You are on page 1of 128

.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

PRIMER INFORME
ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS
CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD
DE TALARA - PIURA
EMS – TC138

ÍNDICE

CAPÍTULO I GENERALIDADES ...................................................................................... 3


1.1 OBJETIVOS ............................................................................................................................. 4
1.2 NORMATIVIDAD ...................................................................................................................... 4
1.3 UBICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN ESTUDIO ....................................................... 4

CAPÍTULO II GEOLOGIA Y SISMICIDAD ....................................................................... 5


2.1 TABLAZO TALARA (QP-TT) .................................................................................................... 6
2.2 GRUPO TALARA FM TALARA (TE-T) ..................................................................................... 7
2.3 SISMICIDAD............................................................................................................................. 9
2.4 COEFICIENTE SÍSMICO EN EL ANÁLISIS SEUDO-ESTÁTICO .......................................... 10
2.5 MAGNITUD SÍSMICA EN EL ANÁLISIS DE LICUACION DE SUELOS ................................ 11
2.6 SISMOS DE DISEÑO ............................................................................................................. 11

CAPÍTULO III INVESTIGACION GEOTECNICA .............................................................12


3.1 INTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 13
3.2 EXPLORACIÓN DE CAMPO.................................................................................................. 13
3.2.1 AUSCULTACIÓN DINÁMICA CON EL CONO TIPO PECK (ACP) (UNE 103-801:1994) ... 14
3.2.2 ENSAYO DE PENETRACION ESTANDAR SPT NORMA ASTM D 1586 ........................... 18
3.2.3 ENSAYO DE PENETRACION ESTANDAR SPT NORMA ASTM D 6066-96 PARA
DETERMINAR LA RESISTENCIA A LA PENETRACIÒN NORMALIZADA DE ARENAS PARA LA
EVALUACIÒN DEL POTENCIAL DE LICUEFACCION. ............................................................................... 26
3.2.3 MEDICIÓN DE PARÁMETROS DE CONDUCTIVIDAD HIDRÁULICA “IN SITU” ............... 30
3.2.4 ENSAYO DE REFRACCIÓN SÍSMICA Y MEDICIÓN DE ONDAS SUPERFICIALES EN
ARREGLOS MULTICANALES (MASW) ....................................................................................................... 34

CAPÍTULO Iv ENSAYOS DE LABORATORIO ...............................................................47


4.1 INTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 48
4.2 ENSAYOS ESTÁNDAR .......................................................................................................... 48
4.3 ENSAYOS ESPECIALES ....................................................................................................... 50
4.4 ENSAYOS QUIMICOS ........................................................................................................... 52

CAPÍTULO v PERFILES ESTRATIGRAFICOS ..............................................................54


5.2 PERFIL DE SUELOS ............................................................................................................. 55
5.2 EVALUACION DEL POTENCIAL DE EXPANSIÒN ............................................................... 56

CAPÍTULO vI ANALISIS DE LICUEFACCION DE SUELOS ..........................................63


CAPÍTULO vII ANALISIS DE LA CIMENTACIÒN ..........................................................75
7.1 INTRODUCCION .................................................................................................................... 76
7.2 PARÁMETROS DE RESISTENCIA DEL SUELO DE CIMENTACIÓN ................................... 77
7.3 PROFUNDIDAD DE CIMENTACIÓN ..................................................................................... 77
7.4 TIPO DE CIMENTACIÓN ....................................................................................................... 78
7.5 CAPACIDAD ADMISIBLE POR CORTE EDIFICACION ........................................................ 78
7.6 CAPACIDAD ADMISIBLE POR ASENTAMIENTO EDIFICACION ......................................... 79

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


1
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.7 CARGA ÚLTIMA DE FALLA MEDIANTE METODOLOGIA NUMERICA (ELEMENTOS FINITOS)


SOFTWARE PLAXIS .............................................................................................................. 81
7.8 REFORZAMIENTO DE LA CIMENTACIÓN PARA OBTENER UNA MAYOR CAPACIDAD
DE CARGA ............................................................................................................................. 86
7.8 CAPACIDAD ADMISIBLE POR CORTE CANAL DE DRENAJE ............................................ 93
7.9 CAPACIDAD ADMISIBLE POR ASENTAMIENTO INMEDIATO (SI) ELASTICO CANAL DE
DRENAJE ............................................................................................................................... 93

CAPÍTULO VIII ESTABILIDAD DE TALUD ....................................................................95


CAPÍTULO IX ANALISIS DE AGRESIVIDAD DEL SUELO A LA CIMENTACION .......111
9.1 ANÁLISIS QUÍMICOS DE SUELOS ..................................................................................... 112

CAPÍTULO X CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...........................................113

ANEXO I : PLANOS
ANEXO II : REGISTRO DE EXCAVACIONES
ANEXO III : ENSAYOS DE PENETRACION ESTANDAR SPT
ANEXO IV : ENSAYO DE PENETRACION DE CONO PECK
ANEXO V : ENSAYO DE REFRACCION SISMICA
ANEXO VI : ENSAYO MASW
ANEXO VII : ENSAYO DE PERMEABILIDAD
ANEXO VIII : ANALISIS DE LICUACION
ANEXO IX : EVALUACION GEOMECANICA
ANEXO X : ESTABILIDAD TALUDES
ANEXO XI : ENSAYOS DE LABORATORIO
ANEXO XII : PANEL FOTOGRAFICO
ANEXO XIII : SOLUCIONES ALTERNATIVAS CON GOBIERNOS LOCALES Y
REGIONALES

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


2
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO I GENERALIDADES

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


3
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.1 OBJETIVOS
El presente estudio tiene por finalidad determinar la capacidad de soporte del
suelo de fundación así como los niveles mínimos de desplante de la
infraestructura de cimentación recomendada para el proyecto “CONSTRUCCIÓN
DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA”. Así como
la evaluación de la estabilidad del talud a la zona de influencia al Centro
Educativo, que por su proximidad se considera un riesgo potencial. Para poder
aplicar las metodologías de análisis que determinar los objetivos planteados, se
realizó las siguientes actividades de campo

 Inspección y evaluación visual del área de estudio.


 Excavaciones a cielo abierto.
 Ensayos de Penetración Estándar SPT.
 Ensayos de Penetración Cono Peck.
 Ensayos de Refracción Sísmica.
 Ensayos de Multichannel Analysis Surface Waves MASW.
 Ensayos de Permeabilidad in situ.
 Análisis de estabilidad de Taludes
 Análisis de Cimentación
 Conclusiones y recomendaciones.

1.2 NORMATIVIDAD
Las normas que enmarcan el desarrollo del presente estudio son la E.050 Suelos
y Cimentaciones y E.030 Diseño Sismo Resistente.

1.3 UBICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN ESTUDIO


El terreno donde se efectuara el estudio de suelos es propiedad de
PETROPERÙ y tiene un área de 9759.99 m2 aproximadamente y está ubicado
en la zona denominada Av. Ignacio Merino S/N del Sector Sur del Casco Urbano
de la ciudad de Talara, Distrito Pariñas, Provincia Talara, Departamento Piura.

Figura Nº 1.1: Ubicación del área de proyecto: Centro Educativo Talara Piura.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


4
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO II GEOLOGIA Y SISMICIDAD

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


5
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.1 TABLAZO TALARA (Qp-tt)


Los Tablazos son depósitos
marinos cuaternarios
pleistocénicos que indican las
ultimas transgresiones de los
mares a lo largo de la Costa del
Pacifico. Constituyen depósitos
escalonados en forma de terrazas,
habiendo sido clasificados primero
por Bosworth (1922) y luego por
Zúñiga y Rivero (1979) como
Tablazo Talara.

Los Tablazos forman extensas


cubiertas horizontales de gran
amplitud areal y unas cuantas
decenas de metros en lo vertical.
Están constituidos por sedimentos clásticos de antiguas plataformas
continentales que fueron depositadas por corrientes marinas por un lado y
fluviales por otro; posteriormente, estos depósitos emergieron emigrando la línea
de playa hacia el Oeste, como manifestación de sucesivas regresiones en costas
emergentes.

Tablazo Talara es la plataforma pleistocénica más alta de la llanura desértica, en


forma de una costra sedimentaria, con 3 m de espesor en promedio. Sus
afloramientos se extienden desde Mórrope y llega hasta la zona de Talara. La
litología del Tablazo Talara, varía en razón de la distancia al mar y constituyen
conglomerados lumaquilícos poco consolidados en matriz bioclástico o arenisca
arcósica y en los sectores más orientales están constituidos por conglomerados
coquiníferos o coquinas. Los clastos son de naturaleza variada, proveniente de la
Cordillera Occidental.

SEDIMENTOS CLÁSTICOS: Son aquellos sedimentos depositados por sedimentación física, la cual ocurre
cuando termina el transporte del material, debido a una disminución de la energía de los agentes de transporte,
por ejemplo: disminución de la fuerza del viento, culminación del movimiento de una masa de hielo o
disminución de la energía de un río. Esta sedimentación se puede considerar como un proceso gravitacional.
Los sedimentos formados exclusivamente por la acumulación de partículas de minerales y rocas, denominados
también detritos, se clasifican como SEDIMENTOS SILICLÁSTICOS, debido a su composición
predominantemente silicatada, e incluyen las gravas, arenas, limos y arcillas entre otros, y son diferenciados
entre sí por el tamaño de los detritos. Aquellos sedimentos formados por la acumulación de restos orgánicos
variados se denominan SEDIMENTOS BIOCLÁSTICOS, e incluyen restos de organismos tales como corales,
bivalvos, foraminíferos, algas, etc.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


6
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.2 GRUPO TALARA Fm TALARA (Te-t)


Gonzales (1976), describe un
miembro inferior lutáceo
(Nautilus), seguido por un
conglomerado (terebrátula) y
luego sedimentos de aguas
profundas (Lobitos), con cambios
de facies poco marcadas y
cerrando el ciclo una secuencia
regresiva (Yapato). Describe
también zonas faunísticas con
foraminíferos.

La sección inferior conocida


como “Lutitas Talara”, presenta
en partes un conglomerado
cuarzoso llamado
“Conglomerado Lomitos”, hacia
la parte media se observan lutitas
grises a negras bituminosas muy
laminadas y compactas con contenidos de microfauna. Hacia la parte superior
las lutitas pasan a areniscas cuarzosas, gris verdoso, de grano grueso a medio
intercaladas con lutitas oscuras, plomo grisácea.

La unidad media es conocida también como “Arenisca Talara” y está compuesta


de arenisca de grano fino a medio. Presenta estructura de rizaduras de oleaje lo
que nos indica que la cuenca se iba haciendo moderadamente somera. En este
miembro se observan turbiditas que vendrían a ser producto de desprendimiento
de talud obedeciendo a movimientos epirogenéticos.

La sección superior es una unidad transgresiva, con disposición de facies lutácea


y es conocida como “Lutitas Pozo”, esta constituida por lutitas gris verdosas con
laminación delgada, con intercalaciones regulares de capas de areniscas a veces
calcáreas, bien estratificadas y compactas.

La lutita es una roca sedimentaria detrítica o clástica de textura pelítica, variopinta; es decir, integrada por
detritos clásticos constituidos por partículas de los tamaños de la arcilla y del limo. En las lutitas negras el color
se debe a existencia de materia orgánica. Si la cantidad de ésta es muy elevada se trata de lutitas bituminosas.
Colores gris, gris azulado, blanco y verde son característicos de ambientes deposicionales ligeramente
reductores. Coloraciones rojas y amarillas representan ambientes oxidantes. Las lutitas son porosas y a pesar
de esto son impermeables, porque sus poros son muy pequeños y no están bien comunicados entre ellos.
Pueden ser rocas madre de petróleo y de gas natural. Por metamorfismo se convierten en pizarras o en filitas.
Su diagénesis corresponde a procesos de compactación y deshidratación.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


7
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Colegio Talara

Figura Nº 2.1: Geología general de la ciudad de Talara y zona de estudio

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


8
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 2.2: Columna Cronoestratigráfica del área del proyecto Colegio Talara

2.3 SISMICIDAD
El área en estudio se encuentra en la Provincia de Talara en el Departamento de
Piura, Zona 3, Z=0.4 de la Zonificación Sísmica del Perú. De acuerdo a las
Normas de Diseño Sismo Resistente NTE E.030, los parámetros geotécnicos
corresponden a perfil de suelo Tipo S3, suelos flexibles o con estratos de gran
espesor, periodo que define la plataforma del espectro para cada tipo de suelo
Tp(s) = 0.90seg. y factor de suelo S =1.4. El Mapa de Distribución de Máximas
Intensidades Sísmicas, presentado por Alva Hurtado (1974), ante la posibilidad
de ocurrencia de un sismo las intensidades pueden alcanzar VIII en la escala
Mercalli Modificado.

Sismicidad Alta

Sismicidad Media

Sismicidad Baja

Figura Nº 2.3: Mapa de Zonificación Sísmica Norma Técnica E.030 Diseño Sismo Resistente

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


9
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.4 COEFICIENTE SÍSMICO EN EL ANÁLISIS SEUDO-ESTÁTICO


La mayoría de los diseñadores adoptan un valor empírico de acuerdo a la
sismicidad de la zona y al tipo de infraestructura. En los Estados Unidos de
Norteamérica, en donde existen alrededor de 4000 presas, el valor de K utilizado
varía entre 0.05 y 0.15, de acuerdo al Mapa de Zonificación presentado en
USACOE, 1970. En el Japón, donde existen más de 2000 presas, el valor varía
entre 0.10 y 0.25 (Japanese National Committe on Large Dams, 1976).

En México se ha diseñado las presas de Infiernillo, La Villita, Netzahualcoyote


con valores 0.15; en Chile se han diseñado las presas Digua, La Paloma y Yeso
con K = 0.10-0.12, para citar solo algunos ejemplos en latinoamérica. (UNESCO,
1978). Es muy probable que los valores empíricos en el orden de 0.10 a 0.20
puedan conducir a un diseño seguro.

Con el fin de orientar el diseño por los métodos seudo-estáticos se presenta el


Mapa de Zonificación del Coeficiente Sísmico en el Perú. Este se basa
principalmente en la Distribución de Máximas Intensidades Sísmicas Observadas
en el Perú (Alva Hurtado et al, 1984) y además se tuvo en consideración lo
siguiente:

Colegio Talara

Figura Nº 2.4: Zonificación del


Coeficiente Sísmico en el Perú

Para la evaluación y análisis de la estabilidad del talud del Centro Educativo de la


Ciudad de Talara se considerara un coeficiente sísmico de 0.20 g.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


10
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.5 MAGNITUD SÍSMICA EN EL ANÁLISIS DE LICUACION DE SUELOS


El Mapa Sísmico del Perú presenta la distribución espacial de la “Magnitud
Momento” ocurridos durante el periodo 1960 – 2011, la información utilizada
corresponde a los catálogos del Instituto Geofísico del Perú IGP.

El Mapa Sísmico sugiere que la peligrosidad sísmica en el Perú es alta se


observa mayor sísmica en la regiones Centro y Sur y moderada en la Norte. La
ocurrencia de los terremotos no se puede predecir, pero se debe considerar que
los ocurridos en el pasado, en un determinado lugar y tamaño, deben repetirse
en el futuro con igual o mayor intensidad. Para el análisis probable de licuación
de suelos en el terreno del Centro Educativo se considera una Magnitud Mw 6.

Colegio Talara

Figura Nº 2.5: Mapa de Sísmico del Perú Periodo: 1960 - 2011

2.6 SISMOS DE DISEÑO


Con propósitos de diseño para el caso del análisis de estabilidad y licuefacción
de suelos se propone utilizar un sismo de subducción de diseño con una
aceleración horizontal máxima de 0.4g magnitud 6 y un coeficiente lateral
sísmico para el método pseudo– estático de 0.20g.

Figura Nº 2.4: Ultimo sismo 03/08/2014


registrado en las costas de Mancora Magnitud
5.8. Fuente IGP

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


11
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO III INVESTIGACION


GEOTECNICA

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


12
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.1 INTRODUCCIÓN
El alcance de las investigaciones de campo han sido los apropiados para el
tamaño e importancia de las infraestructuras y satisfacer la complejidad de las
características locales. El programa de exploración, así como la determinación de
los ensayos de laboratorio, se han guiado por los requerimientos y condiciones
específicos del sitio.

3.2 EXPLORACIÓN DE CAMPO


Los trabajos de exploración en campo consistieron en el reconocimiento del área
donde se van a proyectar las obras, de esta manera se distribuyeron
convenientemente las excavaciones a cielo abierto (calicatas) y ensayos de
campo, tales como, Ensayo de Penetración Estándar SPT, Ensayo de Cono
Peck, Ensayos MASW, Ensayo de Refracción Sísmica y Permeabilidad in situ,
así como la caracterización de los taludes de los terrenos colindantes al Centro
Educativo de la Ciudad de Talara. Los objetivos de la fase de investigación del
sitio incluyen:

 Distribución de exploración en las áreas ubicadas por el proyecto.


 Caracterización física de los suelos que conforman las calicatas.
 Extracción de muestras para ser enviadas al laboratorio de mecánica de
suelos.
 Determinación de la ubicación del nivel freático así como cualquier otra
característica asociada.
 Comportamiento de la resistencia a la penetración con el SPT y Cono
Peck.
 Características y parámetros sísmicos obtenidos mediante los ensayos de
Refracción Sísmica y MASW.
 Coeficientes de permeabilidad.
 Evaluación del talud para su estabilidad.

Las exploraciones de campo se encuentran ubicadas en el Plano P-1 del Anexo


I: Planos

Cuadro Nº3.1
Resumen de Excavación de Calicatas
Inicio de
Tipo De Profundidad
Ubicación Calicata Filtraciones
Exploración (m)
(m)
P-1 2.20 N.P.
P–2 2.00 N.P.
P–3 2.25 N.P.
P–4 2.00 N.P.
P–5 3.10 N.P.
Excavación a cielo P–6 3.00 N.P.
abierto P–7 3.00 N.P.
P-8 3.30 3.30
P–9 3.00 N.P.
EDIFICACION DEL
P – 10 3.00 N.P.
COLEGIO
P – 11 3.00 N.P.
P - 12 3.00 N.P.
SPT-1 6.00 3.95
Ensayo Penetración
SPT-2 6.20 3.50
Estándar in situ
SPT-3 6.10 3.50
Cono Peck - 1 6.65 N.P.
Ensayo Penetración
Cono Peck – 2 7.20 N.P.
Estándar in situ
Cono Peck – 3 7.75 N.P.
Permeabilidad PE 0.60 N.A.
TALUDES Excavación a cielo T-1 3.00 N.P.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


13
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

abierto T-2 3.00 N.P.


CP-1 1.20 N.P.
CP-2 4.00 N.P.
CP-3 2.00 N.P.
CP-4 3.60 N.P.
CP-5 1.00 N.P.
MASW -1 40.00 N.A.
Ensayo Ondas MASW-2 40.00 N.A.
Superficiales en MASW-3 40.00 N.A.
Arreglo Multicanal MASW-4 40.00 N.A.
MASW MASW-5 40.00 N.A.
MASW-6 40.00 N.A.
LS-1 40.00 N.A.
Refracción Sísmica
LS-2 40.00 N.A.
N.P.: No presenta
N.A. No aplicable

3.2.1 AUSCULTACIÓN DINÁMICA CON EL CONO TIPO PECK (ACP) (UNE


103-801:1994)
El “Cono Dinámico Tipo Peck” es un equipo usado en el Perú como técnica de
auscultación de suelos, que utiliza el mismo equipo del Ensayo de Penetración
Estándar (SPT), pero cambiando la cuchara de “caña partida” por una punta
cónica, de tal manera que se logra la ventaja sobre el SPT de una hinca continua
para obtención de lecturas de resistencia en forma seguida. La Norma E.050 -
SUELOS Y CIMENTACIONES del R.N.E., acepta al Cono Dinámico Tipo Peck
como una Técnica de Auscultación Recomendada para suelos granulares de los
tipos SW, SP, SM y SC-SM; y como una Técnica de Auscultación de Aplicación
Restringida, para suelos de los tipos CL, ML, SC, MH y CH.

 Las barras de perforación serán reemplazadas por las “AW” que son
usadas en el ensayo SPT (normas NTP 339.133 y ASTM D1586).
 La punta cónica se reemplazará por un cono de 6.35 cm (2.5 pulgadas de
diámetro y 60º de ángulo en la punta, según se muestra en la Figura Nº
3.5)
 El número de golpes se registra cada 0.15 m y se grafica cada 0.30 m,
siendo Cn la suma de golpes por cada 0.30 m.

Figura Nº 3.1: Equipo para realizar el Ensayo de Penetración con Cono Peck

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


14
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

El uso del ensayo de penetración con Cono Peck para el terreno destinado al
Centro Educativo en Talara ha tenido como finalidad obtener un índice del
comportamiento a la resistencia continua a la penetración del suelo de fundación,
para posteriormente evaluar los Cn obtenidos y establecer una correlación con
los N30 del Ensayo de Penetración Estándar SPT, para posteriormente evaluar
los resultados del SPT en profundidades mayores a 6.0 m.

Cono Peck - 1 Cn
0 10 20 30 40 50 60
0,00

7 Arena Limosa
1,00 11 SM
11
13
11
2,00
7
12
Arena Mal Graduada con Limo SP-SM con
intercalaciones de Limo Elastico arenoso MH
Profundidad (m)

13
3,00
Nivel Freatico
15
13
16

4,00 12
17 Arena Limosa SM
16
18
5,00
39
55
30
6,00 25
23
19

7,00

Figura Nº 3.2: Registro de Ensayo de Penetración de Cono Peck -1 colindante al ensayo de


Penetración Estándar SPT-3

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


15
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cono Peck - 2 Cn
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
0,00
Limo Elastico Arenoso MH
9
1,00
12 Arena Limosa
13 SM
11
2,00 9
9 Arena Limosa SM intercalado con Limo Elastico Arenoso MH
14
3,00
Profundidad (m)

11
9 Nivel Freatico
10
15
4,00
20
19 Arena Limosa SM
19
5,00 47
29
19
6,00 18
14
16
22
7,00
24

8,00

Figura Nº 3.3: Registro de Ensayo de Penetración de Cono Peck -2 colindante al ensayo de


Penetración Estándar SPT-1

Cono Peck - 3 Cn
0 5 10 15 20 25 30 35
0,00

9
Arena Limosa
1,00 SM
7
7
10
2,00 9
6 Arcilla Ligera Arenosa CL
8
3,00 11
11
Profundidad (m)

9 Nivel Freatico
6
4,00 9
9
10 Arena Limosa SM
5,00 12
11
14
6,00 8
10
15
19
7,00
22
26
29
8,00

9,00

Figura Nº 3.4: Registro de Ensayo de Penetración de Cono Peck -3 colindante al ensayo de


Penetración Estándar SPT-1

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


16
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Los resultados obtenidos en los Cn del ensayo de penetración con Cono Peck
indican que en las capas superficiales donde se concentran las mayores
intercalaciones de suelos en su perfil, tales como, arenas limosas SM, limo
elástico arenoso MH, arcilla ligera arenosa CL, los estados de compacidad son
variables, presentando estados de compacidades o consistencias bajas y puntos
de mayores resistencias.

A partir de la profundidad de 2.80 m aproximadamente la tendencia de la


resistencia a la penetración cono Cono Peck aumenta, así se observen estratos
donde los índices disminuyan, están aún se encuentran sobre estados de
compacidad competentes o de mayor densificación que las capas superiores.

Los niveles freáticos o inicio de filtraciones de aguas subterráneas, identificados


en las exploraciones, se registraron en profundidades próximas 3.50 a 3.95 m.
En las excavaciones y ensayos de Penetración Estándar SPT se realizó el
control de la variación de este nivel con el tiempo, habiendo determinado
prácticamente su ascensión a la superficie entre 0.20 m aproximadamente.

De los resultados obtenidos mediante el Ensayo de Penetración con Cono Peck


(Cn) y Ensayo de Penetración Estándar SPT (N30) ubicados en lugares contiguos
se ha obtenido la siguiente correlación.

18

16

14

12

10
Valores de N

4 y = 3,0902x0,5043
2

0
0 5 10 15 20 25

Valores de Cn

Figura Nº 3.5: Relación de N30 del SPT con Cn del Cono Peck

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


17
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.2.2 ENSAYO DE PENETRACION ESTANDAR SPT NORMA ASTM D 1586


La prueba de penetración estándar, desarrollada alrededor de 1927, es
actualmente la más popular y económica para obtener la información del
subsuelo (para proyectos en tierra y costeros). Se estima que el 85 - 90 % del
diseño de cimentaciones convencionales en Norte y Sur América se realiza
usando el SPT. Esta prueba también se usa ampliamente en otras regiones
geográficas. El método se ha estandarizado como ASTM D 1586 desde 1958 con
revisiones periódicas a la fecha.

