You are on page 1of 39

Primer simulacro de Admisión

HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
El mundo se enfrenta a una «marcha implacable» de la diabetes. Así lo
acaba de anunciar la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su
primer Informe mundial sobre la diabetes, en el que sostiene que una de
cada once personas en el mundo ya padece el trastorno. Las cifras
también indican que el número de personas afectadas prácticamente se
cuadriplicó en los últimos 30 años. “Según las estimaciones,422millonesde
adultos tenían diabetes en 2014,frentealos108millonesde1980», aseguró la
organización. “Es una enfermedad silenciosa, pero su marcha está siendo
implacable y tenemos que detenerla», le dijo a la BBC Etienne Krug,
responsable de los esfuerzos de la OMS en la lucha contra la
enfermedad. De acuerdo con los científicos, «en la última década, la
prevalencia de la diabetes aumentó más deprisa en los países de ingresos
bajos y medianos que en los de ingresos altos”; y los números se
incrementarán mientras no se adopten acciones drásticas.

Prevalencia estimada de adultos con diabetes según las regiones

REGIÓN 1980 (%) 2014 (%)
África 3.1 7.1
América 5 8.3
Mediterráneo oriental 5.9 13.7
Europa 5.3 7.3
Sudeste asiático 4.1 8.6
Pacífico occidental 4.4 8.4

En su análisis del fenómeno, la máxima autoridad sanitaria se refiere a ambos
tipos de diabetes (1 y 2), aunque el mayor incremento se dio en la
diabetes de tipo 2, vinculada a un estilo de vida poco saludable:
amedidaquelascinturasganancentímetros,aumentantambiénloscasosdediabetes.
En efecto, los científicos se muestran preocupados sobre la obesidad en el
mundo por sus preocupantes repercusiones en el ámbito de la salud.
Según la OMS, se necesita una acción conjunta por parte de toda la
sociedad. «La solución 'fácil' para todos nosotros es hacer ejercicio, comer
de forma saludable y no ganar demasiado peso. Y, por supuesto, no es
tan fácil», dice Krug. De acuerdo con el experto, es necesario que los
gobiernos actúen para regular las cantidades de grasa y azúcar en los
alimentos y asegurar que existan opciones saludables disponibles para la
gente.

Fuente: BBC

Pág.1
Primer simulacro de Admisión

1. El sentido contextual de PREVALENCIA es

A) incremento.

B) proporción.

C) densidad.

D) efecto.

E) jerarquía.

2. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) La diabetes como una pandemia preocupante

B) La relación entre la obesidad y la diabetes

C) La distribución de la diabetes en el mundo

D) La inminente solución para la diabetes tipo 2

E) La diabetes como un trastorno incurable

3. En virtud de la lectura del texto y de la tabla, determine si los siguientes
enunciados son compatibles (C) o incompatibles (I).

I. Europa se puede considerar un continente en el que el problema de la
diabetes ya se ha resuelto.

II. Según los expertos en el tema, cambiar de hábitos alimenticios es un asunto
sencillo.

III. En términos porcentuales, África es la región donde se ha dado
menor crecimiento de la diabetes.

IV. Parece existir una relación entre el aumento de la diabetes, la economía y el
estilo de vida.

A) CCII

B) IICC

C) CCIC

D) IIIC

E) ICIC

Pág.2
Primer simulacro de Admisión

4. A partir del análisis de los expertos y de los datos de la tabla, cabe colegir
que

A) las altas dosis de grasas en la elaboración de los alimentos son las
responsables de los dos tipos de diabetes.

B) en los países del continente africano, el incremento de la obesidad
infantil se ha convertido en el principal problema de salud.

C) en la región del Sudeste asiático y en los países del Pacífico occidental ha
habido un incremento preocupante de la obesidad.

D) la solución al problema de la diabetes estriba únicamente en una
eficiente planificación por parte de los Estados.

E) el crecimiento de la diabetes en la población adulta europea se ha
dado a gran velocidad y de manera análoga a la africana.

5. Si un país redujera el contenido de azúcar en su alimentación diaria,

A) se demostraría que hay una cura efectiva para los que sufren de ese
trastorno.

B) prácticamente, el problema de la diabetes se habría resuelto entre sus
pobladores.

C) habría otros países que seguirían su política de controlar a la industria
alimentaria.

D) ocasionaría un gravísimo perjuicio para toda la industria alimentaria del país.

E) con mucha probabilidad, habría una disminución en el incremento de la
diabetes.

