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UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN

ESCUELA PROFESIONAL DE
ENFERMERIA.

TEMA:
La Anorexia en las adolescentes.

TITULO:

“La anorexia, enemigo en las


adolescentes”

CURSO:
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.

ALUMNA:
GLENDY MORALES JARAMILLO.

DOCENTE:
Nombres completos todo con mayúscula.

2017
Tema:

La Anorexia en los Adolescentes.

Titulo:

“La anorexia, enemigo mortal en las adolescentes”

Autor:

GLENDY MORALES JARAMILLO.

Acerca del autor:


Estudiante de enfermería de la Universidad Señor de Sipán (USS),
actualmente curso el segundo ciclo académico.
1. INTRODUCCIÓN:

Una de las enfermedades que las adolescentes se enfrentan durante esta etapa de
su vida es la anorexia. Sin embargo, son muchos los especialistas que ayudan a
las adolescentes a salir de esta enfermedad, pero también hay muchas que no
logran salir de ella y por ende sufren muchas consecuencias e incluso la muerte.

La anorexia es un trastorno de la conducta alimentaria que se caracteriza por el


temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada del propio cuerpo
que hace que las personas se sientan gordas cuando en realidad no lo son.

Durante la adolescencia es muy común que los jóvenes sufran o padezcan de


desórdenes alimenticios, esto conlleva a la anorexia. El querer lucir delgada lleva
a muchas adolescentes a poner a prueba su salud hasta los límites extremos.

La anorexia actualmente se ha convertido en una enfermedad de moda, en una


grave enfermedad que padecen muchas adolescentes, es más en sociedades
desarrolladas. Ellas son las principales víctimas porque viven una etapa en la que
buscan la constante aceptación de su entorno, es decir de caerle bien a sus amigos.

Debido a esta realidad, es indispensable que las personas comprendan sobre esta
enfermedad y a la vez estén informadas sobre las causas y consecuencias que esta
trae consigo y lo más importante que solución dar.

Estudiar este tema es de vital importancia porque como sabemos la anorexia es el


enemigo de las adolescentes. A nivel mundial son millones de adolescentes que
sufren esta enfermedad y son miles los casos que terminan siendo muy penosos,
donde las pacientes terminan siendo víctimas de esta enfermedad. En nuestro país
también existen casos de anorexia en las adolescentes, donde recurren a
especialistas, nuestra región no es una excepción a este tema pues también hay
casos. Por ello, es necesario estudiar este tema para poder dar la información
correcta y alternativas de solución. Personalmente considero que investigar sobre
la anorexia será de gran beneficio para poder comprender y ayudar a otras
personas.
Para estudiar este tema, se ha seguido un procedimiento ordenado y detallado. Por
ello, se ha realizado una investigación de trabajos realizados por especialistas y
además en este trabajo se está usando una metodología como el árbol de
problemas, con el cual se ha podido identificar los principales problemas con sus
causas y efectos. También, se ha realizado el árbol de objetivos, con la finalidad
de poder brindar alternativas de solución a las situaciones negativas del árbol de
problemas.

2. MARCO REFERENCIAL:

2.1. Antecedentes de estudio:

Investigaciones anteriores realizadas por especialistas en el tema son el soporte de


esta investigación que estoy realizando. Para ello, he tenido que identificar las
aportaciones de cada uno de los autores, por ejemplo las causas y consecuencias,
el tipo de anorexia. Los antecedentes de estudio están de acorde con la
investigación que yo estoy realizando.

STAUDT, M y ROJO, N (2006) Realizaron una investigación sobre los


trastornos de la conducta alimentaria: anorexia nerviosa, los trastornos de la
conducta alimentaria son enfermedades que tienen como características
principales un comportamiento distorsionado de la alimentación y una
extrema preocupación por la imagen y el peso corporal. Son enfermedades de
evolución crónica, que han tenido un gran aumento de su frecuencia en las
últimas décadas y su etiología es multifactorial.
Rodríguez, L y Otros (2006) nos hablan sobre los trastornos del
comportamiento alimentario: anorexia y bulimia, mediante un documento de
apoyo a las actividades de educación para la salud 2. La cual nos dice que la
presión social por la imagen en los países más desarrollados es una de las
causas del aumento de estos trastornos, ya que se ha observado que en los
países menos desarrollados esta patología es casi inexistente. Otro tipo de
prevención diferente es la que vaya dirigida a padres o profesores, ya que el
fin de ésta es la detección de posibles problemas alimentarios en sus familias
o centros educativos, por lo que deben tener una información más completa
de los trastornos alimentarios.

