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PLANEAMIENTO DE LA ASIGNATURA
“SOCIOLOGÍA POLÍTICA”
AÑO 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA
CURSO: 4º AÑO
DESPLIEGUE: Cuatrimestral
REGIMEN: Regular
2
INTRODUCCIÓN
FUNDAMENTOS
Abordaremos la interacción Estado - Sociedad y su intersección, lo Público
desde las perspectivas clásicas, hasta llegar a teorías actuales que analizan el Estado
burocrático – capitalista y sus crisis, identificando los procesos y estructuras que
caracterizan:
el régimen político (¿dónde reside el poder?),
el aparato estatal (¿cómo se ejerce el poder?),
los sistemas de representación (¿quiénes acceden al poder y a través de
qué mecanismos?)
y sus interrelaciones, específicamente en el ámbito de Argentina y San
Juan.
Es muy importante que el/la alumno/a alcance una visión de conjunto, integrada
y actualizada, del cuerpo epistemológico, teórico y metodológico del saber sociológico,
como expresión científica de la totalidad social.
1. OBJETIVOS GENERALES
1.1 OBJETIVOS DE LA CARRERA, EN RELACIÓN CON LA ASIGNATURA
Esta planificación parte de los objetivos generales propuestos en el plan de
estudios para la asignatura Sociología Política:
3
“Ofrecer a los estudiantes un conocimiento sobre los distintos sistemas teóricos que
intentan comprender y explicar la sociedad, desarrollando su criticidad en lo conceptual,
con una visión pluralista de su campo científico.” (Plan ´92)
Cognitivos:
1) Comprender la dimensión Política de la Sociedad, específicamente la
relación Estado – Poder –Sociedad, como un aspecto analítico de la
sociedad como totalidad.
2) Construir el objeto de la Sociología Política desde diferentes miradas
epistémicas, resaltando los campos disciplinares que la atraviesan.
Procedimentales:
3) Adquirir entrenamiento en la elaboración de escritos (ensayos)
4) Aplicar categorías teóricas para analizar la realidad sociopolítica,
superando la falsa escisión teoría - práctica.
Actitudinales:
5) Contribuir a cristalizar en los alumnos una conducta participativa que
les permita abordar, en mejores condiciones, la resolución de
problemas socio políticos.
6) Inducir elementos que valoricen el trabajo en equipo, como el medio
más eficaz para acelerar los procesos de investigación de la realidad y
de enseñanza - aprendizaje.
7) Inducir el respeto por la pluralidad ideológica.
8) Transformar en “dudas” las “verdades” de sentido común.
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1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
1. Identificar las diferentes categorías sociológicas para analizar los procesos políticos
en cada paradigma
2. Analizar a la luz de las categorías teóricas sociológicas las transformaciones del
régimen político y el aparato estatal como procesos históricos estructurales en la
Argentina de hoy (con énfasis particular en la situación de San Juan)
3. Participar en espacios de discusión, argumentando para sostener visiones desde
diferentes paradigmas.
4. Elaborar análisis de los procesos políticos desde los diferentes epistemas.
5. Establecer relaciones con diferentes actores políticos del escenario provincial,
identificando las visiones sobre la realidad, que tiene cada uno.
CONTENIDOS:
5
UNIDAD TEMÁTICA II: ESTADO y PODER
CONTENIDOS:
6
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre:
Enmarcar teórica e históricamente la nueva conflictividad y los nuevos
movimientos sociales.
Analizar los nuevos movimientos sociales en América Latina y Argentina; su
relación con el Estado, los partidos políticos y la transformación social.
Escoger un movimiento social latinoamericano e indagar sobre origen,
conformación, estrategias.
Elaborar y sustentar un ensayo que dé cuenta del análisis realizado.
CONTENIDOS:
5.1. Partidos políticos y nuevos movimientos sociales: crisis del paradigma político.
Democracia de competencia entre partidos y Estado de bienestar keynesiano.
Factores de estabilidad y desorganización.
5.2. Crisis de representatividad y nuevos movimientos sociales en Argentina. El
retorno a la democracia.
