento en el plano cuadriculado
 Figuras simétricas
 Pares ordenados en el plano cartesiano.
Monedas y billetes
Unidades de medida
 Unidades de longitud
 Perímetros
 Unidades de masa
 Unidades de tiempo
 Reloj

Razonamiento Matemático:
 Distribuciones numéricas
Distribuciones graficas numéricas.
 Operadores con IN
Pirámides
CIENCIA Y TECNOLOGÍA El ecosistema: Concepto, elementos y clases.
- El agua: usos en la familia y en la escuela, estados, cuidados, ciclo,
componentes, contaminación.
- El aire: componentes, importancia, experimentos con el aire,
contaminación.
- El suelo: clasificación, conservación, propiedades, contaminación.
- La cadena alimenticia: tipos, importancia.
- La contaminación del medio ambiente: Causas, consecuencias y
prevención.
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- Clasificación de los seres vivos:


- Las plantas:
- clasificaciones (Según su utilidad, el tamaño)
- funciones,
- principales plantas de su localidad y su región
- cuidados de las plantas

- Partes: raíz, tallo, hoja, flor, fruto

- La flor: partes, funciones, importancia y utilidad.


- El fruto: tipos, partes y utilidad, clases, la semilla (comestible y no comestible).
EDUCACIÓN RELIGIOSA  Las parábolas:
- El buen Samaritano.
- La moneda perdida.
- El trigo y la Zisaña.
 El hijo pródigo.
 Los milagros de Jesús:
- La multiplicación de los panes.
- Jesús sana a un ciego.
- La resurrección de Lázaro.
- Las bodas de Canan.
 La iglesia:
- Los miembros de la iglesia.
 Lecturas bíblicas:
- Salomón: El rey sabio.
- David: Amigo de Dios.
- Samuel juez de Israel.
- San Pedrito.
- Santa Rosa de Lima.
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PERSONAL SOCIAL LA HISTORIA DEL PERÚ


 Conociendo la historia de mi Perú.
 Las culturas pre-incas (Chavín, Nazca, Tiahuanaco, paracas).
 El imperio incaico: La moral inca, leyendas, División territorial.
 Descubrimiento de América.
 La conquista del Tahuantinsuyo.
IV  Prisión y muerte de Atahualpa.
 Aportes de los españoles al Perú.
 El virreinato
 La independencia
 Los símbolos patrios.
 Los departamentos del Perú.
 Últimos presidentes del Perú.

EDUCACIÓN FÍSICA

COMUNICACIÓN GRAMÁTICA
- Sujeto y predicado.
- Capacidad de escucha: cuestionario
- El comunicado
- Lectura de textos: fluidez y entonación
- La exposición: evitar interrumpir, intervenir oportunamente, ceder la
palabra.

RAZONAMIENTO VERBAL
- Palabras polisémicas.
- Oraciones eliminadas.
- Conectores lógicos.
- Analogías.

COMPRENSIÓN LECTORA
- Comprensión de textos,
- Producción de textos y
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- Expresión de textos literarios. Acróstico, Adivinanza ,Trabalenguas


- Declamación : poema

ORTOGRAFÍA
- Tildación general: esdrújulas, sobreesdrújulas
- Uso de letras C, S, Z

ARTE Y CULTURA - Elaboramos sellitos con verduras.


- Elaborando mascaras de animalitos.
Decoramos un pollito.
- Decorando un lindo pollito.
- Elaboramos un cofre de muñeco de nieve.
- Elaboran un porta lapicero.
Elaboran un adorno navideño
CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA  Healthy and unhealthy food: Like – Don’t like
 Modal verb: Can
 Auxiliars: Do – Does (negative and questions sentences)
 Means of transportation
MATEMÁTICA Figuras geométricas
 Líneas poligonales
 Segmentos
 Triángulos
 Cuadriláteros
 Composición y descomposición de figuras geométricas
 Solidos geométricos
Ecuaciones
 Planteamiento de problemas
 Inecuaciones

Razonamiento Matemático:
Conteo de figuras:
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 Segmentos
 Triángulos
 Cuadriláteros
 Cubos
Área: cuadrado, rectángulo
 Razonamiento lógico
 Orden de información
 Cuadro de doble entrada
Ecuaciones

CIENCIA Y TECNOLOGÍA - Los animales:


- Clasificación
- importancia
- utilidad de los animales.
- técnicas de crianza y cuidado.
- animales en extinción.
La energía:
- Energía Natural (sol, estrella, luciérnaga)
- Energía artificial ( linterna, focos, velas)
- Beneficios de la luz y el calor del sol.
- Efectos perjudiciales del calor del sol
- La energía eléctrica, recomendaciones para usar la energía eléctrica.
- Ahorro de la energía eléctrica.
- Experimentos, origen de la energía eléctrica.

EDUCACIÓN RELIGIOSA  El Señor de los Milagros


 El nacimiento de Jesús:
- La vida de Jesús
- Los discípulos de Jesús.
 El adviento:
- Corona de adviento.
- Adoración de los reyes magos.
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El significado de la navidad