COLEGIO INDOAMERICANO (2007) realizó una investigación sobre la


anorexia en la adolescencia: causas y síntomas. Este trabajo nos dice que
durante la adolescencia el ritmo de cambios sociales, físicos y psíquicos
pueden generar diversos trastornos en la alimentación tales como la anorexia
nerviosa. Por ende es necesario conocer las causas y consecuencias de esta
enfermedad.

2.2. Conceptualización:
Es necesario saber el significado de algunas palabras que se utilizarán en este
trabajo y es por ello que a continuación daré a conocer el concepto de cada una de
ellas.

Anorexia: COLEGIO INDOAMERICANO (2017). La anorexia es un trastorno


de la conducta alimentaria que se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y
por una percepción distorsionada del propio cuerpo que hace que las personas que
la padecen se vean gordas aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo
recomendado (15 a 45 por ciento).
Adolescencia: OMS (2017). Define la adolescencia como el periodo de
crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la
edad adulta, entre los 10 y los 19 años. Se trata de una de las etapas de transición
más importantes en la vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo
acelerado de crecimiento y de cambios, superado únicamente por el que
experimentan los lactantes. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene
condicionada por diversos procesos biológicos. El comienzo de la pubertad marca
el pasaje de la niñez a la adolescencia.

Depresión: OMS (2017). Es un trastorno mental frecuente, que se caracteriza por


la presencia de tristeza, pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa o falta
de autoestima, trastornos del sueño o del apetito, sensación de cansancio y falta
de concentración.

Trastorno: DICTIONARIES OXFORD (s.f). Cambio o alteración que se produce


en la esencia o las características permanentes que conforman una cosa o en el
desarrollo normal de un proceso.

3. METODOLOGÍA:

3.1. El árbol de Problemas.

El análisis con el árbol de problemas es una herramienta proactiva, la cual me ha


permitido identificar los problemas principales de la anorexia en los adolescentes
como también sus causas y efectos, permitiendo definir objetivos claros y
proactivos, así como también planear estrategias para poder cumplirlo.
LA ANOREXIA EN LAS ADOLESCENTES.
La anorexia es un trastorno alimenticio que afecta en su gran mayoría a las adolescentes,
las cuales por diversos motivos deciden rechazar los alimentos, en consecuencia esto
conlleva a un sin número de efectos que las adolescente deben de afrontar.
CAUSAS

Presión sociocultural.

La presión de grupo o de la sociedad es una de las causas que tiene el


mayor número de casos, esto se debe a que muchas de las adolescentes
consideran que la opinión de los demás es muy importante y por ende
están dispuestas a realizar lo que sea con tal de verse mejor y que los demás
hablen bien de su apariencia física.

Problemas familiares o traumas psicológicos.

Los problemas familiares están estrechamente relacionados con los


trastornos de la alimentación. Los padres juegan un papel importante, ya
que muchas veces están muy involucrados en la vida de sus hijos o muchas
veces son muy criticones y desinteresados. Los traumas psicológicos
también son causantes de trastornos alimenticios.

Problemas de peso genérico.

Los problemas de peso genérico están relacionados con la anorexia, pero


los índices son bajos. Esta causa altera al sistema produciendo un trastorno
en la alimentación.

EFECTOS

Adolescentes vulnerables a otras enfermedades.

Esto es debido a la falta de consumo de alimentos o de una comida no


balanceada, para el caso de las adolescentes con anorexia estas no se
alimentan como corresponde y es por ello que tienen sus defensas bajas y
un sistema inmunológico indefenso ante cualquier enfermedad.
Sumisión en el adolescente.

Son adolescentes pasivos, a los que les cuesta tomar decisiones y obedecen
siempre por no enfrentarse a nadie mi entrar en conflictos.

Adolescentes con autoestima baja.

