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ASIGNATURA

LEGISLACION Y GESTION EDUCATIVA.

TEMA
TAREA III

PRESENTADO POR
NICOLE CRUZ GOMEZ

MATRICULA
10-2944

FACILITADOR/A
MARIBELL MARTINEZ

ABRIL, 2018
SANTO DOMINGO, R.D.

encargada de crear los nexos entre la comunidad. De forma extraordinaria. con el 44 Manual Operativo de Centro Educativo Público objetivo de que éste desarrolle con éxito sus funciones (Ordenanza 02-2008 Reglamento Juntas Descentralizadas). Órganos de participación en los centros educativos Asamblea de Profesores/a Consejo s Estudiantil Junta de Centro Educativo Consejo de Curso Asociación de Padres. Dicha Asamblea tratará aspectos tanto de carácter docente como de carácter administrativo . En cada centro educativo se constituirá una junta de Centro Educativo como un organismo descentralizado de gestión y participación. Será presidida por el Director/a del centro y en su ausencia la conducción de la Asamblea recaerá en el Director/a del Distrito correspondiente. A) Elabora un esquema de los órganos de participación en los centros educativos. Madres. Se celebrarán asambleas ordinarias por lo menos dos veces al año. el centro educativo y sus actores.  Asamblea de Profesores/as. se podrán celebrar a requerimiento del Director/a del Centro Educativo o de una tercera parte del personal docente. destacando las funciones de cada uno. Tutores y Amigos de la Escuela Escuela de Padres y Madres  Junta de Centro Educativo.

185. Tutores y Amigos del Centro Educativo. En cada centro educativo se constituirá un Consejo Estudiantil integrado por los/as Presidentes y vicepresidentes de los consejos de curso de la escuela. Tutores y Amigos de la Escuela En cada institución educativa se constituirá una Asociación de Padres.  Asociación de Padres. Madres. podrá implicar la toma o recepción de parte de algo. respondiendo a las necesidades de desarrollo integral de los/as estudiantes y características de los grupos de clase. en procura de contribuir de manera colectiva con el mejoramiento de la calidad del centro educativo y de las relaciones armoniosas de este con la familia y la comunidad. elegidos/as en forma democrática por los/as estudiantes de cada curso.  Consejo Estudiantil. . Madres. como organismo colegiado al servicio de las finalidades formativas de la educación. compartir algo. propósitos. B) Define el concepto participación La participación es la acción y efecto de participar. es decir.  Consejo de Curso. experiencias y soluciones. Ley de Educación 66-97).  Escuela de Padres y Madres. dar noticia a alguien de algo. con la finalidad de apoyar directamente la gestión del establecimiento (Art. Es un espacio educativo formal donde se reúnen de manera periódica Padres y Madres para compartir ideas. actividades. Se establece el Consejo de Curso en cada centro educativo.

 Integración de los padres a las escuelas. por una fuente de autoridad que se fundamenta en las normas. las relaciones de confianza. Sobre esto comprendí que el propósito de la supervisión es ayudar a incrementar las oportunidades y la capacidad de contribuir más efectivamente al rendimiento académico de los estudiantes. D) Lee y analiza el documento: El Acompañamiento y la Supervisión. la cultura. La participación se concibe como el derecho y el deber que tienen todos los miembros de la comunidad educativa de tomar parte activa en la gestión del centro educativo. La participación en el centro educativo es expresión de la vida y acción de la comunidad educativa y se manifiesta en el ejercicio de la democracia con responsabilidad y respeto. en cada uno de los estamentos. dentro del campo de atribuciones que les corresponda.  Coordinación de actividades para el buen funcionamiento educativo. Para que se pueda construir un aprendizaje constructivista y desarrollar competencias individuales de cada estudiante el maestro debe estar en constante interacción y compromiso para desarrollar aprendizajes significativos. También que existe un nueva tendencia actual en la supervisión escolar que busca reemplazar la autoridad burocrática de la dirección y el control. niveles y modalidades de la educación. de trabajar por su mejoramiento y de integrarse a su gestión. eficacias entre los órganos de participación. ideas compartidas.  Buena gestión los centros educativos. sintetiza las ideas principales y emite juicio crítico sobre lo planteado por los autores. y trabajar en conjunto para que se pueda hacer una buena gestión en lo . dentro de la esfera de acción que señalan las disposiciones jurídicas vigentes.  Buena comunicación entre los alumnos y los maestros.  Buena convivencia entre los alumnos en las aulas educativas y fuera de ella. C) ¿Cuáles son las ventajas de una participación activa en el Centro Educativo? Desde mis expectativas esta son las ventajas:  Que haya más comunicación.

. De esta manera se puede ayudar a incrementar las oportunidades y la capacidad de contribuir de forma más significativa al interés académico de los estudiantes.pedagógico y administrativo de los centros educativos para dar diferentes aportes a la sociedad formando individuos autónomos de sus propias decisiones y aprendizaje para dar en su vida futura.