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Colegio Salesiano San José

Influencia e impacto de las redes sociales en el rendimiento académico
en los estudiantes de Bachillerato del Colegio Salesiano San José, en la ciudad
de Santa Ana, El Salvador de febrero a marzo del 2018

Integrantes:

 Miguel Ángel Ávila Salguero N° 2
 Juan Pablo Ayala Palacios N° 3
 Javier Steven Duarte Sandoval N° 7
 Juan Manuel Dueñas Herrera N° 8
 Carlos Mauricio Zepeda Vides N° 28

Docente: Manuel García Acosta

Materia: Seminario

Grado y Sección: Primer Año “B”

Santa Ana, Santa Ana, Martes 13 de febrero de 2018

Introducción

La influencia que posee las redes sociales dentro de las personas es un caso serio
para la sociedad actual. Las redes son la forma en que interactúan en su mayoría
los adolescentes de nivel secundario y nivel universitario donde la mayor parte de
su tiempo sea libre o no, la pasan frente a su computador. No solo influye en su
desempeño académico sino también en las conexiones personales y sociales.

Estas redes empezaron a surgir durante los años 2001 y 2002 teniendo un gran
impacto en los adolescentes de esta época. Teóricamente les sirve para tener una
comunicación continua con sus amigos o incluso aspectos escolares. Es un lugar
donde los adolescentes pueden tener la libertad de expresarse sin ser juzgado por
su físico y reflejar una imagen que a ellos les agrada y de la que se sienten de cierta
forma interesante ante los demás miembros de la red.

También existen las desventajas de las redes sociales, puede llegar a surgir
adicción a ellas, no solo por el tiempo que se pasa dentro de ellas si no por tener la
necesidad de solo estar “conectado”. Incluso se pueden alejar de las personas y
tener la capacidad de comunicarse únicamente por este método. No solo
ocasionando esto sino también como mencionamos anteriormente puede causar
deficiencias en el desempeño académico y en las relaciones con la familia.

Pero como toda la forma en que se utilizan las redes depende mayormente del
criterio que cada persona tenga y la capacidad para dejarse influenciar o no por
ellas. Porque en realidad no es problema de las redes la forma en que sea utilizada.

Exponer la influencia de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes. Objetivos Específicos Mencionar las consecuencias del uso compulsivo de las redes sociales en los estudiantes de bachillerato del Colegio Salesiano San José Comparar el impacto de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato del Colegios Salesiano San José. Explicar las consecuencias del uso compulsivo de las redes sociales en los estudiantes de bachillerato del Colegio Salesiano San José Analizar la influencia de las redes sociales en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato del Colegio Salesiano San José . Objetivos Objetivos Generales Conocer el impacto de las redes sociales en el rendimiento académico de los jóvenes.

realizando trabajos. ya que con él tienen la posibilidad de acceder a la red social de su preferencia. ya que está influyendo negativamente en el desarrollo de la vida estudiantil. respectivamente. Por esta razón se considera que el uso desenfrenado de las redes sociales llega a influir enormemente en el desarrollo de los alumnos de Bachillerato del Colegio Salesiano San José de la ciudad de Santa Ana. Es un hecho que involucra a los jóvenes. trayendo consigo una serie de efectos negativos. Justificación Las redes sociales son sitios web creados para establecer un mayor contacto entre las personas conocidas o desconocidas. dejando de lado sus prioridades tal es el caso de estar prestando atención en clases. se ha creado una dependencia en ellas. y no secundario en su vida. Al presentar un uso frecuente y de manera compulsiva. ya que es él quién decide tomar la dedición de cómo invertir su tiempo. Por ello. por ende. mediante este trabajo de investigación se pretende conocer los efectos y el impacto del uso de redes sociales en los jóvenes. si no está controlada por el estudiante. La labor de este trabajo es dar a conocer a las personas a cerca de la amenaza en esta institución. ya que están invirtiendo su tiempo en una actividad sin mayor provecho. llegando a afectar seriamente sus vidas en el ámbito estudiantil. de manera que se las da un uso diario. . es por ello que hoy en día han tenido un gran impacto en ellos. o estudiar. de manera que las instituciones como una medida drástica. notando que existe un indicio de como las redes sociales están afectando a los estudiantes. de manera que se van desligando de sus obligaciones académicas. prohíben el uso del teléfono en las instalaciones. puesto que hoy en día son la mayoría en darle uso a diferentes redes sociales. El Salvador. el cual va cambiando la forma de vivir de los jóvenes. ya que lo toman como algo primordial.