Son personas que viven tristes y sin motivación, no les importa su vida y
lo que digan o piensen los demás, se deprimen fácilmente y son
vulnerables ante cualquier situación que les incomode o les haga sentir
mal.

Adolescentes Sumisión en el Adolescentes con


vulnerables a otras adolescente. autoestima baja.
enfermedades.

EFECTOS

La anorexia en los adolescentes.

CAUSAS

Problemas familiares
Presión Problemas de peso
o traumas
sociocultural. genérico.
psicológicos.
3.2. El árbol de objetivos.

El objetivo general es disminuir los índices de anorexia en los adolescentes,


debido a que en los últimos años este se ha incrementado. Además, se deben de
crear programas sociales que ayuden a estos adolescentes con esta enfermedad,
también los padres cumplen un rol muy importante por ello se les debe de
informar sobre los síntomas que sufre una persona con anorexia para que ellos
puedan detectar si sus hijas son víctimas de la anorexia. También, se deben de
realizar actividades integradoras con las adolescentes que sufren esta enfermedad
para que así se sientan que las personas de su entorno se preocupan por ellas y que
valen mucho para la sociedad.

DISMINUIR LOS ÍNDICES DE ANOREXIA EN LOS ADOLESCENTES.


OBJETIVOS ESPECIFICOS
Brindar orientación a los padres y adolescentes sobre esta
enfermedad.
Son los padres las primeras personas que pueden identificar los traumas o
las condiciones por las que están pasando sus hijos, para ello es necesario
que estos tengan conocimiento sobre la anorexia con el fin de prevenir y
dar una solución rápida. Para ello, se requiere que los especialistas y
conocedores de este tema sean quienes informen a los padres y
adolescentes, ya sea mediante la repartición de volantes o charlas
comunitarias.

Realizar actividades integradoras entre los adolescentes.


El realizar charlas y actividades integradoras entre los adolescentes ya sea
en los colegios, institutitos, universidades, comunidades, etc. Contribuyen
que sean los adolescentes quienes se sientan valorados y sean partícipes de
cualquier ayuda hacia los demás, con ello se evita que estos se sientan
tristes y sean víctimas de la anorexia.
Crear programas que ayuden a adolescentes con esta enfermedad.
La formación de programas que ayuden a las adolescentes con esta
enfermedad es de mucho apoyo, pero para ello se debe de contar con la
ayuda de entidades públicas o privadas para que así el programa se pueda
solventar. Además, se logra la integración de las adolescentes a la
sociedad, las cuales se sentirán valoradas y ayudarán a otras chicas con
esta enfermedad.

FINES:

Fortalecer la actitud del adolescente, para que así pueda afrontar y


salir de esta enfermedad.
Que los adolescentes se sientan importantes para sus padres y para la
sociedad, tengan coraje y perseverancia para salir de esta enfermedad.
Además, que sientan la necesidad de ayudar a otras pacientes.

Que las adolescentes puedan compartir buenos momentos con más


adolescentes.

Con el fin de establecer vínculos de confianza y ayudarse mutuamente,


logrando relacionarse y animarse a luchar en contra de esta enfermedad.
También, que sean de motivación a todas las adolescentes.

Mejorar la socialización en los adolescentes, para que puedan


compartir buenos momentos con más adolescentes.
Es necesario que las adolescentes tengan una autoestima alta para así poder
hacer frente a esta enfermedad y que su recuperación sea lo más rápida
posible.
Fortalecer la actitud Mejorar la
socialización en los Incrementar la
del adolescente,
adolescentes, para autoestima en las
para que así pueda
que puedan compartir adolescentes con
afrontar y salir de
buenos momentos esta enfermedad.
esta enfermedad.
con más adolescentes.

FINES

DISMINUIR LOS ÍNDICES DE ANOREXIA EN LOS ADOLESCENTES.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Brindar orientación a Crear programas que


Realizar actividades
los padres y ayuden a
integradoras entre
adolescentes sobre adolescentes con
los adolescentes.
esta enfermedad. esta enfermedad.
3.3. Modelación de la problemática abordada.

El diario Perú21, nos dice que en total hay 1,062 personas que padecen algún
tipo de trastornos alimenticios, según el Ministerio de Salud. 332 pacientes con
anorexia y 185 con bulimia.