La primera descripción de la ASTM sobre el SPT fue publicada en abril de 1958 y


se denominó “Método tentativo de ensayo de penetración y toma de muestras del
suelo con tubo testigo hundido longitudinalmente”. En 1967 la ASTM lo
transformó en un método normalizado. La normalización actual D 1586 – 84
(reaprobada 1992) no contiene grandes cambios desde sus ediciones originales.
Los elementos y las características relevantes del método propuesto por la ASTM
son las siguientes:

 Masa de 63,5 kg.


 Altura de caída: 76 cm.
 Sacamuestras: de diámetro externo = (50 mm ó 2”).
 Sacamuestras: de diámetro interno = (35 mm ó 1 3/8 “).
 Variante con diámetro interno 38mm y tubo portamuestras (diámetro
interno final 35mm)
 Mecanismo de liberación del martinete mediante soga y malacate
 Barras de sondeo.
 Cabeza de golpeo.

Figura Nº 3.6: Sistema de Soga y Malacate. Sacamuestra partido ASTM D1586 84

El ensayo consiste en lo siguiente:

- Realizar una perforación de 6 a 20 cm (2.5" a 8") de diámetro, a profundidad


del primer ensayo.
- Insertar el toma muestras del SPT, denominado "muestreador de cuchara
partida", cuya forma y dimensiones se muestran en la Figura Nº 3.7.
- Hincar el toma muestras dentro del fondo de la perforación mediante energía
proporcionada por un martillo de 64 Kg. (140 lb) de peso que cae libremente

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


18
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

76 cm (30"); este dispositivo puede ser manual o mecánico. Realizar este


hincado hasta que el muestreador haya penetrado una distancia de 45 cm,
registrando el número de golpes de martillo requeridos para cada 15 cm de
intervalo. Parar el ensayo si más de 50 golpes son requeridos para
cualquiera de los intervalos, o si más de 100 golpes totales son requeridos. A
cualquiera de estos eventos se les conoce como rechazo, éste debe
registrarse en el reporte de la perforación.
- Calcular el valor de N mediante la suma del conteo de golpes en los últimos
30 cm de penetración. El conteo para los primeros 15 cm es tomado para
propósitos de referencia, pero no es usado para el cálculo de N, dado que el
suelo podría estar alterado por efectos del proceso utilizado durante la
ejecución del sondaje (el fondo del agujero probablemente está disturbado
por el proceso de perforación, y puede estar cubierto con suelo suelto que
cae de los lados del agujero).
- Sacar el toma muestra del SPT examinando su contenido, el cual aunque
está disturbado, frecuentemente es suficiente para observar laminaciones o
características similares. Extraer la muestra de suelo, guardarla, sellarla y
enviarla al laboratorio.
- Perforar el agujero hasta la profundidad del siguiente ensayo. Repetir
segundo y último paso.

El Cuadro Nº 3.1 y 3.2 presenta una correlación entre la resistencia a la


penetración estándar y la compacidad relativa de la arena o la resistencia a la
compresión simple de la arcilla. La prueba de penetración estándar constituye un
método muy valioso para la exploración del terreno. Sin embargo, solamente
debe utilizarse a título indicativo ya que existen muchas razones por la cuales los
resultados son solo aproximados (Lambe Whitman).

Cuadro Nº 3.1
Compacidad Relativa de la Arena
Resistencia a la
Compacidad Relativa
Penetración N (golpes/pie)
0-4 Muy Suelta
4-10 Suelta
10-30 Media
30-50 Compacta
>50 Muy Compacta
Terzaghi y Peck, 1948 Donde “N” es el número de golpes obtenidos en el campo,
en la que no se tiene en cuenta el efecto de la presión de sobrecarga

Cuadro Nº 3.2
Resistencia de la Acilla
Resistencia a la Resistencia a la
Penetración N Compresión Simple qu Consistencia
(golpes/pie) (Kg/cm2)
<2 <0.25 Muy Blanda
2-4 0.25-0.50 Blanda
4-8 0.50-1.00 Media
8-15 1.00-2.00 Semidura
15-30 2.00-4.00 Dura
>30 >4.00 Rigida
Terzaghi y Peck, 1948 Donde “N” es el número de golpes obtenidos en el campo, en la que
no se tiene en cuenta el efecto de la presión de sobrecarga

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


19
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Es importante el grado de encaje de las partículas sobre la magnitud del ángulo


de fricción. Así pues, si deseamos determinar el ángulo de fricción Ø de una
arena in situ no basta con conocer la naturaleza y forma de las partículas que la
componen. Es esencial determinar el grado de compacidad con que las
partículas se encuentran en su estado natural.

Es extremadamente difícil obtener muestras de una arena sin variar su


porosidad. Por ello, es difícil medir o estimar el ángulo de fricción de una arena
únicamente a partir de pruebas de laboratorio. Por estas razones, se utilizan
ampliamente en la práctica relaciones entre el ángulo de fricción Ø de una arena
y la resistencia del terreno a la penetración (Lambe Whitman).

En la Figura Nº 3.7 se muestra una correlación empírica entre la resistencia al


penetrometro estándar y el ángulo de fricción Ø.

Figura Nº 3.7: Correlación entre el ángulo de fricción y la resistencia a la penetración


(Según Peck, Hanson y Thornburn, 1953)

Cuadro Nº 3.3
Resumen de datos sobre ángulos de fricción
Para la Para la Resistencia Máxima
Angulo de Talud Natural Resistencia Compacidad
Residual Compacta
Media
Talud (Vert a
Clasificación i(º) Øcv (º) Ø (º) Ø (º)
Hor)
Arena 26 1:2 26 30 32
Uniforme Fina a a a a
a Media 30 1:1,75 30 34 36
30 1:75 30 34 38
Arena Bien
a a a a
Graduada
34 1:1,50 34 40 46
32 1:60 32 36 40
Arena y Grava a a a a
36 1:1,40 36 42 48
Según B. K. Hough, Basic Soils Engineering. Copyright 1957, The Ronald Company, Nueva York.
Øcv (º) Angulo de Fricción Residual. Ø (º) Angulo de Fricción Máximo

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


20
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Para el Modulo de Elasticidad (E) en función del NSPT se consideró N= 8N


(Kg/cm2), Meigh, A.C. and Nixon, I.K. (1961), “Comparison of in Situ Test For
Granular Solis” – Proceedings, 5th International Conference on Soil Mechanics
and Foundation Engineering, Paris, Volumen 1, pp, 499 – 507.

Ensayo de Penetracion Estandar SPT-1 N 30


Muy
0 Suelta 5 Suelta 10 15 Media 20 25
0,00
Limo Elastico Arenoso MH

1,00 4
10
8 Arena Limosa SM
9
2,00
Profundidad (m)

6
9 Arena Limosa SM intercalado con Limo Elastico Arenoso MH
12
3,00 13
11 Nivel Freatico
13
4,00 13
17
Arena Limosa SM 16
16
5,00 21
16
13
6,00 13
11
12
7,00 14
15

8,00

Figura Nº 3.8: Ensayo de Penetración Estándar SPT-1 – N30

La Figura Nº 3.8 muestra el desarrollo de la resistencia a la penetración en


profundidad, para este caso se ha considerado el nivel freático a 3.0 m. Se
aprecia que a partir de 2.80 m, la fundación predominantemente está compuesta
por arenas limosas SM, en el cual los estados de compacidad son
medianamente densos. Los parámetros geotécnicos se indican en el cuadro
siguiente:

Cuadro Nº 3.4
Resumen de Parámetros Para el Ensayo de Penetración Estándar SPT-1
Profundidad Clasificación N Parámetros Geotécnicos Fundación
(m) SUCS SPT-1 Ø (°) c (Kg/cm2) γ (Tn/m3) E (Tn/m2) u
0,90 MH 4 28 0,1 1,55 320 0,3
1,20 SM 10 30 0,1 1,55 800 0,3
1,50 SM 8 29 0,1 1,55 640 0,3
1,80 SM 9 30 0,1 1,55 720 0,3
2,10 SM 6 29 0,1 1,60 480 0,3
2,40 MH 9 29 0,1 1,60 720 0,3
2,70 SM 12 31 0,1 1,60 960 0,3
3,00 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
3,30 SM 11 30 0,1 1,75 880 0,3
3,60 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


21
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Profundidad Clasificación N Parámetros Geotécnicos Fundación


(m) SUCS SPT-1 Ø (°) c (Kg/cm2) γ (Tn/m3) E (Tn/m2) u
3,90 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
4,20 SM 17 32 0,1 1,80 1360 0,3
4,50 SM 16 32 0,1 1,80 1280 0,3
4,80 SM 16 32 0,1 1,80 1280 0,3
5,10 SM 21 34 0,1 1,80 1680 0,3
5,40 SM 16 32 0,1 1,80 1280 0,3
5,70 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
6,00 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
6,30 SM 11 30 0,1 1,65 880 0,3
6,60 SM 12 31 0,1 1,65 960 0,3
6,90 SM 14 31 0,1 1,75 1120 0,3
7,20 SM 15 32 0,1 1,80 1200 0,3

Ensayo de Penetracion Estandar SPT-2 N 30


0 Muy 5 10 15
Suelta Suelta Media 20 25 30
0,00

10 Arena Limosa SM
1,00 14
24
13
2,00 7 Arcilla Ligera Arenosa CL
Profundidad (m)

8
9
3,00 11
10 Nivel Freatico
11
4,00 10
12
13
16
5,00 15
17
14 Arena Limosa SM
6,00 14
9
12
7,00 13
14
15
16
8,00

9,00

Figura Nº 3.9: Ensayo de Penetración Estándar SPT-2 – N30

En la Figura Nº 3.9 se indica el desarrollo de la resistencia a la penetración SPT-


2. Superficialmente y en el estrato conformado por las intercalaciones de arenas
limosas SM y arcilla ligera arenosa CL los estados de compacidad y consistencia,
respectivamente, varían entre suelta o blanda a media. A partir de 3.0 m de
profundidad la resistencia al corte se encuentra en estado medianamente denso
aumentando con la profundidad. Los parámetros geotécnicos se indican en el
cuadro siguiente:

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


22
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 3.5
Resumen de Parámetros Para el Ensayo de Penetración Estándar SPT-2
Profundidad Clasificación N Parámetros Geotécnicos Fundación
(m) SUCS SPT-2 Ø (°) c (Kg/cm2) γ (Tn/m3) E (Tn/m2) u
0,85 MH 10 30 0,1 1,60 800 0,3
1,15 SM 14 31 0,1 1,60 1120 0,3
1,45 SM 24 35 0,1 1,60 1920 0,3
1,75 SM 13 31 0,1 1,60 1040 0,3
2,05 SM 7 29 0,1 1,55 560 0,3
2,35 MH 8 29 0,1 1,55 640 0,3
2,65 SM 9 30 0,1 1,55 720 0,3
2,95 SM 11 30 0,1 1,75 880 0,3
3,25 SM 10 30 0,1 1,75 800 0,3
3,55 SM 11 30 0,1 1,75 880 0,3
3,85 SM 10 30 0,1 1,75 800 0,3
4,15 SM 12 31 0,1 1,75 960 0,3
4,45 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
4,75 SM 16 32 0,1 1,80 1280 0,3
5,05 SM 15 32 0,1 1,80 1200 0,3
5,35 SM 17 32 0,1 1,80 1360 0,3
5,65 SM 14 31 0,1 1,80 1120 0,3
5,95 SM 14 31 0,1 1,80 1120 0,3
6,25 SM 9 30 0,1 1,60 720 0,3
6,55 SM 12 31 0,1 1,75 960 0,3
6,85 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
7,15 SM 14 31 0,1 1,75 1120 0,3
7,45 SM 15 32 0,1 1,80 1200 1,3
7,75 SM 16 32 0,1 1,80 1280 2,3

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


23
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ensayo de Penetracion Estandar SPT-3 N 30


Muy
0 Suelta
5 Suelta 10 15 Media 20 25
0,00

4
Arena Limosa SM
1,00 5
7
14
Profundidad (m)

7
2,00 8 Arena Mal Graduada con Limo SP-SM con
10 intercalaciones de Limo Elastico arenoso MH
10
3,00 9
9 Nivel Freatico
11
4,00 8
15
13
23
5,00 Arena Limosa SM 19
23
17
6,00 15
15
13
7,00

Figura Nº 3.10: Ensayo de Penetración Estándar SPT-3 – N30

La Figura Nº 3.10 indica estados de compacidad suelta en los estratos


conformados por arenas limosas SM, arena mal graduada con limo SP-SM con
intercalaciones de finos limo elástico arenoso MH hasta la profundidad de 2.80 m
y en algunas intercalaciones posibles de material fino hasta 3.40 m, a partir del
cual los estados de compacidad se encuentran medianamente denso en el
deposito arenosos limoso SM. Los parámetros obtenidos mediante el ensayo de
penetración estándar se indican a continuación:

Cuadro Nº 3.6
Resumen de Parámetros Para el Ensayo de Penetración Estándar SPT-3
Profundidad Clasificación N Parámetros Geotécnicos Fundación
(m) SUCS SPT Ø (°) c (Kg/cm2) γ (Tn/m3) E (Tn/m2) u
0,65 SM 4 28 0,1 1,45 320 0,3
0,95 SM 5 28 0,1 1,45 400 0,3
1,25 SM 7 29 0,1 1,50 560 0,3
1,55 SM 14 31 0,1 1,65 1120 0,3
1,85 SM 7 29 0,1 1,50 560 0,3
2,15 MH 8 29 0,1 1,55 640 0,3
2,45 SP-SM 10 30 0,1 1,55 800 0,3
2,75 SP-SM 10 30 0,1 1,55 800 0,3
3,05 SP-SM 9 30 0,1 1,60 720 0,3
3,35 SP-SM 9 30 0,1 1,60 720 0,3
3,65 SM 11 30 0,1 1,75 880 0,3
3,95 SM 8 29 0,1 1,60 640 0,3
4,25 SM 15 32 0,1 1,75 1200 0,3
4,55 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


24
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Profundidad Clasificación N Parámetros Geotécnicos Fundación


(m) SUCS SPT Ø (°) c (Kg/cm2) γ (Tn/m3) E (Tn/m2) u
4,85 SM 23 34 0,1 1,85 1840 0,3
5,15 SM 19 33 0,1 1,85 1520 0,3
5,45 SM 23 34 0,1 1,85 1840 0,3
5,75 SM 17 32 0,1 1,80 1360 0,3
6,05 SM 15 32 0,1 1,75 1200 0,3
6,35 SM 15 32 0,1 1,75 1200 0,3
6,65 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3

De acuerdo a la resistencia que presenta el suelo de fundación a la penetración


estándar podemos decir lo siguiente; las compacidades medianamente densas
se logran a partir de profundidades entre 2.80 m, 3.00 m y 3.40 m (concentración
local de estrato errático de suelo fino). Por lo tanto el desplante recomendado
para la infraestructura de cimentación, en base a la capacidad de resistencia a la
penetración deberá ser mínimamente 3.0 m.

Cuadro Nº 3.7
Recomendación del Nivel de Fundación
Suelo de Nivel Freático
Profundidad Mínima Estado de
Fundación Considerado Para
de Desplante Df (m) Compacidad
SUCS el Cálculo (m)
Arena Limosa
3.0 Media 3.00
SM

Es necesario indicar que en la única calicata P-8 se identificó el nivel freático a la


profundidad de 3.30 m. Así también en los tres ensayos de penetración estándar
SPT se detectó el nivel freático a 3.50 m. La ascensión del flujo por encima de
las cotas registradas únicamente fue en promedio de 0.20 m. Finalmente de la
evaluación de los 03 ensayos de penetración estándar SPT y las condiciones de
compacidad obtenidos, se considera conservadoramente los siguientes
parámetros para el cálculo de la capacidad portante y asentamientos en el
terreno destinado para el proyecto de edificación del Centro educativo en Talara.

Cuadro Nº 3.8
Resumen de Parámetros Adoptados para el Cálculo de la Capacidad Portante y
Asentamientos del Suelo de Fundación den Centro Educativo en Talara
Parámetros Geotécnicos Fundación
Profundidad Clasificación N
(m) SUCS SPT c γ E
Ø (°) u
(Kg/cm2) (Tn/m3) (Tn/m2)
2,95 SM 9 30 0,1 1,60 720 0,3
3,25 SM 9 30 0,1 1,70 720 0,3
3,55 SM 11 30 0,1 1,75 880 0,3
3,85 SM 8 29 0,1 1,60 640 0,3
4,15 SM 12 31 0,1 1,75 960 0,3
4,45 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
4,75 SM 16 32 0,1 1,8 1280 0,3

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


25
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

5,05 SM 15 32 0,1 1,8 1200 0,3


5,35 SM 17 32 0,1 1,8 1360 0,3
5,65 SM 14 31 0,1 1,8 1120 0,3
5,95 SM 14 31 0,1 1,8 1120 0,3
6,25 SM 9 30 0,1 1,6 720 0,3
6,55 SM 12 31 0,1 1,75 960 0,3
6,85 SM 13 31 0,1 1,75 1040 0,3
7,15 SM 14 31 0,1 1,75 1120 0,3
7,45 SM 15 32 0,1 1,8 1200 1,3
7,75 SM 16 32 0,1 1,8 1280 2,3

3.2.3 ENSAYO DE PENETRACION ESTANDAR SPT NORMA ASTM D 6066-


96 PARA DETERMINAR LA RESISTENCIA A LA PENETRACIÒN
NORMALIZADA DE ARENAS PARA LA EVALUACIÒN DEL POTENCIAL DE
LICUEFACCION.
ASTM D 6066 es una norma más moderna que permite obtener un resultado
más repetitivo. Introduce los conceptos de corrección del resultado del ensayo
por diferentes factores. Está orientada a la evaluación del potencial de
licuefacción de materiales granulares incoherentes.

CORRECCIONES A LA MEDICIÓN DE CAMPO


N es el número medido en el campo (golpes necesarios sayo SPT para que el
sacamuetras entre los últimos 30 cm de un total de 45 cm). El resultado se
corrige por:

 Energía aplicada
 Profundidad
 Otras causas menores: napa de agua, diámetro de perforación, peso de
barras, etc.

CORRECCIÓN POR ENERGÍA APLICADA: N A N60


La energía potencial nominal (W x H) es 475 J. La energía realmente aplicada
ER varía entre el 30% y el 100% de ese valor en función del equipo y la técnica
de ensayo. Se normaliza N para una eficiencia del 60%.

CORRECCIÓN POR NIVEL DE TENSIONES: N60 A (N1)60


Para un suelo uniforme, la resistencia a la penetración varía con la presión
efectiva p0 del suelo (profundidad). El N1 significa 1 atm.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


26
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CORRECCIÓN POR OTROS FACTORES DE ENSAYO


Finalmente, los autores recomiendan la siguiente expresión para el (N1)60:
(N1)60 = NmCN CECBCRCS.

Figura Nº 3.11: Valores de los factores de corrección.

Nm Medida de la resistencia a la penetración estándar


CN Factor para normalizar Nm a una tensión efectiva de sobrecarga
CE Factor de corrección por la relación de energía del martillo (ER)
CB Factor de corrección por el diámetro de la tubería
CR Factor de corrección por la longitud del varillaje
CS Factor de corrección para muestras con o sín revestimiento

A continuación se indican los valores de N1(60) para cada ensayo de penetración


estándar SPT para ser usados en el cálculo del análisis de licuación.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


27
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 3.9
Valores de N1(60) para Ensayo de Penetración Estándar SPT-1 para ser usados
En la evaluación del potencial de licuefacción

Peso Peso Factores de Corrección


Esfuerzo Presión Esfuerzo
Profundidad Clasificación N Específico Específico
Total Intersticial Efectivo N1(60)
(m) SUCS SPT Seco Saturado
(T/m2) (T/m2) (T/m2)
(T/m3) (T/m3) CN CE CB CR CS

0,90 MH 4 1,55 --- 1,40 0,00 1,40 1,70 1,12 1 0,75 1 6


1,20 SM 10 1,55 --- 1,86 0,00 1,86 1,70 1,12 1 0,75 1 14
1,50 SM 8 1,55 --- 2,33 0,00 2,33 1,70 1,12 1 0,75 1 11
1,80 SM 9 1,55 --- 2,79 0,00 2,79 1,70 1,12 1 0,75 1 13
2,10 SM 6 1,60 --- 3,27 0,00 3,27 1,70 1,12 1 0,75 1 9
2,40 MH 9 1,60 --- 3,75 0,00 3,75 1,63 1,12 1 0,75 1 12
2,70 SM 12 1,60 --- 4,23 0,00 4,23 1,54 1,12 1 0,75 1 15
3,00 SM 13 --- 1,75 4,76 0,30 4,46 1,50 1,12 1 0,75 1 16
3,30 SM 11 --- 1,75 5,28 0,60 4,68 1,46 1,12 1 0,80 1 14
3,60 SM 13 --- 1,75 5,81 0,90 4,91 1,43 1,12 1 0,80 1 17
3,90 SM 13 --- 1,75 6,33 1,20 5,13 1,40 1,12 1 0,80 1 16
4,20 SM 17 --- 1,80 6,87 1,50 5,37 1,36 1,12 1 0,80 1 21
4,50 SM 16 --- 1,80 7,41 1,80 5,61 1,34 1,12 1 0,85 1 20
4,80 SM 16 --- 1,80 7,95 2,10 5,85 1,31 1,12 1 0,85 1 20
5,10 SM 21 --- 1,80 8,49 2,40 6,09 1,28 1,12 1 0,85 1 26
5,40 SM 16 --- 1,80 9,03 2,70 6,33 1,26 1,12 1 0,85 1 19
5,70 SM 13 --- 1,75 9,56 3,00 6,56 1,24 1,12 1 0,85 1 15
6,00 SM 13 --- 1,75 10,08 3,30 6,78 1,21 1,12 1 0,85 1 15
6,30 SM 11 --- 1,65 10,58 3,60 6,98 1,20 1,12 1 0,95 1 14
6,60 SM 12 --- 1,65 11,07 3,90 7,17 1,18 1,12 1 0,95 1 15
6,90 SM 14 --- 1,75 11,60 4,20 7,40 1,16 1,12 1 0,95 1 17
7,20 SM 15 --- 1,80 12,14 4,50 7,64 1,14 1,12 1 0,95 1 18

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


28
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 3.10
Valores de N1(60) para Ensayo de Penetración Estándar SPT-2 para ser usados
En la evaluación del potencial de licuefacción

Peso Peso Factores de Corrección


Esfuerzo Presión Esfuerzo
Profundidad Clasificacion N Específico Específico
Total Intersticial Efectivo N1(60)
(m) SUCS SPT Seco Saturado
(T/m2) (T/m2) (T/m2)
(T/m3) (T/m3) CN CE CB CR CS

0,85 SM 10 1,60 --- 1,36 0,00 1,36 1,70 1,12 1 0,75 1 14


1,15 SM 14 1,60 --- 1,84 0,00 1,84 1,70 1,12 1 0,75 1 20
1,45 SM 24 1,60 --- 2,32 0,00 2,32 1,70 1,12 1 0,75 1 34
1,75 SM 13 1,60 --- 2,80 0,00 2,80 1,70 1,12 1 0,75 1 19
2,05 MH 7 1,55 --- 3,27 0,00 3,27 1,70 1,12 1 0,75 1 10
2,35 MH 8 1,55 --- 3,73 0,00 3,73 1,64 1,12 1 0,75 1 11
2,65 SM 9 1,55 --- 4,20 0,00 4,20 1,54 1,12 1 0,75 1 12
2,95 SM 11 --- 1,75 4,72 0,30 4,42 1,50 1,12 1 0,75 1 14
3,25 SM 10 --- 1,75 5,25 0,60 4,65 1,47 1,12 1 0,80 1 13
3,55 SM 11 --- 1,75 5,77 0,90 4,87 1,43 1,12 1 0,80 1 14
3,85 SM 10 --- 1,75 6,30 1,20 5,10 1,40 1,12 1 0,80 1 13
4,15 SM 12 --- 1,75 6,82 1,50 5,32 1,37 1,12 1 0,80 1 15
4,45 SM 13 --- 1,75 7,35 1,80 5,55 1,34 1,12 1 0,85 1 17
4,75 SM 16 --- 1,80 7,89 2,10 5,79 1,31 1,12 1 0,85 1 20
5,05 SM 15 --- 1,80 8,43 2,40 6,03 1,29 1,12 1 0,85 1 18
5,35 SM 17 --- 1,80 8,97 2,70 6,27 1,26 1,12 1 0,85 1 20
5,65 SM 14 --- 1,80 9,51 3,00 6,51 1,24 1,12 1 0,85 1 17
5,95 SM 14 --- 1,80 10,05 3,30 6,75 1,22 1,12 1 0,85 1 16
6,25 SM 9 --- 1,60 10,53 3,60 6,93 1,20 1,12 1 0,95 1 12
6,55 SM 12 --- 1,75 11,05 3,90 7,15 1,18 1,12 1 0,95 1 15
6,85 SM 13 --- 1,75 11,58 4,20 7,38 1,16 1,12 1 0,95 1 16
7,15 SM 14 --- 1,75 12,10 4,50 7,60 1,15 1,12 1 0,95 1 17
7,45 SM 15 --- 1,80 12,64 4,80 7,84 1,13 1,12 1 0,95 1 18
7,75 SM 16 --- 1,80 13,18 5,10 8,08 1,11 1,12 1 0,95 1 19