TEXTO 2

TEXTO A

Los argumentos a favor de la corrida de toros son contundentes y ameritan una
discusión seria. En nuestro continente americano, en especial en México, los
espectáculos taurinos o corridas de toros forman parte de una tradición que,
como en otros países de la región en los que se ha practicado, arraigado,
valorado, fomentado y admirado por cerca de cinco siglos, llegó con los
españoles al igual que el idioma, la religión y el mestizaje. En este sentido se
resalta que la primera corrida de toros que registra la historia de México se dio
el 24 de junio de 1526. Por este motivo, pretender la prohibición de las corridas
de toros es atentatorio y violatorio del derecho universal de la libertad de los
hombres. Además, intentar legislar sobre qué parte de nuestra tradición es
correcta o no es un despropósito. Prohibir las corridas de toros y, en general,

Pág.3
Primer simulacro de Admisión

los espectáculos taurinos es violar el derecho al libre albedrío de los hombres
de organizar, asistir y fomentar las corridas de toros o cualquier otro tipo de
espectáculo.

Adaptado de Taurología, Cuadernos de actualidad, análisis y documentación sobre el
arte del toreo. Recuperado
dehttp://www.taurologia.com/articulo_imprimir.asp?idarticulo=1568

TEXTO B

Es inaceptable la perpetuación de las corridas de toros, medularmente porque
estas constituyen un espectáculo violento disfrazado de arte. En un mundo
donde la violencia es «el pan nuestro de cada día», las corridas de toros
aportan su grano de arena al respecto. Se trata de un espectáculo en el que la
agresión del hombre a un animal y el derramamiento de sangre de este son los
principales protagonistas; es la barbarie legada por el imperio español en
América y la afición de unos seres que celebran la muerte más que la vida
misma, capaces de obligar a sus pequeños hijos a presenciar el frenesí taurino.
Por lo general, los defensores de las corridas arguyen la notable popularidad
de su espectáculo, pero la realidad ha demostrado lo contrario, incluso en
partes del mundo en las que se supone que la tauromaquia tiene más arraigo.
Finalmente, se tortura y mata a un ser vivo por simple placer. Una cosa es
matar a un animal por razones alimenticias, ecológicas o de cualquier otra
índole razonable, y otra cosa es la matanza lúdica, y por tanto irracional, muy
mal vista en tiempos en que los derechos animales cobran bastante fuerza en
el mundo debido a que se refieren a seres tan vivos como el hombre.

Adaptado de Hernández, Rubén (2013). Cinco argumentos contra las corridas de
toros. Recuperado de https://www.aporrea.org/ddhh/a158842.html

6. El aspecto medular del cuestionamiento del autor del texto B sobre las
corridas de toros es

A) la naturalización de la violencia encubierta como arte.

B) presentar las razones para penalizar a los toreros.

C) evidenciar los efectos negativos de la violencia del torero.

D) la popularidad de la fiesta brava y sus efectos perniciosos.

E) que motiva asesinatos que actualmente permanecen impunes.

Pág.4
Primer simulacro de Admisión

7. En el texto B, el adjetivo LÚDICA implica

A) la venta de espectáculos de recreación dirigida a toreros y aficionados.

B) la obtención de placer a través de la matanza de personas indefensas.

C) el vínculo entre el torero y las empresas de espectáculos diversos.

D) los desacuerdos entre los animalistas y quienes consumen carne.

E) un espectáculo sustentado en el placer personal a costa de otro ser vivo.

8. Es incompatible con el desarrollo del texto A afirmar que

A) los argumentos a favor de las corridas de toros son válidos.

B) la vida de un animal debe poder limitar la libertad humana.

C) la tradición cultural es un argumento central en su reflexión.

D) las corridas de toros forman parte de una tradición amigable.

E) los hombres son libres para organizar y asistir a espectáculos.

9. Para el autor del texto B, la motivación para dar muerte a un animal

A) constituye un elemento central en su argumentación.

B) es la razón por la cual se opone a los matarifes.

C) tiene un significado muy especial para la tradición.

D) se debe asumir de manera aproblemática.

E) es irrelevante para el debate tauromáquico.

Pág.5
Primer simulacro de Admisión

10. Si la discusión actual sobre las corridas de toros omitiera toda o cualquier
referencia al Derecho, posiblemente

A) el efecto de las marchas antitaurinas se atenúe con espectáculos gratuitos
para apreciar el arte.

B) los que están en contra de las corridas de toros queden sin argumentos
sólidos para rechazarlas.

C) la propuesta antitaurina ganaría mayor cantidad de adeptos en los sectores
conservadores.

D) la consideración de los animales con prerrogativas similares a las del
hombre sería soslayada.

E) los adeptos a la tauromaquia se documenten sólidamente para rechazar
cualquier sesgo contra la libertad.

TEXTO 3

Ver a un niño que constantemente tiene los dedos dentro de la boca,
chupándose el pulgar o mordiéndose las uñas, puede volver locos a los padres:
les genera temor sobre las posibles consecuencias, desde el estigma social
hasta los microbios. Sin embargo, un estudio sugiere que esa exposición a
las bacterias para niños de entre cinco y once años no es tan mala.

