Prueba de Ciencias Naturales 6º básico

Nombre: Nota:

Puntaje Real: Puntaje Total: 44 ptos.

Fecha: Exigencia: ___%

Objetivo:
 Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica al pasar de una forma a otra (eléctrica a calórica,
sonora, lumínica, etc.)
 Explicar el funcionamiento de un circuito eléctrico simple (cable, ampolleta, interruptor y pila).
 Observar y distinguir los materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plásticos y goma) de
electricidad, relacionándolos con la manipulación segura de artefactos tecnológicos y circuitos eléctricos
domiciliarios.
 Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su
ahorro y uso responsable.

1. Según lo estudiado en clases, la electricidad al llegar a distintos aparatos se transforma en

otro tipo de energía. Escribe en cada caso la transformación de la electricidad, en los
objetos electrónicos. (10 pts.)

2. Identifica los elementos de un circuito simple, escribiendo el nombre que corresponde. (8

pts.)

1 _________________
4
2 _________________
3
1
3 _________________

2 2 4 _________________
 3. Traspasa el siguiente circuito a diagrama, utilizando los símbolos que correspondan. (10 pts.)

Hilo conductor pila interruptor abierto interruptor cerrado ampolleta motor

4. Escribe una A o una C en las imágenes que correspondan a conductores de la electricidad o aislantes
respectivamente. (6 pts.)
5. Identifica las acciones que se relacionan con el ahorro de electricidad, escribiendo una A, y las que
correspondan a medidas de seguridad, escribiendo una S. (10 pts.)

a) No introduzcas la mano en la lavadora cuando está conectada con la corriente.

b) Desconecta los artefactos eléctricos cuando salgas de vacaciones.

c) Usa el televisor o el computador, no ambos al mismo tiempo.

d) No conectes muchos artefactos eléctricos en el mismo enchufe.

e) No manipules cables que se encuentran sin cobertura aislante.