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


29
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 3.11
Valores de N1(60) para Ensayo de Penetración Estándar SPT-3 para ser usados
En la evaluación del potencial de licuefacción

Peso Peso Factores de Corrección


Esfuerzo Presión Esfuerzo
Profundidad Clasificacion N Específico Específico
Total Intersticial Efectivo N1(60)
(m) SUCS SPT Seco Saturado
(T/m2) (T/m2) (T/m2)
(T/m3) (T/m3) CN CE CB CR CS

0,65 SM 4 1,45 --- 0,94 0,00 0,94 1,70 1,12 1 0,75 1 6


0,95 SM 5 1,45 --- 1,38 0,00 1,38 1,70 1,12 1 0,75 1 7
1,25 SM 7 1,50 --- 1,83 0,00 1,83 1,70 1,12 1 0,75 1 10
1,55 SM 14 1,65 --- 2,32 0,00 2,32 1,70 1,12 1 0,75 1 20
1,85 SM 7 1,50 --- 2,77 0,00 2,77 1,70 1,12 1 0,75 1 10
2,15 MH 8 1,55 --- 3,24 0,00 3,24 1,70 1,12 1 0,75 1 11
2,45 SP-SM 10 1,55 --- 3,70 0,00 3,70 1,64 1,12 1 0,75 1 14
2,75 SP-SM 10 1,55 3,70 0,00 3,70 1,64 1,12 1 0,75 1 14
3,05 SP-SM 9 --- 1,60 4,18 0,30 3,88 1,60 1,12 1 0,80 1 13
3,35 SP-SM 9 --- 1,60 4,66 0,60 4,06 1,57 1,12 1 0,80 1 13
3,65 SM 11 --- 1,75 5,19 0,90 4,29 1,53 1,12 1 0,80 1 15
3,95 SM 8 --- 1,60 5,67 1,20 4,47 1,50 1,12 1 0,80 1 11
4,25 SM 15 --- 1,75 6,19 1,50 4,69 1,46 1,12 1 0,85 1 21
4,55 SM 13 --- 1,75 6,72 1,80 4,92 1,43 1,12 1 0,85 1 18
4,85 SM 23 --- 1,85 7,27 2,10 5,17 1,39 1,12 1 0,85 1 30
5,15 SM 19 --- 1,85 7,83 2,40 5,43 1,36 1,12 1 0,85 1 25
5,45 SM 23 --- 1,85 8,38 2,70 5,68 1,33 1,12 1 0,85 1 29
5,75 SM 17 --- 1,80 8,92 3,00 5,92 1,30 1,12 1 0,85 1 21
6,05 SM 15 --- 1,75 9,45 3,30 6,15 1,28 1,12 1 0,95 1 20
6,35 SM 15 --- 1,75 9,97 3,60 6,37 1,25 1,12 1 0,95 1 20
6,65 SM 13 --- 1,75 10,50 3,90 6,60 1,23 1,12 1 0,95 1 17

3.2.3 MEDICIÓN DE PARÁMETROS DE CONDUCTIVIDAD HIDRÁULICA “IN


SITU”
Esta sección presenta la metodología empleada para medir la permeabilidad de
los suelos en campo a diferentes sustancias, se describe el método de prueba su
forma de interpretación.

a. OBJETIVO DE LA PRUEBA “IN SITU”


La metodología que se propone para medir la permeabilidad en pruebas de
campo tiene los siguientes objetivos:

 Medir la permeabilidad del suelo en su estado natural.


 Reproducir las condiciones en las que sucede un derrame o una fuga
sobre el suelo.
 Ser controlable durante su ejecución y de fácil interpretación.
 Requerir el mínimo de herramientas e instrumentos especiales.
 Ser de bajo riesgo y costo.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


30
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Permitir con facilidad su repetibilidad para obtener valores representativos


de la zona en estudio.

b. ASPECTOS GENERALES Y PROCEDIMIENTO DE LA PRUEBA DE


PERMEABILIDAD “IN SITU”
Este procedimiento cubre la determinación de la permeabilidad de un suelo en
campo; se realiza en campo midiendo el abatimiento de un tirante hidráulico
sobre un sondeo realizado directamente en el terreno de prueba.
Con los registros de los abatimientos y los tiempos correspondientes a cada
nivel de líquido, se proponen dos maneras de obtener la permeabilidad media
del suelo (km), la primera con la interpretación de la gráfica de abatimientos y
la segunda con la aplicación de la ecuación experimental del Cuerpo de
Ingenieros de U.S. Army.

c. VALORES DEL COEFICIENTE DE PERMEABILIDAD EN DISTINTOS


SUELOS
La Figura 3.12 expresa los valores del coeficiente de permeabilidad
relacionándolo con el tipo de suelo.

Figura Nº 3.12: Valores de k en cm/seg

Cuadro 3.12
Clasificación de los suelos según su coeficiente de permeabilidad

Grado de Permeabilidad Valor de K (cm/seg)

Elevada Superior a 10-1


Media 10-1 – 10-3
Baja 10-3 – 10-5
Muy Baja 10-5 – 10-7
Prácticamente Impermeable Menor de 10-7
Según Terzaghi y Peck, 1967

d. MÉTODOS DE MEDICIÓN DE PERMEABILIDAD


Existen varios procedimientos para la determinación de la permeabilidad de
los suelos, los podemos dividir básicamente en dos grupos: los “directos”,
porque se basan en pruebas cuyo objetivo fundamental es la medición del
coeficiente de permeabilidad, y otros “indirectos”, ya que proporcionan el valor
del coeficiente de permeabilidad en forma secundaria, es decir, por medio de
pruebas y técnicas diseñadas para otros fines. El Cuadro 3.12 muestra las
normas ASTM para pruebas de permeabilidad en campo y en laboratorio.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


31
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 3.13
Métodos Estandarizados por ASTM para pruebas de permeabilidad en suelos
Clave Libro Nombre de Prueba
Conductividad Hidráulica de turbas saturadas mediante
D4511 04.08
prueba de carga constante
Tasa de infiltración de suelos (en campo) utilizando la
D3385 04.08
prueba del infiltrómetro de doble anillo
Permeabilidad de suelos granulares mediante la prueba
D2434 04.08
de carga constante
Comparación de métodos de campo para determinar la
D5126 04.09
conductividad hidráulica en la zona vadosa
Conductividad Hidráulica de materiales porosos
D5084 04.09 saturados utilizando la prueba del permeámetro de
pared flexible

e. MÉTODO DEL CUERPO DE INGENIEROS US ARMY


Este procedimiento propone un método experimental para conocer el valor de
la permeabilidad media “km” del suelo. El método cosiste en medir el tiempo
de abatimiento de un determinado tirante de agua, sobre un pozo previamente
excavado de dimensiones conocidas.

En la figura 3.13 se observa el diagrama del pozo excavado. Las ecuaciones


se aplican cuando los diámetros del pozo no son uniformes y para el caso de
tener un diámetro uniforme. Se aplican las siguientes ecuaciones para el
calcular la permeabilidad media “km” del suelo.

Dónde:
km Coeficiente de Permeabilidad medio [cm/s]
D Diámetro de la muestra en la cámara inferior [cm]
d Diámetro del tubo superior [cm]
H1 Carga piezométrica t = t1 [cm]
H2 Carga piezométrica t = t2 [cm]
t Tiempo [s]

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


32
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 3.13: Pozo excavado para medir la permeabilidad “km” del suelo por el método el Cuerpo de Ingenieros
US Army

U.S. Army, (Boletín No. 36. Waterways Experiment Station Vicksburg, Mississippi
April 1951). Los resultados del coeficiente de permeabilidad se presentan en el
cuadro 3.14.

Cuadro 3.14
Coeficiente de Permeabilidad por Método del Cuerpo de Ingenieros US Army
PROFUNDIDAD TIPO DE D d H1 km
UBICACIÓN
(m) SUELO (cm) (cm) (cm) (cm/seg)

Colindante al Ensayo
0.50 – 1.10 SM 16 10 50 4.88E-04
SPT-3

Km = 4.88E-04

Figura Nº 3.14: Conductividad Hidráulica Tiempo Vs Carga Piezomètrica Km = 4.88E-04

En su estudio sobre las arenas, Hanzen propuso

K = 100 D102 donde K viene expresada en cm/seg y D10 en cm.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


33
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

PROF. SIMBOLO SIMBOLO


DESCRIPCION DEL MATERIAL K (cm/seg) Grado de Permeabilidad
(m) (SUCS) GRAFICO

-----
Relleno, arena limosa con grava, color gris, húmeda,
S/M ---
compacidad media, superficialmente suelta.
0.30

0.50 Limo elastico arenoso, color marron, húmedad media, 10E-03 a 10E-07 Baja a Muy Baja
MH consistencia media.

0.84

1.00

Arena limosa con grava, color gris, húmeda, compacidad 5.62E-03 Media
SM media, sin presencia de contaminantes.
1.50

2.00
Arena mal graduada con limo, color gris, húmeda, compacidad
media, presencia de granos esporadicamente. 0.0196 Media
SP-SM
2.25

Figura Nº 3.15: Permeabilidad mediante expresión de Hanzen en la calicata P-3

PROF. SIMBOLO SIMBOLO


DESCRIPCION DEL MATERIAL K (cm/seg) Grado de Permeabilidad
(m) (SUCS) GRAFICO

SIMILAR Relleno, grava limosa con arena, color marron, húmeda,


P9/M1 compacidad compacta.
0.30 ---- ----
Losa de concreto
0.40
Lente de grava, similar P9-M1
0.50
SIMILAR Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad media,
presencia de lentes intercalados con limo arenoso. 5.62E-03 Media
0.80 P4/M1
0.85 Lente de gravilla
1.00

SM
Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad media, 5.62E-03 Media
1.50 presencia de lentes intercalados con limo arenoso.

1.90
2.00 SIMILAR Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad compacta.
P10/M3
5.62E-03 Media

Figura Nº 3.16: Permeabilidad mediante expresión de Hanzen en la calicata P-4

3.2.4 ENSAYO DE REFRACCIÓN SÍSMICA Y MEDICIÓN DE ONDAS


SUPERFICIALES EN ARREGLOS MULTICANALES (MASW)
Los ensayos de Refracción Sísmica y ensayos de Medición de Ondas
Superficiales en Arreglos Multicanales (MASW) consisten en generar ondas
vibratorias en la superficie del terreno y registrar a distancias variables, el arribo
de las ondas de compresión (Ondas P) y ondas corte (Ondas S), con las cuales
se determinan los cambios de velocidades a lo largo de los contactos.

La zona en estudio se encuentra ubicada en Av. Ignacio Merino s/n del sector
sur del casco urbano de la ciudad de Talara, Distrito de Pariñas, Provincia de
Talara, Departamento Piura. Se realizaron en total 02 ensayos de refracción
sísmica las cuales alcanzaron una longitud total de 96 m sobre la superficie del
terreno, y se realizaron también 06 ensayos MASW las cuales alcanzaron una
longitud total de 362 m sobre la superficie del terreno. El Cuadro Nº 3.15 indica la
longitud de cada línea, tanto de los ensayos de refracción como ensayos MASW,
respectivamente.

Las longitudes de las líneas fueron distribuidas de acuerdo al espacio disponible


de la zona en evaluación.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


34
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 3.15
Longitud de las líneas sísmicas de Refracción y MASW

N° CÓDIGO ENSAYO LONGITUD (M)

1 LW-01 Masw 64
2 LW-02 Masw 64
3 LW-03 Masw 64
4 LW-04 Masw 64
5 LW-05 Masw 42
6 LS-01 Refracción 32
7 LW-06 Masw 64
8 LS-02 Refracción 48

Para desarrollar los trabajos en campo del presente estudio se emplearon


equipos y herramientas cuyas características generales se indican a
continuación:

 Equipo de Prospección Geofísica GEODE, de 24 canales.


 24 geófonos de 10 Hz de frecuencia natural con amortiguadores
instalados y conexiones de cable, para ensayos de Refracción Sísmica.
 24 geófonos de 4.5 Hz de frecuencia natural con amortiguadores
instalados y conexiones de cable, para ensayos MASW.
 01 cable de disparo con una longitud de 100 metros.
 01 Laptop
 02 cables conectores de 15 m de separación entre geófonos, cada uno de
180 m de longitud.
 01 plato metálico.
 01 Comba de 20 lbs
 03 Baterías de 12 placas.
 01 Cámara digital, 01 GPS.

a. ENSAYOS DE REFRACCIÓN SÍSMICA


El ensayo de refracción sísmica es un método de exploración geofísica no
destructivo que permite determinar la estratigrafía del subsuelo en forma
indirecta, basándose en el cambio de las propiedades dinámicas de los
materiales que lo conforman. Este método consiste en la medición de los
tiempos de viaje de las ondas de compresión (Ondas P) y algunas veces de
las ondas de corte (Ondas S) generadas por una fuente de energía impulsiva
a unos puntos localizados a distancias predeterminadas a lo largo de un eje
sobre la superficie del terreno, según se observa en la Figura Nº3.17.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


35
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 3.17: El ensayo de Refracción Sísmica nos permite determinar las velocidades de
propagación de ondas P a través de los diferentes estratos de suelos y rocas

La energía, que se propaga en forma de ondas, es detectada, amplificada y


registrada de tal manera que puede determinarse su tiempo de arribo en
cada punto. El tiempo cero o inicio de la grabación es generado por un
dispositivo de arranque o “trigger” que activa el sistema de adquisición de
datos al momento de producirse el impacto o explosión. La diferencia entre el
tiempo de arribo y el tiempo cero permite evaluar el tiempo de propagación
de las ondas desde la fuente de energía hasta el lugar en que estas son
registradas.

Los datos de tiempo y distancia obtenidos para diferentes ubicaciones del


punto de aplicación de la energía (shot), nos permite determinar las
velocidades de propagación de ondas P a través de los diferentes estratos de
suelos y rocas cuya estructura, geometría y continuidad son investigadas. En
este método, la profundidad de investigación (h) es directamente
proporcional a la longitud de la línea extendida (L) en el terreno, con una
relación de aproximadamente 1/4 a 1/3.

Las ondas grabadas son producto de refracciones de discontinuidades del


medio. Una condición importante para la aplicación y validez del método, es
que la velocidad de propagación de las ondas aumente con la profundidad
(V1<V2<V3...).

b. ENSAYO MASW O ANÁLISIS DE ONDAS SUPERFICIALES EN


ARREGLO MULTICANAL MASW
El Ensayo MASW o Análisis de Ondas Superficiales en Arreglo Multicanal es
un método de exploración geofísica que permite determinar la estratigrafía del
subsuelo bajo un punto en forma indirecta, basándose en el cambio de las
propiedades dinámicas de los materiales que la conforman. Este método
consiste en la interpretación de las ondas superficiales (Ondas Rayleigh) de
un registro en arreglo multicanal, generadas por una fuente de energía
impulsiva en puntos localizados a distancias predeterminadas a lo largo de un
eje sobre la superficie del terreno, obteniéndose el perfil de velocidades de
ondas de corte (Vs) para el punto central de dicha línea según se muestra en
la Figura 3.18.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


36
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 3.18: Ensayo MASW nos permite determinar las velocidades de propagación de ondas S a través de los
diferentes estratos de suelos y rocas.

La interpretación de los registros consiste en obtener de ellos una curva de


dispersión (un trazado de la velocidad de fase de las ondas superficiales
versus la frecuencia), filtrándose solamente las ondas superficiales, ya que
son estas las que predominan en el grupo de ondas, poseyendo alrededor del
70% de la energía del tren de ondas. Además, la velocidad de fase de estas
ondas tiene un valor que varía entre el 90% al 95% del valor de la velocidad de
propagación de las ondas S (Vs). Luego mediante un procedimiento de
cálculo inverso iterativo (método de inversión) y a partir de la curva de
dispersión calculada se obtiene el perfil sísmico del terreno en función de Vs
para cada punto de estudio.

c. PROCEDIMIENTO DE LOS TRABAJOS DE CAMPO


Los trabajos en campo consistieron en marcar los ejes de las líneas sísmicas
de refracción de 48 m y 32 m de longitud sobre la superficie, con
espaciamientos entre geófonos de 2 m para ambas líneas, dependiendo del
espacio disponible en campo.

Así también, marcar los ejes de los sondajes MASW de 64 m y 42 m de


longitud sobre la superficie, con espaciamiento entre geófonos de 2 m. Sobre
cada eje se marcaron los puntos donde se colocaron los geófonos y los puntos
de impacto (Shots), tanto para los ensayos de refracción sísmica como para
los ensayos MASW.

Para los ensayos de refracción sísmica y los ensayos MASW se empleó como
fuente de vibraciones una comba de 20 lbs, para obtener registros adecuados
tomando en cuenta el elevado ruido sísmico.

Los registros de cada impacto fueron grabados optimizando la relación


señal/ruido para cada punto de disparo, registros que se pueden observar en
el Anexo V y VI. Se ejecutaron en total 02 ensayos de refracción sísmica y 06
sondajes MASW.

d. ENSAYOS DE REFRACCIÓN SÍSMICA Y MASW - PROCESAMIENTO


E INTERPRETACIÓN
Los registros de las ondas de los ensayos de Refracción Sísmica obtenidos en
campo se presentan en el Anexo V, con dichos registros se determinaron las
curvas tiempo-distancia o domocrónas las cuales se muestran en el Anexo
V. Con la información mencionada anteriormente de cada una de las líneas

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


37
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

sísmicas de Refracción se realizó la correlación e interpretación de los perfiles


sísmicos.

Para los ensayos MASW, los registros de las ondas sísmicas se presentan en
el Anexo VI, las curvas de dispersión del sondaje MASW se presentan en el
Anexo VI. La información mencionada anteriormente se utilizó para la
interpretación de los ensayos MASW realizados en las líneas sísmicas LW-01,
LW-02, LW-03, LW-04, LW-05 y LW-06, las cuales generaron sondajes de
velocidades de ondas S con resultados confiables hasta profundidades como
máximo 20 m.

 MASW LW– 01
El sondaje consistió de 64 m de longitud sobre la superficie del terreno y
espaciamiento de 2 m entre geófonos, dentro del alineamiento se ejecutaron
04 shots.

La interpretación de este ensayo generó un sondaje de velocidades de ondas


S (Vs) con resultados confiables hasta una profundidad de 20 m en el punto
central de la línea, el cual muestra la presencia de cuatro estratos sísmicos,
según se puede apreciar en el Anexo VI, Modelo Unidimensional.

El primer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 170 - 250 m/s, hasta una profundidad de 1.50 m.
Estratigráficamente estará conformado por material coluvial o suelo suelto a
poco compacto.

El segundo estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 250 m/s y 330 m/s, hasta una profundidad de 4.00 m.
Estratigráficamente estará conformado por material aluvial poco compacto a
compacto o roca muy fracturada.

El tercer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 330 m/s y 465 m/s, hasta una profundidad de 11.0 m.
Estratigráficamente estará conformado por roca muy fracturada.

El cuarto estrato presenta valores promedio de velocidad de propagación de


ondas S (Vs) de 465 m/s aumentando con la profundidad. Dichas velocidades
corresponderían a roca muy fracturada a roca fracturada.

Cuadro 3.16
Parámetros Geotécnicos MASW LW - 1
Módulo de Módulo de Módulo de
Espesor Densidad Relacion de Corte Young Young
Descripción Vs (m/s)
del Estrato ρ (Tn/m3) Poisson (u) Dinámico Dinámico Estático (E)
(G) (Kg/cm2) (E) (Kg/cm2) (Kg/cm2)
Material coluvial o
1,5 suelo suelto a poco 170 250 1,80 0,26 0,39 531 1148 1341 3201 134 320
compacto
Material aluvial poco
4 compacto a compacto 250 330 1,80 0,42 0,46 1148 1999 3263 5851 653 1170
o roca muy fracturada
1217
11 Roca muy fracturada. 330 465 2.00 0,46 0,45 2110 4190 6176 1235 2435
4
Roca muy fracturada a 1281 2340
-- 465 625 2.20 0,45 0,47 4411 7969 2563 4680
roca fracturada. 5 1

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


38
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 3.19: Modelo Unidimensional de Ondas de Corte MASW LW-1

 MASW LW– 02
El sondaje consistió de 64 m de longitud sobre la superficie del terreno y
espaciamiento de 2 m entre geófonos, dentro del alineamiento se ejecutaron
04 shots.

La interpretación de este ensayo generó un sondaje de velocidades de ondas


S (Vs) con resultados confiables hasta una profundidad de 20 m en el punto
central de la línea, el cual muestra la presencia de cuatro estratos sísmicos,
según se puede apreciar en el Anexo VI, Modelo Unidimensional.

El primer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 275 - 290 m/s, hasta una profundidad de 1.50 m.
Estratigráficamente estará conformado por material coluvial o suelo suelto a
poco compacto.

El segundo estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 290 m/s y 370 m/s, hasta una profundidad de 3.00 m.
Estratigráficamente estará conformado por material aluvial poco compacto a
compacto o roca muy fracturada.

El tercer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 370 m/s y 580 m/s, hasta una profundidad de 6.00 m.
Estratigráficamente estará conformado por roca muy fracturada.

El cuarto estrato presenta valores promedio de velocidad de propagación de


ondas S (Vs) de 580 m/s aumentando con la profundidad. Dichas velocidades
corresponderían a roca muy fracturada a roca fracturada.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


39
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 3.17
Parámetros Geotécnicos MASW LW - 2
Modulo de Modulo de Modulo de
Densidad
Espesor Relacion de Corte Young Young
Descripción Vs (m/s) ρ
del Estrato Poisson (u) Dinamico (G) Dinamico (E) Estatico (E)
(Tn/m3)
(Kg/cm2) (Kg/cm2) (Kg/cm2)
Material coluvial o
1,5 suelo suelto a poco 275 290 1,80 0,25 0,35 1388 1544 3471 4162 347 416
compacto
Material aluvial poco
compacto a
3 290 370 1,80 0,39 0,45 1544 2513 4289 7303 858 1461
compacto o roca
muy fracturada
Roca muy
6 370 580 2,00 0,45 0,42 2793 6863 8115 19519 1623 3904
fracturada.
Roca muy fracturada
-- 600 600 2,20 0,42 0,47 8078 8078 22874 23766 4575 4753
a roca fracturada.

Figura Nº 3.20: Modelo Unidimensional de Ondas de Corte MASW LW-2

 MASW LW– 03
El sondaje consistió de 64 m de longitud sobre la superficie del terreno y
espaciamiento de 2 m entre geófonos, dentro del alineamiento se ejecutaron
04 shots.

La interpretación de este ensayo generó un sondaje de velocidades de ondas


S (Vs) con resultados confiables hasta una profundidad de 20 m en el punto
central de la línea, el cual muestra la presencia de cuatro estratos sísmicos,
según se puede apreciar en el Anexo VI, Modelo Unidimensional.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


40
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

El primer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 215 - 250 m/s, hasta una profundidad de 1.50 m.
Estratigráficamente estará conformado por material coluvial o suelo suelto a
poco compacto.

El segundo estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 250 m/s y 485 m/s, hasta una profundidad de 4.00 m.
Estratigráficamente estará conformado por material aluvial poco compacto a
compacto o roca muy fracturada.

El tercer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 485 m/s y 525 m/s, hasta una profundidad de 8.50 m.
Estratigráficamente estará conformado por roca muy fracturada.

