Encontros | Português, 12.

º ano Ficha 28 | O Ano da Morte de Ricardo Reis

Escola ______________________________________________________ Ano letivo ___________________

Docente _________________________________________________________________________________
Nome ______________________________________ N.º __________ Turma __________ Data __________

Manual, pp. 251-252

Ficha 28 O Ano da Morte de Ricardo Reis

1. Lê o significado da palavra bodo transcrita abaixo.

bodo n. m. 1. distribuição de alimentos, dinheiro e vestuário aos pobres, em dias festivos; 2. comida; iguaria. Do
latim votu-, “voto; promessa”.
AA.VV. (2010). Grande Dicionário da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, p. 245.

1.1. Pesquisa e verifica se ainda existem bodos atualmente.

1.2. Considerando o que é um bodo, infere sobre os sentimentos e estados de espírito do povo no excerto que
vais ler.
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2. Lê um excerto onde se aborda um evento comum no início do século XX.

Bodo do Século (Capítulo III)

[…] Ricardo Reis alcançou o meio da rua, está defronte da entrada do grande prédio do jornal O Século,
o de maior expansão e circulação, a multidão alarga-se, mais folgada, pela meia-laranja que com ele en-
testa, respira-se melhor, só agora Ricardo Reis deu por que vinha a reter a respiração para não sentir o mau
cheiro […]. À entrada estão dois polícias, aqui perto outros dois que disciplinam o acesso, a um deles vai
5 Ricardo Reis perguntar, Que ajuntamento é este, senhor guarda, e o agente de autoridade responde com
deferência, vê-se logo que o perguntador está aqui por um acaso, É o bodo do Século, Mas é uma multidão,
Saiba vossa senhoria que se calculam em mais de mil os contemplados, Tudo gente pobre, Sim senhor,
tudo gente pobre, dos pátios e barracas, Tantos, E não estão aqui todos, Claro, mas assim todos juntos,
ao bodo, faz impressão, A mim não, já estou habituado, E o que é que recebem, A cada pobre calha dez
10 escudos, Dez escudos, É verdade, dez escudos, e os garotos levam agasalhos, e brinquedos, e livros de lei-
tura, Por causa da instrução, Sim senhor, por causa da instrução, Dez escudos não dá para muito, Sempre é
melhor que nada, Lá isso é verdade, Há quem esteja o ano inteiro à espera do bodo, deste e dos outros, olhe
que não falta quem passe o tempo a correr de bodo para bodo, à colheita, o pior é
quando aparecem em sítios onde não são conhecidos, outros bairros, outras paró-
15 quias, outras beneficências, os pobres de lá nem os deixam chegar-se, cada pobre é
fiscal doutro pobre, Caso triste, Triste será, mas é bem feito, para aprenderem a não
ser aproveitadores, Muito obrigado pelas suas informações, senhor guarda, Às or-
dens de vossa senhoria, passe vossa senhoria por aqui, e, tendo dito, o polícia
avançou três passos, de braços abertos, como quem enxota galinhas para a ca-
20 poeira, Vamos lá, quietos, não queiram que trabalhe o sabre, com estas persuasi-
vas palavras a multidão acomodou-se, as mulheres murmurando como é costume
seu, os homens fazendo de contas que não tinham ouvido, os garotos a pensar no
brinquedo, será carrinho, será ciclista, será boneco de celuloide, por estes
dariam camisola e livro de leitura.

SARAMAGO, José (2016). O Ano da Morte de Ricardo Reis.

Porto: Porto Editora, pp. 75-76 [com supressões].

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3. Relê as frases onde aparecem as seguintes palavras, associando a cada uma o respetivo significado.

