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Propuesta de diseño del sistema de saneamiento

básico de agua potable y letrinas en la comunidad


de Angara alto distrito de Pucara-Lampa-Puno-2014
La comunidad de Angara Alto no posee un sistema de agua potable y el consumo de agua lo
realizan de una quebrada mediante un canal y la calidad de agua es deficiente data este
servicio desde los años 1965,hecho que ocasiona la presencia de enfermedades
gastrointestinales y otros, además hay uso irracional del agua, debido a que utilizan para el
riego de áreas verdes, consumo de animales y otros, por lo que el mayor impacto en el
suministro de los servicios de agua, se consigue cuando las familias realizan el mantenimiento
del canal, pero sigue siendo de mala calidad el recurso hídrico para consumo humano, donde
el proyecto de investigación considera básicamente: ‐ Propuesta de Diseño del Sistema de
Saneamiento Básico de Agua potable y Letrinas, a fin de garantizar un servicio con calidad y
dentro de los estándares establecidos. ‐ Mejoramiento y ampliación de letrinas. ‐ El proyecto,
materia del presente estudio, por su naturaleza, se enmarca dentro de los lineamientos de
política sectorial, Regional y Local, consecuencia de ello se encuentra consignado en el Plan
Estratégico Concertado de la Municipalidad Distrital de Pucara-Lampa.

AGUA POTABLE RURAL EN EL PERÚ,


Según Agüero (Ref.35), El agua y saneamiento son factores importantes que
contribuyen a la mejora de las condiciones de vida de las personas.
Lamentablemente, no todos tenemos acceso a ella. Las más afectadas son las
poblaciones con menores ingresos. Según revelan cifras actuales, en el Perú
existen 7.9 millones de pobladores rurales de los cuales 3 millones (38%) no
tienen acceso a agua potable y 5.5 millones (70%) no cuentan con saneamiento.
Esta falta trae consecuencias negativas sobre el ambiente y la salud de las
personas y, en los niños y niñas el impacto es tres veces mayor.
En el futuro esta situación se agravará. Para el 2025 se prevé la escasez de agua
en 48 países y uno de ellos es el Perú. Recibimos una debilidad histórica de los
años 1990 al 2002 por los limitados recursos económicos y el lento aprendizaje
de parte de los diferentes gobiernos. No se entendió la importancia del tema de
agua y saneamiento y no se abordó de manera integral el componente educativo
y el fortalecimiento organizacional de los modelos de gestión comunitaria.
Ante esta debilidad histórica, fueron principalmente las ONGs y las entidades de
cooperación al desarrollo, las que implementaron proyectos que llenaban estos
vacíos y en la práctica hicieron incidencia en las políticas de intervención.
En los últimos 5 años y con el financiamiento del Banco Mundial, el Ministerio de
Vivienda, Construcción y Saneamiento a través del Programa Nacional de Agua
Potable y Saneamiento Rural (PRONASAR), viene implementando masivamente
proyectos de agua y saneamiento con Operadores Regionales. Dentro de sus
actividades incorpora los componentes de Infraestructura, Educación Sanitaria,
Gestión de las Juntas Administradoras de Servicios de Saneamiento (JASS) y
fortalecimiento a la unidad técnica municipal (UTM).
En el caso de comunidades rurales que se encuentran aisladas geográficamente,
es necesario evaluar alternativas de diseño y analizar costos, tomando en cuenta
la condición de difícil acceso.