La investigación —con niños primero, ya adultos después de Nueva Zelanda—
presentada en el artículo de Stephanie Lynch, «Thumb-Sucking, Nail-Biting,
and Atopic Sensitization, Asthma, and Hay Fever», halló que era menos
probable que los menores que se chupaban el dedo o se mordían las uñas
(según decían sus padres) tuvieran resultados positivos en pruebas cutáneas
de alergia conforme crecieran. Los niños formaron parte en su momento del
Estudio Multidisciplinario sobre Salud y Desarrollo de Dunedin, Nueva Zelanda,
en el que se realizaron pruebas y se evaluó a 1037 niños nacidos en 1972 y
1973. Esa evaluación fue comparada por Lynch con una realizada a las
mismas personas, pero a sus 38 años. La investigadora tuvo la idea de usar los
datos para buscar una posible relación entre los niños que tienden a vivir con
los dedos en la boca y la sensibilidad alérgica adulta.

La idea de Lynch derivó de la llamada hipótesis de la higiene, formulada
originalmente en 1989, la cual sostiene que puede haber un vínculo entre las
enfermedades atópicas —la actividad acelerada del sistema inmunitario
responsable del eczema, el asma y las alergias— y una falta de exposición a
distintos microbios en etapas tempranas de la vida. La hipótesis argumenta que
un nivel dado de exposición a los microbios puede ayudar a que el sistema

Pág.6
Primer simulacro de Admisión

inmunológico de un niño pueda combatir las enfermedades, en lugar de
desarrollar alergias.

«The hygiene hypothesis is interesting because it suggests that lifestyle factors
may be responsible for the rise in allergic diseases in recent decades.
Obviously hygiene has very many benefits, but perhaps this is a downside»,
señalan los especialistas.

Adaptado de Klass, Perry (2016). «Thumb Suckers and Nail Biters May Develop Fewer
Allergies». Recuperado de https://well.blogs.nytimes.com/2016/07/11/do-dirty-habits-
help-the-immune-system/?ref=nyt-es&mcid=nyt-es&subid=article&_r=0

11. La idea principal del texto establece que

A) la hipótesis de la higiene, formulada en 1989, fue impugnada por Stephanie
Lynch mediante su estudio en Nueva Zelanda.

B) la carencia de exposición a los microbios y a todo tipo de agente patógeno
en etapas tempranas protege al menor permanentemente.

C) una cierta exposición de los niños a microbios y bacterias puede ser
beneficiosa para el desarrollo de su sistema inmunológico.

D) el asma, la fiebre de heno y otros males alérgicos se evitan en el adulto si
cuando fue niño se alimentó recurrentemente de uñas.

E) los niños que se enferman de asma, fiebre de heno y alergias cutáneas han
succionado su dedo de forma recurrente.

12. En el texto, la expresión en inglés «obviously hygiene has very many
benefits, but perhaps this is a downside» hace referencia a

A) los efectos contraproducentes de la suciedad personal y el asma.

B) la necesidad de aumentar progresivamente la higiene personal.

C) lo nocivo de la higiene personal para mantener la buena salud.

D) la relación obvia entre la higiene excesiva y la salud deteriorada.

E) la higiene como posible elemento inconveniente para la salud.

Pág.7
Primer simulacro de Admisión

13. A propósito del vínculo entre la exposición a los microbios y el desarrollo de
una mejor respuesta inmunológica, resulta incompatible afirmar que

A) esta última ocurre si la exposición es excesiva y temeraria.

B) podría confirmarse de acuerdo con una reciente investigación.

C) se explicita en la denominada hipótesis de la higiene de 1989.

D) esta última sería deficitaria si la primera fuera demasiado baja.

E) estaría muy relacionado con una mayor succión de los dedos.

14. Se deduce del desarrollo textual que la preocupación de los padres al
observar que sus hijos se chupan continuamente los dedos

A) se fundamenta en estudios de sólido carácter científico.

B) genera más enfermedades medianamente tratables.

C) está sustentada en convenciones de mucho arraigo.

D) genera un profundo miedo por las severas sanciones.

E) está orientada por los efectos culturales que conlleva.

15. De confirmarse que el sistema inmunológico se desarrolla de manera
óptima si los cuidados en la higiene son muy escrupulosos, entonces

A) la hipótesis de la higiene quedaría corroborada y gozaría de gran
aceptación.

B) sería posible que la succión de los dedos genere muy serias afecciones.

C) los efectos de las alergias serían controlables en ambientes rurales.

D) el estudio sobre las alergias y la succión de los dedos sería corroborado.

E) nuestro miedo por el estigma social se atenuaría en las zonas urbanas.

Pág.8
Primer simulacro de Admisión

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

16. Determine la suma de cifras del producto

9 999 972 × 999 991

A) 45

B) 63

C) 62

D) 48

E) 52

17. ¿Cuántas personas como mínimo hay una reunión familiar si se observa a
un abuelo, un padre, una madre, dos hijos, dos hijas, dos hermanos, dos
hermanas, un tío, un nieto y una nieta?