a su vez la comunicación se expandió gracias a la aparición de vías férreas. Marco de Referencia Prácticamente para entrar en materia hay que saber cómo la tecnología logro desarrollarse del modo que ahora lo hace. hasta su PIB (Producto Interno Bruto) logro salir del estancamiento en el que estuvo por siglos. pero con todo lo bueno tiene que haber algo malo para equilibrar las cosas. En sí se marcó un punto de inflexión ya que la producción agrícola así como la naciente industria se multiplicaron en riqueza y renta per cápita. así como el socialismo. o el anarquismo que no tiene leyes ni autoridades otorgando poder absoluto a las personas. en este caso. canales y las carreteras. Es en esta revolución que James Watt introdujo la máquina de vapor al mundo. teniendo fin entre 1820 y 1840. que unas décadas después logro tener efectos más globales al extenderse por Europa Occidental y Norteamérica. Por ejemplo el sindicalismo buscaba y aún busca la defensa de los intereses comunes de los empleados ante los poderosos y ricos. que no tiene clases sociales teniendo a cada persona en los mismos niveles sociales. Y aunque si bien estas innovaciones sin precedentes supusieron una mejoría en aspectos varios. en el cual la sociedad controla el sistema social y económico. este fue utilizado en los barcos y ferrocarriles. protestas populares e ideologías como el sindicalismo. sin limitaciones a lo que pueden y no pueden hacer. siendo uno de los pasos exitosos de la revolución ya que posterior a la aparición del invento de Watt. como lo son la burguesía y el proletariado. considerando nocivas cualquier forma de autoridad (Véase Anexo 1) y por su puesto el comunismo. con ello en mente hay que mencionar a la Primera Revolución Industrial que tuvo lugar a mediados del Siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña. el socialismo. el anarquismo y/o el comunismo. Eso tuvo su primer impulso cuando la industria textil y la extracción del carbón. y claramente esta división social genero problemas sociales y laborales. ideas que buscaban igualar las cosas para las personas desfavorecidas por la jerarquía social. sus empleadores en pocas palabras. se generaron nuevas clases sociales. . todo teniendo como principal cambio el uso de maquinaria para sustituir el trabajo manual que antes se realizaba.

de los cuales surge el teléfono y la radio. Estados Unidos y Japón principalmente. aunque para ese reconocimiento Meucci tuvo que luchar legalmente por la patente contra Alexander Graham Bell quien obtuvo la patente en 1876. tuvieron un fuerte avance. Se vivieron cambios en la innovación tecnológica. además también hubo crecimientos demográficos y la emergencia de nuevas potencias como el caso de Estados Unidos al término de la Primera Guerra Mundial. Todo esto en los territorios de Gran Bretaña. el papel del Estado en la economía y el nacimiento de la primera globalización. Aparte del desarrollo ferroviario se vio un progreso en el transporte naval con hierro y acero. además de la aparición de nuevos vehículos como el avión y el automóvil así como también hubieron progresos en la comunicación. aunque de forma póstuma luego en el 2002 se reconoció a Meucci como el verdadero inventor del aparato que . el petróleo o la electricidad. ahora también se usaba para formar construcciones tales como los primeros edificios de Chicago. el manganeso.Al fin y al cabo esa revolución tuvo un final. así mismo también surgió el Capitalismo. este apareció en 1854 por Antonio Meucci pero se hizo público en 1860 cuando Meucci realizo una demostración de este. sin contar como el consumismo y la organización laboral tuvo modificaciones. Sin embargo el hierro fue más explotado para generar básicamente de todo. uno que antecedió a la Segunda Revolución Industrial. el sistema educativo y científico y la forma de cómo gestionar las empresas. que inició entre el año 1850 o el 1870 y vio su fin al comienzo de la Primera Guerra Mundial en 1914. Y fue en esta revolución que se descubrieron nuevos metales como el acero. de entre todos esos avances estuvo el de la búsqueda de una nueva fuente de energía como el gas. la torre Eiffel o puentes. el aluminio. Esos fueron avances que produjeron transformaciones en la cadena de trabajo. el zinc. Los cambios tecnológicos y demás. los ya mencionados cambios organizativos en empresas y mercados. el plomo y el cobre. ya no solo era utilizado en ferrocarriles. o para el desarrollo armamentista y una explotación del hierro para formar acero esto gracias a un nuevo método más eficiente y rentable en el mercado. Aunque hablando del teléfono. el níquel. toda Europa Occidental.