5.3. Reflexiones críticas acerca de la representación política. Carácter y estado actual
de la representación política. Los partidos. El estado. Las organizaciones
populares.
5.4. Movimientos sociales: el Foro Social Mundial. Reflexiones teóricas e históricas.
5.5. Hegemonía e imperialismo en el sistema internacional
2.1. WEBER, Max 1976: Economía y Sociedad, tomo I, pp. 43-45 y 180-193
2.2. LENIN 1985: “El Estado y la revolución” Ed. Ateneo, Buenos Aires, pp.370
- 393
2.3. ALTHUSSER, Louis 1993: “Ideología y aparatos ideológicos del Estado” en
RAJLAND, B. y CAMPIONE, D.: “Estado, Política e Ideología” Ediciones
Letra Buena, Bs. As. pp.143 – 152
8
2.4. THWAITES REY, Mabel 1994 “La noción gramsciana de hegemonía en el
convulsionado fin de siglo. Acerca de las bases materiales del consenso”
Publicado en GRAMSCI MIRANDO AL SUR. SOBRE LA HEGEMONIA
EN LOS 90, L. Ferreyra, E. Logiudice, M. Thwaites Rey. K&ai Editor,
Colección Teoría Crítica, Buenos Aires, 1994.
2.5. FOUCAULT, Michel 1993: “Las redes del poder” en RAJLAND, B. y
CAMPIONE, D.: “Estado, Política e Ideología” Ediciones Letra Buena,
Bs. As. pp.127- 142
2.6. THERBORN, Goran1998 “¿Cómo domina la clase dominante? Siglo XXI,
México pp.171 -216
9
4.6. DE SOUZA SANTOS, Boaventura 2005 “Reinventar la Democracia.
Reinventar el Estado” Ed. CLACSO, Buenos Aires, pp. 7-56
4.7. ALMEYRA, Guillermo 2004 “Política, partidos, poder en la
mundialización” en
http://www.nodo50.org/cubasigloXXI/congreso04/almeyra_180404.pdf
5.1. OFFE, Claus 1992: “Partidos políticos y Nuevos Movimientos sociales” Ed.
Sistema Colección Política, Madrid.
5.2. JELIN, Elizabeth 1986: “Otros silencios, otras voces: el tiempo de la
democratización en la Argentina” en Calderón, Fernando (compilador): “Los
movimientos sociales ante la crisis” Universidad de las Naciones Unidas,
CLACSO, IISUNAM Buenos Aires, pp. 17- 44.
5.3. CAMPIONE, Daniel 2000: “Los problemas de representación política y el
movimiento social. Algunas reflexiones críticas” Revista Periferias, año 5 Nº
8 Ediciones FISyP, Buenos Aires, Segundo semestre.
5.4. HOUTART, Francois 2003 “La convergencia de movimientos sociales: un
ensayo de análisis” Revista Colombiana de Sociología Nº 21 Universidad
Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Humanas
5.5. BORON, Atilio 2004 “Hegemonía e imperialismo en el sistema
internacional” en “Nueva Hegemonía Mundial. Alternativas de cambio y
movimientos sociales” Ed. CLACSO, Bs. As. Argentina
Unidad I:
Unidad II
10
9. MARX, Karl 1859: “Contribución a la crítica de la economía política” Prefacio,
Editorial de ciencias sociales, 1970, La Habana Cuba. pp. 7 – 14
10. ANDERSON, Perry: “Las antinomias de Antonio Gramsci”
11. GRAMSCI, Antonio 1986: “Cuadernos de la cárcel: El Risorgimento”, Juan
Pablos editor, México.
12. GRAMSCI, Antonio 1975: “Cuadernos de la cárcel: los intelectuales y la
organización de la cultura” Juan Pablos editor, México.
13. PORTELLI, Hugues 2000: “Gramsci y el Bloque histórico” Editorial Siglo XXI,
México Capítulo II, pp.45 - 61
14. LUKES, Steven 1974: “El poder. Un enfoque radical” Editorial Siglo XXI,
Madrid.
15. Hayek, Friedrich A. 1944 The Road to Serfdom (Chicago: The University of
Chicago Press). Capítulos 1 al 3.
