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ESCUELA SECUNDARIA Nº 8

PROGRAMA DE ESTUDIOS PARA CICLO BÁSICO

PROGRAMA UNIFICADO

CICLO LECTIVO: 2017

DOCENTES: Alegre Verónica, Duarte Silvia, Groba Gastón y Guerrero


Yolanda.

ASIGNATURA / AREA: Prácticas del Lenguaje

DIVISIÓN: 1° Año

TURNO: Mañana y Tarde


Contenidos:
Eje de las Prácticas del Lenguaje en el ámbito de la Literatura
Concepto de GÉNEROS (narrativo, lírico, dramático), SUBGÉNEROS (cuento, novela,
poema, poesía, tragedia, comedia) y ESPECIES (realista, fantástico, maravilloso, de
ciencia ficción, policial).
El cuento. Conceptos de autor y narrador. Tipos de narrador y puntos de vista.
Nociones de tiempo y espacio en la literatura, usos cronológicos y no cronológicos.
Secuencia narrativa.
La novela. Características. Sus orígenes, elementos y estructura.
Poesía: características, autor y yo lírico.

Eje de las Prácticas del Lenguaje en el ámbito de estudio


Técnica de estudio: el subrayado. Idea principal.

Eje de las Prácticas del Lenguaje en el ámbito de la Formación ciudadana


Lectos y registros. Competencias lingüística, paralingüística y comunicativa.
Medios de comunicación: Periódico (noticias y crónicas. Partes y confección) y
propaganda (estilo de texto, soporte e imagen).
Análisis de lo lingüístico y lo paralingüístico.

Aspectos lingüísticos y gramaticales evaluables


Circuito comunicativo. Elementos que conforman la situación comunicativa: emisor,
canal, mensaje, receptor. Funciones del lenguaje según la intención del emisor.
La oración. Definición. Funciones según la intención del emisor.
Texto. Definición. Oración. Párrafo.
Tipos de textos según la intención comunicativa.
Recursos de escritura: sinónimos, antónimos, conectores.
Convenciones de la escritura: ortografía: reglas de acentuación, tilde diacrítica,
diptongos, reglas ortográficas de B, V, S, C, Z, G, J, H. Formación de palabras.
Morfología y semántica. Clases de palabras: sustantivos, adjetivos, preposiciones,
artículos y verbos regulares en voz activa.
Sintaxis: construcciones sustantivas. Modificadores del núcleo. Análisis del contexto.
Tipología textual: texto informativo e instructivo.

Lecturas obligatorias:
Cuentos realistas: “Regreso al cuadrilátero” de Fontanarrosa- “Caín” de Virgilio Grullón-
“La fiesta ajena” de Liliana Heker.
Cuento tradicional: “El zapatero remendón” (versión libre).
Cuentos fantásticos: “Twice Told Tale” de E. A. Imbert- “En el borde del barranco” de
Jorge Accame- “Historia de los dos que soñaron”y “El brujo postergado” de J. L. Borges-
“Historia de Abdula, el mendigo ciego” de Las mil y una noches.
Cuentos policiales: “Cuento policial” de Marco Denevi- “La pregunta” de Charles Lenart-
“La justicia de don Frutos” y “La pesquisa de don Frutos” de V. A. Gauna.
Novelas: El espejo africano de Liliana Bodoc. El investigador Giménez de Griselda
Gambaro.
Selección de poesías: Juan Gelman, Nicolás Parra, García Lorca.
Programa de lecturas obligatorias
Cuento
Género narrativo. Subgénero: cuento. Concepto de autor y narrador, tipos de
narradores; espacio y tiempo; secuencia narrativa.
Cuentos realistas
 Fontanarrosa - Regreso al cuadrilátero
 Virgilio Grullón - Caín
 Liliana Heker - La fiesta ajena

Cuento tradicional
 El zapatero remendón (versión libre)

Cuentos fantásticos
 Enrique Anderson Imbert - Twice Told Tale
 Jorge Accame - En el borde del barranco
 Jorge Luis Borges - Historia de los dos que soñaron
 Don Juan Manuel - El brujo postergado (versión de Jorge Luis Borges)
 Historia de Abdula, el mendigo ciego (Las mil y una noches)

Cuentos policiales
 Marco Denevi - Cuento policial
 Charles Lenart - La pregunta
 Velmiro Ayala Gauna - La justicia de don Frutos
 Velmiro Ayala Gauna - La pesquisa de don Frutos

Novelas
Género narrativo. Subgénero: novela. Características. Sus orígenes, elementos y
estructura
Novela fantástica
 Liliana Bodoc - El espejo africano

Novela policial
 Griselda Gambaro - El investigador Giménez

Poesía
Género lírico. Subgénero: poesía. Características, autor y yo lírico.
 Juan Gelman
 Nicolás Parra
 García Lorca