también llegó a los países en vías de desarrollo. controladas por computadora. para 1987 eran 10. Esto fue evolucionando con los años.hizo en un principio para contactar de su casa a la habitación de su esposa con reumatismo en el segundo piso de su casa. aunque esas ideas eran para ese tiempo aún eran más teóricas que prácticas. con los primeros avances que vieron la luz en la década de los ochenta. para 1984 ya había 1.000. haciendo que la infraestructura de Internet se esparciera.000. Y en los 90 se introdujo el World Wide Web (o WWW) logrando expandirse en todo el mundo. tras eso los usuarios de la red ya eran 1 millón. pero no fue hasta la década de los 80 y a través de los 90 que la idea se empezó a volver práctica. Desde ese entonces el teléfono fue evolucionando incluyendo nuevos elementos o componentes que mejoraran sus capacidades como el micrófono de carbón que aumentaba su potencia. Y ese avance no solo se quedó en los países occidentales de América. formando la red mundial de computadoras que hoy en día es el Internet. Aunque para terminar llegando a lo que son las redes sociales hay que mencionar la creación de la Web o el Internet que en sí tiene sus inicios alrededor de 1962 con la idea de poder crear una red de ordenadores o computadores para comunicar a todos los usuarios. en 1996 llegaron . y claro los países orientales ubicados en el viejo continente y Asia. que es una de tantas cosas que afectan a los jóvenes hoy en día. luego el marcador de pulsos o el marcador por tonos o el micrófono electret. para 1989 eran 100. es decir. a ser automáticas. electromecánicas hasta llegar a ser digitales. la Internet fue pública en 1991 más concretamente a causa de la World Wide Web. pues en los 80 se desarrollaron las tecnologías que desarrollarían al Internet tal cual es hoy. que hoy en día son uno de los accesos a redes sociales. que también han evolucionado de ser manuales. Todo ese alcance volvió al Internet en un acceso mundial de información y comunicación sin precedentes.000 computadoras conectadas. así como la implementación de centrales telefónicas de sistemas de conmutación. y la posterior introducción de redes de banda ancha que mejoran la velocidad con que se transmiten los datos y la posterior evolución en telefonía móvil donde entran los celulares.

a haber 10 millones de usuarios conectados. que es extraída por los paneles solares o fotovoltaicos. las baterías recargables. entrando en este nuevo panorama la electricidad pero esta vez generada por fuentes naturales como el aire con las turbinas eólicas. la energía solar. es decir la actualidad. además de ser la principal causa de la contaminación hoy en día. pues la búsqueda de energías renovables. que tienen la capacidad de generar electricidad luego de un proceso donde la energía lumínica de los rayos solares se vuelven electricidad. ya que se ha visto como los combustibles fósiles que potenciaron tanto las novedades que trajo el siglo pasado.000 millones de usuarios u ordenadores conectados. y en sí la más limpia y la que más energía genera. que no solo ha tomado lugar en el Siglo XXI. Y luego ya en el 2009 con las nuevas tecnologías implementadas en los celulares. en este nuevo siglo comienzan a volverse obsoletas. apareció el primer sitio web que permitió la interacción táctil. Y todo lo que ha revolucionado el Internet. nuevas tecnologías de almacenamiento de energía y los nuevos vehículos alimentados por la electricidad son los avances que forman parte de esta nueva revolución. permitiera navegar por la Internet y visitar sitios sin problema alguno. aunque eso no duró demasiado pues las empresas posteriormente quebraron. la que prácticamente es inagotable mientras dure nuestra existencia. Y aunque la energía nuclear generada en los reactores puede proveer de una energía más que abundante y eficiente lo . en el 2001 el fenómeno de la Burbuja. siendo eso la causa de que hoy en día se decidiera buscar nuevas alternativas energéticas que fuesen más limpias. Prácticamente la Tercera Revolución Industrial está sucediendo en estos días.com exploto generando ganancias económicas para las empresas vinculadas a Internet.000 millones dentro de unos años. es decir. actualmente forma parte de lo que se empieza a llamar la Tercera Revolución Industrial. que la Internet dio un paso adelante al permitir que la tecnología táctil de los teléfonos móviles que podían accesar a Internet. Actualmente hay más de 100. o el agua con las presas hidroeléctricas y por supuesto la energía renovable por excelencia. o ecológicas propiamente dicho. todo con un progreso que espera llegar a los 200.

