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Pregunta 1

7.5 / 7.5 ptos.


Paciente con una lesión en la región pre-frontal del cerebro, la cual le genera
problemas de memoria. Teniendo en cuenta el punto de la lesión es posible que
se presente:

Amnesia Anterograda

Amnesia Diencefálica

¡Correcto!

Amensia Retrograda

Amnesia Psicógena

Pregunta 2
7.5 / 7.5 ptos.
La memoria es una capacidad que comprende tres sistemas (codificación,
almacenamiento y evocación), La codificación se relaciona con el ingreso de
información a las áreas de asociación del cerebro (input). teniendo en cuenta esta
información con que estructura, componente o sistema se relaciona la acción de
codificación:

Área de Broca

Corteza prefrontal

Hipocampo

¡Correcto!
Sentidos

Pregunta 3
7.5 / 7.5 ptos.
Conocer las funciones del lóbulo frontal es una información asociada a la:

Memoria de Trabajo

Memoria Episódica

memoria Procedimental

¡Correcto!

memoria Semántica

Pregunta 4
7.5 / 7.5 ptos.
Teniendo en cuenta la amnesia anterograda está relacionada con la incapacidad
que puede desarrollar una persona después de un daño cerebral y que consiste
en no poder generar nuevos recuerdos/aprendizajes (no almacena) posterior a la
lesión. Y conociendo que esta alteración se presenta por daños en las zonas
internas del lóbulo temporal. Cual de los siguientes nombres considera usted que
se puede asociar con este tipo de amnesia?

Amnesia Diencefalica

Amnesia Frontal

¡Correcto!

Amnesia Hipocámpica
Amnesia Psicógena

Pregunta 5
7.5 / 7.5 ptos.
Cuando estamos resolviendo problemas matemáticos, tenemos que usar una
memoria que nos permita realizar la operación aquí y ahora, acudiendo a
informaciones de largo plazo. Este tipo de memoria se refiere a:

Memoria Semántica

¡Correcto!

memoria de Trabajo

Memoria Procedimental

Memoria Episódica

Pregunta 6
7.5 / 7.5 ptos.
Existen algunas amnesias que no necesariamente se presentan por un daño
cerebral, sino que también existen algunos trastornos de la memoria (amnesias)
que son de origen psicológico y pueden tener como consecuencia que en una
exposición el sujeto no pueda recordar lo que iba a decir, por haber sido presa de
un ataque de ansiedad. Teniendo en cuenta esta información, cual considera
usted que sería el nombre adecuado para este tipo de amnesia
¡Correcto!

Amnesia Psicógena
Amnesia Hipocampica

Amnesia Frontal

Amnesia Diencefálica

Pregunta 7
7.5 / 7.5 ptos.
Cuando estamos resolviendo problemas matemáticos, tenemos que usar una
memoria que nos permita realizar la operación aquí y ahora, acudiendo a
informaciones de largo plazo. Este tipo de memoria se refiere a:

Memoria Episódica

¡Correcto!

memoria de Trabajo

Memoria Semántica

Memoria Procedimental

Pregunta 8
0 / 7.5 ptos.
Conocer las funciones del lóbulo frontal es una información asociada a la:
Respondido

Memoria de Trabajo

Respuesta correcta
Memoria Semántica

memoria Procedimental

Memoria Episódica

Pregunta 9
7.5 / 7.5 ptos.
El recuerdo de hechos asociados a nuestra propia vida y que pueden ir desde
nuestra niñez temprana hasta los últimos minutos antes de comenzar este
examen, hacen parte de:
¡Correcto!

Memoria Episódica

Memoria Procedimental

Memoria Semántica

Memoria de Trabajo

Pregunta 10
7.5 / 7.5 ptos.
La esclerosis múltiple es una enfermedad degenerativa que se relaciona con la
perdida de la mielina en los axones.
¡Correcto!

True
False

La esclerosis múltiple es una enfermedad degenerativa caracterizada por focos de


desmielinización en la sustancia blanca del SNC
La esclerosis múltiple es una enfermedad degenerativa que afecta el SNC,
produciendo la desmielinización y dificultando la conducción de los impulsos
nerviosos en los axones
1 Cuando falla la ruta léxica para la escritura podemos encontrar:

Dificultades en la escritura de palabras cotidianas como mesa, papá, mamá

¡Correcto!