A) 6

B) 5

C) 3

D) 7

E) 4

18. Si el 3 de febrero del 2015 será miércoles, ¿Qué día de la semana fue el 3
de febrero de 1964?

A) Martes

B) Sábado

C) Domingo

D) Lunes

E) Miércoles

Pág.9
Primer simulacro de Admisión

19. En una reunión se encontraron: Raúl, Arturo, Daniel y Juan. Entre ellos hay
un fotógrafo, un médico, un taxista y un contador. De ellos se tiene los
siguientes datos:

• Raúl y el taxista son viejos amigos.
• El médico y el contador conocieron en esta reunión a Juan.
• Arturo y Daniel no saben conducir.
• El médico y Daniel son compadres.
• A Raúl desde muy joven le gusta las fotos.
¿Quién es el médico?
A) Raúl

B) Arturo

C) Daniel

D) Juan

E) Pedro

20. Lucía repartió monedas de S/.5; S/.2; S/.1 y S/.0,5 entre sus 4 hijos. Se
sabe que cada hijo recibió solo una de estas cuatro monedas y que, además,
cada uno de ellos dijo:

Álex: Yo recibí S/.5.

Alberto: Yo recibí S/.1.

César: Álex recibió S/.0,5.

Miguel: Yo recibí S/.0,5.

Si solo uno de ellos miente y los demás dicen la verdad, ¿cuánto suman las
cantidades de Álex y Miguel?

A) S/.5,5

B) S/.6

C) S/.7

D) S/.3

E) S/.1,5

Pág.10
Primer simulacro de Admisión

21. Complete el siguiente cuadrado mágico aditivo con los números 1; 2; 3; 5;
6; 8 y 9, sin repetir. Halle el valor de x.

A) 8

B) 3

C) 5

D) 6

E) 2

22. Calcule la suma de las cifras del valor de

A) 150

B) 152

C) 155

D) 156

E) 160

23. En una fiesta habían inicialmente tantos hombres como el triple del número
de mujeres, después se retiraron 8 parejas y el número de hombres es igual al
quíntuplo del número de mujeres. ¿Cuántos hombres había inicialmente en la
fiesta?

A) 48

B) 30

C) 36

D) 50

E) 60

Pág.11
Primer simulacro de Admisión

24. Un tren tardó 6 segundos en pasar por un semáforo y 24 segundos en
atravesar un túnel de 240 metros de longitud. ¿Cuánto tardará en cruzar una
estación de 160 m de longitud?

A) 10 s

B) 12 s

C) 15 s

D) 18 s

E) 30 s

25.

A) 5

B) 3

C) 2

D) 4

E) 6

26. Angélica tiene en una urna 10 fichas numeradas del 1 al 10. ¿Cuál es el
mínimo número de fichas a extraer para obtener con seguridad 3 fichas con
numeración consecutiva?

A) 9

B) 8

C) 7

D) 6

E) 3

Pág.12
Primer simulacro de Admisión

27. Fernando debe tomar una pastilla del tipo A cada 8 horas y 2 pastillas del
tipo B cada 7 horas. Si inició su tratamiento tomando ambos tipos de pastillas,
¿en cuántas horas como mínimo habrá tomado 18 pastillas?

A) 35

B) 40

C) 36

D) 38

E) 42

28. Dos grifos A y B llenan juntos un tanque en30 h. Si el grifo B fuese de
desagüe, se tardarían en llenar el tanque 60 h. ¿En cuánto tiempo llenará la
llave B el tanque si este está vacío?

A) 100 h

B) 110 h

C) 120 h

D) 80 h

E) 90 h

29. En el rectángulo ABCD, M es punto medio de CD y N es punto medio de
AD. Si AD=8 cm y AB=6 cm, entonces el área del triángulo NBM, en cm2, es

A) 19 cm2

B) 18 cm2

C) 16 cm2

D) 15 cm2

E) 17 cm2
Pág.13
Primer simulacro de Admisión

30. La siguiente figura está formada por segmentos horizontales y verticales, y
las medidas de los tramos están en centímetros. Si se empieza en el punto P,
¿cuál es la menor longitud que debe recorrer la punta del lápiz, sin separarla
del papel, para dibujar dicha figura?

A) 26 cm

B) 28 cm

C) 30 cm

D) 32 cm

E) 34 cm

Aritmética
31. Una ciudad está dividida en 2 bandos A y B, tales que la población de A es
a B como 7 es a 3. Si de uno de los 2 bandos se pasan al otro 60 personas, la
razón entre las poblaciones de los dos bandos se invierte. ¿Cuáles la población
de la ciudad?

