Professional Documents
Culture Documents
A. Capaian Pembelajaran
1. Umum : Mahasiswa memahami sistem interlocking elektrik
2. Khusus : Mahasiswa mengerti tentang Desain interlocking Elektrik
Mahasiswa dapat mendesain interlocking Elektrik
Mahasiswa mengerti tentang Route table
Mahasiswa dapat mendesain Route table
Mahasiswa mengerti tentang Route control system
B. Indikator Capaian Pembelajaran
1. Mahasiswa / taruna dapat menyebutkan dan menjelaskan tentang Desain
interlocking Elektrik
2. Mahasiswa / taruna dapat mendesain interlocking Elektrik
3. Mahasiswa / taruna dapat menyebutkan dan menjelaskan tentang Route table
4. Mahasiswa / taruna dapat membuat Route table
5. Mahasiswa / taruna dapat menyebutkan dan menjelaskan tentang Route control
system
C. Materi Ajar
Pokok Bahasan: Pembahasan sistem Interlocking elektrik
Sub Pokok Bahasan :
1. Materi tentang Desain interlocking Elektrik
2. Materi Route table
3. Materi Route control system
D. Skenario Pembelajaran
Metode dan Media Estimasi
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
Pendahuluan Pengenalan Ceramah 8 menit
Absensi
Doa
Kegiatan Inti Materi tentang Desain Ceramah, diskusi 232 menit
interlocking Elektrik Praktik
Materi Route table
Materi Route control system
Penutup dan Ulasan materi Ceramah 10 menit
tindak lanjut Latihan Berlatih mandiri
Penutup
doa
E. Penilaian : Kuis, Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester
F. Referensi :
a. Basic Railway Signalling, Signet Solution 2015