Rasgos Indicadores Puntaje [Puntaje prueba nifiolal + Sintaxis Oraciones con orden ligico: 1p. 1 punto =V inconsistencia: Yap -Mas de 1 inconsistencia: Op. * Morfosintaxis Concordancia de género, nimeroy tiempos verbales. | 1 punto Todo concordante; 1p. “1 inconsistencia %p. -Mas de 1 inconsistencia: Op. * Ortografia Literal: uso de mayisculas, vib; c/s: sin omi letras, sn escritura en carro y sin inversiones: Tp. “1 error: Yap “Mis de 1 error: Op. ‘Acentual: uso de tlde en palabras agudas, graves y T punto | esdrijulas: Ip. sla 2errores: ¥p. “Mis de 2 errores: 0p Puntual: uso adecuado de punto aparte, puntofinal, | 1 punto comas: 1p, “Vero: Yep. “2.8 mds errores: 0p de | Tpunto Fruabas de Corrosion actor y roducin de Tets (CPTPregunta 16 | Criterios de correccién Un buen escrito tendra un puntaje total de 15 puntos conformados por: + Precisién y variedad Indicadores -Opina de manera clara, incluyendo al menos 3 argumentos que sustenten su opinién o escribe una idea que incluye los aspectos mas importantes: 3 p. -Opina de manera clara, incluyendo 2 argumentos que ‘sustenten su opinién: 2 p. -Opina de manera poco clara o incluye sélo 1 argumento que sustenta su opinién: 1p. -No da su opinién o ésta es confusa: 0 p. Puntaje |Puntaje rueba ninola) ‘3 puntos ~Muestra comprensién y compromise con el terna: 1p. -Muestra escasa comprensién y compromiso con el tema: % p. -Muestra incomprensién del tema: 0p. -Opina de manera original, escogiendo palabras especificas sobre el tema: 2p, -Opina escogiendo palabras no suficientemente apropiadas sobre el tema: Ip. Su opinién es incompleta, repetitiva o utiliza palabras inapropiadas: 0p. punto Ideas fluyen con naturalidad -Muestra reflexién y/o emocion al opinar sobre el tema: 1 -Reflexin y emocién escasas: Ys p. -No muestra reflexién ni emocién: 0 p Su opinién se expresa con naturalidad, dada la forma ‘en que se integran las ideas que la sustentan: | p. -No hay una clara integracién entre la opinién y las ideas que la sustentan: Vp. Los errores impiden seriamente seguir el hilo de las, ideas 0 comprenderlas: 0 p. T punto 1 punto + Presencia de conectores Estructura textual pertinente -Utiliza conectores pertinentes y variados, ademas de porque: 1p. ~Utiliza conectores pertinentes, pero repetitive: Yep. 2 conectores pertinent Desarrolla su opinién de manera lagica y organizada: 1p. -Desarrolla su opinién de manera poco organizada y/o poco légica: Ye . =No aporta opinién o ta es incomprensible: 0 p. T punto 1 puntoIndicadores Puntaje Puntaje ninola) Estructura textual pertinente Sintaxis se requiere: 2p. Falta 1 conector en alguna parte del texto: 1p. Falta mas de 1 conector: Op. -Respeta estructura carta: fecha, day firma, Cada descriptor: ¥ p. -Elcontenido det cuento se encuentra en el cuerpo de ta carta: elemento gatillador, reaccin tentativa, resultado yfinal, Cada descriptor: % p. jestinatario, despedi- -Oraciones con orden l6gico: 1p. =Tinconsistencia: a p. -26 mas inconsistencias: 0 p. + Ideas fluyen con -Permite lectura agil y amena: 1p. punto naturalidad -Presenta 1 6 2 inconsistencias en hilo conductor: Yep. -No permite seguir el hilo de ideas: 0 p. + Presenciade conectores | -Utiliza conectores pertinentes y diversos cada vez que | 2 puntos, 2 puntos 1 punto 1 punto Morfosintaxis Concordancia de género, nimero y tiempos verbales “Todo concordante: 1p. Linconsistencia: ¥ p. “Mas de 1 inconsistencia: 0p. Tpunto Ortografia Literal: uso de mayisculas, v/b; c/s/2; sin omision de letras, sin escritura en carro y sin inversiones: 1p. “Lerror:% p. “Mas de 1 error: Op. 1 punta Acentual: uso de tilde en palabras agudas, graves y esdrijulas: Ip. “1a 2errores: Yep. “Mas de 2 errores: 0 p. punto Puntual: uso adecuado de punto aparte, punto final, comas: 1p. “Terror: Vp. -26 mas errores: 0p. 1 punto Prehes de Conprrsion LecorayPoducion de Tero (PN)