Mala ortografía

Una escritura lenta y con constantes fallas de ortografía

Una escritura lenta pero con buena ortografía

Pregunta 2
5 / 5 ptos.
Saul sufrió un TEC que le generó una lesión orbitofrontal, por lo que ha tenido un gran
cambio en su personalidad. Dice cosas inapropiadas, no toma decisiones solo o no logra
mantenerlas, le cuesta hacer planes, no se da cuenta de lo inadecuada de su conducta
social y no aprende de los errores. Podría tener:

¡Correcto!

Síndrome de Moria

Trastorno Bipolar
Trastorno de personalidad limítrofe

Síndrome Akinético

Pregunta 3
0 / 5 ptos.
Cuando falla la ruta léxica para la escritura podemos encontrar:

Respondido

Mala ortografía

Una escritura lenta y con constantes fallas de ortografía

Dificultades en la escritura de palabras cotidianas como mesa, papá, mamá

Respuesta correcta

Una escritura lenta pero con buena ortografía

Pregunta 4
5 / 5 ptos.
Complete la afirmación con el tipo de atención al que corresponde: La atención
__________________permite el mantenimiento de la concentración el tiempo necesario para
una tarea.

Dividida

¡Correcto!

Sostenida
Focalizada

Selectiva

Pregunta 5
5 / 5 ptos.
Con respecto a la acalculia se puede afirmar que:

Genera alteraciones en la memoria de trabajo

¡Correcto!

Se relaciona con la dificultad para la aplicación de reglas para la interpretación y


conversión al código arábigo.

Es producto de fallas en el desarrollo de las habilidades espaciales

Se debe a lesión exclusiva del hemisferio derecho

Pregunta 6
5 / 5 ptos.
Sobre la epilepsia se puede afirmar que:

Siempre genera déficit en el funcionamiento cognitivo de quien la padece

Solo genera déficit cognitivo cuando hay herencia de retardo mental

Nunca genera déficit en el funcionamiento cognitivo de quien la padece

¡Correcto!
El posible daño cognitivo depende de la edad de inicio, etiología y frecuencia de
las crisis

Pregunta 7
5 / 5 ptos.
Las afasias extrasilvianas comprometen:

¡Correcto!

Las conexiones entre los diferentes centros del lenguaje

Los centros de comprensión y producción exclusivamente

Los centros de comprensión, producción y la conexión entre los mismos

La conexión temporo occipital del reconocimiento

Pregunta 8
5 / 5 ptos.
Las afasias extrasilvianas comprometen:

La conexión temporo occipital del reconocimiento

¡Correcto!

Las conexiones entre los diferentes centros del lenguaje

Los centros de comprensión, producción y la conexión entre los mismos

Los centros de comprensión y producción exclusivamente


Pregunta 9
5 / 5 ptos.
Según el modelo clásico el área de Broca se encarga de:

El significado de las palabras

La relación entre lo que comprende y lo que habla

¡Correcto!

La producción del lenguaje

La comprensión del lenguaje

Pregunta 10
5 / 5 ptos.
Las siguientes son funciones principales de los lóbulos frontales:

Interpretación del tacto, dolor y temperatura

Equilibrio y Aprendizaje Vestibular

Visión del espacio y la forma

¡Correcto!

Regulación motora, conductual y cognitiva


Pregunta 11
5 / 5 ptos.
Seleccione falso o verdadero: La inhibición de respuestas automáticas se
considera una función ejecutiva

False

¡Correcto!

True

Pregunta 12
5 / 5 ptos.
La Dislexia se refiere a:

Falla en el procesamiento de información verbal oral y escrita

Pérdida de la habilidad de escritura por alteraciones motoras

¡Correcto!

Déficit en la adquisición de la lectura

Lesión relacionada con el movimiento de los órganos fonoarticuladores

Pregunta 13
5 / 5 ptos.
Juan presenta dificultades para monitorear su conducta, formular objetivos, hacer planes, iniciar
acciones, secuenciar, e inhibir estímulos irrelevantes.

¿Cuál sería su hipótesis diagnóstica?

Autismo
Heminegligencia

¡Correcto!

