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Telemática

Física 1

Actividades de aprendizaje

Unidad 1. Introducción a la física

Clave
2114231|7

Universidad Abierta y a Distancia de México


Física 1
Unidad 1. Introducción a la física
Actividades de aprendizaje

Unidad 1. Introducción a la física

¡Bienvenido(a) a esta experiencia de aprendizaje!

En este documento encontrarás las actividades de aprendizaje, que te permitirán desarrollar la


competencia específica de esta unidad, adicional tu docente en línea te recomendará otras
actividades que complementarán tu proceso de aprendizaje, esto será cuando detecte que
necesitas reforzar algunos conceptos o que no has comprendido algunos temas.

No te desanimes si alguna actividad no te sale a la primera, por el contrario, intenta mejorar y


traza ese objetivo en tu mente.

¡Esfuérzate y disfruta del estudio!

UNADM | DCEIT | TM 2
Física 1
Unidad 1. Introducción a la física
Actividades de aprendizaje

Actividad 1. Lectura de discusión

Propósitos
Hacer un análisis sobre la importancia de la física dentro de la carrera de Telemática.

Descripción de la actividad

A partir de una lectura que tu Docente en línea te proponga y otra que tu investigues:

1. Identifica los aspectos y características y leyes más importantes de la física.

2. Explica la importancia de esta ciencia en la telemática y como se relacionan.

3. Analiza a través de los cuestionamientos que tu Docente línea plantee ambos textos y
socializa tu opinión en el foro de discusión. Es importante que ejemplifiques tus
comentarios.

4. Lee y retroalimenta las aportaciones de tus compañeros, de manera justificada y con


base en los comentarios expuestos.
*Revisa los criterios de evaluación para esta

Producto
Participación en foro de discusión

Evaluación
Rúbrica

Herramienta de la web
N/A

Herramienta del aula


Foro

Actividad 2. Factor de conversión

UNADM | DCEIT | TM 3
Física 1
Unidad 1. Introducción a la física
Actividades de aprendizaje

Propósitos
Realizar diversas conversiones en unidades de medida.

Descripción de la actividad

1. Descarga el documento que te brindará el Docente en línea.

2. Resuelve cada uno de los planteamientos que se mencionan en el documento

3. Guarda el archivo en formato Zip; si usas un editor de texto científico, guárdalo en


PDF.

4. Revisa los criterios de evaluación de la actividad.

5. Envía tu trabajo con la nomenclatura KFIS1_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las


dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z
por la inicial de tu apellido materno. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4
MB.

Producto
Solución de problemas

Evaluación
Escala de evaluación

Herramienta de la web
N/A

Herramienta del aula


Escala de evaluación

Actividad 3. Operaciones de vectores

UNADM | DCEIT | TM 4
Física 1
Unidad 1. Introducción a la física
Actividades de aprendizaje

Propósitos
De acuerdo a lo que se ha planteado hasta este momento, el propósito de esta actividad es realizar
operaciones con vectores.

Descripción de la actividad

A partir del caso presentado por tu Docente en línea, realiza lo que se pide:

1. Responde de forma pertinente a los planteamientos propuestos.

2. Encuentra la solución de los problemas propuestos, argumenta los resultados que


presentes en el documento.

3. Ten siempre presente las indicaciones de tu Docente en línea, así como los puntos que
debes cubrir para completar esta actividad.

*Sigue los criterios de evaluación de la actividad.

4. Guarda tu archivo o carpeta con la nomenclatura KFIS1_U1_A3_XXYZ y envíalo para su


revisión.

Producto
Resolución de problemas

Evaluación
Lista de cotejo

Herramienta de la web
N/A

Herramienta del aula


Tarea

Actividad 4. Observando a mí alrededor

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Física 1
Unidad 1. Introducción a la física
Actividades de aprendizaje

Propósitos
Que identifiques la aplicación de la física en tu contexto cotidiano, así como en el contexto de la
ingeniería en telemática.

Descripción de la actividad

A partir del caso presentado por tu Docente en línea, realiza lo que se pide:

1. De manera individual, investiga las características generales del tema que asignó el
Docente en línea a tu equipo.

2. De manera grupal, integren un texto donde expliquen las características principales del
tema.

3. En el mismo texto, ejemplifiquen las aplicaciones de su tema con los siguientes aspectos:

 Una aplicación del tema en el ámbito del desarrollo tecnológico.

 Una aplicación de uso cotidiano; por ejemplo, en el caso de la óptica, la elaboración de


anteojos.

 Explicación de un experimento en el que se muestre un principio físico del tema.

4. Nombren un responsable del equipo, para que se encargue de enviar su archivo.

5. Guarda tu archivo o carpeta con la nomenclatura KFIS1_U1_A4_XXYZ y envíalo para su


revisión. *Sigue los criterios de evaluación de la actividad.

Producto
Reporte de investigación

Evaluación
Escala de evaluación

Herramienta de la web
N/A

Herramienta del aula


Tarea

UNADM | DCEIT | TM 6
Física 1
Unidad 1. Introducción a la física
Actividades de aprendizaje

Evidencia de aprendizaje. Aplicación de la física

Propósitos

Evaluarás mediante un reporte de investigación que consiste en un primer acercamiento


sobre la aplicación de la física dentro de la ingeniería, y será la base para las evidencias
de aprendizaje de las próximas unidades

Descripción de la actividad

1. Investiga en revistas de divulgación, libros y en páginas web confiables, alguna aplicación de


la física en la carrera de Telemática.

2. El ejemplo debe tener características necesarias, así como el enfoque sobre física relacionado
con la carrera de Telemática.

3. Contextualiza tu ejemplo, es decir, menciona sus características, en qué consiste, dónde se


presenta, etc.

4. Indica y explica el principio físico en el que se basa, es decir, de movimiento, ondas,


temperatura, etc.

5. Explica cómo se adecúa el principio físico en el ejemplo que hayas encontrado.

6. Sustenta tu principio físico con alguna teoría que investigues.

7. Diseña un diagrama o esquema que represente tu ejemplo y sustento teórico.

8. Elabora tu reporte en formato Word con mínimo 2 cuartillas. Recuerda cuidar la ortografía
y redacción.

9. *Revisa los criterios de evaluación por los cuales se evaluará la actividad.

10. Envía tu documento con la nomenclatura KFIS1_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las
dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno. Tu archivo no debe pesar más de 4 MB.

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Unidad 1. Introducción a la física
Actividades de aprendizaje

Producto
Reporte

Evaluación
Escala de evaluación

Herramienta de la web
N/A

Herramienta del aula


Tarea

Recomendaciones para continuar el estudio de la unidad de manera exitosa

 Visita el espacio de Planeación didáctica del docente en línea, ya que seguramente tu docente agregó
recursos; que pueden ser otras actividades de aprendizaje, que te serán evaluadas a través de la
asignación a cargo del docente en línea, te sugirió alguna lectura, observar un video o aclaró algún
asunto administrativo
.
 ¿Tienes dudas respecto a algún tema o para hacer una actividad? Utiliza la herramienta de
chat, llamada asesoría para estudiantes, para que tu docente en línea te apoye.

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