MINI GUIA DE HISTORIA

1.- duración de la prehistoria

Abarcó el periodo más la rgo entre los 4,000 y 3,500 años a. C.

2.- orde n de l poblamie nto de los contine ntes

ÁFRICA, ASIA, EUROPA, OCEA NIA Y AMÉRICA

3.- el origen del ser humano fue en: África

4.- como term ina l prehistoria

Con la inve nción de la escritura l re dedor del 3,200 a. C.

5.- cual es la ruta que marca el poblamiento del conti nente americano.

Cruzando el estrecho de Bering

6.- los prime ros seres humanos se caracte riza ron por ser nómadas, ca zadores y re colectores. A qué se debe que se hicie ron sede nta rios.

Descubrie ron la agricultura

7.- QUE SE CULTIVABA EN LOS SIGUIENT ES LUGARES

AMÉRICA MAÍZ, CALABA ZA Y PAPAS

CHINA E INDIA ARROZ
EGI PTO TRIGO Y CE BA DA

8.- La_______________ comenzó con la aparición en________________ de los primeros________________ ca paces de fabricar___________________

9.- homínido que no se extinguió ya que su supe rvivencia de debió a su capacidad de trabajar orga nizadamente y transm itir conocim ientos.

Homo sapiens

10.- las sociedades de cazadores-re colectores empeza ron a transformarse en sedentarias gracias al descubrimiento de la: agricultura

11.- caracte rísti cas que desarrollaron los hombres prehistóricos como consecue ncia del cambio de clima.

Capacidad de ada ptación y habilidad pa ra aprovechar los re curs os, fabricación de diversos instrumentos, manipulación del fue go.

12.- descubrim iento de Lucy:

Datan de 3.2 y 3.5 millones de años, es una hembra aproximadame nte de 20 años de edad…

13.- pa ra que sirve en la actualidad el estudio de Lucy

Pa ra conoce r las ca ra cterísti cas de l ser humano prehistórico

14.- evolución del ser humano

Austra lopithecus, homo habilis, homo erectus, homo sapie ns

15.- rasgos comunes de las civilizaciones agrícolas

Matemáti cas, astronom ía, inventa ron la rueda, construyeron sistemas de rie go y la re ligión era politeísta.

16.- que ayudó al desarrollo come rcial de las civilizaciones egipcias, fe nicios, israelitas, grie gos y romanos.

El come rcio y el inte rcambio de productos en el mar medite rráneo

17.- democracia herencia cultural de…

Los griegos
18.- ORDENA CORRECTAMENTE

CIVILIZACIÓN LEGADO CULTURAL

India IDIOMA
Mesopotamia MATEMÁTICAS
Egipcios PAPEL, PÓLVORA Y BRÚJULA
China ALFABETO Y NUMERACIÓN ARÁBIGA
Griegos SISTEMA DECIMAL
Romanos RUEDA Y ESCRITURA

19.- ORDENA CORRECTAMENTE

RÍO CIVILIZACIÓN
Indo China
Nilo Mesopotamia
Tigris y Éufrates Egipto
Hoang-Ho y Yang-Tse-Kiang India
20.-

CIVILIZACIÓN LEGADO
MESOPOTAMIA DEMOCRACIA
EGIPTO ALFABETO
CHINA DERECHO (LEYES)
INDIA RUEDA
GRECIA ARQUITECTURA
ROMA BRÚJULA
21.- a que se dedicaban los fenicios.

A la construcción de barcos ligeros los cuales utilizaban para el comercio.

22.- pueblo de navegantes y hábiles guerreros que desarrollaron la filosofía, las matemáticas, la
arquitectura y la literatura. Se consideran que son el origen de la civilización moderna

Helenos o griegos

23.- donde se encuentra el origen de la democracia

Surgió en Atenas en el siglo V a. C.

24.- a que se le llama herencia cultural

A lo que dejaron las civilizaciones antiguas, tales como, la numeración, la rueda, la escritura, la
medicina, la arquitectura, el papel, la pólvora y la brújula entre otros.

25.- que civilización nos heredó el idioma (latín, español)

Los romanos

26.- cual fue la importancia del mar Mediterráneo

Propició el comercio marítimo

27.- cuales fueron los aportes más importantes que hizo la cultura griega

Difusión de la lengua, la religión, la filosofía, el arte y un sistema político basado en la democracia

28.- Documento emitido por el emperador Constantino, en el cual se decretó la neutralidad

religiosa. El edicto de Milán

29.- _______________nació en Judea, en el actual______________, era un

predicador______________ que fue condenado a morir_________________. Tras su muerte
algunos_______________ difundieron sus ideas, así nació el________________

Cristianismo, judío, discípulos, crucificado, Israel, Jesucristo

30.- la cultura olmeca duró aproximadamente 2,700 años, ¿a qué periodo pertenece?Preclásico