Síndrome disejecutivo

Afasia Global

Pregunta 14
5 / 5 ptos.
Cuando el paciente presenta sintomatología asociada a dificultades en atención
alternante, según el modelo de Sholberg y Matteer se presentarán alteraciones
asociadas a:

Atención focalizada

¡Correcto!

Atención dividida

Atención sostenida

ninguna de las anteriores

Pregunta 15
5 / 5 ptos.
Sobre la epilepsia se puede afirmar que:

Siempre genera déficit en el funcionamiento cognitivo de quien la padece


Nunca genera déficit en el funcionamiento cognitivo de quien la padece

Solo genera déficit cognitivo cuando hay herencia de retardo mental

¡Correcto!

El posible daño cognitivo depende de la edad de inicio, etiología y frecuencia de


las crisis

Pregunta 16
5 / 5 ptos.
Complete la afirmación con el tipo de atención al que corresponde: La atención
__________________permite el mantenimiento de la concentración el tiempo necesario para
una tarea.

Selectiva

Dividida

¡Correcto!

Sostenida

Focalizada

Pregunta 17
5 / 5 ptos.
Elija el nombre de la lesión cerebral que corresponde a la siguiente afirmación: Enfermedad
progresiva, incurable que afecta el sistema nervioso y lo lesiona generando alteraciones
neuropsicológicas.

Infección
¡Correcto!

Enfermedad degenerativa

Trastorno del neurodesarrollo

Desnutrición

Pregunta 18
5 / 5 ptos.
Después de un accidente automovilístico Julián ha tenido dificultades para leer, al evaluar
su desempeño se encontró que al leer palabras que son extranjerismos las pronuncia bien,
pero al leer palabras que no existen o no conoce falla. Cuál es su hipótesis diagnóstica?

Alexia global

Alexia agráfica

Alexia superficial

¡Correcto!

Alexia fonológica

Pregunta 19
5 / 5 ptos.
Después de un accidente automovilístico Julián ha tenido dificultades para leer, al evaluar
su desempeño se encontró que al leer palabras que son extranjerismos las pronuncia bien,
pero al leer palabras que no existen o no conoce falla. Cuál es su hipótesis diagnóstica?

¡Correcto!

Alexia fonológica
Alexia global

Alexia superficial

Alexia agráfica

Pregunta 20
5 / 5 ptos.
Saul sufrió un TEC que le generó una lesión orbitofrontal, por lo que ha tenido un gran
cambio en su personalidad. Dice cosas inapropiadas, no toma decisiones solo o no logra
mantenerlas, le cuesta hacer planes, no se da cuenta de lo inadecuada de su conducta
social y no aprende de los errores. Podría tener:

¡Correcto!

Síndrome de Moria

Trastorno Bipolar

Trastorno de personalidad limítrofe

Síndrome Akinético

Pregunta 1
0 / 7.5 ptos.
Son tipos de amnesia:
Respuesta correcta

Solo A y B son correctas


Respondido

Amnesia anterograda

Amnesia aperceptual

Ninguna de las anteriores

Amnesia retrograda

Pregunta 2
7.5 / 7.5 ptos.
La alteración a nivel de atención sostenida se puede relacionar con un sindrome
en específico. Seleccione.

trastorno por deficit de anteción predominio impulsivo

Afasia

Ninguno de los anteriores

¡Correcto!

Trastorno por deficit de atención predominio inatento

Pregunta 3
7.5 / 7.5 ptos.
Durante el interrogatorio, el paciente refiere que encima de la mesa tiene usted
una "butalla". Al pedir que repita la información el paciente señala su botella de
soda comprada durante el almuerzo. El síntoma anterior suele denominarse:
agnosia

¡Correcto!

parafasia fonologíca

parafasia semantica

afasia

Pregunta 4
7.5 / 7.5 ptos.
La dificultad para pronunciar un determinado fonema se denomina

Ecolalia

Disglosia

Disartria

¡Correcto!

Dislalia

Pregunta 5
7.5 / 7.5 ptos.
Dicha enfermedad suele contener mas de un proceso cognositivo implicado y
altera la funcionalidad del paciente. Seleccione la opción que mejor se relacione
con la definición anterior.
Agnosia

¡Correcto!