Unidad III
16. BANCO MUNDIAL, 1993 América Latina y el Caribe. Diez años después de la
crisis de la deuda (Washington, D.C. World Bank) Cap. 1.
17. POLANYI, Karl 1992: “La gran Transformación”, editorial Claridad, Buenos
Aires. Cap 3 al 8
18. POULANTZAS, Nicos: “Las transformaciones actuales del Estado. La crisis
política y la crisis del Estado” pp.33 - 75
19. BORON, Atilio A. 2000 Tras el Búho de Minerva. Mercado contra democracia
en el capitalismo de fin de siglo (Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica)
Cap. 4.
20. MARX, Karl (ediciones varias) El Capital Tomo I, Cap. 24.
21. DORNBUSCH, Rudiger y Sebastian Edwards 1994 “La macroeconomía política
del populismo latinoamericano”, en Dornbusch, Rudiger y Sebastián Edwards
(eds.) La Macroeconomía del Populismo en América Latina (México: Fondo de
Cultura Económica) Cap. 1.
22. BANCO MUNDIAL 1993 América Latina y el Caribe. Diez años después de la
crisis de la deuda (Washington, D.C.: World Bank) Caps. 2, 3 y 9.
23. BRESSER PEREIRA, Luiz C., José M. Maravall, Adam Przeworski 1993
“Reformas económicas en las nuevas democracias. Un enfoque
socialdemócrata”, en El Cielo por Asalto, Nº 5, Otoño
24. AMIR, Samin 1998 “Unidad y mutaciones del pensamiento único en economía”,
en Francisco López Segrera (comp.) Los retos de la globalización (Caracas:
UNESCO / CRESALC).
25. AMIR, Samin 2000 “Capitalismo, imperialismo, mundialización”, en Seoane,
José y Emilio Taddei (comp.) Resistencias mundiales. De Seattle a Porto Alegre
(Buenos Aires: Clacso).
26. ANDERSON, Perry; BORÓN, Atilio; SADER, Emir; SALAMA, Pierre y
THERBORN, Goran, 1997 La trama del neoliberalismo: mercado: crisis y
exclusión social, en Sader, Emir y Pablo Gentilli (comp.) La Trama del
Neoliberalismo. Mercado, Crisis y Exclusión Social (Buenos Aires:
Clacso/EUDEBA).
27. GAMBINA, Julio 2008 “Introducción a la crítica de la economía política 1857
K. Marx” Ediciones Luxemburg, Buenos Aires.
11
Unidad IV
12
47. TOLEDO, Nora 1995: “Gobierno y gobernabilidad” Apuntes de cátedra,
Magister en Planificación y Administración del Desarrollo Regional, Bogotá.
48. ASPIAZU, et all 1998: “Quince años de Democracia. Ensayos sobre la Nueva
República”, Editorial Norma, Buenos Aires.
49. LUNA, FELIX 1988: “Fuerzas hegemónicas y partidos políticos” Ed.
Sudamericana, Buenos Aires. Pp.149-160
Unidad V:
50. MEDELLÍN TORRES, Pedro 1994: “La modernización del Estado en América
Latina: entre la reestructuración y el reformismo” CIDER UNIANDES
Colección Cuadernos Ocasionales N° 9, Bogotá.
51. BORÓN, Atilio 1992: “Estado, Capitalismo y Democracia en América Latina”
Ediciones Imago, Buenos Aires, pp. 227 – 260.
52. Lechner, Norbert 1994 “Los nuevos perfiles de la política. Un bosquejo”, en
Nueva Sociedad, Nº 130 Marzo-Abril.
53. CALDERÓN, Fernando (compilador) 1986: “Los movimientos sociales ante la
crisis” Universidad de las Naciones Unidas, CLACSO, IISUNAM, Buenos
Aires.
54. CHOMSKY, Noam 1998: “Chomsky habla de América Latina” Entevista de
Heinz Dietrich, Editorial 21, México.
55. GUIOT, Jean 1985: “Organizaciones sociales y comportamientos” Ed. Herder,
Barcelona.