pues ahora con las baterías como las de Iones de Litio. pues el Internet como ya pudo demostrarse ha tenido una evolución monstruosa. la Internet ahora puede ser útil para encontrar cualquier información como lo puede ser temas de la Segunda Guerra Mundial. pues ya no solo se usan baterías alcalinas que tenían una duración un tanto corta.que se quiere es disminuir los problemas ambientales. y que antes eran investigados en libros en las bibliotecas. y a sus habitantes. ya que las tecnologías de estos han evolucionado hasta el grado de llegar a ser táctiles. Así como las nuevas tecnologías que han sido desarrolladas y ampliadas en lo que va del nuevo milenio. que permiten ver diversos programas y películas. y para este caso la energía nuclear no puede ser utilizada para solucionar los problemas energéticos y ambientales actuales. así como ya hay plataformas como lo son Netflix. aunque también hay baterías como las convencionales de antes que han sido adaptadas para poder ser recargadas. es decir como son hoy en día. son las llamadas redes sociales. ahora se cuenta con algo más internacional. la televisión ya no solo se limita a una programación local. todos estos avances forman parte de la vida de la humanidad ahora. . logrando unificar al mundo entero y logrando destruir barreras que antes limitaban muchos aspectos de la vida cotidiana. O también como ahora se ha dado un paso más con el tema de las baterías. con el fin de evitar un gasto mayor de recursos. ya que la energía nuclear puede tener serios efectos en la naturaleza. como por ejemplo. y una de las principales influencias para este grupo de la sociedad. Así como los medios de comunicación han visto un avance tecnológico. nos rodean. se ha logrado generar un tipo de batería que puede tener una vida útil más prolongada y que no tiene tantos efectos nocivos como las baterías de antes. Y es que los jóvenes también se ven afectados por todo esto. cosa que ya ha sido demostrada por las armas nucleares. O los celulares que han visto un avance exponencial bastante rápido. Y la tecnología. toda esta tecnología que se ha desarrollado alrededor de los últimos siglos ha revolucionado al mundo. y su gran capacidad destructiva y contaminante.

. laboral o sentimental. el cual era el correo electrónico. Las redes sociales no son un fenómeno reciente. pero este fue mejorando progresivamente a través de los años 1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a través de líneas telefónicas con otros usuarios. han servido de análisis y método de estudio en ciencias como en la antropología o la sociología. haciendo que su estilo de vida también acompañe estos sitios a través del teléfono celular.com. etc. ya que han condicionan el comportamiento del individuo. por lo que. 1997: Se inaugura la web Sixdegrees. que permite la creación de perfiles personales y el listado de amigos. Fue creado por Brad Fitzpatrick como una forma de mantener a sus amigos del instituto actualizados acerca de sus actividades. debido a que ya poseen un cierto periodo de tiempo teniendo una metodología diferente.). 1999: se creó LiveJournal. 1995: TheGlobe. Redes Sociales Una red social es un sitio de Internet que permite la interacción de individuos relacionados a un grupo familiar. 1997: Se lanza AOL Instant Messenger. una de las primeras redes sociales de internet tal y como hoy las conocemos.com. en la actualidad. Wall Street.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras personas con intereses similares. 1978: Las primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a través de la plataforma Usenet. La idea era que los usuarios crearan sus propias páginas web y que las alojaran en determinados barrios según su contenido (Hollywood. 1994: Se funda GeoCities. por el sistema que emplean.