Demencia

Alexia

Afasia

Pregunta 6
7.5 / 7.5 ptos.
Cuanso se presentan alteraciones asociadas a la realización de gestos simbolicos,
se suele hablar de una caracteristica sindromatica. Seleccione.
¡Correcto!

apraxia

ninguna de las anteriores

agrafia

alexia

Pregunta 7
7.5 / 7.5 ptos.
Un sintoma caracteristico de una afasia posterior suele ser:
ninguna de las anteriores

alteraciones en producción

¡Correcto!

alteraciones en comprensión

Pregunta 8
7.5 / 7.5 ptos.
Son tipos de apraxia excepto:

Apraxia del vestir

Apraxia ideomotora

Apraxia ideacional

¡Correcto!

Apraxia nasal

Pregunta 9
7.5 / 7.5 ptos.
Durante el interrogatorio, el paciente usa palabras como "puercosaurio"
"pelomato", "sutaroto". El síntoma anterior suele denominarse:

Afasia

Apraxia
Agnosia

¡Correcto!

Neologismo

Pregunta 10
7.5 / 7.5 ptos.
Que áreas se observan comprometidas en la agnosia. Seleccione la opción
correcta

Ganglios basales

Tallo cerebral

¡Correcto!

cortezas de asociación

Ninguna de las anteriores

Pregunta 1
7.5 / 7.5 ptos.
Durante el interrogatorio, el paciente refiere que encima de la mesa tiene usted
una "jarra". Al pedir que repita la información el paciente señala su botella de soda
comprada durante el almuerzo. El síntoma anterior suele denominarse:

afasia

¡Correcto!
parafasia semantica

parafasia fonologica

agnosia

Pregunta 2
7.5 / 7.5 ptos.
La enfermedad de alzheimer se produce por:

Descargas hipersincrónicas

Degeneración neuronal en la sustancia nigra, globo pálido y putamen

la desmielinización de los axones

¡Correcto!

Falla en la síntesis cerebral de una proteína

Pregunta 3
7.5 / 7.5 ptos.
En el caso de las Afasias, que se refieren a trastornos adquiridos del lenguaje. Los
daños en las áreas frontales, específicamente en el área de broca se asocian con:

Dificultades con la lectura

¡Correcto!
Dificultades de articulación

Dificultades de comprensión

Dificultades con el procesamiento fonológico

Pregunta 4
7.5 / 7.5 ptos.
Si el área de Wernicke está encargada de la comprensión del lenguaje, cual de las
siguientes tareas o acciones considera que un paciente con esta dificultad no
podría realizar
¡Correcto!

Comprender la instrucción levante la mano derecha

Generar grafos "escribir letras y/o numeros"

Generarlenguaje verbal "articular palabras"

Sonreir

Pregunta 5
7.5 / 7.5 ptos.
Según el modelo de Sholberg y Matteer una alteración en atención selectiva
podría implicar alteraciones en:

ninguna de las anteriores

¡Correcto!

atención alternante
atención sostenida

Pregunta 6
7.5 / 7.5 ptos.
El objetivo de la evaluación neuropsicologíca es contribir al diagnostico sobre una
enfermedad. Con el fin de cumplir dicho objetivo es necesario:

Remitir al paciente

Seguir las recomendaciones terapeuticas

Ninguna de las anteriores

¡Correcto!

Levantar la historia clínica del paciente segun los criterios de evaluación

Pregunta 7
7.5 / 7.5 ptos.
J.C es una paciente que después de una lesión cerebral presenta los siguientes
signos dificultad para la lectura de extranjerismos, dificultad para diferenciar los
homófonos de acuerdo a la informacion suministrada J.C presenta:

Agrafia superficial

Dislexia

Alexia fonológica
¡Correcto!

Alexia Superficial

Pregunta 8
7.5 / 7.5 ptos.
La capacidad relacionada con la atención focalizada, podríamos asociarla con el
funcionamiento del lóbulo:

Temporal

Occipital

¡Correcto!

Parietal

Frontal

Pregunta 9
7.5 / 7.5 ptos.
Paciente J con 60 años que es atropellado por un automóvil y sufre TCE cerrado.
Posterior al accidente hay pérdida de la consciencia y alteraciones de la memoria.
Teniendo en cuenta lo anterior puede presentar:

Amnesia Hipocámpica

Amnesia Psicógena
Amnesia Global Transitoria

¡Correcto!