56. UNRISD 1995 Estados de Desorden. Los efectos sociales de la globalización
(Ginebra: UNRISD/ONU) Cap. 8
57. O’DONNELL, Guillermo 1999 “Pobreza y desigualdad en América Latina:
algunas reflexiones”, en Tokman, Víctor y Guillermo O’Donnell (comp.)
Pobreza y Desigualdad en América Latina (Buenos Aires: Editorial Paidos).
Las docentes de la cátedra coordinaron acciones con las asignaturas del área
teórica, metodológica, histórico social y de la planificación con objeto de facilitar el
proceso de integración de los conocimientos por parte del alumno, así como evitar la
superposición de contenidos.
5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El grado de abstracción y complejidad de las categorías teóricas a trabajar,
requiere de una adecuada metodología de enseñanza aprendizaje. Esperamos movilizar
en los estudiantes sus capacidades cognitivas (aprender) y metacognitivas (aprehender
¿cómo aprendo? ¿cuáles son mis obstáculos y potencialidades?)
13
En ese contexto se tiende a promover la participación continua de los
alumnos, donde las prácticas docentes se orientan hacia el acompañamiento de los
procesos de desestructuración – estructuración, propios de la dinámica del
conocimiento.
Unidad I
Para abordar las teorías contractualistas se realizará un panel donde cada grupo
“represente” a alguno de los tres autores, y argumentarán sobre: “estado de naturaleza”;
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“idea de sociedad”; “idea de Estado”; “naturaleza del poder”; esperando lograr el
respeto por las diversas miradas, expresado en un debate franco y sin agresiones.
Unidad II
Esta Unidad se trabajará con técnica de taller durante dos sesiones de trabajo,
realizando una puesta en común con debate y rescate de las categorías analíticas: desde
el estructural funcionalismo: estructura social, sistema político, asociación política,
estratos sociales, orden, validez del orden, legitimidad. Y desde el materialismo
dialéctico: modo de producción, bloque histórico, infraestructura y superestructura,
clases, hegemonía, crisis orgánica. Se espera que los alumnos elaboren un escrito desde
alguna de las corrientes de pensamiento trabajadas, intentando focalizar a través de las
herramientas teóricas la actual situación política. Este tendrá carácter de práctico 2º.
Unidad III
Unidad IV
Unidad V
Se trabajará en el diseño de la investigación (basándonos en el conocimiento
que los estudiantes traen de metodología), el seguimiento del proceso de investigación
15
propuesto (indagar sobre algún movimiento social latinoamericano), y en la elaboración
del informe.
Para obtener la regularidad el alumno deberá aprobar el 75% de los prácticos y 100% de
parciales elaborados por la cátedra
Cronograma de evaluaciones
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Recuperatorio 17 de mayo
Recuperatorio 21 de junio
Extraordinario 21 de junio
6.3. Reválida
El alumno que solicite reválida, tendrá que rendir (según la norma vigente).
Previamente se tomará una evaluación parcial de las unidades 3, 4 y 5.
7. CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA
Por ser una materia de desarrollo cuatrimestral, posee una carga horaria total de
112 hs. áulicas, divididas en dos sesiones semanales de cuatro hs. áulicas cada una. Al
disminuir el 20% de pérdidas por imprevistos quedan un total de 90 hs. netas y 22
sesiones de 4 hs. c/u las que han sido distribuidas tal cual lo muestra el siguiente
cronograma.
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Sesión Nº 21-22: Puesta en común, análisis de la experiencia realizada.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21/2
UI
UII
UIII
UIV
UV
T.I.
8. ASIGNACIÓN DE TAREAS
ADSCRIPTOS EGRESADOS
18
Plan de tarea:
Se asignarán dos temas para dar una clase, bajo la supervisión de la Profesora titular.
Deberá presentar una planificación de la clase, una actividad práctica y criterios para
evaluar el tema dado.
Colaborará en la organización de los paneles con los que se evaluarán los prácticos.
Será moderador/a del panel.
ADSCRIPTO/A ALUMNO/A
Plan de tarea:
Se asignará un tema para dar una clase, bajo la supervisión de la Profesora titular.