31.- durante el periodo____________ surge la civilización___________ Que se caracteriza por la

consolidación de un sistema de escritura, conocimientos astronómicos y matemáticos, incluyendo
el uso del _______________. (clásico, maya, cero)

32.- culturas con características comunes, como el cultivo del maíz y su organización política, se
establecieron en regiones de América. ________________y______________________
33.- en el periodo preclásico floreció una cultura en Veracruz y Tabasco, edificaron cabezas
colosales y es considerada la cultura madre. ____________________

34.- gracias a su poder militar dominaron varias regiones de Mesoamérica y al final del periodo fue
dominada por los españoles. ___________________

35.- en que región se ubican las culturas CHAVIN, NAZCA, MOCHE, TIAHUANACO Y HUARI (incas)

En la cordillera de los Andes

36.- estas culturas tenían como característica el cultivo de papa, maíz y algodón. Domesticaron
animales como llamas y alpacas. CHAVIN, NAZCA, MOCHE, TIAHUANACO Y HUARI

37.- DEFINE CADA PERIODO

PRECLÁSICO Inició en el 2,500 a. C. y concluyó en el 200 d.

C. los grupos humanos abandonaron los
grupos nómadas y se volvieron sedentarios
CLÁSICO Abarcó del 200 al 900 d. C. Teotihuacan fue la
ciudad más importante de Mesoamérica
POSCLÁSICO Abarcó del 900 al 1521 d. C. este periodo se
caracterizó por el incremento de conflictos
armados

38.- características en común de Mesoamérica

Religión politeísta y hacían sacrificios humanos

39.- menciona las características anteriores a los incas

Se caracterizaron por tener una economía basada en la agricultura y ganadería, cultivaban papa,
maíz y frijol, criaban llamas que les proveía de lana. Su sociedad la dirigían sacerdotes y su
gobierno era teocrático.

40.- semejanzas entre la cultura inca y la cultura mexica

Organización como imperio, la agricultura, el trueque, gobiernos teocráticos

41.- GOBERNANTES DE LOS MEXICAS- TLATOANI GOBERNANTES DE LOS INCAS- SAPA INCA

42.- su dios principal era VIRACOCHA y rendían culto a los astros como el planeta venus.

Cultura inca
43.- los MEXICAS y los INCAS tenían en común la agricultura, la religión teocrática, el gobierno,
dioses, ciudades y un sistema de numeración. EXCEPTO Sistema de escritura

44.- fundaron la ciudad de CUZCO, su gobierno era considerado hijo del sol y era la máxima
autoridad política y religiosa. Sociedad Inca

45.- dentro de la organización social durante la edad media había unas personas que gozaban de
grandes privilegios por pertenecer a la nobleza y poseían grandes extensiones de tierra.

Señor feudal

46.- a que se le llamó cruzadas: a las guerras organizadas para recuperar tierra santa (Jerusalén)

47.- cual era la mayor importancia de las cruzadas: conseguir riquezas y rutas comerciales

48.- en la época feudal el poder y la riqueza dependían de la cantidad de tierras, como

consecuencia de esto surgieron los grupos sociales. ¿Cuáles de ellos tenían mayor poder y cuáles
eran los más numerosos? Los reyes y campesinos

49.- periodo de la historia que se ubica entre la antigüedad y la edad moderna, que inició con la
caída del Imperio Romano de Occidente y concluyó con la caída del Imperio Romano de Oriente

Edad media

50.- en la edad media los pueblos bárbaros adoptaron la religión cristiana, ésta institución acumuló
riquezas y consolidó su autoridad bajo el mando del papa.

Iglesia católica

51.- Mahoma escribió el libro sagrado de los musulmanes, el cual contiene los preceptos del Islam.

El Corán

52.- una consecuencia de las cruzadas y quizás la más importante fue…

El intercambio cultural y comercial entre Europa y Oriente

53.- durante la edad media fue el sector más numeroso de la población, algunos eran libres y otros
debían servir al señor feudal de por vida. Campesinos y siervos

54.- el objetivo era recuperar Jerusalén que había sido conquistada por los árabes, estas guerras
recibieron el nombre de: cruzadas
55.- religión que profesaban los musulmanes: el islam

56.- profeta árabe que predicaba la religión del islam y escribió el Corán: Mahoma

57.- durante la edad media la población se dividió en grupos o jerarquías.

MONARCA O REY Tenía grandes riquezas que

conseguía de sus feudos
SEÑORES FEUDALES Poseían grandes extensiones
de tierra que eran trabajadas
por los campesinos
CLÉRIGOS Eran las personas de la iglesia
con amplio reconocimiento
social.
CABALLEROS Personas que participaban en
las guerras
CAMPESINOS Y SIERVOS Sector más numeroso que a
diferencia de los esclavos
tenían ciertos derechos