Cuestionario: Seminario de Trabajo de Graduación

1. Es una fase especializada de la metodología científica: la investigación.

2. Defina investigación: es una fase especializada de la metodología científica.
3. Según Webster Internacitional Dictionary que es investigación: Es una indagación o
examen cuidadoso o crítico en la búsqueda de hechos y principios, una diligente
pesquisa para averiguar algo.
4. Mencione las características de la investigación:
 Descubrimiento de principios generales.
 Objetiva.
5. Cuál es la característica principal de la investigación: el descubrimiento de principios
generales.
6. Mencione las formas de investigación:
 Investigación pura.
 Investigación aplicada.
7. Cuál es el objeto de la investigación pura: el estudio de un problema destinado
exclusivamente al progreso o a la búsqueda del conocimiento.
8. Que es lo que busca la investigación aplicada: confrontar la teoría con la realidad.
9. A la investigación aplicada también se le conoce como: activa o dinámica.
10. Mencione los tipos de investigación:
 Histórica: describe lo que era.
 Descriptiva: describe lo que es.
 Experimental: describe lo que será.
11. Defina investigación científica: Es un proceso que mediante la aplicación del método
científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento.
12. Es el procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos
específicos, es verificable, de razonamiento rigoroso y de observancia empírica. El
método científico.
13. Defina el método científico según Pardinas: Es la sucesión de pasos que debemos dar
para descubrir nuevos conocimientos.
14. Mencione y defina los elementos del método científico:
 LOS CONCEPTOS: son abstracciones de la realidad y tienen significado dentro de
un sistema teórico.
 LAS HIPÓTESIS: orientan a la búsqueda de hechos.
15. Cuáles son los pasos para una investigación cualitativa:
 Plan de investigación.
 Elección del tema a investigar.
 Justificación de la investigación.
 Definición del problema.
 Formulación de la hipótesis.
 Determinación del marco teórico.
 Objetivos de la investigación.
 Bosquejo preliminar de temas.
 Identificación de los materiales de referencia.
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16. Como se habla al escribir una tesis:
 No se deben escribir párrafos muy largos, hay que separarlos por tema.
 Se debe escribir todo lo que se venga a la cabeza en la primera redacción y luego
volver al principio para revisar.
 Empezar por el tema en que sienta más preparado.
 Evitar usar puntos suspensivos.
 Evitar usar signos de admiración.
 Se debe definir un término cuando se utilice por primera vez.
 No castellanizar los nombres extranjeros.
17. Para que se utilizan los puntos suspensivos al escribir una tesis de grado. Para señalar
fragmentos omitidos, o para indicar que una lista no está terminada.
18. A que se le llama tema de investigación: a la idea central sobre la cual gira la
investigación.
19. Como debe ser el tema te investigación:
 De relevancia temática.
 De pertinencia social.
 De interés para el investigador.
 Viable.
 Original.
20. Que se debe tomar en cuenta al realizar el planteamiento del problema: lo primero es
precisar que se tiene un problema de investigación, cuando se encuentra una
inconformidad, incongruencia o inquietud respecto a algo, que cuestiona a la ciencia del
derecho.
21. Consiste en presentar argumentos que sustenten la relevancia de la investigación
escogida: JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION.
22. Que se busca con la justificación de la investigación:
 Presentar argumentos que sustenten la relevancia de la investigación.
 Señalar los problemas prácticos a los cuales el estudio podría contribuir a darles
solución.
 Proveer de criterios que orienten la comprensión del fenómeno.
23. Cuál es el objeto de estudio o de investigación: este es el problema seleccionado que
responde a un fragmento de realidad escogido entre muchos otros para hacer analizado.
24. Que debe tomarse en cuenta al momento de decidir el objeto de estudio de la
investigación: la pertinencia y relevancia del problema escogido.
25. Es la meta que buscamos responder y será nuestra guía durante todo el proceso de
investigación: la pregunta de investigación.
26. Cuáles son las condiciones indispensables que debe cumplir la pregunta de
investigación:
 Concisa.
 Alcanzable.
 Relevante.
27. Porque la pregunta de investigación tiene que ser concisa: cualquier persona, incluso sin
formación en nuestro campo debe entender la pregunta.
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28. Porque la pregunta de investigación debe ser alcanzable: debe tener respuesta posible y
la recogida de datos para responderla debe ser viable.
29. Porque se dice que la pregunta de investigación de be ser relevante: debe de defender la
importancia de dedicar una investigación a responder dicha pregunta argumentando los
beneficios e impactos que producirá responderla a nivel teórico, empírico y social.
30. De donde surge el objetivo general de la investigación: de la formulación del problema.
31. Como se establecen y redactan los objetivos específicos: se realiza un ejercicio que
consiste en un procedimiento de formulación de varias preguntas que permiten abordar
cada uno de los elementos que se encuentra en la pregunta central con la finalidad de
ser a la vez cuestionadas.
32. Cuáles son las funciones de los objetivos:
 Delimitar el tema de investigación
 Orientar el proceso general de investigación
 Organizar la selección del material.
 Determinar la estrategia de investigación que se debe utilizar.
33. Defina método de investigación: es un camino al conocimiento o un conjunto de
procedimiento de investigación de las ciencias.
34. Los métodos empleados en la investigación son:
 Deductivo.
 Inductivo.
 Análisis o síntesis.
 Hermenéutico.
35. Que es el método deductivo: cuando se habla de método deductivo se refiere a aquel
método donde se va de lo general a lo particular
36. Que es método inductivo: es aquel método científico que alcanza conclusiones generales
partiendo de hipótesis o antecedentes en particular, parte de lo particular para
concretar, alcanzar, proponer o conocer lo general.
37. Cuál es el método analítico o síntesis: es aquel método de investigación que consiste en
la desmembración de un todo, se encamina a descubrir contradicciones, diferencias,
omisiones entre las normas o el sistema jurídico.
38. Representa todas las unidades de la investigación que se estudia de acuerdo a la
naturaleza del problema: POBLACION
39. Defina población según Arias: es el conjunto de elementos con características comunes
que son objetos de análisis y para los cuales serán válidas las conclusiones de
investigación.
40. Es una parte de la población o sea un número de individuos u objetos seleccionados
científicamente, cada uno de los cuales es un elemento del universo: MUESTRA
41. Para Balestrini el fin de la muestra es: investigar a partir del conocimiento de sus
características particulares, las propiedades de una población.
42. En que consiste la fase bibliográfica: es un texto escrito que tiene como propósito
presentar una síntesis de las lecturas realizadas durante la fase de investigación
documental como consultas electrónicas, visitas a centros y bibliotecas especializadas,
elaboración de fichas y de bases electrónicas.
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43. Definen los temas y subtemas que debe contener cada capítulo final de tesis. BOSQUEJO
PRELEMINAR.
44. Que es el cronograma: es una tabla o esquema sencillo y concreto que presenta la
estimación del tiempo que tomara cada una de las etapas de la investigación.
45. Que es el presupuesto: es el cálculo de cómo se distribuyen los recursos en cada una de
las etapas de investigación.
46. Describe todas las fuentes documentales consideradas para la elaboración del proyecto.
REFERENCIAS.
47. Conque normas debe cumplir las citaciones: con las nomas APA 6ª edición.