Deberá presentar una planificación de la clase, una actividad práctica y criterios para
evaluar el tema dado.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO SOCIOLOGÍA
PROGRAMA DE EXAMEN
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1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
6. Identificar las diferentes categorías sociológicas para analizar los procesos políticos
en cada paradigma
7. Analizar a la luz de las categorías teóricas sociológicas las transformaciones del
régimen político y el aparato estatal como procesos históricos estructurales en la
Argentina de hoy (con énfasis particular en la situación de San Juan)
8. Participar en espacios de discusión, argumentando para sostener visiones desde
diferentes paradigmas.
9. Elaborar análisis de los procesos políticos desde los diferentes epistemas.
10. Establecer relaciones con diferentes actores políticos del escenario provincial,
identificando las visiones sobre la realidad, que tiene cada uno.
CONTENIDOS:
21
UNIDAD TEMÁTICA II: ESTADO y PODER
CONTENIDOS:
22
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
23
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre:
Enmarcar teórica e históricamente la nueva conflictividad y los nuevos
movimientos sociales.
Analizar los nuevos movimientos sociales en América Latina y Argentina; su
relación con el Estado, los partidos políticos y la transformación social.
Escoger un movimiento social latinoamericano e indagar sobre origen,
conformación, estrategias.
Elaborar y sustentar un ensayo que dé cuenta del análisis realizado.
CONTENIDOS:
5.6. Partidos políticos y nuevos movimientos sociales: crisis del paradigma político.
Democracia de competencia entre partidos y Estado de bienestar keynesiano.
Factores de estabilidad y desorganización.
5.7. Crisis de representatividad y nuevos movimientos sociales en Argentina. El
retorno a la democracia.
5.8. Reflexiones críticas acerca de la representación política. Carácter y estado actual
de la representación política. Los partidos. El estado. Las organizaciones
populares.
5.9. Movimientos sociales: el Foro Social Mundial. Reflexiones teóricas e históricas.
5.10. Hegemonía e imperialismo en el sistema internacional
2.7. WEBER, Max 1976: Economía y Sociedad, tomo I, pp. 43-45 y 180-193
2.8. LENIN 1985: “El Estado y la revolución” Ed. Ateneo, Buenos Aires, pp.370
- 393
2.9. ALTHUSSER, Louis 1993: “Ideología y aparatos ideológicos del Estado” en
RAJLAND, B. y CAMPIONE, D.: “Estado, Política e Ideología” Ediciones
Letra Buena, Bs. As. pp.143 – 152
24
2.10. THWAITES REY, Mabel 1994 “La noción gramsciana de hegemonía en el
convulsionado fin de siglo. Acerca de las bases materiales del consenso”
Publicado en GRAMSCI MIRANDO AL SUR. SOBRE LA HEGEMONIA
EN LOS 90, L. Ferreyra, E. Logiudice, M. Thwaites Rey. K&ai Editor,
Colección Teoría Crítica, Buenos Aires, 1994.
2.11. FOUCAULT, Michel 1993: “Las redes del poder” en RAJLAND, B. y
CAMPIONE, D.: “Estado, Política e Ideología” Ediciones Letra Buena,
Bs. As. pp.127- 142
2.12. THERBORN, Goran1998 “¿Cómo domina la clase dominante? Siglo XXI,
México pp.171 -216
25
4.13. DE SOUZA SANTOS, Boaventura 2005 “Reinventar la Democracia.
Reinventar el Estado” Ed. CLACSO, Buenos Aires, pp. 7-56
4.14. ALMEYRA, Guillermo 2004 “Política, partidos, poder en la
mundialización” en
http://www.nodo50.org/cubasigloXXI/congreso04/almeyra_180404.pdf
6.1. OFFE, Claus 1992: “Partidos políticos y Nuevos Movimientos sociales” Ed.
Sistema Colección Política, Madrid.
6.2. JELIN, Elizabeth 1986: “Otros silencios, otras voces: el tiempo de la
democratización en la Argentina” en Calderón, Fernando (compilador): “Los
movimientos sociales ante la crisis” Universidad de las Naciones Unidas,
CLACSO, IISUNAM Buenos Aires, pp. 17- 44.