El cuarto estrato presenta valores promedio de velocidad de propagación de


ondas S (Vs) de 525 m/s aumentando con la profundidad. Dichas velocidades
corresponderían a roca muy fracturada a roca fracturada.

Cuadro 3.18
Parámetros Geotécnicos MASW LW - 3
Modulo de Modulo de Modulo de
Espesor del Densidad ρ Relacion de Corte Young Young
Descripción Vs (m/s)
Estrato (Tn/m3) Poisson (u) Dinamico (G) Dinamico (E) Estatico (E)
(Kg/cm2) (Kg/cm2) (Kg/cm2)
Material aluvial o
1,5 suelo suelto a 215 250 1,75 0,25 0,39 825 1116 2063 3113 206 311
poco compacto
Material aluvial
poco compacto a
4 250 485 1,80 0,42 0,41 1148 4319 3263 12205 653 2441
compacto o roca
muy fracturada
Roca muy
8,5 485 525 2,00 0,41 0,44 4799 5623 13561 16170 2712 3234
fracturada.
Roca muy
-- fracturada a roca 525 620 2,20 0,44 0,47 6185 8626 17787 25340 3557 5068
fracturada.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


41
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 3.21: Modelo Unidimensional de Ondas de Corte MASW LW-3

 MASW LW– 04
El sondaje consistió de 64 m de longitud sobre la superficie del terreno y
espaciamiento de 2 m entre geófonos, dentro del alineamiento se ejecutaron
04 shots.

La interpretación de este ensayo generó un sondaje de velocidades de ondas


S (Vs) con resultados confiables hasta una profundidad de 20 m en el punto
central de la línea, el cual muestra la presencia de cuatro estratos sísmicos,
según se puede apreciar en el Anexo VI, Modelo Unidimensional.

El primer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 250 – 305 m/s, hasta una profundidad de 1.50 m.
Estratigráficamente estará conformado por material aluvial o suelo suelto a
poco compacto.

El segundo estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 305 m/s y 425 m/s, hasta una profundidad de 3.00 m.
Estratigráficamente estará conformado por material aluvial poco compacto a
compacto o roca muy fracturada.

El tercer estrato presenta valores de velocidad de propagación de ondas S


(Vs) entre 430 m/s y 450 m/s, hasta una profundidad de 7.50 m.
Estratigráficamente estará conformado por roca muy fracturada.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


42
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

El cuarto estrato presenta valores promedio de velocidad de propagación de


ondas S (Vs) de 450 m/s aumentando con la profundidad. Dichas velocidades
corresponderían a roca muy fracturada a roca fracturada.

Cuadro 3.19
Parámetros Geotécnicos MASW LW - 4
Modulo de Modulo de Modulo de
Espesor del Densidad Relacion de Corte Young Young
Descripción Vs (m/s)
Estrato ρ (Tn/m3) Poisson (u) Dinamico (G) Dinamico (E) Estatico (E)
(Kg/cm2) (Kg/cm2) (Kg/cm2)
Material aluvial o
1,5 suelo suelto a poco 250 305 1,80 0,25 0,33 1148 1708 2869 4529 287 453
compacto
Material aluvial
poco compacto a
3 305 425 1,80 0,37 0,44 1708 3316 4694 9523 939 1905
compacto o roca
muy fracturada
Roca muy
7,5 430 450 2,00 0,43 0,46 3772 4131 10819 12028 2164 2406
fracturada.
Roca muy
-- fracturada a roca 500 580 2,20 0,44 0,47 5610 7549 16206 22238 3241 4448
fracturada.

Figura Nº 3.22: Modelo Unidimensional de Ondas de Corte MASW LW-4

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


43
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 LS-01 / MASW LW– 05


La Línea de Refracción Sísmica LS-01, consistió de 32 m de longitud sobre la
superficie del terreno y espaciamiento de 2 m entre geófonos, dentro del
alineamiento se ejecutaron 04 shots, el ensayo MASW-05 se ubicó al centro
de la línea sísmica de refracción antes mencionada. Tomando como base para
la interpretación el ensayo MASW, el perfil sísmico de refracción muestra la
presencia de tres estratos, los cuales se pueden apreciar con mayores detalles
en el Anexo V.

El primer estrato presenta valores de velocidad de ondas P (Vp) entre 300 m/s
a 680 m/s, velocidades de ondas de corte (Vs) promedio de 215 m/s, con
espesor variable. Estratigráficamente estará conformado por material aluvial o
suelo suelto a poco compacto.

El segundo estrato nos muestra velocidades de propagación de ondas P (Vp)


entre 680 m/s a 1260 m/s, velocidades de ondas de corte (Vs) entre 215 m/s a
440 m/s, con espesor variable. Estratigráficamente estará conformado por
material aluvial poco compacto a compacto o roca muy fracturada.

El tercer estrato nos muestra velocidades de propagación de ondas P (Vp)


entre 1260 m/s a 1500 m/s, velocidades de ondas de corte (Vs) entre 440 m/s
a 460 m/s, incrementándose con la profundidad. Estratigráficamente estará
conformado por roca muy fracturada.

Este Perfil Sísmico LS-01 se muestra en el Anexo V.

B
MASW 05
A
Vs=(215) m/s
Material aluvial ó suelo suelto
Vp=(300 - 680) m/s a poco compacto

Vs=(215 - 440) m/s

Material aluvial poco


compacto a compacto ó
Vp=(680-1260) m/s roca muy fracturada

Vs=(440 - 460) m/s


Roca muy fracturada
Vp=(1260-1500) m/s

Figura Nº 3.23: Perfil Sísmico de Refracción LS-01

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


44
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 3.19
Parámetros Geotécnicos MASW LW - 5
Modulo de Modulo de Modulo de
Densidad Relacion
Espesor del Corte Young Young
Descripción Vp (m/s) Vs (m/s) ρ de Poisson
Estrato Dinamico (G) Dinamico (E) Estatico (E)
(Tn/m3) (u)
(Kg/cm2) (Kg/cm2) (Kg/cm2)
Material aluvial
o suelo suelto
Variable 300 680 215 250 1,80 0,25 0,42 849 1148 2122 3263 212 326
a poco
compacto
Material aluvial
poco compacto
Variable a compacto o 680 1260 215 440 1,90 0,44 0,43 896 3752 2588 10735 518 2147
roca muy
fracturada
Roca muy
Variable 1260 1500 440 460 2,20 0,43 0,45 4344 4748 12430 13752 2486 2750
fracturada.

 LS-02 / MASW LW– 06


La Línea sísmica LS-02, consistió de 48 m de longitud sobre la superficie del
terreno y espaciamiento de 2 m entre geófonos, dentro del alineamiento se
ejecutaron 05 shots, el ensayos MASW-06 se ubicó al centro de la línea
sísmica de refracción antes mencionada. Tomando como base para la
interpretación el ensayo MASW, el perfil sísmico de refracción muestran la
presencia de cuatro estratos, los cuales se pueden apreciar con mayores
detalles en el Anexo V.

El primer estrato presenta valores de velocidad de ondas P (Vp) entre 300 m/s
a 680 m/s, velocidades de ondas de corte (Vs) entre 220 m/s a 275 m/s, con
espesor variable. Estratigráficamente estará conformado por material aluvial o
suelo suelto a poco compacto.

El segundo estrato nos muestra velocidades de propagación de ondas P (Vp)


entre 680 m/s a 1260 m/s, velocidades de ondas de corte (Vs) entre 220 m/s a
445 m/s, con espesor variable. Estratigráficamente estará conformado por
material aluvial poco compacto a compacto o roca muy fracturada.

El tercer estrato nos muestra velocidades de propagación de ondas P (Vp)


entre 1260 m/s a 1580 m/s, velocidades de ondas de corte (Vs) entre 445 m/s
a 545 m/s, con espesor variable. Estratigráficamente estará conformado por
roca muy fracturada.

El cuarto estrato nos muestra velocidades de propagación de ondas P (Vp)


entre 1580 m/s a 2560 m/s, velocidades de ondas de corte (Vs) entre 545 m/s
a 585 m/s, incrementándose con la profundidad. Dichas velocidades
corresponderían a roca muy fracturada a roca fracturada.

Este Perfil Sísmico LS-02 se muestra en el Anexo V.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


45
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 3.24: Perfil Sísmico de Refracción LS-02

Cuadro 3.20
Parámetros Geotécnicos LS-02 / MASW LW– 06
Modulo de Modulo de Modulo de
Relación
Espesor Densidad Corte Young Young
Descripción Vp (m/s) Vs (m/s) de Poisson
del Estrato ρ (Tn/m3) Dinamico (G) Dinamico (E) Estatico (E)
(u)
(Kg/cm2) (Kg/cm2) (Kg/cm2)
Material aluvial o
Variable suelo suelto a 300 680 220 275 1,80 0,25 0,40 889 1388 2222 3894 222 389
poco compacto
Material aluvial
poco compacto a
Variable 680 1260 220 445 1,90 0,44 0,43 938 3838 2704 10966 541 2193
compacto o roca
muy fracturada
Roca muy
Variable 1260 1580 445 545 2,20 0,43 0,43 4444 6665 12698 19096 2540 3819
fracturada.
Roca muy
Variable fracturada a roca 1580 2560 545 585 2,20 0,43 0,47 6665 7680 19096 22615 3819 4523
fracturada

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


46
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO IV ENSAYOS DE
LABORATORIO

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


47
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.1 INTRODUCCIÓN
Para caracterizar el suelo de cimentación, se debe determinar un número de
características mediante pruebas de laboratorio, estas características y pruebas
estandarizadas establecidas en las normas ASTM, han sido seguidas en la
elaboración de los ensayos de laboratorio.

Las muestras alteradas obtenidas de las calicatas fueron enviadas al Laboratorio


del Consultor TCINGE S.A.C. para los ensayos estándares, especiales y
químicos.

4.2 ENSAYOS ESTÁNDAR


Las muestras alteradas obtenidas de las calicatas se realizaron ensayos
estándar, los cuales están representados por análisis granulométrico por
tamizado, límites de Atterberg (líquido y plástico) y contenido de humedad.

Los ensayos se ejecutaron siguiendo las normas de la American Society For


Testing and Materials (ASTM). Las normas para estos ensayos son las
siguientes:

- Análisis granulométrico por tamizado ASTM D-422


- Límites de Atterberg ASTM D-4318
- Contenido de humedad ASTM D-2216
- Clasificación SUCS. ASTM D-2487

Los resúmenes de los ensayos estándares se presentan a continuación en los


cuadros siguientes

Cuadro Nº 4.1
Resumen de Los Ensayos Estándar de Laboratorio
Prof. Granulometría (%) Límites (%) C. H. Clasificación
Ubicación Calicata Muestra
(m) Grava Arena Finos L.L. I.P. (%) SUCS

M-1 0.00 – 1.40 71.05 5.38 23.57 NP NP 4.8 GM


P-1
M-2 1.40 – 2.20 89.64 1.64 8.72 NP NP 2.3 GP - GM

P-2 M-1 0.40 – 1.50 81.65 1.33 17.02 NP NP 5.1 GM

M-1 0.30 – 0.84 0.00 22.17 77.83 52 23 18.5 MH

P-3 M-2 0.84 – 2.00 0.00 84.72 15.28 NP NP 6.4 SM

M-3 2.00 – 2.25 0.00 92.42 7.58 NP NP 4.3 SP - SM

P-4 M-1 0.85 – 1.90 0.00 80.35 19.65 NP NP 6.9 SM

M-1 0.30 – 2.60 0.21 74.89 24.90 NP NP 8.7 SM


Calicatas P-5
Excavaciones M-2 2.60 – 3.10 0.00 32.58 67.42 35 15 24.3 CL

M-1 0.00 – 0.35 42.69 42.49 14.82 NP NP 1.9 GM

P-6 M-2 1.10 – 1.90 0.00 88.76 11.4 NP NP 5.3 SP - SM

M-3 1.90 – 2.60 6.47 29.16 64.37 53 20 22.2 MH

M-1 0.50 – 2.30 0.00 89.33 10.67 NP NP 5.4 SP - SM

P-7 M-2 2.30 – 2.80 8.94 12.36 78.70 60 27 25 MH

M-3 2.80 – 3.10 0.00 88.28 11.72 NP NP 7.9 SP - SM

P-8 M-1 0.40 – 2.40 0.09 77.90 22.01 NP NP 9.4 SM

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


48
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Prof. Granulometría (%) Límites (%) C. H. Clasificación


Ubicación Calicata Muestra
(m) Grava Arena Finos L.L. I.P. (%) SUCS

M-2 2.40 – 2.80 0.00 22.54 77.46 36 13 25.4 CL

M-3 2.80 – 3.30 0.00 87.21 12.79 NP NP 18.2 SM

M-1 0.00 – 0.60 45.49 18.46 36.06 NP NP 3.8 GM

M-2 0.60 – 1.10 0.00 3.88 96.12 64 28 25.3 MH

P-9 M-3 1.10 – 1.70 0.00 22.93 77.07 51 24 22.6 CH

M-4 1.70 – 2.40 1.17 80.54 18.29 NP NP 5.6 SM

M-5 2.40 – 3.00 0.00 7.88 92.12 67 26 26.6 MH

M-1 0.60 – 1.50 0.51 27.90 71.59 51 23 20.2 CH

P-10 M-2 1.80 – 2.80 0.66 22.66 76.68 46 21 23.5 CL

M-3 2.80 – 3.00 0.00 85.48 14.52 NP NP 7.5 SM

M-1 0.40 – 1.50 0.16 5.50 94.34 54 23 10.2 MH


P-11
M-2 1.50 – 3.00 85.08 1.77 13.15 NP NP 5.2 GM

M-1 0.00 – 0.90 4.78 15.39 79.83 NP NP 3.8 ML


P-12
M-2 0.90 – 1.80 74.55 2.73 22.72 NP NP 4.3 GM

CT-1 M-1 0.00 – 0.95 0.68 3.20 96.12 62 30 3.6 MH


Corte de Talud
CT-2 M-1 0.00 – 0.65 0.19 2.13 97.68 65 30 2.8 MH

- M-1 0.50 – 1.35 0.47 51.00 48.53 NP NP 9.2 SM

- M-2 1.35 – 2.35 0.00 86.54 13.46 NP NP 4.5 SM

- M-3 2.35 – 2.55 2.17 26.81 71.02 41 18 10.3 CL

SPT-1 - M-4 2.55 – 3.15 0.30 76.23 23.47 NP NP 9 SM

- M-5 3.15 – 3.75 0.08 76.31 23.62 NP NP 15.8 SM

- M-6 3.75 – 4.35 2.16 69.98 27.86 NP NP 18.3 SM

- M-7 4.95 – 6.00 0.00 83.46 16.54 NP NP 6.4 SM

- M-1 0.70 – 1.30 4.25 65.42 30.32 NP NP 9.9 SM

- M-2 1.30 – 1.90 0.00 83.24 16.76 NP NP 4.8 SM

- M-3 1.90 – 2.50 0.00 33.93 66.07 32 16 3.1 CL

- M-4 2.50 – 3.10 1.73 80.44 17.83 NP NP 6.6 SM

SPT-2 - M-5 3.10 – 3.70 2.17 75.36 22.47 NP NP 16.4 SM

- M-6 3.70 – 4.30 1.41 72.00 26.59 NP NP 23.6 SM

- M-7 4.30 – 4.85 0.39 79.85 19.76 NP NP 19.5 SM

- M-8 4.85 – 5.50 2.01 76.69 21.29 NP NP 20 SM

- M-9 5.50 – 6.00 2.29 77.99 19.72 NP NP 21 SM

- M-1 0.50 – 1.10 1.15 76.14 22.71 NP NP 6.7 SM

- M-2 1.10 – 1.70 0.57 85.50 13.93 NP NP 3.8 SM

SPT-3 - M-3 2.15 – 2.30 28.87 28.27 42.86 44 23 5.8 GC

- M-4 2.30 – 2.90 0.20 88.15 11.65 NP NP 6.5 SP – SM

- M-5 2.90 – 3.50 0.00 87.88 12.12 NP NP 5.3 SM

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


49
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Prof. Granulometría (%) Límites (%) C. H. Clasificación


Ubicación Calicata Muestra
(m) Grava Arena Finos L.L. I.P. (%) SUCS

- M-6 3.50 – 4.10 0.00 85.51 14.49 NP NP 6.4 SM

- M-7 4.10 – 4.70 0.00 86.33 13.67 NP NP 18.4 SM

- M-8 4.70 – 6.00 1.17 82.10 16.73 NP NP 5.6 SM

Talud T-2 M-1 0.00 – 0.60 6.29 9.58 84.13 NP NP 5.2 ML


L.L.: Límite líquido
I.P.: Índice plástico
C.H.: Contenido de humedad

Los Certificados de los Ensayos de Laboratorio se presentan en el Anexo IX.

4.3 ENSAYOS ESPECIALES


Para determinar las características mecánicas del suelo de cimentación y
obtener los parámetros de resistencia tales como el ángulo de fricción interna Ø
del suelo y su cohesión se ejecutaron ensayos especiales de compresión simple
y corte directo sobre muestras remoldeadas a la densidad natural. En los
cuadros se indica los resultados de laboratorio, de acuerdo a los procedimientos
de la American Society For Testing and Materials (ASTM).

- Peso Volumétrico ASTM D-2937


- Corte Directo ASTM D-3080
- Proctor Modificado ASTM D-1557 (c)
- Expansión Libre ASTM D-4546
- Carga Puntual ASTM D-5731
- Sedimentación ASTM D422 - AASHTO T88

Cuadro Nº 4.3
Resumen del Ensayo de Peso Volumétrico
Ubicaci

Clasific
Muestr
Calicat

Peso Volumétrico
SUCS
Nº de

ación

Humedad Natural
ón

Promedio Seco (%)


(g/cm3) (g/cm3)
Corte de
CT-2 ROCA - 2.25 2.00 12.88
Talud
Talud T-2 ROCA - 2.44 2.16 12.88

Cuadro N° 4.4
Resumen del Ensayos Especial de Corte Directo
Corte Directo
Clasificación
Ubicación Calicata Muestra
SUCS c Ф
2
(Kg/cm ) (º)
P-2 M-1 GM 0.30 26.70

P-3 M-2 SM 0.09 29.80


Calicatas
P-7 M-2 MH 0.18 26.80
Excavaciones
P-8 M-3 SM 0.14 29.10

P-10 M-3 SM 0.09 30.60

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


50
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Corte Directo
Clasificación
Ubicación Calicata Muestra
SUCS c Ф
2
(Kg/cm ) (º)
Corte de Talud CT-1 M-1 MH 0.42 22.10

Cuadro Nº 4.5
Resumen del Ensayo de Proctor Modificado
Densidad Humedad
Ubicación CALICATA MUESTRA Natural Natural
3
(g/cm ) (%)
Calicatas
Varias Varias 1.849 13.00
Excavaciones

Cuadro Nº 4.6
Resumen del Ensayo de Expansión Libre
Dato Dato
Clasificación

Inicial Final
Ubicación

Relac.
Muestra
Calicata

Estado
SUCS
Nº de

Vacíos Carga Expansión


Densida

Densida

(g/cm )
(g/cm )
d Seca

d Seca
3
3

2
e0 (kg/cm ) (%)
(%)

P-10 M-1 CH 1.71 1.66 Inalterado 0.865 0.01 2.71

TCINGE S.A.C. P-10 M-2 CL 1.71 1.68 Inalterado 0.9826 0.01 1.57

P-10 M-2 CL 1.71 1.68 Inalterado 0.9826 0.49 3.20


Universidad
Nacional de P-10 M-2 CL 1.420 1.330 Inalterado 0.915 No Indica 6.02
Ingeniería

Pontificia P-10 M-2 CL 1.420 1.440 Inalterada 0.947 0.01 0.06


Universidad
Católica P-10 M-2 CL 1.420 1.440 Inalterada 0.947 0.42 0.00

Cuadro N° 4.7
Resumen del Ensayos Especial de Carga Puntual

Carga Puntual
Tipo de
Ubicación Calicata Muestra Profundidad Índice de Resistencia
Roca
Carga Puntual Compresión Resistencia de
Is σc la Roca
(MPa) (MPa)

CT-2 ROCA 1.20 Lutita 1.4 33.7 ROCA MEDIA


Corte de
Talud
CT-4 ROCA 2.80 Lutita 0.6 13.4 ROCA DEBIL

ROCA DEBIL –
Talud T-1 ROCA 1.00 Lutita 0.2 5.1 ROCA MUY
DEBIL

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


51
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Carga Puntual
Tipo de
Ubicación Calicata Muestra Profundidad Índice de Resistencia
Roca
Carga Puntual Compresión Resistencia de
Is σc la Roca
(MPa) (MPa)

T-2 ROCA Laja de ROCA MUY


0.80 9.4 229.2
Arenisca DURA

Cuadro N° 4.8
Resumen del Ensayo de Análisis Granulométrico por Sedimentación
Lectura
Clasificación Lectura Hidrómetro en
% que pasa % que pasa
Ubicación Calicata Muestra Hidrómetro agua +
SUCS Malla Nº 10 malla Nº 200
en agua (Cm) Defloculante
(Cd)

Calicatas
P-10 M-1 CH 98.50 71.59 1.00 6.50
Excavaciones

CT-1 M-1 MH 98.74 96.12 1.00 6.50


Corte de
Talud CT-1 M-1 Sin
MH 98.74 96.12 1.00
Defloculante
T-2 M-1 ML 91.57 84.13 1.00 6.50

T-2 M-1 Sin


ML 91.57 84.13 1.00
Defloculante
Talud
T-3 ROCA - 99.10 98.90 1.00 6.50

T-3 ROCA Sin


- 99.10 98.90 1.00
Defloculante

4.4 ENSAYOS QUIMICOS


Para determinar el grado de agresividad del suelo a la infraestructura de
cimentación, se han ejecutado análisis químicos determinando la concentración
de iones sulfatos solubles en las muestras de suelo. Los procedimientos para
estos ensayos están descritos en la norma NTP 339.177 y NTP 339.178 (ASTM
D-1559). En el siguiente cuadro se presenta un resumen de los resultados
obtenidos.

Cuadro Nº 4.9
Resultados Contenidos de Ion Sulfato
Sales
Clasificación SO4
Ubicación Calicata Muestra Solubles
SUCS (ppm)
(ppm)

P-1 M-1 GM 8469 25848


Calicatas
Excavaciones
P-2 M-1 GM 10148 19789

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


52
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Sales
Clasificación SO4
Ubicación Calicata Muestra Solubles
SUCS (ppm)
(ppm)

P-10 M-1 CH 6411 16269

SPT-1 - M-1 SM 5436 17191


SO4 = Sulfatos
Ppm = Partes por millón

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


53
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO V PERFILES
ESTRATIGRAFICOS

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


54
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.2 PERFIL DE SUELOS


Los análisis de ensayos de
penetración estándar, excavación
de calicatas, así como los
resultados de laboratorio, han 20%
permitido determinar el perfil
estratigráfico para la fundación de
la infraestructura de edificación
del Centro Educativo en Talara.
80%
Se ha determinado una cobertura
de relleno propio y de préstamo
con características gravas limosas
con arenas GM hasta las Arena mal graduada con limo SP-SM Arena limosa SM Finos
profundidades de 0.30 m a 0.60
m. Para posteriormente continuar
con una conformación errática de los
estratos del suelo por arenas limosas
SM, limo elástico arenosos MH, arcilla
densa arenosa CH y arena mal
graduada con limo SP-SM hasta una
profundidad promedio entre 2.80 m a
3.0 m, en sondeos locales a estas
profundidades se intercala la arena
limosa SM y arena mal graduada con
limo SP-SM con limo elástico
arenosos MH y arcilla ligera arenosa
CL.

Se detectó el nivel freático o inicio de


filtraciones en 3.20 a 3.95 m de
profundidad, estabilizándose a 3.0 m.
Debido a la presencia de arcillas
expansivas superficialmente y la
resistencia de penetración estándar
(compacidad media) la profundidad de
desplante de la cimentación para
edificaciones será considerada en 3.0 m.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


55
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.2 EVALUACION DEL POTENCIAL DE EXPANSIÒN


Los suelos expansivos son un tipo de arcillas que tienen la propiedad de
incorporar moléculas de agua a su estructura. El cambio del contenido de
humedad hacen que estos materiales importantes cambios de volumen. Este
fenómeno depende principalmente del contenido mineralógico de las arcillas,
siendo la motmorillonita el mineral con mayor potencial expansivo, especialmente
cuando esta se encuentra compuesta con iones sódicos.