A) 80

B) 70

C) 100

D) 150

E) 180

Pág.14
Primer simulacro de Admisión

32. En una tienda de un centro comercial se exhibe el siguiente cartel: 40 % de
descuento+10 % por esta semana+5 % con tarjeta Ahorra Más. Si en dicha
semana una persona se acerca a comprar con la tarjeta Ahorra Más una
camisa cuyo precio marcado es de S/.120, ¿cuánto pagará finalmente en
soles?

A) 56

B) 58

C) 61,56

D) 72

E) 76

33. Si el siguiente esquema molecular es contradictorio

∼ {∼ [( p ∧ q) → r] ∧ [(r → q) ∨ p]}

Halle los valores de verdad de las variables proposicionales

p, q y r.

A) FFV

B) FVF

C) VFV

D) VVF

E) FVV

Geometría
34. Si A, B y C son puntos de tangencia, calcule AC.

Pág.15
Primer simulacro de Admisión

35. A partir del gráfico mostrado, calcule x.

36. Erick ha comprado a su pequeña hija Danilu un juego de tangram formado
por piezas cuadradas, romboidales y triangulares. Danilu quiere conocer la
razón de áreas de las regiones cuadradas sombreadas, indique cuál es dicha
razón.

Pág.16
Primer simulacro de Admisión

Álgebra
37. Si 1 es raíz del polinomio

P(x)=2x3 + 7x2 – 2x + m,

Indique uno de sus factores primos.

A) 2x + 1

B) 2x + 7

C) 2x – 1

D) 2x – 7

E) x + 7

38.

Pág.17
Primer simulacro de Admisión

Trigonometría
39.

40. Desde lo alto de un faro ubicado en la playa, se observan dos botes
anclados en alta mar y alineados con ángulos de depresión iguales a 30° y 60°
respectivamente. Si la altura del faro es de 30√3 m. Determinar la distancia que
separa dichos botes.

A) 30 m

B) 30√3 m

C) 60 m

D) 60√3 m

E) 45 m

Pág.18
Primer simulacro de Admisión

Lenguaje
41. ¿Qué funciones del lenguaje predominan en los siguientes enunciados,
respectivamente?

• Perú empató con Argentina por las clasificatorias.
• Amiga, espero que te vaya bien en tu examen.

A) expresiva y poética

B) poética y fática

C) representativa y expresiva

D) fática e informativa

E) poética y estética

42. Reconozca la alternativa en la cual la palabra subrayada presenta
significado denotativo.

A) Mi hijo de seis años no tiene ni un pelo de tonto.

B) José le dio la mano a su amigo como señal de saludo.

C) La adolescente perdió la cabeza por un chico.

D) Salí volando porque anunciaron que había una bomba.

E) Perdió los papeles producto de su furibunda cólera.

43. ¿Qué tipo de relación léxica encontramos en las palabras resaltadas de los
siguientes enunciados?

- Según los médicos del hospital Loayza el banco de sangre se ha agotado

- El presidente del banco más poderoso del Perú se refirió al declive del dólar.

A) sinónimas

B) homófonas

C) polisémicas

D) homógrafas

E) parónimas

Pág.19
Primer simulacro de Admisión

44. Elija la alternativa que presenta mayor número de hiatos.

A) La distribución de terrenos fue muy cuestionada.

B) La migración de las personas no es algo casual.

C) La poesía contemporánea será expuesta por Raúl.

D) Las tres regiones de nuestro país son una maravilla.

E) En nuestro aeropuerto el control es muy estricto.

45. Identifique la opción que presenta una secuencia de palabras
correctamente tildadas.

A) víctima, pérdida, exámen

B) hincapié, samurái, veintiséis

C) inutilménte, portugués, suéter

D) tragalúz, perturbadór, maguéy

E) árabe, tragamonédas, méndigo

46. Ana, tu prima ocupó el primer puesto en Villarreal.

Ana, tu prima, ocupó el primer puesto en Villarreal.

En los enunciados anteriores, los tipos de comas que se han utilizado,
respectivamente, son

A) vocativa y elíptica.

B) explicativa y vocativa.

C) hiperbática y apositiva.

D) vocativa y explicativa.

E) elíptica y vocativa.

Pág.20
Primer simulacro de Admisión

47. ¿Qué alternativa presenta incorrecto uso de mayúsculas?

A) La contaminación en el río Marañón es antiquísima.

B) La Llave del Golfo fue colonia de España muchos años.

C La Revolución Cubana inspiró a muchos escritores.

D) El último signo del Zodiaco es Piscis y el primero,Aries.

E) Roberto Gómez, alias el Chespirito, es el Chavo.

Literatura
48. Elija la alternativa que presenta la figura denominada hipérbaton.

