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UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Carrera de Ingeniería Civil

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN MSc. Ing. Mónica Guzmán Rojo

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Tema 5
EL MARCO TEÓRICO

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Muy importante!

El investigador que se
plantea un problema, no
lo hace en el vacío, como
si no tuviese la menor
idea del mismo, sino
que siempre parte de
algunas ideas o
informaciones previas, de
algunos referentes
teóricos y conceptuales.

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Concepto de Marco Teórico

• Es el desarrollo organizado y sistemático


del conjunto de ideas, conceptos,
antecedentes y teorías que permiten
sustentar la investigación y comprender la
perspectiva o enfoques desde el cual el
investigador parte, y a través del cual
interpreta sus resultados.

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• La investigación parte siempre del


conocimiento disponible, para poder generar
nuevos conocimientos frente a un problema.

• Ningún hecho o fenómeno de la realidad


puede abordarse sin una adecuada
conceptualización.

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CONTEXTO

E TEMA GENERAL
N
T TEMAS ESPECÍFICOS

O
R PROBLEMA

N
O
Condiciones naturales, económicas, científicas, sociales,
culturales, políticas, educativas, etc.
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Mucho cuidado!
• La elaboración del marco teórico no se
organiza como un conjunto de
definiciones o conceptos estáticos, más
bien es el desarrollo y la exposición integral
y coherente del conocimiento que se tiene
sobre el asunto estudiado.

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¿Por qué es importante el marco teórico?


• Además de definir las variables que se van
a estudiar, precisa las relaciones que existen
entre ellas y establece la jerarquía según su
influencia sobre el conjunto del fenómeno
estudiado.

• Proporciona un punto de referencia para


interpretar y discutir los resultados del estudio.

• Crea las condiciones conceptuales necesarias


para trascender las propuestas que la
investigación plantea.
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Además

• Supone el aporte teórico


más importante.
Proporciona un
panorama del estado
actual en que se
encuentra la temática que
se pretende estudiar.

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Etapas para la elaboración del marco


teórico

REVISIÓN DE LA LITERATURA
CORRESPONDIENTE

DESARROLLO DE UNA
PERSPECTIVA TEÓRICA

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•¿Cuáles estudios se han realizado?


Revisión de  •¿Qué se está haciendo?
literatura •¿Cuáles son las tendencias?

• ¿El planteamiento del problema se  Estado del conocimiento en que se


mantiene vigente o requiere  encuentra nuestra investigación
modificaciones?
• De ser así, ¿qué debe modificarse? Evaluar de nuevo el planteamiento
• ¿Realmente vale la pena realizar la  del problema
investigación planteada?
• ¿Es posible efectuarla?
• ¿Cómo puede mejorarse el 
planteamiento original?
• ¿De qué manera es novedosa la 
investigación?
• ¿El camino a seguir es el correcto?

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Desarrollo de una perspectiva teórica


Refleja el punto de
vista particular del
investigador, y las
diferentes
interpretaciones
(valores, intereses,
ideología,
preferencias) que se
tiene en un momento
determinado de la
realidad.
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Recomendaciones para elaborar un


marco teórico
• Identificar claramente a los autores, las
fuentes y el material documental más importante
sobre el tema.
• Extraer las principales
afirmaciones de los
autores, la información o
los datos que apoyen
dichas afirmaciones y
los vínculos o relaciones
que tienen con el objeto
motivo de estudio.

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• Escribir en un orden preciso: de lo anterior


a lo posterior, de lo mayor a lo menor, de la
causa al efecto, de lo general a lo particular,
de lo cercano a lo lejano, de lo simple a lo
complejo, de lo más importante a lo menos
importante, de lo obvio a lo discutible.

• Se debe aportar, con los datos de las


observaciones propias, ideas o conclusiones
para enriquecer el material obtenido.

• Escribir sin divagar, sin confundir ni


alejarse del tema de estudio. No escribir
las ideas vagas, ambiguas o poco claras.
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Primera tarea: El marco teórico


En base de lo aprendido en clases,
identifique aspectos positivos y
negativos en la estructura y/o
redacción del artículo adjunto.

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