Comisión de puntualidad

Justificación

La puntualidad es un valor importante porque se refleja la integridad de una

persona. La palabra “puntualidad” simplemente significa “a tiempo”, o actuar como
se debe en una hora determinada.

“Mejor tres horas demasiado pronto que un minuto demasiado tarde”

William Shakespeare.

La Puntualidad en la Escuela es una actitud que se adquiere desde los primeros años
de vida mediante la formación de hábitos en la familia, donde las normas y
costumbres establecen horarios para cada una de nuestras actividades.

También es un reflejo de respeto al tiempo de los demás, ya que en la escuela y en

la vida social, Puntualidad en la Escuela es un signo de buena educación. Al ingresar
a la escuela, se desarrollan todas las actividades de acuerdo a un horario que se
establece en los reglamentos internos.

Estos horarios permiten tener un orden, además que ayudan a la coordinación de

las clases y descansos; todo esto consolida la actitud aprendida en el hogar.

La puntualidad en la escuela y en general, es una regla que exige de la persona

ejecutar determinada acción en un tiempo determinado, ya que aunque la acción
sea realizada satisfactoriamente, desequilibra el balance de tiempo de todas las
demás.
Ya sea en el trabajo, en la escuela, en una cita o en cualquier tipo de grupo social al
cual se asista, Puntualidad en la Escuela es algo que debemos cumplir, pues todas las
personas merecen respeto.

La puntualidad en la escuela se aprende, y nos enseña. En cuanto a su aprendizaje,

se trata de crear un hábito, que resulta importante en la vida. Por eso se debe
impartir desde los primeros años. La escuela es un lugar ideal para hacerlo y para
eso establece horarios fijos, con tiempos de clase y de recreo, de merienda y de
juego, de estudio y de descanso.

“Nunca hubiese podido hacer todo lo que he hecho sin los hábitos de puntualidad,
orden y diligencia, sin la determinación de concentrarme en una tarea al mismo
tiempo”

Charles Dickens.
Jean Piaget descubrió que el niño comienza confundiendo el tiempo con el
esfuerzo: "Más rápido equivale a más tiempo".
Es interesante consignar que estas investigaciones sobre el tiempo y la velocidad se
inspiraron en los cursos internacionales de filosofía y psicología que se realizaban en
el pueblo alpino de Davos.

llegar al colegio con puntualidad y bien preparados ayuda a los niños a tener éxito
en los estudios. Los niños que llegan a tiempo a la escuela, sin nervios, bien
desayunados, que llevan los útiles escolares que van a necesitar y los trabajos hechos
tienen más seguridad en si mismos y asisten más contentos a las clases.

¿De qué depende llegar con puntualidad al colegio?

La llegada a tiempo al colegio depende por partes iguales de los niños, y del
conjunto de la familia. Por supuesto, es la familia quien educa a sus hijos para que
colaboren y adquieran la responsabilidad necesaria para llegar a tiempo. Hay niños
que tienen dificultades en adquirir el hábito de la puntualidad y hay familias que
tienen dificultades en organizarse.

Objetivo de la comisión de puntualidad

El objetivo de la comisión de puntualidad es impulsar prácticas de puntualidad

dentro de la comunidad educativa; asimismo, se llevará a cabo la supervisión de
puntualidad de todos los grupos, en coordinación con la dirección escolar con la
finalidad de erradicar el problema de impuntualidad dentro del centro educativo.

Para tal efecto, la comisión dará seguimiento a la puntualidad de alumnos y maestros

teniendo en cuenta que la puerta cerrara 8:00 am.

Alcances de la comisión

Se espera que, al finalizar el ciclo escolar, esta comisión haya logrado lo siguiente:

 Mejorar la puntualidad, esto reflejándose en que la cantidad de alumnos con

retardos es mínima correspondiendo a la totalidad del alumnado.
 Difundir, entre los integrantes de la comunidad educativa, las reglas de
puntualidad y dinámica a efectuar.
 Funciones específica

 Supervisar y vigilar permanentemente la puntualidad de alumnos y maestros

a la hora de entrada.
 Orientar a los alumnos y maestros que presentan retardos frecuentes.
 Fomentar la participación informada de los padres de familia y demás
integrantes de la comunidad educativa en la promoción de hábitos y sobre
todo haciendo énfasis en la importancia de la puntualidad y ver a esta
como el valor primordial de la educación .
 Promover la participación de la escuela en los programas que, en materia de
puntualidad, tengan implementados las autoridades educativas.
 Colaborar en la difusión de campañas de promoción de la puntualidad y
formación de hábitos.
 Llevar a cabo las gestiones necesarias, en coordinación con la comisión de
acción social para motivar e incentivar a la comunidad escolar en tema de
puntualidad
 Informar periódicamente a la comunidad educativa sobre los resultados del
seguimiento de puntualidad.
 Plan de acción de la comisión de puntualidad.

FECHA. ACTIVIDAD PROGRAMADA.

Se tomara nota diariamente de los alumnos y
maestros que presenten retardos, con llegada
Durante todo el ciclo escolar
después de las 8:00 am.

Se premiara en ceremonias a los 3 profesores más

puntuales y a los 3 grupos más puntuales,
Los primeros días del mes. otorgando banderín de 1°, 2° y 3° lugar. Con la
finalidad de motivarlos a alcanzar el objetivo
planteado.

Se llevara acabo dentro de la ceremonia la

19 de septiembre primer premiación
premiación a profesores y alumnos.
y entrega de banderines.

Se colocara pancarta informativa sobre

30 de Septiembre
importancia de la puntualidad.

En las aulas se revisara el tema de puntualidad y

cada profesor de acuerdo a los resultados
revisados en el consejo escolar comentara la
14 de octubre importancia de la puntualidad y motivara para
la competencia sana con otros grupos.

Se darán a conocer los resultados de puntualidad

por grupo.
En cada CTE.

Se podrá proporcionar a los docentes con 3

15 de noviembre
premios de puntualidad acumulados un incentivo
físico no monetario.
 Se colocara pancarta informativa sobre
1 de diciembre importancia de la puntualidad.

Platica a padres de familia acerca de la

importancia de la puntualidad, refiriéndose a los
9 de enero grupos con mayor cantidad de retardos( se
buscara apoyo de psicóloga u organizaciones
fuera de la institución educativa)

Se podrá proporcionar a los docentes con 3

premios de puntualidad acumulados un incentivo
14 de febrero
físico no monetario.

Se concentrara a los alumnos y padres de familia

que presenten más retardos en una plática y
7 de abril
asesoría acerca de la importancia de la
puntualidad.
Se podrá proporcionar a los docentes con 3
premios de puntualidad acumulados un incentivo
19 de mayo
físico no monetario.

Se mencionara y premiara al grupo más puntual y

Julio fin de curso
a los profesores con mayor puntualidad.
EN CADA ASAMBLEA SE
COLOCARAN PANCARTAS INFORMAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR.
INFORMATIVAS
 Objetivos de las actividades programadas

 Banderines Mejorar la puntualidad utilizando la competencia sana.

 Carteles y avisos escolares: Informar a la comunidad escolar sobre los
beneficios de la puntualidad y formación de hábitos.
 Visita de profesionales: Realizar un acompañamiento con profesionales
acerca de los beneficios de la puntualidad y la formación de hábitos.
 Premiación a profesores: incentivar y motivar al docente para que
predique con el ejemplo la puntualidad y poder así generar un
modelamiento por parte del alumnado.