Coluna A
a. “meia-laranja” (l. 2)
b. “disciplinam” (l. 4)
c. “deferência” (l. 6)
d. “agasalhos” (l. 10)
e. “bodo” (l. 6)
f. “escudos” (l. 10)
g. “instrução” (l. 11)
h. “beneficências” (l. 15)
i. “sabre” (l. 20)
j. “celuloide” (l. 23)
Coluna B
1. distribuição de alimentos, dinheiro e vestuário aos pobres, em dias
festivos.
2. instituições de caridade.
3. espada curta.
4. material plástico.
5. moeda portuguesa em circulação entre 1910 e 2002.
6. atenção respeitosa; acatamento.
7. roupas; vestuário quente.
8. espaço em forma de semicírculo.
9. ensino; formação.
10. fazem cumprir as regras.

a. b. c. d. e. f. g. h. i. . j. .

4. Transcreve do texto um exemplo que permita fazer a seguinte afirmação.

a. Mais uma vez, Ricardo Reis deambula pela cidade, tornando-se um espectador do espetáculo do mundo.
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b. O diálogo entre Ricardo Reis e o polícia é marcado pelo tom oralizante, o que confere vivacidade ao texto.
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c. O polícia mostra uma atitude de cortesia relativamente a Ricardo Reis, que é visível, sobretudo, nas formas
de tratamento e no modo de agir.
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d. Através do diálogo entre as duas personagens, representa-se a pobreza existente na cidade de Lisboa em
1936.
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e. Este excerto tem uma intencionalidade crítica muito vincada, evidenciando o controlo dos mais pobres por
parte das instituições com poder, aliadas ao governo da ditadura.
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f. A manipulação ideológica dos pobres é visível, por exemplo, no facto de se oferecer livros de leitura às crianças.
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5. Seleciona a opção correta.

5.1. Identifica recurso expressivo presente em “o polícia avançou três passos, de braços abertos, como quem
enxota galinhas para a capoeira” (ll. 18-20).
(A) metáfora. (B) aliteração (C) comparação. (D) personificação.

5.2. Analisa a expressividade do recurso expressivo.

(A) Realce da forma como os pobres são tratados pelos agentes da polícia (como animais); sugestão da
repressão e do abuso das autoridades policiais.
(B) Realce da forma como os pobres se comportam perante as autoridades policiais (como animais); falta de
civismo e saber-estar dos pobres.
(C) Realce da forma como os polícias têm de agir perante a confusão causada pelos pobres; sugestão do
carácter animalesco dos pobres.

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SOLUÇÕES

Ficha 28 O Ano da Morte de Ricardo Reis, “Bodo do Século”

1.1. Atualmente ainda existem bodos como, por exemplo, o Bodo do Leite na ilha Terceira, Açores.

1.2. Possíveis tópicos de resposta: ansiedade, confusão, irritação; entusiasmo, expectativa…

3. a. 8.; b. 10.; c. 6.; d. 7.; e. 1.; f. 5.; g. 9.; h. 2.; i. 3.; j. 4.

4. a. “a multidão alarga-se, mais folgada, pela meia-laranja que com ele entesta, respira-se melhor, só agora
Ricardo Reis deu por que vinha a reter a respiração para não sentir o mau cheiro” (ll. 2-4). b. “Tudo gente pobre,
Sim senhor, tudo gente pobre, dos pátios e barracas, Tantos, E não estão aqui todos, Claro, mas assim todos
juntos, ao bodo, faz impressão, A mim não, já estou habituado […]” (ll. 7-9). c. “Às ordens de vossa senhoria,
passe vossa senhoria por aqui” (ll. 17-18). d. “A cada pobre calha dez escudos, Dez escudos, É verdade, dez
escudos, e os garotos levam agasalhos, e brinquedos, e livros de leitura, Por causa da instrução, Sim senhor,
por causa da instrução, Dez escudos não dá para muito, Sempre é melhor que nada, Lá isso é verdade,” (ll. 9-
12). e. “Há quem esteja o ano inteiro à espera do bodo, deste e dos outros, olhe que não falta quem passe o
tempo a correr de bodo para bodo, à colheita […]” (ll. 12-13). f. “os garotos a pensar no brinquedo, será carrinho,
será ciclista, será boneco de celuloide, por estes dariam camisola e livro de leitura.” (ll. 22-24).

5.1. (C); 5.2. (A)

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