Lambe y Whitman (1959) se han referido exhaustivamente a estos minerales y


consideran que el potencial de hinchamiento de los minerales arcillosos
expansivos depende de los siguientes factores:

 Estructura de los cristales.


 Estructura del grupo de cristales.
 Capacidad de intercambio catiónico.
 Porcentaje de arcilla en el suelo.
 Actividad e índice de Atterberg de las arcillas.

La expansión de un suelo se podrá consecuentemente asociar con la presencia


de partículas arcillosas que puedan provocar esta expansión. Habitualmente se
consideran tres minerales arcillosos, montmorillonita, illita y caolinita, que por su
abundancia respecto a otros se pueden considerar básicos a efectos de estudiar
este fenómeno. En la Figura Nº5.1 presenta, como referencia, la estructura y
principales características de estos tres minerales.

Figura Nº5.1 Propiedades de los minerales arcillosos expansivos (Lambe, 1959)

5.2.1 IDENTIFICACIÓN DE SUELOS EXPANSIVOS


Suelos potencialmente expansivos pueden ser reconocidos en laboratorio por
sus propiedades índice, tales como:

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


56
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Aquellos con un límite líquido que excede el 50%,


 Una plasticidad sobre el 30,
 Un límite de contracción bajo 10% y un alto porcentaje de coloides, tienen
un alto grado de expansividad.
 Dentro de estas variables también encontramos la humedad natural de la
arcilla.

Es necesario indicar que por más montmorillonita que esté compuesta una
arcilla, si no hay variación en el contenido de humedad del suelo, no habrá
cambios volumétricos

No es necesario que el suelo se sature completamente para que produzca


expansión. Por el contrario, en determinados casos, es suficiente variaciones en
el contenido de humedad del suelo de 1 o 2 puntos porcentuales, para causar
hinchamientos y producir daños.

Por lo tanto, el contenido de humedad inicial del suelo controla la magnitud de la


expansión. Arcillas “secas”, con contenido de humedad por debajo del 15 %
indican un riesgo de expansión alto, pues fácilmente pueden llegar a contenidos
de humedad del 35 %.

Por el contrario, arcillas cuyo contenido de humedad está por encima del 30 %
indica que la mayoría de la expansión ya ha tenido lugar y sólo es esperable
algún leve hinchamiento remanente. Sin embargo también se deberá tomar en
cuenta el problema de contracción en épocas de verano.

En el terreno destinado para el Centro Educativo, la incidencia de depósitos finos


arcilla densa arenosa CH, limo elástico arenoso MH, se encuentran en la
cobertura superficial, el cual forma parte de la fundación para la infraestructuras
de pavimentos (patios, pisos, veredas). En las siguientes figuras se indica la
estratigrafía del terreno en los patios destinados para el Centro Educativo según
anteproyecto.

PROF. SIMBOLO SIMBOLO PROF. SIMBOLO SIMBOLO


DESCRIPCION DEL MATERIAL DESCRIPCION DEL MATERIAL
(m) (SUCS) GRAFICO (m) (SUCS) GRAFICO

SIMILAR Relleno, grava limosa con arena, color marron,


GM Relleno, grava limosa con arena, color marron, P9/M1 húmeda, compacidad suelta.
0.40
húmeda, compacidad suelta. 0.50 Losa de concreto
0.50 0.60 Lente de Arena de grano fino
0.60
Limo elastico arenoso, color marron, ligeramente
MH húmeda, consistencia media, presencia de
gravillas. 1.00 Arcilla densa arenosa, color marron, ligeramente
1.00 1.10 CH
1.10 húmeda, consistencia media, presencia de
gravillas.
CH Arcilla densa arenosa, color marron, húmeda,
consistencia media, presencia de granos finos 1.50
1.50 SIMILAR Arena limosa, color marron, húmeda, compacidad
1.70 1.80
P10/M3 suelta, presencia de granos finos

2.00
2.00 SM Arena limosa, color beige claro, húmeda,
CL Arcilla ligera arenosa, color marron, húmeda,
compacidad suelta.
consistencia media.
2.40 2.50
2.50
MH Limo elastico arenoso, color marron, ligeramente 2.80
húmeda, consistencia media. SM Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad
3.00 suelta.
3.00

Figura Nº5.2 Estratigrafía del terreno ubicado en el patio posterior (según anteproyecto) o próximo al talud,
las cuales corresponden a la calicata C-9 y C-10, respectivamente.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


57
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

PROF. SIMBOLO SIMBOLO


DESCRIPCION DEL MATERIAL PROF. SIMBOLO SIMBOLO
(m) (SUCS) GRAFICO DESCRIPCION DEL MATERIAL
(m) (SUCS) GRAFICO

----- SIMILAR Relleno tipo afirmado, grava limosa con arena


Relleno, arena limosa con grava,color beige,
P6/M1 color marron claro, húmeda, compacidad suelta,
húmeda, compacidad suelta. 0.30 presencia de grava angulosa T.M. 1".
0.50
0.50

1.00 1.00

SP-SM Arena mal graduada con limo, color beige,


húmeda, compacidad suelta, sin presencia de
1.50 grava. SM Arena limosa, color beige oscuro, húmeda,
1.50 compacid suelta, sin presencia de contaminantes.

2.00 2.00

2.30

2.50
MH Limo elastico arenoso, color marron, ligeramente 2.50
húmeda, consistencia media, deposito limpio. 2.60

2.80 CL Arcilla ligera arenosa, color marron, húmeda,


SP-SM Arena mal graduada con limo, color beige, consistencia medianamente densa, sin presencia
3.00 húmeda, compacidad mediamente densa. 3.00 de contaminantes.
3.10 3.10

Figura Nº5.3 Estratigrafía del terreno ubicado en el patio de ingreso (según anteproyecto),
las cuales corresponden a la calicata C-7 y C-5, respectivamente.

Se puede apreciar que la presencia de arcillas y limos en su estado más


superficial se encuentran ubicadas hacia el patio posterior, a partir de 0.60 m de
profundidad. En el siguiente cuadro indicamos las propiedades

5.2.2 IDENTIFICACIÓN DE SUELOS EXPANSIVOS


A través de la medida de ciertas propiedades básicas y sencillas de los suelos se
determinara el grado del potencial expansivo del suelo. Las propiedades a
determinar son:

 Límite líquido y límite plástico


 Límite de contracción
 Contenido de coloides, partículas menores a 0.002mm
 Expansión libre del suelo

Estos métodos tienen la ventaja de su fácil realización y de equipamiento


disponible en todos los laboratorios. No se cuantifica la expansión, sino que
cualitativamente se establecen categorías de grados del potencial
expansivo. A continuación indicamos un resumen de los resultados obtenidos:

Cuadro Nº 5.1
Resumen de ensayos características físicas
para evaluación de expansión
Peso % Que pasa % de Carga de Carga de
Clasificaciòn Limites de Consistencia Humedad
Procedencia Calicata Especifico la malla Nº Actividad Expansiòn Asiento Expansiòn Referencia
SUCS Natural (%)
LL LP IP LC Gs 200 Libre (kg/cm2) Controlada
P-10 CH 51 28 23 13 2,767 71,59 0,70 20,2 2,71 0,01 --- TCINGE S.A.C.

P-10 CL 46 25 21 17 2,794 76,68 -- 23,5 1,57 0,01 --- TCINGE S.A.C.


Colegio P-10 CL -- -- -- -- 2,770 76,68 -- -- 0,06 0,01 U. CATOLICA
Talara P-10 CL -- -- -- -- 2,710 -- -- 23,23 6,02 No Indica U. INGENIERIA
P-3 MH 52 29 23 8 -- 77,830 -- 18,5 -- -- -- TCINGE S.A.C.
P-7 MH 60 32 27 9 -- 78,7 -- 25 -- -- -- TCINGE S.A.C.
P-9 MH 64 36 28 23 -- 96,12 -- 25,3 -- -- -- TCINGE S.A.C.
Punta Arenas -- CH 95 37 58 -- 2,720 85 7,6 7,5 60 -- 6 CPS (1980)
Talara -- CH 115 35 80 21 -- -- 8,1 14 92 Carrillo, 1980

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


58
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Aun no se ha determinado ningún ensayo de identificación de suelos que nos


permita asegurar que un suelo arcilloso va a producir o no, daños por expansión.
Es necesario comparar varios métodos, que nos permitan tener un conocimiento
global del problema tratado.

 DETERMINACIÓN DEL TIPO DE MINERAL PREDOMINANTE EN


ARCILLAS
Skempton (1953), prueba que los límites de Atterberg de un suelo están
relacionados con la capacidad de adsorber agua sobre la superficie de las
partículas de suelo. En general, se estima que esta actividad en la superficie
de la partícula individual es fundamental para tamaños menores que dos
micras (0,002 mm). Según este razonamiento, Skempton (1953)(33) observó
que el índice de plasticidad se incrementa linealmente con el porcentaje de
arcilla menor a 2 micras y definió una magnitud que la llamó actividad:

CURVA GRANULOMETRICA

100,00

80,00
% Porcentaje que pasa

60,00

40,00 P-10/M-1

20,00

0,00
0,00 0,01 0,10
Diametro de las partículas (mm)

Figura Nº5.4 Ensayo de Sedimentación a la muestra arcilla densa arenosa CH

Se realizó el ensayo de sedimentación según la Figura Nº5.4, para obtener el


porcentaje de partículas menores a 2 el cual resulto 33%, para IP = 23 se
obtuvo una actividad de la arcilla de 0.70.

Mientras mayor sea este número, mayor será la presión probable de


expansión de un suelo, ya que contendrá montmorillonita, como muestra la
Figura 5.5 se muestra la variación lineal que tiene el índice de plasticidad con
respeto al % de partículas menores a 0.002mm. Este valor de actividad no
cuantifica ni califica al % de expansión de un suelo, pero si nos da una idea
clara, sobre el mineral que conforma al material arcilloso.

Se puede apreciar en la Figura Nº5.5 que el componente mineral que


contiene la arcilla se trataría de una Illita.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


59
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Arcilla Colegio
Talara (0.70)

Arcilla Colegio
Talara (0.70)

Figura Nº5.5: Relación entre el parámetro Actividad y el mineral de arcilla que constituye el suelo.
(Según Skempton, 1953).

La Norma E.050 Suelos y Cimentaciones recomienda (considerándolo como


alternativa de criterio) evaluar el potencial de expansión del suelo cohesivo
en función del porcentaje de partículas menores a 2 , del índice de
plasticidad (IP) y de la actividad (A) de la arcilla. La relación entre la
Expansión Potencial (Ep) y los parámetros antes indicados se muestra en la
figura siguiente:

Arcilla Colegio
Talara (0.70)

Figura Nº5.6: Clasificación de Cambio de Potencial de Volumen.


Ref.: NAVFAC DM 7. Norma E.050 Suelos y Cimentaciones

En la Figura Nº5.6 y 5.7 de acuerdo a la Norma E.050 Suelos y


Cimentaciones la capa de arcilla densa arenosa CH superficial presenta un
potencial de expansión medio.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


60
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº5.7: Clasificación de Suelos Expansivos. Norma E.050 Suelos y Cimentaciones


Ref.: Earth Manual, U.S. Bureau of Reclamation (1998)

 CALIFICACION CUALITATIVAMENTE
Otro criterio, también debido a Holtz y Gibbs (1954), se establece en base al
límite de contracción. Para las arcillas y limos obtenidos superficialmente
obtenemos límites de contracción en 8,9,13,17. Los resultados nos indican
que existe un comportamiento al hinchamiento variable, para el cual
consideramos un peligro de hinchamiento medio.

Cuadro Nº 5.2
Método de Holtz y Gibbs, función del límite de contracción
Límite de
>12 10-12 <10
Contracción
Peligro de
Bajo Medio Alto
Hinchamiento

Seed et al. (1962), en un estudio extenso sobre las características de


expansión de arcillas compactadas, desarrolla una carta basada en la
actividad de la arcilla y el porcentaje de coloides, clasificando a las muestras
en función del % de expansión en bajo, medio, alto y muy alto potencial de
expansión.

Arcilla Colegio
Talara (0.70)

Figura Nº 5.8. Potencial de hinchamiento en función de la actividad de las


arcillas (según Seed et al, 1962).

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


61
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 METODOS DIRECTOS DE IDENTIFICACIÒN


Se ha realizado ensayos de expansión libre sobre muestras de clasificación
limo elástico arenosos MH y arcilla densa arenosa CH, obteniendo resultados
de expansión de 1.57% a 6.02%. Así también con el Método B se obtuvo un
resultado de expansión de 1.96%.

Finalmente se evaluó la probabilidad del cambio volumétrico de la arcilla densa


arenosa CH y limo elástico arenoso MH (conforman la cobertura superficial del
perfil del terreno), los cuales forman parte de la fundación para la infraestructura
de pavimentos (patios, pisos y veredas), mediante los procedimientos cualitativos
y de medición directa. Estos resultados indican la susceptibilidad al cambio
volumétrico en un estado considerado medio. Es necesario indicar, que no es
necesario que el suelo se sature completamente para que pueda producirse
expansión.

Por lo tanto se recomienda en la subrasante de patios, pisos y veredas la


colocación de una geomembrana de polietileno o similar, para evitar el cambio de
humedad debido a la infiltración de aguas pluviales a través de las juntas de las
losas de concreto, además se deberá impermeabilizar con pisos de concreto el
perímetro de patios, pisos y veredas hasta una longitud de 2.0 m. En la figura
siguiente se indica la disposición de la infraestructura de pisos, considerando que
está indicado como anteproyecto elevar el nivel actual del terreno (piso
terminado)

PISO DE CONCRETO

Material Tipo Afirmado


compactado al 95% de MDS Proctor Modificado en capas de 0.20 m Variable Segun Proyecto
Nivel de
Terreno Actual
Humedecido Fuera del Area de Colocaciòn Geomembrana de Polietileno

Escarificar y compactar la subrasante en


un espesor de 0.20 m SIN 0.20 m
HUMEDECIMIENTO Relleno Propio Grava limosa con arena GM
Fundaciòn Limo elastico arenoso MH Inicia en el Patio de Ingreso Principal (Hacia
Arcilla densa arenosa CH Calle) a partir de 2.30 m a 2.60 m respecto del
Inicia en el Patio Posterior (hacia cerro) a partir nivel de terreno actual
de 0.30 m a 0.60 m respecto del nivel de terreno
actual

Figura Nº 5.9. Disposición del tratamiento para los pisos y patios en el Centro Educativo.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


62
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO VI ANALISIS DE LICUEFACCION


DE SUELOS

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


63
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.1 INTRODUCCION
Los procesos de solicitaciones con tensiones de corte que llevan a la licuefacción
de los suelos, se generan en los suelos granulares saturados, cuando son
sometidos a solicitaciones cíclicas. Para comprender con mayor detalle el
proceso que lleva a la licuefacción, repasaremos algunos aspectos ya vistos en
los capítulos correspondientes a la resistencia al corte en suelos granulares

 Los suelos granulares densos y saturados, cuando son sometidos a un


esfuerzo de corte y no tienen posibilidad de drenar, experimentan en el
inicio, deformaciones contractivas del material, debido a que las presiones
del agua de poros generan presiones neutras positivas que hacen disminuir
las tensiones efectivas de confinamiento.

Este hecho inicia el proceso de rotura de la masa de arena, pero como en


éste estado (rotura) la arena densa es “dilatante”, (aumenta de volumen) y al
tener el drenaje impedido, el agua de poros entra en tracción generando
presiones neutras negativas, lo que hace aumentar la tensión efectiva de
confinamiento y con ello la resistencia al corte de la masa solicitada.

Por lo tanto, en el inicio de la solicitación, la muestra experimenta una


deformación apreciable pero el fenómeno se detiene en forma inmediata
porque aumenta su resistencia al corte con el aumento de la tensión efectiva
de confinamiento. Este proceso que se da en los suelos granulares densos
se denomina “Movilidad cíclica”. Figura Nº 6.1.

Figura Nº 6.1: Comportamiento de Suelos granulares Densos y Saturados


Movilidad Cíclica.

 En los suelos granulares sueltos y saturados, el proceso es distinto ya que


cuando son sometidos a una esfuerzo de corte y no tienen posibilidad de
drenar, experimentan grandes deformaciones e intentan densificarse lo que
genera presiones del agua de poros positivas que como no tienen la
posibilidad de drenar y disiparse afectan el valor de las tensiones efectivas
de la presión de confinamiento y prácticamente la anulan, logrando con ello
que la masa granular se transforme en una masa fluida que carece
totalmente de resistencia. Figura Nº 6.2.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


64
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Aumenta “u” con lo cual 3´ tiende a cero y genera licuefacción. A este


proceso se lo denomina LICUEFACCIÓN y como se explicó, se genera en
los suelos granulares sueltos y saturados que tienen alguna restricción al
drenaje cuando se los somete a esfuerzos de corte.

Figura Nº 6.2: Comportamiento de Suelos Granulares Sueltos y Saturados.

Si la masa de arena suelta saturada, es solicitada por un sismo, con


cargas cíclicas que se producen en fracciones de segundos, el agua no
tendrá tiempo de drenar y se generarán presiones neutras positivas que
anularán la tensión de confinamiento lo que llevará a generar el proceso
de licuefacción de la masa granular.

6.2 PROCEDIMIENTO SIMPLIFICADO SEED & IDRISS, 1971 PARA LA


EVALUACIÒN DE LICUEFACCION
La evaluación del potencial de licuación de un depósito arenoso, se realiza
frecuentemente mediante pruebas in situ, utilizando para ello, procedimientos
simplificados. Es innegable que el procedimiento que ha tenido una gran
aceptación a nivel mundial, es el propuesto por Seed [Seed & Idriss, 1971], el
cual está basado en la prueba de penetración estándar (SPT).

 RELACIÓN DE TENSIONES CÍCLICAS CSR


Seed y Idriss [Seed & Idriss, 1971],[Seed & Idriss, 1982], propusieron la
siguiente expresión para el cálculo del CSR:

Donde
amax: Aceleración pico horizontal en la superficie del terreno generada por el
sismo
g: Aceleración de la gravedad
σv y σ´v : Son las tensiones totales y efectivas verticales respectivamente
rd: Coeficiente de reducción de tensiones, debido a la flexibilidad del suelo.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


65
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Este factor de reducción de tensiones “rd” que se define como un factor de


flexibilidad de la columna de suelos desde la superficie a la profundidad que
se está evaluando, queda definido como: La relación entre el pico de
tensiones de corte al pié de la columna de suelos ( máx)d y la tensión de corte
de un cuerpo rígido ( máx)r.

Donde: M es la magnitud del sismo y además los valores de a y b se


calculan con las siguientes ecuaciones en función de la profundidad “z”.

 INFLUENCIA DE LA MAGNITUD DEL SISMO


Los valores dados por la ecuación anterior, son válidos para un sismo de
diseño de magnitud M = 7,5 de la escala Ritcher. Para otros valores de la
magnitud “M” del sismo probable de manifestarse, se debe afectar a la
ecuación anterior de un coeficiente o factor de escala denominado
Magnitude Sacaling Factor “MSF” que toma el valor unitario para M = 7,5.
Este factor de escala queda definido por la siguiente relación:

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


66
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Es decir la relación entre las tensiones de corte cíclicas provocadas por un


sismo de magnitud “M” y las tensiones de corte cíclicas provocadas por un
sismo de magnitud M = 7,5. El valor de MSF puede ser calculado a partir de
la siguiente ecuación:

Con lo cuál la ecuación de CSRM quedaría de la siguiente forma:

 CORRECCIONES POR CONTENIDO DE FINOS


El valor de (N1)60 calculado en el paso anterior, representa una medida de la
densidad relativa del depósito o de la resistencia promedio a la licuefacción
de arenas limpias con contenido de finos (CF) pasante por el tamiz N° 200,
menor al 5%. Cuando el contenido de finos de la arena investigada es mayor
del 5%, el valor de (N1)60 debe ser corregido.

Esto se debe a que el grado de drenaje durante la ejecución del ensayo de


penetración SPT, disminuye con el incremento del contenido de finos (CF),
por lo tanto, el número de golpes medido durante el ensayo, subestima la
resistencia a la licuefacción en las arenas limosas. Para compensar este
efecto se recomienda aumentar el número de golpes del SPT a medida que
aumenta el contenido de finos del suelo granular, es decir el valor de (N1)60
debe ser incrementado en una cantidad (N1)60 que dependerá del
contenido de finos del suelo

El valor de (N1)60 puede ser evaluado a partir del contenido de finos de la


arena con la siguiente ecuación propuesta por Idriss y Boulanger 2004

 RELACIÓN DE RESISTENCIA CÍCLICA CRR


Un método adecuado para evaluar la relación de resistencia cíclica (CRR),
consistiría en la recuperación y posterior ensayo de muestras de laboratorio.
Desafortunadamente la recuperación de muestras inalteradas es muy
complicado, por lo que se acude a pruebas de campo, tales como el SPT.

Una vez calculados los valores de (N1)60CF corregida por presión de la tapada,
por la energía utilizada por el equipo que ejecuta el ensayo y por el contenido
de finos, estamos en condiciones de evaluar cuál será el esfuerzo cíclico
generado por el sismo para producir licuefacción en el suelo estudiado.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


67
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Las últimas investigaciones realizadas por Idriss y Boulanger 2004, permiten


obtener la ecuación de la Relación de resistencia cíclica CRR para un sismo
de magnitud M = 7,5 y una presión efectiva de 1kg/cm2.

Esta relación es aplicables para sismos con magnitud M = 7.5. Para


considerar la resistencia del suelo para un sismo de otra magnitud M diferente
de 7,5, debe aplicarse un factor de ajuste, el cual se estima mediante los
resultados medidos y recomendados por Seed et al 1983.

Matemáticamente se puede utilizar la siguiente expresión para obtener el


valor de KM en función de la magnitud “M” del sismo

Los valores de CRR7,5 proporcionados por la ecuación, son válidos hasta


profundidades que generen una presión efectiva menor o igual a v´ = 1 atm
Para profundidades que generen una tensión mayor de v´ = 1 atm debe
aplicarse un factor de corrección por sobrecarga efectiva.

Este factor que llamaremos K puede ser estimado mediante la siguiente


ecuación dada por Idriss - Boulanger 2004:

Finalmente se debe aplicar una tercera corrección por tensiones de corte


estáticas, generalmente provocadas por las tensiones inducidas por la
estructura que se analiza, esta corrección se indica con “K ” en la que es la
relación de tensiones estáticas = ho/ v´que puede ser calculada con las
cartas de distribución de tensiones en un medio elástico, adoptadas por la
geotecnia, en función de la forma y la tensión de contacto de la base.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


68
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 6.3: Estimación del Coeficiente de Corrección K

Por lo tanto, el valor CRR, para cualquier sismo particular y para cualquier
profundidad se determina mediante la expresión:

Figura Nº 6.4: Casos históricos de arenas limpias que han experimentado licuefacción en función
del valor del SPT corregido

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


69
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Finalmente la susceptibilidad de los suelos a experimentar licuación, se


expresa generalmente en términos de un factor de seguridad que represente
la posibilidad de que se produzca licuación, o no. Este coeficiente se define
como la relación entre la resistencia del suelo a experimentar licuación,
expresada como las tensiones cíclicas requeridas para causar licuación y las
tensiones cíclicas generadas por el sismo de diseño.

CRRM = Relación de Resistencia Cíclica que presenta el suelo para un sismo


de magnitud M

CSRM = Relación de Tensiones Cíclicas impuestas por el sismo de magnitud


M.

5.3 RESULTADOS DE LOS FACTORES DE SEGURIDAD PARA LA EVALUACIÒN


DE LICUEFACCION
De acuerdo a la metodología descrita para la evaluación de la probabilidad de
licuefacción en el terreno destinado al Centro Educativo en Talara, se presenta
los resultados, considerando los siguientes parámetros o sismo de diseño:

 Aceleración Horizontal Máxima 0.4 g


 Magnitud 6
 Nivel Freático 3.0 m

Así también se considera el Rango o Nivel de Licuación, que al determinar la


cantidad de estratos y metros licuables, identificaremos los niveles de licuación,
en zonas de alto, medio y bajo riesgo. Estos criterios están basados en el
espesor de suelo licuable, el cual determinara su riesgo de acuerdo a los
siguientes niveles.

