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1.

- Dado un ejemplo concreto, diferencia el conocimiento vulgar del


científico

Que el conocimiento vulgar es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no


verificables
Ejemplo:
MAGIA: es una ilusión que trata de convencer a su público.
SUPERSTICIONES: son creencias de las personas que pueden ser ciertas o falsas que
han existido durante mucho tiempo

Que el conocimiento científico es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero


se puede demostrar
Ejemplo:
LA TIERRA: comprobaron que la tierra no era plana sino redonda
LA HIPNOSIS: personas que estudian la mente humana y que a través de este método
los pueden controlar

2.- ¿POR QUÈ CADA CIENCIA TIENE UNA NATURALEZA ESPECIFICA?

El propósito de la ciencia es comprender nuestro universo, su belleza emana de la


libertad de explorar y maravillarse. Sin embargo, para maximizar la probabilidad de
lograr cosas bien hechas, la ciencia sigue unas directrices sensatas.

Comprender como trabaja la ciencia permite distinguir fácilmente la ciencia de lo que no


es ciencia.

3.- DADO UN FENÒMENO O ACONTECIMIENTO CONCRETO


(CONOCIMIENTO CIENTIFICO) MENCIONE LOS ELEMENTOS QUE LO
CONSTITUYEN, DESCRIENDO CADA UNA DE ELLAS.

El conocimiento científico tiene 5 elementos

HECHOS: Literalmente hecho significa algo realizado, algo efectuado. El hecho es


aquello que tiene una existencia propia, independientemente de nuestro pensamiento.
Todo juicio supone un “hecho”
Se denomina hecho a cualquier cosa que forma parte de la realidad como ocurrencias
sensibles y observables.

PRINCIPIOS: Principio es la explicación ultima o suprema del ser de algo. Aristóteles


diría que el principio es la fuente primaria de todo ser, de toda actualidad y de todo
conocimiento.
Ejemplo:
“ Todo objeto debe tener una razón suficiente que lo explique” (principio de razón
suficiente )
HIPÒTESIS: Es el ensayo de explicación de ciertos hechos, la supuesta relación que existe
entre ello ( lo que está en la base, debajo de una situación dada que trata de explicarse).

Una hipótesis establece una relación entre dos o más variables mensurables para explicar y
predecir en el medida de lo posible, aquellos fenómenos de una parcela determinada de la
realidad en caso de comprobarse la relación establecida.

LEYES: Se basa en observaciones o experiencias, comparadas metódicamente. Se dice que


la ley científica es racional porque procede de la reflexión, “Porque une unos con otros
hechos del mismo orden, siguiendo así su natural encadenamiento” dría R.Hourtico.

TEORÌAS: Teoría es una visión intelectual o racional de la realidad, del mundo, de las
casas, de la sociedad. Cada época elabora y desarrolla sus propias teorías, según el nivel
de evolución en que se encuentra, sustituyendo a las teorías antiguas, al ser consideradas
como teorías superadas, obsoletas y anacrónicas

4.- QUÈ CARACTERISTICAS TIENE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y


PORQUÈ?

1. Sistemático

Un pensamiento científico sirve de base al que le sigue y así sucesivamente, de modo que una
cadena de observaciones y razonamientos conducen al nuevo conocimiento.

2. Verificable

Es este un requisito esencial, debe existir la metodología necesaria para establecer el grado de
certidumbre o exactitud de lo que ese conocimiento afirma. Es impersonal.

3. Universal

Independientemente del lugar o la época, lo que señala un conocimiento científico se cumple.

4. Transformador

Nadie duda hoy que el conocimiento científico transforma a las sociedades y a sus modos de
vida.

5. Analítico

Normalmente se accede a un conocimiento científico descomponiendo el todo en sus elementos


o partes, a fin de simplificar el abordaje y descubrir así relaciones y mecanismos internos
subyacentes.

6. Sintético

Una vez analizadas minuciosamente las partes del problema, se debe poder relacionarlas para
formular una idea abarcadora.
7. Específico

La ciencia analiza fenómenos y situaciones particulares, pues resulta imposible pensar en una
ciencia de lo universal.

8. Explicativo

El objetivo último del conocimiento científico es tratar de entender y explicar los hechos
formulando leyes o principios.

9. Comunicable

Un conocimiento científico debe poder expresarse de modo que los demás puedan
comprenderlo.

10. Fáctico

Se aferra a los hechos tal como son y se presentan.

11. Objetivo

Se abstrae de cualquier elemento afectivo y solamente atiende a cuestiones de la razón.

12. Provisional

Un conocimiento científico no debe tomarse como definitivo o inmutable, pues mantienen su


validez en la medida que no existan nuevas investigaciones científicas que los cuestionen.