A) “De verdes sauces hay una espesura”

B) “La luna es un disco plateado”

C) “Suave como los pétalos”

D) “Las perlas de tu boca”

E) “Más helada que nieve”

49. En el Cantar de Mío Cid, ¿qué hecho constituye la pérdida de la honra del
protagonista?

A) la toma de Valencia

B) la derrota de García Ordoñez

C) el matrimonio de Elvira y Sol con los infantes de Carrión

D) el destierro de Rodrigo Díaz de Vivar

E) la aparición del Arcángel

Pág.21
Primer simulacro de Admisión

50. Caminante, son tus huellas / el camino y nada más; / caminante, no hay
camino, / se hace camino al andar.

En los versos anteriores, evidenciamos

A) un espíritu reflexivo y optimista.

B) la actitud conformista del poeta.

C) una crítica a los viajeros.

D) una reflexión en torno al paisaje español.

E) la exaltación al paisaje español.

51. Respecto al Realismo, señale las características correctas.

I. Experimentación lingüística

II. Predominio de la razón sobre los sentimientos

III. Preferencia por el género narrativo

IV. Compromiso social

A) II, III y IV

B) I, II y III

C) II y IV

D) solo IV

E) III y IV

Pág.22
Primer simulacro de Admisión

Psicología
52. Cuando estamos cerca de alguien que nos gusta, experimentamos
emociones, y ellas generan reacciones en nuestro organismo. En esta
circunstancia se ha experimentado una sensación

A) kinestésica.

B) espacial.

C) cinestésica.

D) táctil.

E) cenestésica

53. Mecanismo de defensa utilizado inconscientemente por un estudiante que
le grita a su hermana menor después de que su profesor le puso una
calificación baja.

A) racionalización.

B) proyección.

C) represión.

D) sublimación.

E) desplazamiento.

54. Romina acepta hacer cosas que le desagrada para no experimentar el
rechazo en su grupo de amigos, este ejemplo nos permite deducir que ella
emplea el estilo de comunicación

A) activo.

B) asertivo.

C) intuitivo.

D) agresivo.

E) pasivo.

Pág.23
Primer simulacro de Admisión

55. Fernando ha ofendido a su compañera de clase, pero al ser llamada su
mamá para reportarle la conducta, ella refiere que eso es mentira y que ella le
cree a su hijo, estaríamos ante el estilo de crianza

A) autoritario.

B) desapegado.

C) democrático.

D) permisivo.

E) autoritativo.

56.Quitarle el celular a un alumno que está jugando en clase, es un ejemplo de

A) reforzamiento negativo

B) castigo positivo

C) reforzamiento primario.

D) castigo negativo

E) extinción conductual.

57. Gustavo a nacido hace seis meses, cada vez que pasa delante de él, la
abuelita que lo cuida todos los días, él se alegra y le extiende los brazos para
que lo cargue. Estaríamos evidenciando el

A) Empatía

B) Apego

C) Equilibrio

D) Respeto

E) Autonomía

Pág.24
Primer simulacro de Admisión

Educación Cívica
58. La representación de la sociedad en juicio, para los efectos de defender a
la familia, a los menores e incapaces y el interés social, es función del

A) Ministerio de justicia.

B) Poder judicial.

C) Defensoría del pueblo.

D) Ministerio público.

E) Tribunal constitucional.

59. En una situación de enfrentamiento por intereses opuestos, el rol del
mediador consiste en

A) identificar los intereses solamente de una de las partes.

B) manifestar su posición ante las personas involucradas.

C) facilitar la comunicación entre las partes en conflicto.

D) complacer los intereses de cada uno de los involucrados.

E) proponer soluciones rápidas y viables, pero parciales.

60. Desarrollar una cultura de paz significa el compromiso con decir la verdad y
adoptar una

A) posición inquebrantable.

B) rapidez en las soluciones.

C) actitud beligerante.

D) flexibilidad extrema.

E) disposición al diálogo.

Pág.25
Primer simulacro de Admisión

61. Que los derechos humanos sean inalienables significa que no se pueden

A) revocar.

B) desconocer.

C) enajenar.

D) dividir.

E) condicionar.

Historia del Perú y Universal
62. En la antigua Grecia, el culto al dios Dionisos estuvo fuertemente vinculado
con el origen

A) del teatro.

B) de la caza.

C) del comercio.

D) del derecho.

E) de la escultura

63. Lea atentamente las siguientes afirmaciones respecto a la década del
gobierno de Alberto Fujimori (1990-2000) e indique si son verdaderas (V) o
falsas (F).

1. Firma el contrato de explotación del gas de Camisea. ( )

2. Inicia la construcción de la Carretera Interoceánica. ( )

3. Establece el Nuevo Sol como moneda nueva. ( )

4. Captura a los líderes terroristas. ( )

5. Baja la hiperinflación dejada por Alan García Pérez. ( )

A) FVFVF B) VVFFV C) FFVVV D) VFFVF E) FFFFV

Pág.26
Primer simulacro de Admisión

64. La prolongada crisis económica de los países comunistas de Europa
Oriental, durante la década de 1980, dio lugar a una serie de reformas como la
Perestroika y la Glasnost en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas; al
fracasar, tuvieron como consecuencia

A) el fin de la democracia representativa.

