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EL OBJETIVO ES QUE….

VAMOS A NECESITAR…
1. Analices el efecto que produce una fuerza neta sobre un Acceso a Internet
objeto.
2. Comprendas el contenido de la primera ley de Newton,
tomando en cuenta los conceptos científicos aplicados en
hechos prácticos.
3. Establecer la relación entre fuerza, masa y aceleración que
permita comprobar la segunda ley de Newton.

PARTE I: PRIMERA LEY DE NEWTON: LEY DE LA INERCIA.


Para comenzar: Abre la página web https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-
and-motion-basics_es.html

Elije la ventana "Movimiento" para comenzar la simulación.


¡Asegúrate que las casillas que dicen "Fuerza", "Valores", “Masas” y "Velocidad" estén
marcadas!
1. Para aplicar la fuerza y dar inicio realiza el siguiente proceso:
a. Oprime el botón de pausa y seguido que te permite cambiar el valor de la fuerza de
50 N en 50 N. Para regresar los valores oprime (prueba antes de dar inicio que esto es
posible).
b. Da inicio a la simulación oprimiendo el botón

2. Aplica una fuerza de 50 N directamente a la caja. Describe el


movimiento de la caja usando términos físicos (es decir, desplazamiento,
velocidad, aceleración y fuerza). Observa el velocímetro para escribir tu
respuesta.
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3. Restablece el escenario (no olvides verificar que las casillas del cuadro: "Fuerza", "Valores", “Masas” y
"Velocidad" se encuentren marcadas). Aplica una fuerza de 50 N a la derecha durante unos 5 segundos y
luego reduce la fuerza aplicada a cero (el hombre debería dejar de empujar). No reinicies el escenario.
Describe el movimiento de la caja. Observa el velocímetro para escribir tu respuesta.
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4. Realiza el mismo procedimiento, pero ahora aplica la fuerza de 50N a la izquierda. Describe el
movimiento de la caja.
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5. Explica los pasos exactos necesarios para que la caja se detenga.


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OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
1. Si no se aplica una fuerza sobre la caja, ¿esta se pondrá en movimiento? ______ porque _____________
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2. Para sacar un cuerpo de su estado de reposo ¿es necesario aplicar una fuerza? ____ Justifica tu
respuesta ____________________________________________________________________________
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3. ¿Qué se necesita para que un cuerpo que se encuentra en movimiento reduzca su velocidad? _________
_________________________ y para qué aumente su velocidad? _______________________________

4. Luego de aplicada la fuerza, ¿Se necesita de esta para que el objeto se mantenga en movimiento? ____
porque ______________________________________________________________________________
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5. La primera ley de los estados de movimiento de Newton: "Un objeto en reposo permanece en reposo y un
objeto en movimiento se mantiene en movimiento con la misma velocidad y en la misma dirección a menos
que actúe una fuerza externa que obligue al objeto a cambiar su estado".
¿Es posible aplicar este principio a tus observaciones? Justifica.
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Escribe con tus palabras la ley de la inercia, tomando en cuenta las observaciones efectuadas.
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PARTE II: SEGUNDA LEY DE NEWTON
1. Restablece la simulación, no olvides verificar los valores de la fuerza y la velocidad. Retira la caja y coloca
un bote de basura en la parte superior del monopatín. Usando el cronómetro de tu celular, mide la cantidad
de tiempo que lleva alcanzar la velocidad máxima usando una fuerza de 50 N. Mide este tiempo tres veces
y obtén el promedio. Realiza este procedimiento nuevamente con fuerzas de 100N, 200 N, …, 500 N,
completa la tabla.

FUERZA (N) TIEMPO t (S) ACELERACION 𝑎 (𝑚/𝑠2 )


t1= _____
50 𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡 = = ____
3
t3= _____

t1= _____
100 𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
200 𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
300 𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
400 𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
500 𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Realiza la gráfica 𝐹 𝑣𝑠 𝑎.
a. ¿Qué tipo de gráfica se obtiene?
b. Halla el valor de la constante de proporcionalidad.
c. ¿Qué puedes decir del valor de la constante de proporcionalidad? ¿a qué magnitud física corresponde?
d. Establece la ecuación que relaciona las magnitudes 𝐹, 𝑎 𝑦 𝑚.

2. Restablece la simulación, no olvides verificar los valores de la fuerza y la velocidad. Usando el cronómetro
de tu celular, mide la cantidad de tiempo que lleva alcanzar la velocidad máxima usando una fuerza de 200
N. Mide este tiempo tres veces y obtén el promedio. Realiza este procedimiento nuevamente manteniendo
constante la fuerza en 200 N y cambia los valores de la masa: dos cajas; la caja y la niña, …, completa la
tabla.
MASA m (kg) TIEMPO t (S) ACELERACION 𝑎 (𝑚/𝑠2 )
t1= _____
𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡 = = ____
3
t3= _____

t1= _____
𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

t1= _____
𝑡1+𝑡2+𝑡3
t2= _____ 𝑡= = ____
3
t3= _____

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Realiza la gráfica 𝑚 𝑣𝑠 𝑎.
e. ¿Qué tipo de gráfica se obtiene?
f. Halla el valor de la constante de proporcionalidad.
g. ¿Qué puedes decir del valor de la constante de proporcionalidad?
h. Establece la ecuación que relaciona las magnitudes 𝐹, 𝑎 𝑦 𝑚.

La segunda ley de Newton dice: "La aceleración de un objeto producida por una fuerza neta es directamente
proporcional a la magnitud de la fuerza neta en la misma dirección que ésta e inversamente proporcional a la
masa del objeto". Explica cómo tus observaciones en 1 y 2 respaldan esta Ley.
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