Amnesia Postraumática

Pregunta 10
7.5 / 7.5 ptos.
Mencione falso o verdero: La evaluación neuropsicologica pretende identificar
lesiones cerebrales
¡Correcto!

False

True

Pregunta 11
7.5 / 7.5 ptos.
Paciente de 33 años que sufre un daño hipocampico después de un ACV.
Posterior al daño se pueden presentar:

Disminución de CI

Amnesia Retrograda Permanente

¡Correcto!

Amnesia Anterograda

Confabulación
Pregunta 12
7.5 / 7.5 ptos.
La diprosodia sensorial se refiere a la incapacidad para reconocer el tono y la
melodía del lenguaje.

False

¡Correcto!

True

Pregunta 13
7.5 / 7.5 ptos.
La atención es una función mental que es pre-requisito de las otras funciones
mentales superiores. Es una función difícil de definir, por ello se necesita clasificar
en Focalizada, Sostenida, Selectiva, entre otras. La atención focalizada hacer
referencia a la capacidad de ubicar los estímulos en el espacio, la sostenida se
relaciona con la concentración, con controlar voluntariamente la atención y la
selectiva con encontrar estímulos específicos entre algunos distractores. Teniendo
en cuenta lo anterior, una prueba que pida tachar la letra A entre muchas letras,
estaría midiendo....

Atención Sostenida

¡Correcto!

Atención Selectiva

Atención Focalizada

Atención Alternante

Pregunta 14
7.5 / 7.5 ptos.
Uno de los siguientes conceptos marca un diferencial entre evaluación
neuropsicologíca infantil y adulta. Seleccione la opcion correcta.

Ninguna de las anteriores

¡Correcto!

Desarrollo

Gnosias

Praxias

Pregunta 15
7.5 / 7.5 ptos.
La memoria es una capacidad que comprende tres sistemas (codificación,
almacenamiento y evocación), La evocación hace referencia a la capacidad de
traer recuerdos pasados, y el almacenamiento a la capacidad de generar nuevos
aprendizajes. Si se afecta la memoria, se genera amnesia y esta puede ser
retrograda cuando no recuerda eventos pasados y anterograda, cuando no se
logran generar nuevos aprendizajes. Teniendo en cuenta lo anterior y lo que
conocemos de las estructuras del cerebro, cual estructura estaría relacionada con
la amnesia anterograda?
¡Correcto!

Hipocampo

Corteza prefontal

Área de Broca

Sentidos
Pregunta 16
7.5 / 7.5 ptos.
Paciente Y de 55 años que padece un shock emocional y alteraciones de
memoria, causado por una mala noticia. Teniendo en cuenta lo anterior puede
presentar:

Amnesia Psicógena

Amnesia Postraumática

Amnesia diencefálica

¡Correcto!

Amnesia Global Transitoria

Pregunta 17
7.5 / 7.5 ptos.
Se considera el principal exponente de la frenología

Lichteim

Hughlins

Broca

¡Correcto!

Gall
Pregunta 18
7.5 / 7.5 ptos.
La evaluación neuropsicologica tiene dos productos fundamentales. Seleccione la
opción correcta.
¡Correcto!

Perfil cognitivo y descripción comportamental

Perfil específico, alteración general

memoria y lenguaje

Praxias y gnosias

Pregunta 19
7.5 / 7.5 ptos.
Durante el interrogatorio, el paciente refiere que encima de la mesa tiene usted
una "butalla". Al pedir que repita la información el paciente señala su botella de
soda comprada durante el almuerzo. El síntoma anterior suele denominarse:

Parafasia semantica

Agnosia

¡Correcto!

parafasia fonologica
Amnesia

Pregunta 20
7.5 / 7.5 ptos.
El área de Broca se relaciona de los procesos de expresión (articulación de las
palabras) y el área de Wernicke se encarga de la comprensión del lenguaje. Pero
Existe una fibra de sustancia blanca que conecta estas dos regiones y se llama
fascículo arqueado, que cuando se daña desarrolla una afasia llamada de
conducción. Teniendo en cuenta lo que se acaba de enunciar, cual cree que
puede sea un signo de que este circuito (Wernicke, Arqueado, Broca) está bien:

Si la persona pinta un cuadro

¡Correcto!

Si la persona repite una palabra que usted le dice que repita

Si la persona habla esponateamente

Si la persona levanta la mano, cuando le dicen que levante la mano