B) la formación de la OTAN.

C) el inicio del Pacto de Varsovia.

D) la formación de la ONU.

E) el fin de la Guerra Fría.

65. El Imperio medio o Primer período tebano, en la historia de Egipto, es un
período que culminó con

A) la invasión de los hicsos.

B) la conquista de los amorreos.

C) las guerras entre reinos.

D) la expulsión de los hicsos.

E) la incapacidad de los Ramsés.

66. Es considerada una de las causas de la rebelión dirigida por José Gabriel
Condorcanqui:

A) El gobierno despótico del virrey Abascal.

B) La invasión napoleónica hacia España

C) La creación de la Capitanía de Venezuela.

D) La expulsión de la Compañía de Jesús.

E) La legalización del reparto de mercancías

Pág.27
Primer simulacro de Admisión

Geografía
67. Una característica del meridiano de Greenwich es que permite

A) dividir a la Tierra en hemisferio este y oeste.

B) localizar coordenadas norte y sur.

C) tomar como referencia a los paralelos.

D) ser medida desde el ecuador.

E) medir la longitud máxima hasta 90º.

68. Al tomar medidas adecuadas para anticipar, prevenir y mitigar desastres,
causados por fenómenos naturales, estamos actuando de acuerdo a una
política de

A) manejo de caudales.

B) gestión de riesgos.

C) salud ambiental.

D) mitigación de riesgos.

E) estabilización de cuencas.

69. Las zonas de mayor frecuencia sísmica del mundo se localizan en

A) el cinturón de fuego del Mediterráneo.

B) la dorsal media del Atlántico.

C) el cinturón de fuego del Pacífico.

D) las fallas del África oriental.

E) la costa occidental del Atlántico.

Pág.28
Primer simulacro de Admisión

70.

.

Economía
71. Con un préstamo bancario reemplazo mi antigua TV plasma por una
moderna TV 3D, por lo cual dicha TV constituirá, en relación con la renta, un
bien

A) infungible.

B) inferior.

C) normal.

D) mueble.

E) esencial.

72. La principal variable macroeconómica que se utiliza para medir el
desempeño económico de un país se denomina

A) Balanza de Cuenta Corriente.

B) Producto Bruto Interno.

C) Presupuesto General de la República.

D) Producto Nacional Neto.

E) Producto Interno Neto.

Pág.29
Primer simulacro de Admisión

73. A inicios del presente año en nuestro país se produjeron violentas
manifestaciones por parte de productores de papa que reclamaban por los
bajos precios, señalaban diversas causas, ante la presión de la opinión pública
y los productores, el gobierno decidió comprar parte de la producción.

¿A qué rama de la economía corresponde explicar las variaciones en el precio
de la papa?

A) Economía descriptiva.

B) Macroeconomía.

C) Economía normativa.

D) Política económica.

E) Microeconomía.

74. Una de sus funciones del Banco Central de Reserva es preservar la
estabilidad

A) económica.

B) del empleo.

C) del crédito.

D) monetaria.

E) de precios.

Filosofía
75. Una investigación acerca de la naturaleza, formas y propósitos de la
comicidad cae directamente dentro del ámbito de la

A) gnoseología.

B) antropología.

C) ética.

D) estética.

E) epistemología

Pág.30
Primer simulacro de Admisión

76. La expresión “o se retiran de inmediato de aquí o les arrojaremos bombas
lacrimógenas” encierra una falacia no formal denominada ad

A) baculum.

B) verecundiam.

C) hoc.

D) populum.

E) falsam.

77. La tesis axiológica que sostiene que nuestros juicios valorativos están
determinados por el deseo y el sentimiento es denominada

A) subjetivismo.

B) objetivismo.

C) socialculturalismo.

D) relativismo.

E) naturalismo.

78. Para Sócrates, el método de la filosofía es el

A) lógico.

B) científico.

C) mayéutico.

D) hipotético-deductivo.

E) axiomático.

Pág.31
Primer simulacro de Admisión

Física
79.

80.

81.

Pág.32
Primer simulacro de Admisión

82.

83. Hallar la tensión en la cuerda entre los bloques A y B de masas 10 y 20 kg
respectivamente. Despreciar la fricción entre el piso y los bloques.

Química
84. En cierto átomo, el número de protones y el número de neutrones son
consecutivos; además, su número de masa es 31. Calcule el número de
electrones que posee dicho átomo.

A) 12

B) 14

C) 15

D) 16

E) 18

Pág.33
Primer simulacro de Admisión

85. Una probeta graduada contiene 160 mL de agua destilada; se agrega una
muestra de oro de 193g. ¿Cuál es el volumen final en la probeta en unidades
del SI?