 Rango de susceptibilidad Bajo: un estrato licuable que tenga un espesor


de por lo menos 1 metro.
 Rango de susceptibilidad Medio: Dos estratos licuables que tengan un
espesor de por lo menos 1 metro cada uno.
 Rango de susceptibilidad Alto: Tres estratos licuables que tengan un
espesor de por lo menos 1 metro cada uno.
 Rango de susceptibilidad Muy Alto: Más de tres estratos licuables que
tengan un espesor de por lo menos 1 metro cada uno.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


70
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 6.1
Evaluación de Licuefacción Ensayo de Penetración Estándar SPT-1
∆N1(60) Relacion de Relacion de
Contenido
Profundidad Clasificacion Correccion por Resistencia Tensiones Factor
(m) SUCS
N1(60) de Finos
Contenido de
N1(60)CF (CRR)M=7.5 KM Cσ Kσ Kα
Ciclicas
α(z) β(z) rd MSF (CSR)M=7.5
Ciclicas Seguridad
(%)
Finos (CRR)M (CSR)M
0,90 MH 6 77,83 6 11 0,13 1,29 0,078 1,00 1,00 0,1639 -0,0224 0,0030 1,00 1,48 0,26 0,1747 0,94
1,20 SM 14 48,53 6 20 0,20 1,29 0,108 1,00 1,00 0,2640 -0,0365 0,0045 0,99 1,48 0,26 0,1739 1,52
1,50 SM 11 48,53 6 17 0,17 1,29 0,097 1,00 1,00 0,2249 -0,0512 0,0062 0,99 1,48 0,26 0,1730 1,30
1,80 SM 13 13,42 3 16 0,16 1,29 0,102 1,00 1,00 0,2073 -0,0665 0,0079 0,98 1,48 0,26 0,1722 1,20
2,10 SM 9 13,42 3 11 0,13 1,29 0,087 1,00 1,00 0,1638 -0,0824 0,0097 0,98 1,48 0,25 0,1713 0,96
2,40 MH 12 77,07 6 18 0,18 1,29 0,101 1,00 1,00 0,2357 -0,0990 0,0115 0,97 1,48 0,25 0,1703 1,38
2,70 SM 15 23,47 5 20 0,21 1,29 0,113 1,00 1,00 0,2726 -0,1161 0,0134 0,97 1,48 0,25 0,1694 1,61
3,00 SM 16 23,47 5 21 0,22 1,29 0,116 1,00 1,00 0,2874 -0,1339 0,0154 0,96 1,48 0,27 0,1797 1,60
3,30 SM 14 23,62 5 19 0,20 1,29 0,108 1,00 1,00 0,2559 -0,1522 0,0175 0,95 1,48 0,28 0,1888 1,36
3,60 SM 17 23,62 5 22 0,23 1,29 0,118 1,00 1,00 0,2927 -0,1711 0,0196 0,95 1,48 0,29 0,1968 1,49
3,90 SM 16 23,62 5 21 0,22 1,29 0,116 1,00 1,00 0,2859 -0,1905 0,0217 0,94 1,48 0,30 0,2039 1,40
4,20 SM 21 27,86 5 26 0,32 1,29 0,137 1,00 1,00 0,4093 -0,2105 0,0240 0,94 1,48 0,31 0,2100 1,95
4,50 SM 20 16,54 4 24 0,27 1,29 0,135 1,00 1,00 0,3477 -0,2309 0,0262 0,93 1,48 0,32 0,2154 1,61
4,80 SM 20 16,54 4 24 0,26 1,29 0,133 1,00 1,00 0,3370 -0,2519 0,0286 0,92 1,48 0,33 0,2200 1,53
5,10 SM 26 16,54 4 29 0,45 1,29 0,167 1,00 1,00 0,5767 -0,2734 0,0310 0,92 1,48 0,33 0,2241 2,57
5,40 SM 19 16,54 4 23 0,25 1,29 0,129 1,00 1,00 0,3190 -0,2954 0,0334 0,91 1,48 0,34 0,2277 1,40
5,70 SM 15 16,54 4 19 0,19 1,29 0,112 1,00 1,00 0,2509 -0,3179 0,0359 0,90 1,48 0,34 0,2309 1,09
6,00 SM 15 16,54 4 19 0,19 1,29 0,111 1,00 1,00 0,2473 -0,3408 0,0385 0,90 1,48 0,35 0,2337 1,06
6,30 SM 14 16,54 4 18 0,18 1,29 0,107 1,00 1,00 0,2337 -0,3641 0,0411 0,89 1,48 0,35 0,2365 0,99
6,60 SM 15 16,54 4 19 0,19 1,29 0,111 1,00 1,00 0,2480 -0,3879 0,0437 0,88 1,48 0,35 0,2390 1,04
6,90 SM 17 16,54 4 21 0,22 1,29 0,121 1,00 1,00 0,2831 -0,4120 0,0464 0,87 1,48 0,36 0,2407 1,18
7,20 SM 18 16,54 4 22 0,23 1,29 0,125 1,00 1,00 0,3006 -0,4366 0,0491 0,87 1,48 0,36 0,2420 1,24

FACTOR DE SEGURIDAD LICUACION SPT 1


0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00
0,00

Factor de Seguridad
1,00 0,94
1,52
1,30 (CSR)M
1,20
2,00 0,96
1,38
(CRR)M
1,61
3,00 1,60
1,36
Profundidad (m)

1,49
4,00 1,40
1,95
1,61
1,53
5,00 2,57
1,40
1,09
6,00 1,06
0,99
1,04
7,00 1,18
1,24

8,00

Figura Nº 6.5: Factor de seguridad para evaluación del potencial de licuación, para el Ensayo de
Penetración Estándar SPT-1

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


71
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 6.2
Evaluación de Licuefacción Ensayo de Penetración Estándar SPT-2
∆N1(60) Relacion de Relacion de
Contenido
Profundidad Clasificacion Correccion por Resistencia Tensiones Factor
(m) SUCS
N1(60) de Finos
Contenido de
N1(60)CF (CRR)M=7.5 KM Cσ Kσ Kα
Ciclicas
α(z) β(z) rd MSF (CSR)M=7.5
Ciclicas Seguridad
(%)
Finos (CRR)M (CSR)M
0,85 SM 14 30,32 5 20 0,20 1,29 0,108 1,00 1,00 0,2603 -0,0201 0,0027 1,00 1,48 0,26 0,1748 1,49
1,15 SM 20 30,32 5 25 0,30 1,29 0,133 1,00 1,00 0,3858 -0,0341 0,0043 0,99 1,48 0,26 0,1740 2,22
1,45 SM 34 30,32 5 40 3,69 1,29 0,252 1,00 1,00 4,7630 -0,0487 0,0059 0,99 1,48 0,26 0,1732 27,50
1,75 SM 19 16,76 4 22 0,24 1,29 0,126 1,00 1,00 0,3078 -0,0639 0,0076 0,98 1,48 0,26 0,1723 1,79
2,05 MH 10 77,07 6 16 0,16 1,29 0,092 1,00 1,00 0,2075 -0,0797 0,0094 0,98 1,48 0,25 0,1714 1,21
2,35 MH 11 77,07 6 17 0,17 1,29 0,096 1,00 1,00 0,2191 -0,0962 0,0112 0,97 1,48 0,25 0,1705 1,29
2,65 SM 12 17,83 4 16 0,16 1,29 0,098 1,00 1,00 0,2095 -0,1132 0,0131 0,97 1,48 0,25 0,1695 1,24
2,95 SM 14 17,83 4 18 0,18 1,29 0,106 1,00 1,00 0,2364 -0,1309 0,0151 0,96 1,48 0,27 0,1800 1,31
3,25 SM 13 22,47 5 18 0,18 1,29 0,104 1,00 1,00 0,2367 -0,1491 0,0171 0,95 1,48 0,28 0,1892 1,25
3,55 SM 14 22,47 5 19 0,19 1,29 0,107 1,00 1,00 0,2500 -0,1679 0,0192 0,95 1,48 0,29 0,1973 1,27
3,85 SM 13 22,47 5 17 0,18 1,29 0,101 1,00 1,00 0,2291 -0,1872 0,0214 0,94 1,48 0,30 0,2044 1,12
4,15 SM 15 19,76 4 19 0,20 1,29 0,110 1,00 1,00 0,2533 -0,2071 0,0236 0,94 1,48 0,31 0,2107 1,20
4,45 SM 17 19,76 4 21 0,22 1,29 0,118 1,00 1,00 0,2832 -0,2275 0,0259 0,93 1,48 0,32 0,2162 1,31
4,75 SM 20 19,76 4 24 0,28 1,29 0,134 1,00 1,00 0,3585 -0,2484 0,0282 0,92 1,48 0,33 0,2210 1,62
5,05 SM 18 21,29 5 23 0,25 1,29 0,126 1,00 1,00 0,3234 -0,2698 0,0306 0,92 1,48 0,33 0,2251 1,44
5,35 SM 20 21,29 5 25 0,29 1,29 0,136 1,00 1,00 0,3780 -0,2917 0,0330 0,91 1,48 0,34 0,2287 1,65
5,65 SM 17 21,29 5 21 0,22 1,29 0,117 1,00 1,00 0,2857 -0,3141 0,0355 0,90 1,48 0,34 0,2318 1,23
5,95 SM 16 19,72 4 21 0,21 1,29 0,116 1,00 1,00 0,2763 -0,3369 0,0380 0,90 1,48 0,35 0,2344 1,18
6,25 SM 12 19,72 4 16 0,16 1,29 0,098 1,00 1,00 0,2119 -0,3602 0,0406 0,89 1,48 0,35 0,2374 0,89
6,55 SM 15 19,72 4 20 0,20 1,29 0,111 1,00 1,00 0,2584 -0,3839 0,0433 0,88 1,48 0,35 0,2395 1,08
6,85 SM 16 19,72 4 21 0,21 1,29 0,115 1,00 1,00 0,2743 -0,4080 0,0459 0,88 1,48 0,36 0,2413 1,14
7,15 SM 17 19,72 4 22 0,23 1,29 0,120 1,00 1,00 0,2915 -0,4325 0,0487 0,87 1,48 0,36 0,2428 1,20
7,45 SM 18 19,72 4 22 0,24 1,29 0,124 1,00 2,00 0,6199 -0,4573 0,0514 0,86 1,48 0,36 0,2438 2,54
7,75 SM 19 19,72 4 23 0,26 1,29 0,128 1,00 3,00 0,9910 -0,4826 0,0542 0,85 1,48 0,36 0,2446 4,05

FACTOR DE SEGURIDAD LICUACION - SPT 2


0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00
0,00

1,49 Factor de Seguridad


1,00 2,22
27,50
1,79 (CSR)M
2,00 1,21
1,29
1,24 (CRR)M
3,00 1,31
1,25
1,27
1,12
Profundidad (m)

4,00 1,20
1,31
1,62
5,00 1,44
1,65
1,23
6,00 1,18
0,89
1,08
1,14
7,00 1,20
2,54
4,05
8,00

9,00

Figura Nº 6.6: Factor de seguridad para evaluación del potencial de licuación, para el Ensayo de
Penetración Estándar SPT-2

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


72
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 6.3
Evaluación de Licuefacción Ensayo de Penetración Estándar SPT-3
∆N1(60) Relacion de Relacion de
Contenido
Profundidad Clasificacion Correccion por Resistencia Tensiones Factor
(m) SUCS
N1(60) de Finos
Contenido de
N1(60)CF (CRR)M=7.5 KM Cσ Kσ Kα
Ciclicas
α(z) β(z) rd MSF (CSR)M=7.5
Ciclicas Seguridad
(%)
Finos (CRR)M (CSR)M
0,65 SM 6 22,71 5 11 0,12 1,29 0,078 1,00 1,00 0,1575 -0,0112 0,0017 1,00 1,48 0,26 0,1753 0,90
0,95 SM 7 22,71 5 12 0,13 1,29 0,083 1,00 1,00 0,1709 -0,0247 0,0032 0,99 1,48 0,26 0,1746 0,98
1,25 SM 10 22,71 5 15 0,15 1,29 0,092 1,00 1,00 0,1998 -0,0389 0,0048 0,99 1,48 0,26 0,1737 1,15
1,55 SM 20 13,93 3 23 0,25 1,29 0,133 1,00 1,00 0,3189 -0,0537 0,0065 0,99 1,48 0,26 0,1729 1,84
1,85 SM 10 13,93 3 13 0,14 1,29 0,092 1,00 1,00 0,1794 -0,0691 0,0082 0,98 1,48 0,25 0,1720 1,04
2,15 MH 11 77,00 6 17 0,17 1,29 0,097 1,00 1,00 0,2242 -0,0852 0,0100 0,98 1,48 0,25 0,1711 1,31
2,45 SP-SM 14 11,65 2 16 0,16 1,29 0,106 1,00 1,00 0,2094 -0,1018 0,0118 0,97 1,48 0,25 0,1702 1,23
2,75 SP-SM 14 11,65 2 16 0,16 1,29 0,106 1,00 1,00 0,2094 -0,1191 0,0138 0,96 1,48 0,25 0,1692 1,24
3,05 SP-SM 13 11,65 2 15 0,15 1,29 0,103 1,00 1,00 0,1999 -0,1369 0,0157 0,96 1,48 0,27 0,1812 1,10
3,35 SP-SM 13 11,65 2 15 0,15 1,29 0,102 1,00 1,00 0,1968 -0,1553 0,0178 0,95 1,48 0,28 0,1919 1,03
3,65 SM 15 14,49 3 18 0,19 1,29 0,111 1,00 1,00 0,2388 -0,1743 0,0199 0,95 1,48 0,30 0,2010 1,19
3,95 SM 11 14,49 3 14 0,15 1,29 0,095 1,00 1,00 0,1889 -0,1938 0,0221 0,94 1,48 0,31 0,2094 0,90
4,25 SM 21 14,49 3 24 0,27 1,29 0,138 1,00 1,00 0,3442 -0,2138 0,0243 0,93 1,48 0,32 0,2164 1,59
4,55 SM 18 14,49 3 21 0,22 1,29 0,122 1,00 1,00 0,2776 -0,2344 0,0266 0,93 1,48 0,33 0,2225 1,25
4,85 SM 30 16,73 4 34 0,95 1,29 0,207 1,00 1,00 1,2240 -0,2555 0,0290 0,92 1,48 0,34 0,2274 5,38
5,15 SM 25 16,73 4 28 0,40 1,29 0,160 1,00 1,00 0,5130 -0,2771 0,0314 0,92 1,48 0,34 0,2316 2,22
5,45 SM 29 16,73 4 33 0,74 1,29 0,194 1,00 1,00 0,9505 -0,2991 0,0338 0,91 1,48 0,35 0,2351 4,04
5,75 SM 21 16,73 4 25 0,29 1,29 0,139 1,00 1,00 0,3685 -0,3216 0,0363 0,90 1,48 0,35 0,2384 1,55
6,05 SM 20 16,73 4 24 0,27 1,29 0,135 1,00 1,00 0,3496 -0,3446 0,0389 0,89 1,48 0,36 0,2413 1,45
6,35 SM 20 16,73 4 24 0,26 1,29 0,133 1,00 1,00 0,3402 -0,3680 0,0415 0,89 1,48 0,36 0,2438 1,40
6,65 SM 17 16,73 4 21 0,22 1,29 0,119 1,00 1,00 0,2789 -0,3919 0,0442 0,88 1,48 0,36 0,2459 1,13

FACTOR DE SEGURIDAD LICUACION SPT 3


0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00
0,00

0,90 Factor de Seguridad


1,00 0,98
1,15 (CSR)M
1,84
1,04
2,00 (CRR)M
1,31
1,23
1,24
3,00
Profundidad (m)

1,10
1,03
1,19
4,00 0,90
1,59
1,25
5,38
5,00
2,22
4,04
1,55
6,00 1,45
1,40
1,13
7,00

Figura Nº 6.7: Factor de seguridad para evaluación del potencial de licuación, para el Ensayo de
Penetración Estándar SPT-3

De acuerdo los resultados obtenidos de la evaluación de la susceptibilidad de


licuación, considerando el sismo de diseño y niveles de agua freática,
únicamente se presenta en forma localizada y para una única lectura (espesor 30
cm) a la profundidad de 6.30 m (FS=0.90) en SPT-1, a 6.25 m (FS=0.85) en
SPT-2 y en 3.95 m (FS=0.90) para SPT-3, para los cuales se considera un rango
de susceptibilidad bajo para una estructura de suelo evaluada en 7.75 m.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


73
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Por lo tanto la infraestructura de cimentación podrá desplantarse en los niveles


que estén afectados por la napa freática, por debajo o encima de él, siendo
determinado ahora por la resistencia a la Penetración Estándar SPT, el cual a
sido evaluado en el Capítulo III, recomendándose un desplante mínimo de 3.0 m
de profundidad donde los estados de compacidad son medianamente densos.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


74
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO VII ANALISIS DE LA


CIMENTACIÒN

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


75
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.1 INTRODUCCION
La Figura Nº 7.1 muestra la curva carga asentamiento y el crecimiento de la zona
plástica. Poco después de comenzar la falla inicial, la curva carga-asentamiento
se dobla hacia abajo (punto A). Este estado se denomina rotura o falla local por
corte. La línea carga-asentamiento se va curvando gradualmente hasta que la
zona plástica se extiende por fuera de la superficie cargada (punto C).

Al suceder esto el asentamiento aumenta rápidamente y finalmente, se llega a un


estado en el que no es posible aumentar Δqs sin asentamiento muy grandes.
Esta fase se denomina falla general por corte y el valor de Δq s correspondiente
constituye la carga de hundimiento o capacidad de carga final. Whitman y Hoeg,
1966.

Figura Nº 7.1: Curva carga asentamiento en el eje de un


problema hipotético. (Whitman y Hoeg, 1966)

Por lo anterior para cualquier cimentación existe un cierto valor de la presión


aplicada para la cual los asentamientos comienzan a ser muy grandes y difíciles
de calcular. En general la capacidad de carga se toma como la presión que da
lugar a la falla local por corte, es decir, la presión correspondiente al codo de la
curva esfuerzo-asentamiento.

Sin embargo, es evidente que la carga que produce la falla general por corte (es
decir, la capacidad de carga final) constituye un límite superior de la capacidad
de carga del terreno.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


76
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura Nº 7.2: Formas Típicas De La Falla En Arena

Para la evaluación de la capacidad portante del suelo de fundación se considera


platea de cimentación con un ancho estimado de B=3.0 m, para el cual la
profundidad relativa Df/B = 1, de los resultados del ensayo de penetración
estándar SPT, en la fundación se presenta una densidad relativa entre 50% a
60%, por lo tanto habría una tendencia a la falla por corte local.

7.2 PARÁMETROS DE RESISTENCIA DEL SUELO DE CIMENTACIÓN


Se ha revisado e interpretado la información obtenida de campo, así como los
resultados de laboratorio para establecer las propiedades mecánicas de los
diferentes tipos de suelos en el terreno, en el siguiente cuadro se presenta los
parámetros de resistencia investigados mediante el ensayo de penetración
estándar SPT, con el cual se determinara la capacidad admisible de carga.

Cuadro Nº 7.1
Resumen de Parámetros Adoptados para el Cálculo de la Capacidad Portante y
Asentamientos del Suelo de Fundación den Centro Educativo en Talara
Parámetros Geotécnicos Fundación

Clasificación N Peso Peso


SUCS SPT c Específico Específico
Ø (°) Ø’ (°) Fundación
(Kg/cm2) Superficial Cimentación
(Tn/m3) sat (Tn/m3)
Arena Limosa
SM 13 31 0,1 21.82 1.58 1.76
Saturada

7.3 PROFUNDIDAD DE CIMENTACIÓN


De acuerdo al resultado del ensayo SPT, la compacidad del terreno evaluado a
partir del nivel de piso terminado, presentan estado de compacidad denso a muy
denso con la profundidad, por lo tanto para las infraestructura, se recomienda
que el desplante de la cimentación se encuentre a la siguiente profundidad
mínima, tal como lo indica el cuadro siguiente.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


77
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 7.2
Profundidad Mínima de Cimentación
Profundidad de
Nivel Freático
Infraestructura Estrato de Cimentación Desplante (m)
(m)
(*)
Predominio de Arena
Edificación Limosa con intercalaciones 3.00 2.90
de finos

(*)Contado a partir del Nivel de Terreno actual

7.4 TIPO DE CIMENTACIÓN


Las características de los depósitos identificados en sus condiciones físicas y
mecánicas, permiten recomendar plateas de cimentación para la edificación.

7.5 CAPACIDAD ADMISIBLE POR CORTE EDIFICACION


Se determinara la capacidad admisible de carga por corte en base a la fórmula
de Terzaghi (1943) para falla por corte local.

Modificando la ecuación de capacidad de carga por nivel freático.


Consideraremos en forma conservadora (napa freática 2.90 m) para el cual el
nivel freático se ubica tal que 0<D1< Df el facto q en la ecuación de capacidad de
carga toma la forma:

Donde:

: Peso específico saturado del suelo


: Peso específico del agua
Además el valor de en el último termino de las ecuaciones se tiene que
reemplazar por

Qu = Capacidad ultima de carga


Qad = Capacidad admisible de carga
C = Cohesión (kg/cm2)
Ø = Angulo de Fricción (º)
Fs = Factor de seguridad
Df = Profundidad de cimentación (m.)
Nc, Nγ, Nq = Parámetros de capacidad portante para falla de corte local
en función de ø

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


78
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 7.3
Capacidad Admisible de Carga Edificaciones
(*)
Profundidad Qadm
Estrato de Nivel Qadm Sobrec
Ubicaciòn de Desplante B (m) Nc Nq N neta
Cimentación Freático (m) (kg/cm2) arga
(m) (kg/cm2)
(kg/cm2)
Predominio de
Arena Limosa con
Edificación 3.00 4.00 2.90 12.92 4.48 1.55 1.13 0.23 0.90
intercalaciones de
finos
(*) la sobrecarga considerada es un peso estimado para poder ser considerada como suelo de
mejoramiento

7.6 CAPACIDAD ADMISIBLE POR ASENTAMIENTO EDIFICACION


El asentamiento de suelos granulares también se puede evaluar utilizando el
factor de influencia de la deformación unitaria semiempírico propuesto por
Schmertmann y colaboradores (1978). De acuerdo con este método el
asentamiento es:

Iz = Factor de Influencia de la deformación unitaria


C1 = Un factor de corrección para la profundidad del empotramiento de la
cimentación = 1-0.5(
C2 = Un factor de corrección para tomar en cuenta la fluencia plástica del suelo =
1+0.2log(tiempo en años/0.1)
= Esfuerzo al nivel de la cimentación
= Df = esfuerzo efectivo en la base de la cimentación
= Modulo de Elasticidad del Suelo

Observe que el valor máximo de I z (es decir Iz(m)) ocurre en z = z1 y luego se


reduce a cero en z = z2. El valor máximo de Iz se puede calcular como:

= Esfuerzo efectivo a una profundidad de z1 antes de la construcción de la


cimentación.

De la evaluación de los parámetros geotécnicos obtenidos del ensayo de


penetración estándar SPT se obtienen los siguientes resultados:

Esfuerzo a Nivel de Cimentación (kN/m2) = 90


Esfuerzo Efectivo en la Base de la Cimentación (kN/m2) = 46.45
Esfuerzo Efectivo a una profundidad de z1 (Df+0,5B) antes de la Construcción de
la Cimentación (kN/m2) = 55.45

Ancho B (m) 3
Largo L (m) 3
Df (m) 3
Tiempo (año) 2

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


79
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Factor de Influencia Iz Modulos Elasticos E (kN/m2)


0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 6000 8000 10000 12000 14000
3

3,5

4,5
Profundidad (m)

5,5

6,5

7,5

Figura Nº 7.3: Variación del factor de influencia de la deformación unitaria y modulo elástico
con la profundidad

Cuadro Nº 7.4
Variación del factor de Influencia con la profundidad
Profundidad
Profundidad Iz en medio (Iz/E)Δz
Δz (m) E (kN/m2) en medio de
(m) de la Capa (m3/kN)
la Capa (m)
2,95 7200,00
3,25 0,30 7200,00 3,10 0,1220 5,083E-06
3,55 0,30 8800,00 3,40 0,2050 6,989E-06
3,85 0,30 6400,00 3,70 0,2780 1,303E-05
4,15 0,30 9600,00 4,00 0,3550 1,109E-05
4,45 0,30 10400,00 4,30 0,4450 1,284E-05
4,75 0,30 12800,00 4,60 0,5150 1,207E-05
5,05 0,30 12000,00 4,90 0,5880 1,470E-05
5,35 0,30 13600,00 5,20 0,5720 1,262E-05
5,65 0,30 11200,00 5,50 0,5100 1,366E-05
5,95 0,30 11200,00 5,80 0,4550 1,219E-05
6,25 0,30 7200,00 6,10 0,3900 1,625E-05
6,55 0,30 9600,00 6,40 0,3280 1,025E-05
6,85 0,30 10400,00 6,70 0,2650 7,644E-06
7,15 0,30 11200,00 7,00 0,2050 5,491E-06
7,45 0,30 12000,00 7,30 0,1420 3,550E-06
7,75 0,30 12800,00 7,60 0,0800 1,875E-06

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


80
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 7.5
Capacidad Admisible de Carga Edificaciones

Σ(Iz/E)Δz C1 C2 Se (cm)

1,59E-04 0,4667 1,260 43.55 0.4081

7.7 CARGA ÚLTIMA DE FALLA MEDIANTE METODOLOGIA NUMERICA


(ELEMENTOS FINITOS) SOFTWARE PLAXIS
Plaxis es un programa computacional basado en el elemento de los elementos
finitos bidimensionales. Es un software geotécnico muy útil que permite realizar
análisis de deformación y estabilidad de problemas geotécnicos. Este programa
utiliza una interfaz gráfica que permite generar rápidamente un modelo
geométrico y una malla de elementos finitos basada en una sección transversal
vertical representativa del problema que se trate. En general la geomecánica
computacional usando el software PLAXIS, nos permite lo siguiente:

El Método de Elementos Finitos (MEF) permite la resolución numérica de


Ecuaciones en Derivadas Parciales (EDP’s) en suelos: obtención de
desplazamientos y deformaciones.