pionero en la conexión online de “amigos reales”. fotos. la red social de Google con gran popularidad en Brasil y La India. 2003: Hi5 es una red social fundada por Ramu Yalamanchi (actual director general de la empresa hi5 Networks) 2004 nace Flickr como una red social que funciona a través del servicio de compartir fotografías.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento. su primera versión fue codificada en apenas 10 días. Jawed Karim y Steven Chen 2007: Sonico fue lanzado resaltando la importancia de tener usuarios legítimos antes que una gran cantidad de cuentas anónimas. 2003: Se inaugura la web MySpace. en principio con el objetivo de ser una emisora en línea. 2002: Nace Last FM. pero con el tiempo se convierte en una red social movida por el interés en la música. Alcanza los 3 millones de usuarios en sólo tres meses. la red social de esta empresa que cuenta con servicio de correo. concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios. 2006: Se inaugura la red de Microbloggin Twitter 2005: Nace Yahoo! 360. 2004: Se lanza Facebook. blog y música. 2004: también nace Orkut. calendario. concebida en un principio como un “clon” de Friendster. 2003: Se crea linked in. A diferencia de otras redes . Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de Harvard y más de la mitad de sus 19. una red social con el fin de propiciar las relaciones empresariales. Creada por una empresa de marketing online.2002: Se lanza el portal Friendster. eventos. hacer un video propio e incluso comentar fue creado por: Chad Hurley. 2005: Se creó YouTube la cual es una red social en la que puedes ver video.

se fueron implementando mayor cantidad de usos pero no se fueron separando del objetivo de este. . El concepto está basado en la idea que el número de conocidos crece exponencialmente con el número de enlaces en la cadena. La teoría fue inicialmente propuesta en 1929 por el escritor húngaro Frigyes Karinthy en una corta historia llamada Chains. ya que. aunque evolucionado y ahora también tiene su propio chat. De hecho. pero esto irá generando una dependencia en el sector poblacional de los jóvenes. Sonico tiene una moderación proactiva que consiste en un equipo dedicado exclusivamente a chequear cada perfil nuevo y el contenido subido al sitio. informarse con las noticias. Evolución de las redes sociales El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los seis grados de separación. 2010: Instagram es una red social principalmente para subir. según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas. para ellos resultaba imprescindible considerar lazos externos a los familiares. Seis grados de separación es la teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de seis intermediarios. mirar y comentar fotos y videos.sociales. existe una patente en EEUU conocida como six degrees patent por la que ya han pagado Tribe y LinkedIn. Mike Krieger y Kevin Sistrom son los creadores de Instagram. y sólo un pequeño número de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se convierta en la población humana entera. a través de la lectura de artículos o videos. Es así como el sistema fue mejorando. Hay otras muchas patentes que protegen la tecnología para automatizar la creación de redes y las aplicaciones relacionadas con estas. residenciales o de pertenencia a algún grupo social. llenar tiempo libre. Estas redes sociales se basan en la teoría de los seis grados. y eventos de actualidad. de mantener contacto con amigos para saber qué están haciendo. El término red social es acuñado principalmente por los antropólogos ingleses John Barnes y Elizabeth Bott.

y por ejemplo a ellos se puede recurrir para ocupar un puesto de trabajo o realizar una compra y de ese modo se logra que la sociedad funcione. En la década de los 50. la red ya se ampliaría a 1 000 000 de personas conectadas en un tercer nivel. En seis pasos. a unas 100 personas. en el que millones de personas alrededor del mundo se concentran con diversos intereses en común. no son amigos comunes. a 10 000 000 000 en un quinto nivel y a 1 000 000 000 000 en un sexto nivel. y con las tecnologías disponibles. solo eran capaces de enunciar la cuestión "dado un conjunto de N personas. Aunque después de 20 años no pudieron resolver el problema. cada persona conoce una media o cantidad aproximada. Recogida también en el libro "Six Degrees: The Science of a Connected Age” del sociólogo Duncan Watts. Este argumento supone que los 100 amigos de cada persona que alguien conoce. Si esos 10 000 conocen a otros 100.Los fines que han motivado la creación de las llamadas redes sociales son varios. El experimento del mundo pequeño de Milgram consistió en la selección al azar de varias personas del . Sin embargo el Internet destruye barreras que puede tener la comunicación personal de una persona a otra por lo que facilita esa comunicación. Estos 10 000 individuos serían contactos de segundo nivel. familiares y compañeros de trabajo o escuela. principalmente. Según esta Teoría. cualquier individuo puede pasar un recado a 10 000 personas más tan solo pidiendo a un amigo que pase el mensaje a sus amigos. el psicólogo estadounidense Stanley Milgram ideó una nueva manera de probar la Teoría. Si cada uno de esos amigos o conocidos se relaciona con otras 100 personas. a 100 000 000 en un cuarto nivel. se podría enviar un mensaje a cualquier individuo del planeta. que un individuo no conoce pero que puede conocer fácilmente pidiendo a sus amigos que se los presenten. que él llamó "el problema del pequeño mundo". En 1967. y que asegura que es posible acceder a cualquier persona del planeta en tan solo seis “saltos”. entre amigos. es el diseñar un lugar de interacción virtual. Utiel de Sola Pool (MIT) y Manfred Kochen (IBM) se propusieron demostrar la teoría matemáticamente.

