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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general de la cátedra región.


Escuela o Unidad Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección
Académica Comunitaria
Nivel de formación Técnico, tecnológico y profesional.
Campo de Acogida e integración unadista
Formación
Nombre del curso Prestación del Servicio Social Unadista: Parte 2 Cátedra
Región.
Código del curso 700002
Tipo de curso Metodológico Habilitabl Si No x
e
Número de Requisito de Grado
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual x Colaborativa 3
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad: Fase
Satisfactorio 2. Plan y Acción Solidaria
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 05 de
10 de abril de 2018 mayo de 2018
Competencia a desarrollar:
Solidarias ciudadanas: (saber para saber participar y decidir).
El estudiante reconoce las problemáticas de su entorno inmediato cotidiano en
cuanto a las prácticas regionales que favorezcan la formulación y planificación de
acciones solidarias y actuaciones comunitarias conforme a la naturaleza de ellas.

Temáticas a desarrollar:
1. Planificación Acción Solidaria
2. Desarrollo Acción Solidaria
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 2. Plan y Acción Solidaria
Actividades a desarrollar:
Foro denominado fase 2. Plan y Acción Solidaria
1. El estudiante tomando como referencia el diagnóstico solidario desarrollado
(teniendo en cuenta las orientaciones dadas por el tutor en el foro)
elabora el plan de la acción solidaria que va a realizar en su contexto local,
utilizando para ello la guía de planificación de acción solidaria, que se
encuentra en la carpeta denominada “Instrumentos Plan y Acción
Solidaria”.
2. Para la realización de la acción solidaria el estudiante debe contar con el
visto bueno del docente.
3. El estudiante acorde a la planificación realizada, desarrolla la acción solidaria
prevista en su contexto local.
4. Cada estudiante deberá realizar un consolidado de su acción solidaria en
recurso audiovisual (vídeo), en donde se evidencie el objetivo, el desarrollo
(debe identificarse claramente al estudiante desarrollando la actividad) y las
conclusiones de su acción.
5. Diligenciar la ficha de entrega de la actividad que se encuentra en la carpeta
denominada “Instrumentos Plan y Acción Solidaria”.
6. Debe adjuntar firmados y escaneados los documentos de: autorización de
la comunidad (en caso que aplique), consentimiento informado de cada
participante y los listados de asistencia. (De lo contrario la actividad no se
evaluará y se tomará como si no si hubiese presentado).

Entornos para su Material Didáctico


desarrollo Fase 2. Acciones Solidarias.

Individuales:
La Entrega se hace en el espacio denominado Fase 2.
Plan y Acción Solidaria - Entrega de actividad
El producto a entregar debe ser un documento pdf, que
contenga:
1. Portada
2. Introducción
3. Plan de acción solidaria que contenga:
● Que se quiere alcanzar (objetivo)
● Cuánto se quiere lograr (cantidad y calidad)
1. Productos a ● Cuándo se quiere lograr (en cuánto tiempo)
entregar por el ● En dónde se quiere realizar la acción solidaria
estudiante (lugar)
● Con quién y con qué se desea lograrlo (personal,
recursos financieros)
● Cómo saber si se está alcanzando el objetivo
(evaluando el proceso)
● Cómo determinar si se logró el objetivo
(evaluación de resultados).
4. Ficha de entrega de la acción solidaria diligenciada,
que se encuentra en la carpeta denominada
“Instrumentos Plan y Acción Solidaria”, que
contenga el link del recurso audiovisual (vídeo)
desarrollado. Nota: se sugiere no usar Youtube para
alojar el vídeo.
5. Anexos que contengan:
● Autorización de la comunidad firmada (en caso que
aplique)
● Consentimiento informado, firmado por los
participantes
● Listado de asistencia
El archivo de debe marcar como:
(PlanyAcciónsolidariaNombrey
apellidoestudiantegrupo#).

3. Formato de Rubrica de evaluación


Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad
Actividad individual x
actividad: colaborativa
Momento de Intermedia,
Inicial x Final
la evaluación unidad
Niveles de desempeño de la
actividad individual
Aspectos evaluados Valoración
Valoración Valoración Valoración
alta media baja
El producto a entregar El estudiante
debe ser un realiza de
documento pdf, que manera
contenga: exitosa el plan
1. Portada y la acción El
2. Introducción solidaria, estudiante
3. Plan de acción respondiendo realiza el
solidaria que al diagnóstico plan y la No entrega
contenga: solidario acción el
● Que se quiere desarrollado Y solidaria, documento
lo realiza cumpliendo
alcanzar solicitado.
cumpliendo con los
(objetivo)
todos los criterios
● Cuánto se aspectos mínimos Aprobado por
quiere lograr solicitados. Se solicitados. cumplimiento
(cantidad y puede SATISFACTOR
calidad) catalogar IO de todas
● Cuándo se como las
quiere lograr experiencia actividades.
(en cuánto exitosa.
tiempo)
● En dónde se
quiere realizar la
acción solidaria
(lugar) ( (No
( Supera lo
● Con quién y con Satisfacto Satisfactor
esperado)
qué se desea rio ) io)
lograrlo
(personal,
recursos
financieros)
● Cómo saber si
se está
alcanzando el
objetivo
(evaluando el
proceso)
● Cómo
determinar si se
logró el objetivo
(evaluación de
resultados).
4. Ficha de entrega
de la acción
solidaria
diligenciada, que se
encuentra en la
carpeta
denominada
“Instrumentos
Plan y Acción
Solidaria”, que
contenga el link del
recurso audiovisual
(vídeo)
desarrollado. Nota:
se sugiere no usar
Youtube para alojar
el vídeo.
5. Anexos que
contengan:
● Autorización de
la comunidad
firmada (en
caso que
aplique)
● Consentimiento
informado,
firmado por los
participantes
● Listado de
asistencia
El archivo esté
marcado como:
(PlanyAcciónsolidari
aNombrey
apellidoestudianteg
rupo#).