Dato: Densidad a 25 ºC; Au = 19.3 g/cm3

A) 1,7 x 103

B) 1,7 x 10-1

C) 1,7 x101

D) 1,7 x 102

E) 1,7 x 10-2

86.

87. ¿Cuáles son las características de un óxido metálico?

I. Cuando reaccionan con el agua forman ácidos oxácidos.

II. Pueden neutralizar a los ácidos.

III. El compuesto formado con el agua azulea el papel de tornasol.

A) solo I

B) solo II

C) solo III

D) I y III

E) II y III

Pág.34
Primer simulacro de Admisión

88. ¿Qué cantidad de hierro podrá extraerse de 12 kg de pirita, FeS2, que
contiene 15 % de impurezas?

PA (uma): S=32; Fe=56

A) 700 g

B) 2,6 kg

C) 1,4 kg

D) 4,76 kg

E) 1200 g

89. Halle la masa de cromo depositada cuando a una solución de CrCl3 se le
hace pasar una corriente de 0,965 A durante 5 horas.

Dato: PACr = 52 uma

A) 0,312

B) 0,412

C) 3,12

D) 4,12

E) 4,32

90. Con respecto al equilibrio: 2SO2 (g) + O2 (g) ⇄ 2 SO3(g). Es correcto decir que:

Pág.35
Primer simulacro de Admisión

Biología
91. Los virus pueden alternar dos estados distintos, uno intracelular y otro
extracelular; en el primer estado es posible su multiplicación por

A) replicación.

B) transcripción.

C) retrotranscripción.

D) reproducción.

E) ensamblaje.

92. En la fotosíntesis, la liberación de ______ a la atmósfera es a partir del
agua y ocurre en la fase ________ y la captación de ______ ocurre en la fase
_________

A) O2 – oscura – CO2 – luminosa.

B) H+ – luminosa – CO2 – oscura.

C) O2 – luminosa – CO2 – oscura.

D) H+ – luminosa – azúcares – oscura.

E) S2 – luminosa – carbohidratos – oscura.

93. Tiene sistema circulatorio abierto y cerrado respectivamente

A) Mariposa - mosca doméstica

B) Saltamontes - lombriz de tierra

C) Colibrí – canguro

D) Cojinova - cocodrilo

E) Tortuga – hombre

Pág.36
Primer simulacro de Admisión

94. La mitosis se diferencia de la meiosis debido a que

A) se realiza en células germinativas.

B) consta de dos divisiones celulares sucesivas.

C) da origen a 4 células haploides.

D) mantiene constante el número de cromosomas.

E) recombina el material genético.

95. Mateo tiene grupo A y su esposa Sara tiene grupo B, Juan es el hijo de
ambos y es de grupo O. ¿Cuál es la probabilidad que el siguiente descendiente
sea también de grupo O?

A) 50%

B) 100%

C) 0%

D) 75%

E) 25%

96. Los _______________ presentan cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen
mientras que los ________________ presentan cuerpo dividido en cabeza,
tórax y abdomen.

A) arácnidos – crustáceos

B) insectos – arácnidos

C) crustáceos – insectos

D) crustáceos – arácnidos

E) insectos – crustáceos

Pág.37
Primer simulacro de Admisión

97. Es un santuario nacional, ubicado en la región sur del país, donde se
albergan muchas aves migratorias.

A) Lago de Junín

B) Huayllay

C) Paracas

D) Lagunas de Mejía

E) Lomas de lachay

98. Cuando un niño menor de 5 años se ve afectado por tos seca, dificultades
respiratorias y un pitillo característico se presume que se trata de
___________cuyo agente responsable es

A) Tos convulsiva ........................... Bordetella pertussis.

B) Neumonia ................................... Streptococus pneumoniae.

C) Gripe ................................ Virus de la gripe.

D) Tuberculosis ................................ Mycobacterium tuberculosis.

E) Influenza …………………………… Virus Influenza.

99. El músculo estriado esquelético está formado por células

A) cilíndricas y multinucleadas.

B) esféricas con un solo núcleo.

C) fusiformes y multinucleadas.

D) cilíndricas con núcleo central.

E) cuboidales con varios núcleos.

Pág.38
Primer simulacro de Admisión

100. Relacione cada una de las estructuras celulares con su función y/o
constituyente y marque la respuesta correcta.

1. Aparato de Golgi ( ) tonoplasto

2. R.E.R. ( ) fotosíntesis

3. Lisosomas ( ) digestión

4. Vacuolas ( ) dictiosoma

5. Cloroplasto ( ) ribosomas

A) 1-2-3-4-5

B) 5-3-2-4-1

C) 3-4-5-1-2

D) 4-5-3-1-2

E) 2-3-1-4-5

Pág.39