Fuente: https://peru21.pe/lima/preocupante-hay-500-casos-bulimia-anorexia-
peru-179481

TRANSTORNOS ALIMENTICIOS

BULIMIA
18%

OTROS
TRANSTORNOS
51% ANOREXIA
31%

Fórmula matemática:
La fórmula empleada es la regla de tres simple con porcentajes.
 Por ejemplo para el caso de la bulimia nos dice que son 185 pacientes.

1062 pacientes totales ------------- 100%

185 con bulimia -------- x%


185 x 100%
𝑥% = = 18%
1062

De ello podemos decir que la cantidad de pacientes con bulimia representa el


18% con respecto al total de pacientes con trastorno alimenticios.
 Por ejemplo para el caso de la anorexia nos dice que son 332 pacientes.

1062 pacientes totales ------------- 100%

332 con bulimia -------- x%


332 x 100%
𝑥% = = 31%
1062

De ello podemos decir que la cantidad de pacientes con anorexia representa


el 31% con respecto al total de pacientes con trastorno alimenticios.

4. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

 Las escuelas deben de brindar charlas informativas a los padres y alumnos


sobre la anorexia, sus síntomas, causas y consecuencias. Esto con el fin de los
mismos tengan un mayor conocimiento sobre esta enfermedad y puedan
ayudar a todas las adolescentes que sufran de anorexia.
 Las comunidades, alumnos, entre otros deben de organizarse para realizar
actividades integradoras para los pacientes de anorexia, por ejemplo: si tu
vecina sufre de anorexia, tu como todo buen vecino debes de coordinar y
organizar alguna actividad donde la persona con anorexia participe y se sienta
protegida y se anime a continuar luchando contra esta enfermedad.
 El gobierno, universidades, institutos y toda entidad deben de crear o ayudar
a los programas que se encargan de brindar todo tipo de ayuda o soporte
psicológico a los pacientes con anorexia.

5. CONCLUSIONES.
 La anorexia es un trastorno alimenticio, que se caracteriza por el temor al
incremento del peso.
 La anorexia afecta mayormente a las mujeres y en especial en la etapa de
la adolescencia.
 Las principales causas de la anorexia: son la presión sociocultural,
problemas familiares o traumas, o problemas de peso genérico.
 Debemos de brindar ayuda a las pacientes con esta enfermedad y hacerlas
sentir que valen mucho para la sociedad.
 Los casos de anorexia que no son tratados correctamente o cuando el
paciente no demuestra interés en sanarse estos muchas veces terminan
muriendo, como consecuencia de la gran pérdida de peso.

6. REFERENCIAS.

1. Mariana S, Nilda María RA. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA


ALIMENTARIA: ANOREXIA NERVIOSA. RP30VICM. [Internet]. 2006.
[citado 03 Nov 2017]. N° 156: 1-30. Disponible en:
http://listas.med.unne.edu.ar/revista/revista156/6_156.pdf

2. Laura RS, Manuel AG, Francisco VL, Angustias GH. Trastornos del
comportamiento alimentario: Anorexia y Bulimia. Documento de apoyo a las
actividades de Educación para la Salud 2. [Internet]. Junta de Extremadura
Consejería de Sanidad y Consumo D. Gral. De Planificación, Ordenación y
Coordinación Sanitarias. 2006 [s.f de actualización; citado 03 Nov 2017].
Disponible en:
http://www.inmujer.gob.es/publicacioneselectronicas/documentacion/Document
os/DE1488.pdf

3. Colegio Indoamericano. Anorexia en la adolescencia: causas y síntomas.


[Internet]. 2007. [citado 03 Nov 2017]. Disponible en:
http://blog.indoamericano.edu.mx/anorexia-en-la-adolescencia-causas-sintomas

4. OMS. Depresión. [Internet]. 2017. [citado 03 Nov 2017]. Disponible en:


http://www.who.int/topics/depression/es/
5. OMS. Desarrollo en la adolescencia. [Internet]. 2017. [citado 03 Nov 2017].
Disponible en:
http://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/

6. DICTIONARIES OXFORD.Trastorno. [Internet]. S.f. [citado 03 Nov 2017].


Disponible en: https://es.oxforddictionaries.com/definicion/trastorno