6.3. CAMPIONE, Daniel 2000: “Los problemas de representación política y el
movimiento social. Algunas reflexiones críticas” Revista Periferias, año 5 Nº
8 Ediciones FISyP, Buenos Aires, Segundo semestre.
6.4. HOUTART, Francois 2003 “La convergencia de movimientos sociales: un
ensayo de análisis” Revista Colombiana de Sociología Nº 21 Universidad
Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Humanas
6.5. BORON, Atilio 2004 “Hegemonía e imperialismo en el sistema
internacional” en “Nueva Hegemonía Mundial. Alternativas de cambio y
movimientos sociales” Ed. CLACSO, Bs. As. Argentina
Unidad I:
26
Unidad II
Unidad III
73. BANCO MUNDIAL, 1993 América Latina y el Caribe. Diez años después de la
crisis de la deuda (Washington, D.C. World Bank) Cap. 1.
74. POLANYI, Karl 1992: “La gran Transformación”, editorial Claridad, Buenos
Aires. Cap 3 al 8
75. POULANTZAS, Nicos: “Las transformaciones actuales del Estado. La crisis
política y la crisis del Estado” pp.33 - 75
76. BORON, Atilio A. 2000 Tras el Búho de Minerva. Mercado contra democracia
en el capitalismo de fin de siglo (Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica)
Cap. 4.
77. MARX, Karl (ediciones varias) El Capital Tomo I, Cap. 24.
78. DORNBUSCH, Rudiger y Sebastian Edwards 1994 “La macroeconomía política
del populismo latinoamericano”, en Dornbusch, Rudiger y Sebastián Edwards
(eds.) La Macroeconomía del Populismo en América Latina (México: Fondo de
Cultura Económica) Cap. 1.
79. BANCO MUNDIAL 1993 América Latina y el Caribe. Diez años después de la
crisis de la deuda (Washington, D.C.: World Bank) Caps. 2, 3 y 9.
80. BRESSER PEREIRA, Luiz C., José M. Maravall, Adam Przeworski 1993
“Reformas económicas en las nuevas democracias. Un enfoque
socialdemócrata”, en El Cielo por Asalto, Nº 5, Otoño
81. AMIR, Samin 1998 “Unidad y mutaciones del pensamiento único en economía”,
en Francisco López Segrera (comp.) Los retos de la globalización (Caracas:
UNESCO / CRESALC).
82. AMIR, Samin 2000 “Capitalismo, imperialismo, mundialización”, en Seoane,
José y Emilio Taddei (comp.) Resistencias mundiales. De Seattle a Porto Alegre
(Buenos Aires: Clacso).
83. ANDERSON, Perry; BORÓN, Atilio; SADER, Emir; SALAMA, Pierre y
THERBORN, Goran, 1997 La trama del neoliberalismo: mercado: crisis y
exclusión social, en Sader, Emir y Pablo Gentilli (comp.) La Trama del
Neoliberalismo. Mercado, Crisis y Exclusión Social (Buenos Aires:
Clacso/EUDEBA).
84. GAMBINA, Julio 2008 “Introducción a la crítica de la economía política 1857
K. Marx” Ediciones Luxemburg, Buenos Aires.
27
Unidad IV
28
102. DELFINO, Silvia (compiladora) 1993: “La mirada oblicua. Estudios
culturales y democracia” Colección cuadernillos de género, Ed. La Marca,
Buenos Aires.
103. LENK, K. y NEUMANN, F. (editores) 1975: “Teoría y Sociología crítica
de los partidos políticos” ed. Anagrama, Barcelona.
104. TOLEDO, Nora 1995: “Gobierno y gobernabilidad” Apuntes de cátedra,
Magister en Planificación y Administración del Desarrollo Regional, Bogotá.
105. ASPIAZU, et all 1998: “Quince años de Democracia. Ensayos sobre la
Nueva República”, Editorial Norma, Buenos Aires.
106. LUNA, FELIX 1988: “Fuerzas hegemónicas y partidos políticos” Ed.
Sudamericana, Buenos Aires. Pp.149-160
Unidad V:
Prof. Titular
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