que comenzaron a aparecer sitios web que planeaban generar círculos de amigos en línea. aunque Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la técnica del círculo de amigos. Google lanzó Orkut el 22 de enero de 2004.medio oeste estadounidense para que enviaran tarjetas postales a un extraño situado en Massachusetts.com. Se les indicó que enviaran el paquete a una persona que ellos conocieran directamente y que pensaran que fuera la que más probabilidades tendría. al menos. a varios miles de millas de distancia. como promedio. la entrega de cada paquete solamente llevó. instituto. cuyas páginas web diseñadas para fomentar la comunicación y adaptarse al usuario apoyan la popularización de estos servicios. Por ejemplo. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y grandes compañías han entrado en el espacio de las redes sociales en Internet. cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates. etcétera. universidad. de todos sus amigos. Los remitentes conocían el nombre del destinatario. . Y es en 2002. Aunque los participantes esperaban que la cadena incluyera al menos cientos de intermediarios. Los descubrimientos de Milgram fueron publicados en "Psychology Today" e inspiraron la frase seis grados de separación. Esta persona tendría que hacer lo mismo y así sucesivamente hasta que el paquete fuera entregado personalmente a su destinatario final. Alrededor del cambio de siglo surge en internet el concepto Web 2. a 1995. El origen de las redes sociales se remonta. su ocupación y la localización aproximada. de conocer directamente al destinatario. Otros buscadores como KaZaZZ! y Yahoo crearon redes sociales en 2005. Hay más de 200 sitios de redes sociales.0. En The social software weblog han agrupado 120 sitios web en 10 categorías y QuickBase también ha elaborado un completo cuadro sobre redes sociales en Internet. luego se hizo popular en 2003 con la llegada de sitios tales como MySpace o Xing. entre cinco y siete intermediarios. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio.

Twitter. etc. Los sitios ofrecen características como actualización automática de la libreta de direcciones. Hi5. El establecimiento combinado de contactos (blended networking) es una aproximación a la red social que combina elementos en línea y del mundo real para crear una mezcla. Meetic. perfiles visibles. creciendo el número total de miembros y los enlaces de la red. Snapchat. • Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntas). Las redes sociales también pueden crearse en torno a las relaciones comerciales. un número inicial de participantes envían mensajes a miembros de su propia red social invitándoles a unirse al sitio. Algunos ejemplos de redes sociales: Facebook. • Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades). Flickr.En estas comunidades. dirigidos a un público específico. dividirlos en horizontales y verticales: • Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en general: Facebook. Profesionales (Linkedin). Los dos elementos de la mezcla se complementan el uno al otro. Una red social de personas es combinada si se establece mediante eventos cara a cara y una comunidad en línea. En algunos sitios se aplica la misma tipología que en su día se utilizó para los portales. Los nuevos participantes repiten el proceso. de forma cruzada: • Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos). Telegram. • Por tipo de usuario. entre otras. operan en tres ámbitos. Instagram. gente que comparte la misma afición. Tipología de redes sociales en Internet No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una tipología concreta. ello o Bebo. «los 3 Cs». Google+. Tumblr. Las herramientas informáticas para potenciar la eficacia de las redes sociales online («software social»). Spotify. . la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea. YouTube. interesados en un tipo de productos o de servicios.