Nos calcula una solución aproximada de las variables principales


(desplazamientos) en los nudos de los elementos de la discretización de la
geometría. Los desplazamientos y deformaciones en el resto del elemento son
interpolaciones de los resultados obtenidos en los nudos.

Los EF resuelven las ecuaciones de tal forma que se minimiza el error de la


aproximación numérica. Las ecuaciones constitutivas relacionan después las
deformaciones con las tensiones. Fuerzas nodales, desplazamiento nodal,
deformaciones, tensiones.

Footing
width = B

Node

Gauss point

Figura N°7.4: Procedimiento para partir un problema de valores


de contorno complejo en la suma de pedazos (elementos) pequeños
(finitos) (Viggiani, 2004)

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


81
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Se analizara los esfuerzos y deformaciones al nivel desplante recomendado,


para determinar la carga última de falla mediante el modelo numérico con el
software Plaxis y ser comparado con la capacidad portante obtenida mediante el
procedimiento analítico. Se analizara para condiciones de nodos (6 y 15) y para
diferentes tamaños de malla, condiciones que nos dan tipos de precisión en la
evaluación numérica.

La carga de rotura o esfuerzo aplicado en Plaxis se calcula de la siguiente


manera:

Para el modelo analizado se considera la sobrecarga o esfuerzo efectivo


producido por la cobertura de suelo al nivel de 3.0 m (q = γDf). De acuerdo a las
evaluaciones con los ensayos de penetración estándar SPT-1, SPT-2 y SPT-3 el
esfuerzo efectivo vertical geostatico σ = 4.33 Tn/m2, 43.3kN/m2. El modelamiento
de los estratos y parámetros de resistencia son los siguientes:

Figura N°7.4: Modelamiento de la cimentación

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


82
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 7.6
Caracteristicas Fisicas y de resistencia de los estratos evaluados
1 2 3 4 5 6 7
Linear Elastic Mohr-Coulomb Arena Arena Arena Arena
Platea de Arena Arena
Limosa SM Limosa SM Limosa SM Limosa SM
Cimentación Limosa SM 1 Limosa SM 3
2 4 5 6
Type Non-porous Type Undrained Undrained Undrained Undrained Undrained Undrained

unsat [kN/m³] 24 unsat [kN/m³] 17 18 18 17 17 18

sat [kN/m³] 24 sat [kN/m³] 17.5 18.5 18.5 17.5 18 18.5


kx [m/day] 0 kx [m/day] 0 0 0 0 0 0
ky [m/day] 0 ky [m/day] 0 0 0 0 0 0
einit [-] 0.5 einit [-] 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
ck [-] 1.00E+15 ck [-] 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15
Eref [kN/m²] 20000000 Eref [kN/m²] 7466.67 10000 12160 8400 11600 11600
[-] 0.15 [-] 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3
Gref [kN/m²] 8695652.17 Gref [kN/m²] 2871.796 3846.154 4676.923 3230.769 4461.538 4461.538
Eoed [kN/m²] 21118012.4 Eoed [kN/m²] 10051.287 13461.538 16369.231 11307.692 15615.385 15615.385
[kN/m²/m
Eincr 0 cref [kN/m²] 10 10 10 10 10 10
]
yref [m] 0 [°] 29 31 32 29 31 31
Rinter [-] 1 Rinter. [-] 1 1 1 1 1 1
Interface Interface
Impermeable Neutral Neutral Neutral Neutral Neutral Neutral
permeability permeability

Figura N°7.5: Dirección y magnitud relativa de los desplazamientos para los incrementos de carga

En la Figura N°7.5 muestra la dirección y magnitud relativa de los


desplazamientos de los diversos puntos durante la aplicación de incrementos de
carga. En la parte elástica del proceso, los puntos superficiales exteriores al área
cargada se mueven hacia abajo y en dirección a la carga. Sin embargo una vez
que se produce la fluencia estos puntos comienzan a moverse hacia arriba y
hacia afuera.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


83
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Al llegar a la carga de hundimiento o Falla General el suelo fluye bajo la carga,


tanto lateralmente como hacia arriba. Estos desplazamientos son máximos en la
zona que ha entrado en fluencia plástica.

De acuerdo a las condiciones de la fundación para su Falla Local, se considera


de la curva esfuerzo deformación, un asentamiento de 2.0 cm un factor Sum-
MloadA 6.936 factorando la carga de 50 kN/m, obtenos un esfuerzo distribuido
sobre la platea de cimentación (B=3m) igual a 1.23 Kg/cm2.

Por lo tanto el esfuerzo a la cimentación que se encuentra en la Falla Local será


considerada 1.23 Kg/cm2, para un asentamiento de 2.0 cm, el cual también
podría ser considerado como la capacidad admisble del terreno.

Figura N°7.6: Esfuerzo deformación, se observa el estado de Falla Local y Falla General

Figura N°7.7: Deformaciones con la profundidad, en la Falla General la deformación es 8.5 cm

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


84
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Finalmente se obtiene se indica un resumen de las capacidades admisibles de


carga obtenidas por las metodologías empleadas

Cuadro Nº 7.7
Capacidad Admisible de Carga por las Metodologías Analizadas
Qadm
Qadm
Desplante Df Suelo de Elementos
Terzaghi
(m) Fundación Finitos
(Kg/cm2)
(Kg/cm2)
Arena Limosa
3.0 0.90 1.23
Saturada

Columna

Columna

Columna
Terreno

1.5 m
2
Talud de Corte
Desplante Df = 3.0 m

Platea
de
Cimentaciòn

Conglomerado Gravas
Variable

Tamaños entre 2" a 8"

Bloques Chatas y Alargadas


Tamaño Superior a 50 cm Nivel Freatico 3.00 m
Fundaciòn Arena
Limosa SM

Figura Nº 7.8: Esquema de tratamiento al Suelo de Cimentación Infraestructura Edificación

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


85
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.8 REFORZAMIENTO DE LA CIMENTACIÓN PARA OBTENER UNA MAYOR


CAPACIDAD DE CARGA
Una alternativa que ayuda a mejorar la capacidad portante y reducir los
asentamientos producidos es la de reforzar la cimentación, remplazando parte de
este suelo blando o flojo por un relleno granular en combinación con un refuerzo
de geosintético. La zona combinada resultante (suelo reforzado) mejorará la
capacidad portante de la cimentación y proporcionará una mejor distribución de
presiones bajo la zona del suelo reforzado, por lo tanto la reducción de los
asentamientos.

Figura Nº 7.9: Deformación de masa de suelo sin refuerzo con refuerzo (abramento, 1998)

 GEOMALLA BIAXIAL
Este tipo de geomallas poseen gran resistencia a los esfuerzos de tracción
en la dirección longitudinal y transversal. Se emplean en aplicaciones en las
cuales los esfuerzos movilizados son esencialmente aleatorios tales como en
pavimentos y cimentaciones. Están compuestas por fibras o cintas unidas
entre sí, de manera que mantenga su estabilidad dimensional global,
resistencia a la tracción y una abertura, sección y forma adecuadas para
garantizar una trabazón mecánica significativa con el material granular.

Figura Nº 7.10: Geomallas Biaxiales Extruida, Tejida (Kuma&Hua, 2006)

 GEOTEXTIL NO TEJIDO
Están formados por fibras discontinuas o filamentos largos distribuidos
aleatoriamente, consolidándose esta estructura por distintos sistemas según
cual sea el sistema empleado para unir los filamentos o fibras (agujado,
termo soldado o resinado). El agujado tiene las fibras unidas mecánicamente

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


86
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

a través de una costura por agujas, el termo soldado tiene las fibras unidas
por un proceso de calentamiento y el resinado mediante un proceso químico,
sus principales aplicaciones son la de separación, protección y filtración, este
tipo de Geotextil no se utiliza como elemento de refuerzo debido a que no
tienen elevada resistencia a la tracción.

Figura Nº 7.11: Geotextiles no Tejidos (Kumar&Hua, 2006)

 GEOCELDA
La Geocelda de confinamiento celular, aumenta, bajo la aplicación de cargas
la resistencia a la deformación de los materiales granulares, gracias a la
resistencia tangencial de cada celda, la resistencia pasiva del material de
relleno en las celdas adyacentes y la transferencia del esfuerzo vertical a las
celdas adyacentes. En comparación con los materiales Bi-dimensionales de
refuerzo, la rigidez del sistema Tri-dimensional es mucho mayor y no necesita
de una deformación inicial para soportar la carga de diseño.

Figura Nº 7.12: Esquema Falla para sistemas reforzados y no reforzados


con Geocelda, Koerner 2005

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


87
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro Nº 7.8
Propiedades de los rellenos, geomalla y suelos de fundación
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Linear Elastic Mohr-Coulomb Mohr-Coulomb Mohr-Coulomb Relleno


Platea de Arena Limosa Arena Limosa Arena Limosa Arena Limosa Arena Limosa Arena Limosa
Suelo Lateral Afirmado Conglomerad
Cimentación SM 1 SM 2 SM 3 SM 4 SM 5 SM 6
o Gravas

Type Non-porous Type Undrained Undrained Undrained Undrained Type Undrained Undrained Undrained Drained Type Drained
unsat [kN/m³] 24 unsat [kN/m³] 17 18 18 17 unsat [kN/m³] 17 18 15.5 20.9 unsat [kN/m³] 18
sat [kN/m³] 24 sat [kN/m³] 17.5 18.5 18.5 17.5 sat [kN/m³] 18 18.5 15.5 20.9 sat [kN/m³] 18
kx [m/day] 0 kx [m/day] 0 0 0 0 kx [m/day] 0 0 0 0 kx [m/day] 0
ky [m/day] 0 ky [m/day] 0 0 0 0 ky [m/day] 0 0 0 0 ky [m/day] 0
einit [-] 0.5 einit [-] 0.5 0.5 0.5 0.5 einit [-] 0.5 0.5 0.5 0.5 einit [-] 0.5
ck [-] 1.00E+15 ck [-] 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15 ck [-] 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15 1.00E+15 ck [-] 1.00E+15
Eref [kN/m²] 20000000 Eref [kN/m²] 7466.67 10000 12160 8400 Eref [kN/m²] 11600 11600 5600 100000 Eref [kN/m²] 40000
[-] 0.15 [-] 0.3 0.3 0.3 0.3 [-] 0.3 0.3 0.3 0.35 [-] 0.3
Gref [kN/m²] 8695652.17 Gref [kN/m²] 2871.796 3846.154 4676.923 3230.769 Gref [kN/m²] 4461.538 4461.538 2153.846 37037.037 Gref [kN/m²] 15384.615
Eoed [kN/m²] 21118012.4 Eoed [kN/m²] 10051.287 13461.538 16369.231 11307.692 Eoed [kN/m²] 15615.385 15615.385 7538.462 160493.827 Eoed [kN/m²] 53846.154
Eincr [kN/m²/m] 0 cref [kN/m²] 10 10 10 10 cref [kN/m²] 10 10 10 20 cref [kN/m²] 5
yref [m] 0 [°] 29 31 32 29 [°] 31 31 28 32 [°] 30
Rinter [-] 1 Rinter. [-] 1 1 1 1 Rinter. [-] 1 1 1 1 Rinter. [-] 1
Interface Impermeable Interface Interface Interface
permeabili Neutral Neutral Neutral Neutral Neutral Neutral Neutral Neutral Neutral
permeability permeability permeability
ty

Cuadro Nº 7.9
Propiedades de la Geomalla Biaxial
EA
Numero de
Identification
Capas [kN/m]

2 Geomallas 30

A continuación se indica los resultados obtenidos mediante el análisis numérico


(elementos finitos) para determinar la carga de hundimiento con el uso de la
Geomalla biaxial. Para el modelo analizado se considera la sobrecarga o
esfuerzo efectivo producido por la cobertura de suelo al nivel de 1.0 m (q = γDf)
esfuerzo efectivo vertical geostatico σ = 1.4 Tn/m2, 14 kN/m2. El modelamiento de
los estratos es el siguientes:

Figura N°7.13: Modelamiento de la cimentación con suelo reforzado 2 líneas de geomallas biaxiales

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


88
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura N°7.14: Dirección y magnitud relativa de los desplazamientos para los incrementos de carga
En suelo reforzado.

Figura N°7.15: Esfuerzo deformación, de suelo con reforzamiento de geomallas biaxiales

Se consideró una carga inicial de 150 kN/m sobre la platea de cimentación, el


cual posteriormente es factorado hasta la carga de hundimiento en suelo
reforzado con 2 capas de geomallas biaxiales. El factor de amplificación resulto
2.98 obteniendo una carga de falla 150x2.84 = 426 kN/m distribuido en la platea
de cimentación obtenemos un esfuerzo 142 kN/m2 agregado a ello la carga de
peso propio de la losa de concreto 149 kN/m2 + 24x0.30, lo cual resulta un
esfuerzo transmitido a la falla de 1.50 kg/cm2.

Por lo tanto la capacidad de carga utilizando 2 capas de geomallas biaxiales de


30kN/m es 1.50 kg/cm2.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


89
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Adicionalmente se considera como alternativa de uso la Geocelda, el cual se


evaluó, mediante metodologías analíticas y empíricas de diseño, como las de
Boussinesq y Multicapa, la cuales fueron analizadas con la ayuda del software de
ingeniería SETTLE 3D v2.0. Del mismo modo se han considerado metodologías
de cálculo dadas por Koerner (2005) en su libro “Designing with Geosynthetics”
para el análisis del sistema Geocelda de refuerzo.

Figura N°7.16: Esquema de análisis, Settle 3D. Esfuerzos

Figura N°7.17: Distribución de esfuerzos de carga

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


90
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Se adicionara una sobrecarga para el desplante de 1.0 m de la platea de


cimentación, obteniendo como capacidad de soporte final con refuerzo de
Geocelda de 1.51 Kg/cm2.

Finalmente se recomienda el uso de geomallas para el reforzamiento de la


cimentación, así también se indica la alternativa de reforzamiento con Geocelda.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


91
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Columna

Columna

Columna
Terreno

1.5 m
2
Talud de Corte
Desplante Df = 3.0 m

Platea
de
Cimentaciòn

Conglomerado Gravas

Variable
Tamaños entre 2" a 8"

Bloques Chatas y Alargadas Cimentación Sin


Tamaño Superior a 50 cm Nivel Freatico 3.00 m
Reforzamiento
Fundaciòn Arena 2
Limosa SM Qadm = 0.90 kg/cm
Columna

Columna

Columna
Terreno

1.0 m
2
Desplante Df = 3.0 m

Platea de Cimentaciòn

e = 0.60 m
Afirmado Geomalla Biaxial 30kN/m

Afirmado Geomalla Biaxial 30kN/m

Afirmado Geotextil No Tejido e = 1.40 m

Conglomerado Gravas Cimentación Con


Tamaños entre 2" a 8"
Reforzamiento
Geomalla
Bloques Chatas y Alargadas 2
Tamaño Superior a 50 cm Nivel Freatico 3.00 m Qadm = 1.50 kg/cm
Fundaciòn Arena
Limosa SM
Columna

Columna

Columna

Terreno

1
1.0 m

2
Desplante Df = 3.0 m

Platea de Cimentaciòn
e = 0.20 m

Afirmado
Geocelda 30V6TP - Espesor = 0.15 m

Geotextil No Tejido

Cimentación Con
e = 1.80 m

Conglomerado Gravas Reforzamiento


Tamaños entre 2" a 8" Geocelda
2
Qadm = 1.51 kg/cm
Bloques Chatas y Alargadas
Tamaño Superior a 50 cm Nivel Freatico 3.00 m
Fundaciòn Arena
Limosa SM

Figura N°7.18: Resumen para el tratamiento de la cimentación de las edificaciones del Centro
Educativo en la Ciudad de Talara.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


92
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.8 CAPACIDAD ADMISIBLE POR CORTE CANAL DE DRENAJE


Se determinara la capacidad admisible de carga por corte en base a la fórmula
de Terzaghi (1943) para falla por corte local.

El suelo de fundación recomendado a la profundidad de 1.50 m próximo al talud,


está representado por grava limosa GM, grava mal graduada con limo GP-GM, y
en la excavación P-2 roca fracturada. En la parte central del terreno hacia la
excavación P-3 se registró arena limosa con grava SM. Así también se calculara
a la profundidad de 2.0 m sobre la roca fracturada, que de acuerdo al MASW
obtenemos velocidades de ondas de corte Vs entre 240 m/s a 340 m/s

Por lo tanto los Parámetros que se consideran para el cálculo de la capacidad


portante son los siguientes:

Cuadro Nº 7.6
Resumen de Parámetros Adoptados para el Cálculo de la Capacidad Portante Canal de Drenaje
Parámetros Geotécnicos Fundación

Profundidad de Vs N Peso Peso


B c Específico Específico
Desplante (m) (m/s) SPT Ø (°) Ø’ (°) Fundación
(Kg/cm2) Superficial Cimentación
(Tn/m3) sat (Tn/m3)
Grava limosa GM,
grava mal graduada
1.50 1.25 1.20 -- 8 29 0,1 20.28 1.50 1.60 con limo GP-GM,
arena limosa con
grava SM
2.00 0.75 1.20 240 -- 31 0.15 21.82 1.60 1.80 Roca Fracturada

Cuadro Nº 7.7
Capacidad Admisible Canal de Drenaje
Profundidad
Estrato de Nivel Qadm
Ubicación de Desplante B (m) Nc Nq N
Cimentación Freático (m) (kg/cm2)
(m)
Grava limosa GM,
grava mal
graduada con limo
1.50 1.20 2.90 11.85 3.88 1.12 0.60
Canal de GP-GM, arena
Drenaje limosa con grava
SM
Roca Fracturada 2.00 1.20 2.90 13.51 4.82 1.74 1.02

7.9 CAPACIDAD ADMISIBLE POR ASENTAMIENTO INMEDIATO (Si) ELASTICO


CANAL DE DRENAJE
La capacidad admisible de carga por corte será verificado por asentamiento
inmediato, para lo cual se ha adoptado el criterio de limitar el asentamiento total
Si de la zapatas a 1 pulgada (2.54 cm.) de acuerdo a Terzaghi y Peck (1967).

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


93
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2
qB(1 )
Si If
Es

Dónde:

Si = Asentamiento probable (cm)


u = Relación de Poisson
Es = Módulo de Elasticidad (Ton/m2)
If = Factor de forma (cm/m)
q = Presión de trabajo (Ton/m2)
B = Ancho de la cimentación (m)

Cuadro Nº 7.8
Asentamiento Inmediato Si Canal de Drenaje
Qadm B Es Si
Forma de la Zapata NSPT Vs (m/s) u If
(Ton/m2) (m) (Ton/m2) (cm)

6 1,2 8 -- 640 0,3 210 2,15


Corrida
10.2 1.2 -- 240 2860 0.35 210 0.79

Luego de la evaluación de la capacidad de carga por corte y verificada por


asentamiento inmediato, se recomienda las siguientes capacidades portantes del
terreno de acuerdo a las cargas estructurales proyectadas.

Cuadro Nº 7.9
Capacidad Portante Recomendados Edificación y Canal de Drenaje
Profundidad
Suelo de qadm Si
Infraestructura Tipo de Cimentación de Desplante
Fundación (kg/cm2) (cm)
(m)

Arena limosa SM Edificación Platea de Cimentación 3.00 0.93 0.4081

Grava limosa GM,


grava mal
graduada con
Corrida 1.50 0.60 2.15
limo GP-GM,
arena limosa con Canal de Drenaje
grava SM

Roca Fracturada Corrida 2.00 1.02 0.79

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


94
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO VIII ESTABILIDAD DE TALUD

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


95
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.1 GENERALIDADES
El área del proyecto “CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD
DE TALARA - PIURA”, Ex Campo Ferial, ubicado en la Av. Ignacio Merino en el Distrito
de Pariñas, Provincia de Talara, Departamento de Piura, se proyecta la construcción de
aulas, oficinas administrativas, áreas de recreación y áreas deportivas.
La estabilidad de taludes colindantes al área de estudio, considera las características
geotécnicas del sitio y otros factores como las precipitaciones pluviales y acción sísmica,
siendo su objetivo la seguridad para controlar los posibles deslizamientos u ocurrencias
similares.

8.2 ESTABILIDAD FÍSICA


Los criterios utilizados en el diseño se basan en la aplicación de metodologías de
análisis y diseño para obras de ingeniería geotécnica. Las pruebas y ensayos para la
obtención de la información de sitio y de los materiales existentes cumplen
procedimientos estandarizados internacionalmente. Los criterios de diseño se basan en
la aplicación de modelos, procedimientos de análisis y diseño que son actualizados
permanentemente a la luz de los resultados obtenidos en proyectos similares.

Según el U.S. Corp of Enginners, en los análisis de estabilidad de taludes se considera


un valor mínimo de Factor de Seguridad (FS) mayor o igual a 1.5 en la condición estática,
sin sismo. Para la condición pseudo-estática se considera un coeficiente sísmico
equivalente entre 1/3 a 2/3 de la aceleración sísmica máxima.

El valor del Factor de Seguridad mínimo para la condición pseudo-estática es de FS=1.0

Los criterios de estabilidad mencionados aseguran un adecuado comportamiento de los


taludes desde el punto de vista de la resistencia de los suelos y materiales involucrados,
así como el nivel de deformación de los taludes ante un evento sísmico, condiciones
recomendables para el extenso período de exposición sísmica.

Los análisis de estabilidad consideran el comportamiento drenado y no drenado


mediante el uso de los parámetros de resistencia efectivos o totales de suelos, que
conforman los materiales del talud. También se considera los procesos erosivos de los
materiales sedimentarios por acción de los factores climatologicos.

Una vez que el talud sea físicamente estable siguiendo los criterios anteriormente
mencionados, se realizarán trabajos cómo cobertura adecuada de protección contra la
erosión.

Para que el talud sea físicamente estable se requiere utilizar las siguientes medidas:

8.2.1 Gaviones
Los gaviones es muy usado para la contención del pie de talud, se utiliza como muros de
contención, lo cual ayuda a no desplazar el talud, manteniendo la altura para lograr la
estabilidad natural o proyectada, este infraestructura permitirá sostener alturas de taludes
con banquetas proyectados de la conformación del material propio o laderas. La
conformación de los gaviones comprende de bolonerias y cantos. Esta estructura es
necesaria para el sostenimiento de corrimientos, deslizamientos y/o derrumbes que
pudieran ocurrir, si la superficie del talud no fuerá protegido contra la erosión.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


96
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura N° 8.1
Proyección de gaviones

ROCA

8.2.2 Banquetas
Perfila o usa el mismo suelo, se llega a estabilizar físicamente ya que quita la sobrecarga
que genera un gran volumen de masa en la parte superior, para poder usar el método del
banqueteo, muchas veces se necesita tener una topografía de pendiente baja en la parte
del pie de talud. Esta alternativa de conformación de la superficie del talud, permite su
estabilidad mecánica, no controla la erosión

Figura N° 8.2
Método de banquetas

ROCA
SEDIMENTARIA

8.2.3 Control de erosión


El método consiste de la protección del talud contra la erosión, evita el desprendimiento,
transporte y posterior depósito de materiales de suelo o roca del talud, por acción de la
fuerza de un fluido en movimiento (agua o viento). Para el método se utiliza vegetación
y/o geosinteticos. Los geosinteticos son productos enrollables, mantos, fabricados con
polipropileno, poliéster, nylon y polietileno en contacto con el suelo, humedad y medio
ambiente.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


97
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Figura N° 10.3
Método de control de erosión

Para
la estabilidad del talud próximo al área en estudio se ha considerado las siguientes
evaluar la severidad de la erosión y tipos fallas al deslizamiento o derrumbe.

