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MATRIZ DE ANÁLISIS DE CONTENIDO

PROGRAMA: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR


MODULO: PSICOPEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
DOCENTE: M.Sc. EDGAR LUIS MAMANI SÁNCHEZ
MAESTRANTE:…………………………………………………………………………………………………………………..

PROPUESTA
CONCEPTOS ACTORES SOCIO OPINIÓN
SUBTITULO (Puede ir en una
CLAVE EDUCATIVOS PERSONAL
oración)
1.2. Definición Actualmente es
De difícil concretar
Psicopedagogía la
(Unidad I) psicopedagogía,
debido a que se
vale de
diferentes
herramientas de
las ciencias para
El estudio del lograr su
Psicopedagogía Pedagogos
sujeto en objetivo.
Aprendizaje Psicólogos
situación de La
Contexto
aprendizaje. psicopedagogía
es un conjunto
de herramientas
que se articulan
para evaluar y
llevar a cabo un
proceso de
aprendizaje en
un determinado
ambiente.
1.4. Aportes de Si bien los
la Psicología Explica como la distintos
(Unidad I) psicopedagogía modelos explican
toma como o intentan
fuente base a la explicar el
psicología, ya aprendizaje, no
Conductismo.
que esta estudia hay una verdad,
Constructivismo. Psicólogos.
el proceso que se si no más bien
Cognitivismo.
da en el ser las distintas
humano para teorías explican
una una parte del
determinada mundo de una
respuesta. manera distinta
y lo ideal sería
coger un poco de
todas.
Todos hemos
sido
condicionados,
pero también
formados por
nuestro contexto
y el
procesamiento
de nuestra
información a
nivel cognitivo
también tiene
gran
importancia.
1.5. Enfoques en La teoría nos da
Psicopedagogía los parámetros
(Unidad I) dentro los cuales
se debe actuar.
El enfoque
(A que actores se utilizado en cada
Entender la
menciona: proceso debe ser
complejidad de
Crítico. Médico, delimitado en
los procesos y las
Neuro psicólogo, ese proceso en
formas de
pedagógico. docente, específico, si
aprender.
Variable. psicopedagogo, llegamos a
El proceso de
Interdependiente. niños, generalizar el
aprendizaje es
estudiantes, proceso,
dinámico.
profesores, etc.) estaríamos
repitiendo, de
esta manera
cortamos la
dinámica del
proceso.
1.6. Evaluación (A que actores se
en menciona: (esta no debe ser
Psicopedagogía Médico, copia de páginas
(Cuál es la
(Unidad I) psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
2.1.1 Aspectos (Cuál es la (A que actores se (esta no debe ser
generales en el propuesta del (Palabras menciona: copia de páginas
estudio del subtítulo, el importantes) Médico, web, refiere a
mensaje) psicólogo, que análisis
cerebro (Unidad docente, usted ha llegado
II) psicopedagogo, con respecto a
niños, este subtitulo)
estudiantes,
profesores, etc.)
2.2. Dimensión (A que actores se
Psicológica : menciona: (esta no debe ser
Emociones y su Médico, copia de páginas
(Cuál es la
influencia en el psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
aprendizaje docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
(Unidad II) psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
2.2.3. (A que actores se
Inteligencia menciona: (esta no debe ser
Emocional Médico, copia de páginas
(Cuál es la
(Unidad II) psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
2.3.3. Memoria (A que actores se
(Unidad II) menciona: (esta no debe ser
Médico, copia de páginas
(Cuál es la
psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
2.3.4. (A que actores se
Pensamiento menciona: (esta no debe ser
(Unidad II) Médico, copia de páginas
(Cuál es la
psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
2.3.5.1. (A que actores se (esta no debe ser
Lenguaje no menciona: copia de páginas
(Cuál es la
verbal: Lenguaje Médico, web, refiere a
propuesta del (Palabras
analógico psicólogo, que análisis
subtítulo, el importantes)
(Unidad II) docente, usted ha llegado
mensaje)
psicopedagogo, con respecto a
niños, este subtitulo)
estudiantes,
profesores, etc.)
3.1.1. Estilos de (A que actores se
Aprendizaje, menciona: (esta no debe ser
basados en la Médico, copia de páginas
(Cuál es la
Funcionalidad psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
Cerebral docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
(Unidad III) psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
3.2. Inteligencia (A que actores se
e Inteligencias menciona: (esta no debe ser
múltiples Médico, copia de páginas
(Cuál es la
(Unidad III) psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
3.4. Estilos de (A que actores se
aprendizaje menciona: (esta no debe ser
(Unidad III) Médico, copia de páginas
(Cuál es la
psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
4.1. El (A que actores se
Aprendizaje menciona: (esta no debe ser
para la Médico, copia de páginas
(Cuál es la
Neurociencia psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
cognitiva docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
(Unidad IV) psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
4.2. Estrategias (A que actores se
Cognitivas menciona: (esta no debe ser
(Unidad IV) Médico, copia de páginas
(Cuál es la
psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
4.3. Enfoques de (A que actores se
aplicación de las menciona: (esta no debe ser
estrategias en el Médico, copia de páginas
(Cuál es la
aula (Unidad IV) psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
4.4. Enseñanza (A que actores se
de las menciona: (esta no debe ser
Estrategias Médico, copia de páginas
(Cuál es la
Cognitivas. psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
(Unidad IV) docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)
4.5. Clasificación (A que actores se
de las menciona: (esta no debe ser
Estrategias Médico, copia de páginas
(Cuál es la
(Unidad IV) psicólogo, web, refiere a
propuesta del (Palabras
docente, que análisis
subtítulo, el importantes)
psicopedagogo, usted ha llegado
mensaje)
niños, con respecto a
estudiantes, este subtitulo)
profesores, etc.)