• Redes sociales sedentarias: Son las redes que modifican dependiendo de los eventos. los que promueven una actividad particular. Por ejemplo. • Redes sociales de contenido: En estas redes las relaciones se establecen dependiendo del contenido que se publica en la red. • De ocio: Se trata de conectar a personas con unos gustos similares en alguna área como puede ser en la música. las relaciones que se establecen. los contenidos publicados.. Tinder... los animales.. Un ejemplo de estas redes es Flickr. Es decir. documentos. . Algunas son: Bloggery y Plurk. • Profesionales: Consisten en redes sociales especializadas en establecer relaciones laborales.. actividades. • Redes sociales humanas: Promueven las interacciones entre diferentes personas atendiendo a diferentes criterios como pueden ser lugar de procedencia.. En ellas se puede compartir información. Microbloggin Twitter. experiencias. Algunos ejemplos son: LinkedIn. Wipley. opiniones sobre productos o servicios.• Por tipo de actividad. etcétera. • Mixtas: Consiste en unificar los subgrupos anteriores (profesional y de ocio). tenemos Latitud. el deporte. Pinterest... • Redes sociales nómades: Depende de la zona geográfica del usuario. van cambiando dependiendo de los lugares visitados.... de la cercanía de otros usuarios. Algunos ejemplos son Dogster.. gustos. Un ejemplo es Pinterest. blogs temáticos. Algún ejemplo puede ser Dopplr.

así pues se va generando un efecto en cadena en la que los jóvenes que no poseen redes sociales se ven influenciados por los que si las poseen. entre otras. entre otras. enfocan este servicio a los jóvenes. esto a nivel mundial. o teléfono celular. a través de la frase una imagen vale más que mil palabras. YouTube. de manera que el simple hecho de tener un teléfono celular se ve condicionado a tener por lo menos una red social. YouTube. que luego por el impacto y la efectividad del sitio. ya que la mayoría de estos individuos posee un ordenador. fue abierto a las demás personas. Es el sitio web de su tipo más utilizado en internet. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005 y. Una característica distintiva de la aplicación es que da una forma cuadrada a las fotografías en honor a la Kodak Instamatic y las cámaras Polaroid. al igual que contenido amateur como video blogs. Las redes sociales a nivel mundial más utilizadas son: Facebook. o contenido informativo. con el propósito de diseñar un espacio en que los alumnos pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. a parte de una cantidad de tiempo sobrante en su día. permitiendo que sus usuarios puedan aplicar efectos fotográficos como filtros. Facebook. siendo una red social para subir fotos y videos. en octubre de 2006. Instagram. . tal es el caso de Tumblr. Twitter. contrastando con la relación de aspecto 16:9 y 4:3 que actualmente usan la mayoría de las cámaras de teléfonos móviles. el cual fue un sitio creado para estudiantes de la Universidad de Harvard. para que estos lo puedan usar. programas de televisión. Público destinado en las redes sociales actuales Actualmente las empresas desarrolladoras de las redes sociales. y videos musicales. presenta una versatilidad de clips de películas. a cambio de 1 650 millones de dólares: ahora opera como una de sus filiales. adquirido por Google Inc. siendo un sitio web dedicado a compartir contenido audiovisual. similitudes térmicas. marcos.

Las redes sociales más usadas por los jóvenes son más que todo redes como Facebook. y costosa que estas presentan. dependiente de eso los jóvenes aumentan o disminuyen su autoestima. los adolescentes pasan la mayor parte de su tiempo solo para ver como son aceptados por los demás. pero en cada región existen aplicaciones que son más empleadas que otras. sienten la necesidad de ver qué pasa en ellas. Instagram y WhatsApp. aunque aquí también se publican historias o se envían fotos. Instagram y WhatsApp. que pueden tener relación a temas académicos. por ejemplo un joven descuida sus estudios solo por ver cuantos likes (me gusta) o la cantidad de comentarios que reciben. avances de películas o series.Dado que a nivel mundial existen una serie de requisitos que son establecidos por todos los habitantes. es de esta manera que se van anexando más a la vida del joven actual. o conteniendo películas y episodios de . Esas son las redes más usadas en las cuales por lo general tienden a publicar fotos. ya que son quienes le pueden sacar beneficio por el contenido que archivan en esas redes. el cual presenta una serie de problemáticas ya que las redes sociales van giradas en torno a los jóvenes. pensamientos e historias. You Tube. Consecuencias en los jóvenes estudiantes Debido a estas redes sociales los jóvenes tienden a descuidar sus tareas y estudios por darles un uso un tanto excesivo a causa de que se ven atraídos por las novedades que estas redes presentan. aunque se puede chatear o mensajear en todas las redes sociales antes mencionadas con excepción de You Tube. algunos casos científicos pero más que todo en un sentido más de entretenimiento con vídeos musicales. de manera que este se mantiene conectado la mayoría de tiempo. en este caso no se publican las fotos como se hace en Facebook e Instagram. empleando el teléfono para estar inmerso en estas redes sociales las cuales son Facebook. un caso es El país El Salvador. Redes sociales como lo son WhatsApp son más usadas para chatear. esto principalmente en Facebook e Instagram. en el caso de la última se es usada para ver vídeos. un información valiosa. o si vamos a un nivel más psico-emocional más que todo relacionado con la autoestima.

de nuevo el 100% de los estudiantes cuentan con WhatsApp y YouTube. En todo caso de acuerdo a la investigación realizada se determinó que el 100% de los estudiantes cuentan con Facebook. lo que hace que finalmente fracasen un año estudiantil en determinada cantidad de materias y viéndose obligados o a nivelar las materias si es que hay oportunidad. lo que genera un distractor y hace que se pierda la atención en clase. Como se puede concluir hay una enorme secuela o cadena de eventos desencadenados solo por darle más atención a las redes sociales en vez de a los estudios.series incluso. en su mayoría en su tiempo en casa. y esto al ser en esencia un distractor hace que se pierda o se le reste atención a la clase y por consecuencia los estudiantes no entienden los temas vistos en clase y posterior a eso al llegar los exámenes los alumnos no se defienden bien. Los estudiantes de primer año de bachillerato en su mayoría. El tiempo dedicado es de un estimado de entre 3 y 4 horas diarias. en el transcurso de la jornada de clases se encuentran navegando en alguna de estas redes. o son expulsados por las materias perdidas. esto por lo general pasando del mediodía. Y por si fuera poco también hay vídeos tutoriales sobre cómo hacer una cosa y la otra o hasta videos de bromas y otras cosas. lo que puede generar potenciales deficiencias en el rendimiento académico. cerca de un 95% cuentan con Instagram. . aunque en cierta medida el uso de estas redes sociales también se de en las horas clase de los estudiantes. no se desempeñan y pierden oportunidad de tener buenas calificaciones y empiezan a dejar materias.

como sitios y actualmente también aplicaciones. aunque lastimosamente los estudiantes las usan más para lo último. van a verse seriamente afectados en su rendimiento académico. y sus conocimientos pueden verse frenados sino se toman medidas. el Internet. Los estudiantes de Primer Año de Bachillerato si siguen prestando más atención a las redes sociales. Restringir el uso de los medios electrónicos es una buena manera de llevar a cabo las dos actividades (estudio y redes sociales) sin fallar en el intento o caer en el error de prestarle más atención a las redes sociales que al estudio. pudiendo costarles la oportunidad de seguir desarrollándose como estudiantes. y no solo con fines escolares. la televisión. . ahora también se puede comunicar por medio de estas redes. que terminarían llevando al desarrollo de dispositivos como la radio.0 llego el nacimiento de las redes sociales. Con la llegada del Internet y su posterior evolución como la Web 2. Las redes sociales afectan el rendimiento académico de los jóvenes ya que si son usadas de mala manera llegan a ser una distracción y en muchas ocasiones se llega los extremos de convertirse en una adicción de la cual es muy difícil salir. pasó el Siglo XVIII y llego el Siglo XIX que siguió con los cambios tecnológicos que llegaron al grado de volverse parte de muchos inventos posteriores. que buscan crear círculos de amistades en un entorno más digital. en lugar de estar alguien cara a cara. ya que hoy en día la tecnología abunda en nuestra sociedad y es esta misma la que nos obliga a estar siempre conectados ya sea a través del computador. Tablet o teléfono inteligente. y fue desde ese entonces que el mundo empezó a experimentar un cambio tecnológico sin precedentes. que con la constante evolución tecnológica llego a incorporar una de las invenciones más grandes entre la Segunda y la Tercera Revolución Industrial. Conclusiones El proceso de evolución de la tecnología viene desde tiempos de la Primera Revolución Industrial. si no también recreativos. en mediados del Siglo XVIII. el automóvil y el teléfono.

Anexos Versatilidad de redes sociales existentes Evolución de las redes sociales Mala administración del tiempo en los jóvenes .