8.3 ANÁLISIS DE ESTABILIDAD FÍSICA

8.3.1 Análisis de erosión

Para la erosión de taludes se ha considerado el relieve y litología de la zona de acuerdo


de acuerdo a las exploraciones de suelos, ver plano P-03 y P-04, adjunto en el Anexo I.
En los Cuadro N° 8.1 y Cuadro N° 8.2, se indican las pendientes de ladera y
características del suelo.

Cuadro N° 8.1
Pendiente de laderas
ZONA INFERIOR ZONA SUPERIOR OBSERVACION
PERFIL
H:V H:V
1.10 : 1 2.38 : 1 Zona erosionado, retroceso de talud
1
Erosionado Existe banqueta en la zona inferior
5:1 2.06 : 1 Zona erosionado, retroceso de talud
2
Erosionado Existe banqueta en la zona inferior
1.96 : 1
2.65 : 1
3 2.23 : 1 --
Sedimentado
1.41 : 1
4:1 1.91 : 1 Zona erosionado, retroceso de talud
4
Sedimentado 2.18 : 1 Existe banqueta en la zona inferior

2.81 : 1
1.28 : 1 Retroceso de talud leve
5 1.66 : 1
Erosionado levemente
1.28 : 1
4.7:1 1.88 : 1
Zona erosionado, retroceso de talud
6 3:1 1 : 1.41
Sedimentado 1.97 : 1

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


98
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

7 1.31 : 1 2.33 : 1 --

7:1
1.29 : 1 Zona erosionado, retroceso de talud
8 2.35 : 1
Erosionado
1.40 : 1
1 : 1.06
3.90 : 1 Retroceso de talud moderado
9 1.64 : 1
Erosionado
Moderadamente
2.30 : 1 Erosionado localmente en la zona
10 1 : 2.19
Erosionado levemente superior.

Cuadro N° 8.2
Litología de laderas
Características
Profundidad Tipo de
PERFIL Geotécnicas
(m) Material
LL = 62%, IP = 30%,
%P0.002 mm=25%
0.00 – 0.65 Limo arenoso (MH) %Dispersión = 76%
1
Vs = 200 m/s – Vs =300 m/s
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s

Carga puntual roca = 1.40 Mpa


Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
Roca estratificada muy
0.65 – 2.00 Vs = 300 m/s – Vs =400 m/s
fracturada
Rocas lutitas de resistencia
media

Vp = 1260 m/s – Vp =1580 m/s


Vp = 1580 m/s – Vp =2560 m/s
Roca estratificada
Mayor de 2.00 Vs = 500 m/s – Vs =600 m/s
fracturada
Rocas lutitas y cuarcitas de
resistencia media
LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=25%
0.00 – 0.65 Limo arenoso (MH) %Dispersión = 76%
2
Vs = 200 m/s – Vs =300 m/s
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s

Carga puntual roca = 1.40 Mpa


Roca estratificada muy Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
0.65 – 2.00
fracturada Vs = 300 m/s – Vs =400 m/s
Roca lutitas resistencia media

Vp = 1260 m/s – Vp =1580 m/s


Vp = 1580 m/s – Vp =2560 m/s
Roca estratificada
Mayor de 2.00 Vs = 500 m/s – Vs =600 m/s
fracturada
Roca lutitas cuarcitas de
resistencia media
LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=25%
0.00 – 0.30 Limo arenoso (MH) %Dispersión = 76%
3
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 200 m/s – Vs =300 m/s

Carga puntual roca = 1.40 Mpa


Roca estratificada muy Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
0.30 – 2.00
fracturada Vs = 300 m/s – Vs =400 m/s
Roca resistencia media

Vp = 1260 m/s – Vp =1580 m/s


Vp = 1580 m/s – Vp =2560 m/s
Roca estratificada
Mayor de 2.00 Vs = 500 m/s – Vs =600 m/s
fracturada
Rocas lutitas y cuarcitas
resistencia media

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


99
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=25%
Limo arenoso (MH) %Dispersión = 76%
4 0.00 – 0.90
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 200 m/s – Vs =300 m/s

Carga puntual roca = 0.60 Mpa


Roca estratificada muy Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
0.90 – 3.60 fracturada Vs = 300 m/s – Vs =400 m/s
Rocas lutitas resistencia débil

Vp = 1260 m/s – Vp =1580 m/s


Vp = 1580 m/s – Vp =2560 m/s
Roca estratificada
Mayor de 3.60 Vs = 500 m/s – Vs =600 m/s
fracturada
Rocas lutitas y cuarcitas de
resistencia media a dura
LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=36%
0.00 – 0.30 Limo arenoso (MH)
5 %Dispersión = 92%
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 300 m/s – Vs =450 m/s
Vs = 450 m/s – Vs =550 m/s
Roca estratificada muy Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
0.30 – 2.00
fracturada Carga puntual roca = 1.40 Mpa
Roca resistencia media

Vp = 1580 m/s – Vp =2560 m/s


Roca estratificada Vs = 550 m/s – Vs =600 m/s
Mayor de 2.00
fracturada Rocas de lutitas y cuarcitas
resistencia media a dura
LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=36%
Limo arenoso (MH)
6 0.00 – 0.90 %Dispersión = 92%
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 300 m/s – Vs =450 m/s
Carga puntual roca = 0.60 Mpa
Roca estratificada muy
Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
0.90 – 3.60 fracturada
Vs = 450 m/s – Vs =550 m/s
Rocas lutitas resistencia débil
Vp = 1580 m/s – Vp =2560 m/s
Roca estratificada Vs = 550 m/s – Vs =600 m/s
Mayor de 3.60
fracturada Rocas lutitas y cuarcitas
resistencia media a dura
LL = 65%, IP = 30%
%P0.002 mm=36%
0.00 – 0.90 Limo arenoso (MH)
7 %Dispersión = 92%
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 300 m/s – Vs =450 m/s
Carga puntual roca = 1.40 Mpa
Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
Roca estratificada muy
0.90 – 1.20 Vs = 450 m/s – Vs =550 m/s
fracturada
Roca lutitas y cuarcitas
resistencia media

Vp = 1580 m/s – Vp =2560 m/s


Roca estratificada Vs = 550 m/s – Vs =600 m/s
Mayor de 1.20
fracturada Rocas lutitas y cuarcitas
resistencia media a dura
LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=36%
Limo arenoso (MH)
8 0.00 – 0.90 %Dispersión = 92%
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 170 m/s – Vs =300 m/s
Carga puntual roca = 0.20 Mpa
Roca estratificada muy
0.90 – 1.20 Rocas lutitas resistencia débil
fracturada
Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
Vs = 300 m/s – Vs =400 m/s
Vp = 1260 m/s – Vp =2560 m/s
Roca estratificada Vs = 400 m/s – Vs =600 m/s
Mayor de 1.20
fracturada Roca lutitas y cuarcitas
resistencia media a dura

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


100
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=18%
Limo arenoso (MH)
9 0.00 – 0.90 %Dispersión = 100%
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 170 m/s – Vs =300 m/s
Carga puntual roca = 0.20 Mpa
Roca estratificada muy
0.90 – 1.20 Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
fracturada
Vs = 300 m/s – Vs =400 m/s
Rocas lutitas resistencia débil
Vp = 1260 m/s – Vp =2560 m/s
Roca estratificada Vs = 400 m/s – Vs =600 m/s
Mayor de 1.20
fracturada Rocas lutitas y cuarcitas
resistencia media
LL = 62%, IP = 30%
%P0.002 mm=18%
Limo arenoso (MH)
10 0.00 – 0.90 %Dispersión = 100%
Vp = 300 m/s – Vp =680 m/s
Vs = 170 m/s – Vs =300 m/s
Carga puntual roca = 0.20 Mpa
Carga puntual roca = 9.40 Mpa
Roca estratificada Vp = 680 m/s – Vp =1260 m/s
0.90 – 1.20
muy fracturada Vs = 300 m/s – Vs =400 m/s
Rocas lutitas resistencia débil y
Roca cuarcitas resistencia dura

Vp = 1260 m/s – Vp =2560 m/s


Roca estratificada Vs = 400 m/s – Vs =600 m/s
Mayor de 1.20
fracturada Rocas lutitas y cuarcitas
resistencia media a dura

Para analizar la erosionabilidad del suelo y la roca que conforma los taludes se utilizó la
metodología de Soils Conservation Servicie – Department of Primary Indutries, Nueva
Gales del Sur de Australia y Rockslope Deterioration Assesment, Nicholson y Hencher,
(RDA), 1997.

Cuadro N° 8.3
Probabilidad de erosión en suelos
Porcentaje de
Probabilidad de erosión
Dispersión

20% a 25% Erosión mediana

25% a 50% Erosión alta

Más de 50% Erosión muy alta

Por Soils Conservation Servicie, Department of Primary, Australia

PORCENTAJE DE DISPERSION = Porcentaje de partículas menores de 5 mm sin dispersante


Porcentaje de partículas menores de 5 mm con dispersante

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


101
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro N° 8.4
Clases susceptibles de taludes
A. Espaciamiento C. Resistencia de la D. Meteorización del
B. Abertura de las
entre roca sana material (*)
discontinuidades
discontinuidades
Puntuación
Puntuación
Puntuación > 200
2
MPa………..…………..2 Puntuación
m…………………………..2
Cerrada a 0.1 mm…………..1
100 MPa a 200 I. Sano sin Meteorizar……….1
600 mm – 2 m
0.1 mm – 0.5 mm.…………..3 MPa….……..5
……………..8
II. Ligeramente Meteorizado..5
0.5 mm – 1.0 50 MPa a 100
200 mm – 600
mm……………7 MPa..……….10 III. Moderadamente
mm……….16
meteorizado.....................10
1.0 mm – 5.0 12.5 MPa a 50
60 mm – 200
mm…………..13 MPa………..18 IV. Completamente
mm…………28
meteorizado, suelo residual…5
> 5.0 mm…………………...15 5 MPa a 12.5 MPa…….....27
< 60
mm…………………...36
< 5 MPa ……………………35

CLASE = S ( A + B + C + D) + Ajuste

* Basado en Geological Engineering Group Working Party Report (1995)

Cuadro N° 8.5
Factores adversos y sus puntuaciones
FACTOR ADVERSO PUNTUACION

Localizado en Alta Montaña +5 a +12

Excavación con explosivo y sin voladura de


+7 a +9
contorno

Próximo a una cantera con arranque por


+2 a +5
voladuras
Estructura del macizo rocoso desfavorable
(fuerte pendiente, fractura, cavidades de +6 a +10
disolución y zonas de alteración hidrotermal

Cuadro N° 8.6
Velocidades de propagación de ondas longitudinales
en Roca (Luis I. Gonzales de Vallejo, 2002)
Roca sana Velocidad de propagación de ondas, Vp (m/s)

Arenisca 1,400 – 4,200

Caliza 2,500 – 6,000

Cuarcita 5,000 – 6,500

Lutita 1,400 – 3,000

Para rocas alteradas y meteorizadas Vp menor a 900 m/s


Para granito sano se presenta alterado la velocidad de propagación hasta la mita o un tercio

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


102
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro N° 8.7
Clasificación de las rocas a partir de su resistencia a la Compresión
(Luis I. Gonzales de Vallejo, 2002)
Resistencia a la Sociedad Internacional Sociedad Bieniawski Ejemplos
Compresión de Mecánica de Rocas geológica de (1973)
(MPa) (1981) London (1970)
<1 Suelo

1-5 Muy Blanda Blanda > 1.25 Muy Baja

Moderadamente Sal, Lutita, limolita, marga, toba,


5 – 12.5 Blanda
blanda carbón

Moderadamente
12.5 – 25
dura

25 – 50 Moderadamente dura Baja Esquisto, pizarra

Rocas metamórfica esquistosas,


50 – 100 Dura Dura Media mármol, granito, gneiss, arenisca,
caliza porosa
Rocas ígneas y metamórficas duras,
100 – 200 Muy dura Muy Dura Alta arenisca muy cementada, caliza,
dolomía
Extremadamente
> 200 Muy Alta
dura
Cuarcita, gabro, basalto
> 250 Extremadamente dura

Cuadro N° 8.8
Factores adversos y sus puntuaciones
DESCRIPCION TRATAMIENTO DEL TALUD
CLASE PUNTUACION
Reactivo: mantenimiento y conservación mecánica: revestir
canales de desvió de cabeza del talud; drenaje de pie;
1 0 – 20 Susceptibilidad muy baja
limpieza de derrubios; saneo si se requiere; inspección
regular
Pasivo: Control de las consecuencias de la degradación
mediante contención y protección: mallas de alambre:
2 20 – 40 Susceptibilidad baja
geotextiles; técnicas de bioingeniería; cunetas y banquetas
de protección; bermas intermedias
Activo: Refuerzo del talud para controlar los procesos de
degradación: protección de la superficie; gunitado,
3 40 – 60 Susceptibilidad media recubrimiento con mampostería o vegetación; bulones y
cables de anclaje; orificios de drenaje en muros de
mampostería; muros de contención localizados
Contención y soporte: Intervención importante:
construcción de estructuras de contención importante de
4 60 – 80 Susceptibilidad alta
hormigón, gaviones, etc.; apuntalamiento; zanjeo y drenes
en cola de pez.
Rediseño del talud: Reducir el ángulo del talud: introducir
5 > 80 Susceptibilidad muy alta bermas; incrementar anchura de cunetas y arcenes; colocar
pantalla al pie del talud.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


103
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro N° 8.9
Características de erosión y tratamiento de talud
Puntuación Remediaciones del Talud
Roca Roca de
PERFIL Suelo
superficial profunda susceptibiida
d de taludes
Medianamente Mediana Protección superficie y muros
1 Erosivos 60 de contención localizados
erosiva erosiva
Construcción de estructuras
Mediana a alta Mediana
2 Erosivos 67 de contención
erosión erosión
Protección superficie y muros
Mediana a Mediana
3 Erosivos 60 de contención localizados
ligera erosión erosión
Construcción de estructuras
Mediana a alta Mediana
4 Erosivos 79 de contención
erosión erosión
Mediana Construcción de estructuras
Mediana
5 Erosivos a ligera 69 de contención
erosión
erosión
Mediana Colocar pantalla al pie del
6 Erosivos Alta erosión erosión 83 talud

Mediana Protección superficie y muros


Mediana
7 Erosivos a ligera 59 de contención localizados
erosión
erosión
Mediana Construcción de muros de
8 Erosivos Alta erosión erosión 78 contención

Mediana Construcción de muros de


Medina a Alta
9 Erosivos a ligera 78 contención
erosión
erosión
Mediana Construcción de muros de
Mediana a alta
10 Erosivos a ligera 69 contención
erosión
erosión

Para la perdida de suelos exclusivamente por erosión laminar se ha considerado la


metodología de la Ecuación Universal de Perdida de Suelo, Wichmeier y Smith, 1962,
Departamento de Agricultura de los Estados Unidos. Esta metodlogia estima la perdida
de suelos anuales, no considera las lluvias extraordinarias, movimiento de masas
inestables, el material desprendido puede quedar en las partes bajas no necesariamente.

A=R*K*L*S*C*P

A = Perdida de suelo en toneladas por hectáreas y año (t/ha.año)


R = Indice de erosion pluvial o factor de lluvia (J.cm/m2.h)
K = Factor de erosionabilidad del suelo (t.m2.h/Ha.J.cm)
L = Factor de longitud del talud
S = Factor de pendiente de talud
C = Factor de Cultivo o Vegetación
P = Factor de prácticas de conservación del suelo

Para determinar el Índice erosión pluvial o factor de lluvia se ha considerado periodo de


retorno de lluvias de 5 y 10 años como periodos de evaluación.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


104
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro N° 8.10
Perdida de suelo para un periodo de retorno de 5 años
Area Peso Volumen Area Altura
Talud por (m3) tributaria de
PERF K A
R L*S C P (ha) año para Sedimento perdida
IL (t/ha.año) Y=1.40t/m
3
(t/año) s por año
(m2) (m)
1 53.14 0.35 4.0 1.0 0.80 59.52 0.125 7.44 5.31 779.00 0.02
2 51.70 0.35 5.7 1.0 0.80 82.52 0.161 13.29 9.49 574.55 0.05
3 52.31 0.35 5.0 1.0 0.80 73.23 0.060 4.39 3.14 273.80 0.03
4 50.21 0.35 8.0 1.0 0.80 112.48 0.079 8.89 6.35 335.50 0.06
5 49.11 0.27 9.0 1.0 0.80 95.46 0.027 2.58 1.84 71.60 0.08
6 49.09 0.27 9.0 1.0 0.80 95.43 0.085 8.11 5.79 152.13 0.11
7 50.01 0.27 6.0 1.0 0.80 64.81 0.018 1.17 0.83 20.66 0.12
8 47.98 0.27 9.0 1.0 0.80 93.28 0.090 8.40 6.00 389.64 0.05
9 50.45 0.25 9.0 1.0 0.80 90.81 0.053 4.81 3.44 198.34 0.05
10 51.26 0.25 5.0 1.0 0.80 51.26 1.493 76.54 -- -- --

Cuadro N° 8.11
Perdida de suelo para un periodo de retorno de 10 años
Area Peso Volumen Area Altura
Talud por (m3) tributaria de
PERF K A
R L*S C P (ha) año para Sedimento perdida
IL (t/ha.año) Y=1.40t/m3
(t/año) s por año
(m2) (m)
1 96.16 0.35 4.0 1.0 0.80 107.70 0.125 13.46 9.62 779.00 0.04
2 93.88 0.35 5.7 1.0 0.80 149.83 0.161 24.12 17.23 574.55 0.09
3 94.84 0.35 5.0 1.0 0.80 132.78 0.060 7.97 5.69 273.80 0.06
4 91.50 0.35 8.0 1.0 0.80 204.97 0.079 16.19 11.57 335.50 0.10
5 89.74 0.27 9.0 1.0 0.80 174.46 0.027 4.71 3.36 71.60 0.14
6 89.71 0.27 9.0 1.0 0.80 174.40 0.085 14.82 10.59 152.13 0.21
7 91.18 0.27 6.0 1.0 0.80 118.17 0.018 2.13 1.52 20.66 0.22
8 87.95 0.27 9.0 1.0 0.80 170.98 0.090 15.39 10.99 389.64 0.08
9 91.88 0.25 9.0 1.0 0.80 165.38 0.053 8.77 6.26 198.34 0.09
10 93.18 0.25 5.0 1.0 0.80 93.18 1.493 139.11 -- -- --

Del cuadro anterior, se puede determinar que la altura del muro de 1.00 m, controla
sedimentos de erosión debido a precipitaciones pluviales frecuentes, debiéndose
programar mantenimiento intermitente. Considerando altura de muro de 1.50 m, controla
sedimentos procedentes de precipitaciones pluviales extemporáneos, máximo 10 años,
requiriendo programa de mantenimiento frecuente. Para el análisis de taludes se
considera como sostenimiento estructural con mantenimiento frecuente, gaviones de 1.50
m de alto, y control de erosión gaviones de 1.00 m.

8.3.2 Análisis de Talud

Se ha realizado el análisis de estabilidad de taludes de las secciones en condiciones


naturales y proyectados, se considerada las más crítica, utilizando los criterios, hipótesis
y modelo matemático. En los cálculos relativos al análisis de estabilidad de taludes se ha
empleado el programa de cómputo geotécnico de reconocida confiabilidad SLIDE 5.0, lo
que ha posibilitado estudiar detalladamente una gran variedad de configuraciones de
falla. Este programa analiza la estabilidad de taludes tomando en cuenta las propiedades
del suelo (cohesión y fricción), las características geométricas del talud y las variables
desencadenantes del deslizamiento.

Para el análisis se utilizó el método de Bishop Simplificado (1955), que aplica el concepto
del equilibrio límite mediante el método de las dovelas.

El método de las dovelas, consiste en que la masa arriba de la superficie de falla es


dividido en varias dovelas verticales paralelas siendo el análisis de estabilidad en cada
dovela y consecuentemente el análisis de la superficie de falla del talud; finalmente se
obtiene un factor de seguridad que define el cociente entre la sumatoria de los momentos
de corte producidos por las fuerzas a lo largo del arco de falla y el momento producido
por el peso de la masa de falla.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


105
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

El programa permite analizar tanto una superficie única de falla como una gran cantidad
de superficies de falla circulares y no circulares. Para los cálculos realizados en el
presente estudio, se ha considerado 400 círculos de falla por cada análisis. Se obtiene
así el mínimo factor de seguridad, graficando las superficies de falla con menores
factores de seguridad.

Este programa ofrece, entre otras, las siguientes opciones:

* Sistemas de suelos heterogéneos.


* Suelos con características de resistencia anisotrópicas.
* Envolvente no lineal de esfuerzos, según Mohr Coulomb.
* Presiones de poros calculados de diversas maneras: A partir del coeficiente de
presión de poros (ru) de una superficie freática, de una superficie piezométrica o de
una malla de presiones de poros definida previamente.
* Cálculo de los factores de seguridad (corregidos) según el método de Bishop.
* Verificación de errores de entrada de datos.

Del Análisis de Riesgo Sísmico, norma Sismo Resistente E-030, se consideraron para un
nivel de excedencia del 10%, excedida en 50 años lo siguiente:

* Aceleración máxima = 0.40 g.


* Coeficiente sísmico para análisis pseudo-estático = 0.20 g.

A continuación se mostrarán los resultados del análisis evaluado en el talud el


acantilado, en el estado estático y pseudo-estático por ser ésta, la condición más
desfavorable.

La estabilidad de los taludes de las zonas analizadas, se determina según su factor de


seguridad FS obtenido, considerando Estable para valores de FS>=1 e Inestables para
FS<1.

8.3.2.1 Método de Equilibrio Límite


Las hipótesis del método de equilibrio límite (MEL) son:

* El suelo sigue una ley de comportamiento Mohr C ’n Tan ’ y la resistencia se


moviliza total y simultáneamente a lo largo de la superficie de deslizamiento.
* El factor de seguridad (FS) de la componente cohesiva y friccionante del material es igual
para todos los suelos involucrados en la superficie de deslizamiento y es el mismo para
todas las dovelas.
* Se debe verificar el equilibrio en cada dovela como para toda la masa del suelo
potencialmente deslizante.

Para el análisis de estabilidad de taludes, se ha empleado el método simplificado de


Bishop, debido a que en general, los valores de los factores de seguridad obtenidos
mediante dicho método, para superficies de falla circulares, difieren en un 5% a 10% por
defecto, es decir dando un margen conservador de seguridad de los valores obtenidos
empleando métodos rigurosos de análisis tales como el de Spencer. Por tanto, para fines
prácticos, el método simplificado de Bishop es satisfactorio.

El cálculo utiliza el método de las dovelas. Este método asume que no hay fuerzas de
corte entre dovelas adyacentes y que la geometría de cada una queda definida por su
altura (h), medida a lo largo de su línea central, su ancho ( x) y por las inclinaciones de
su base y de su parte superior, y respectivamente.

El método satisface el equilibrio de fuerzas verticales para cada dovela, por lo tanto, de
acuerdo con el diagrama de cuerpo libre se tiene:

Fv ( N' U ) cos S sen W (1 k v )

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


106
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

(1)
U cos Q cos 0

Asimismo, este método satisface el equilibrio de momentos de toda la porción del talud
susceptible de falla, tomados con respecto al centro de la superficie circular de falla
analizada; por lo tanto:
n
Mo [ W (1 k v ) U cos Q cos ] ( R sen )
i 1
n
[ U sen Q sen ] ( R cos h)
i 1
(2)
n n
[ S ] ( R) [k h W ] ( R cos haq ) 0
i 1 i 1

En la anterior expresión (2), R es el radio de la superficie circular de falla, “h” es la altura


promedio de cada dovela y “heq “es la altura vertical entre el centro de la base y el
centroide de cada dovela.

Por otro lado, considerando que el factor de seguridad es el mismo para todas las
dovelas, la resistencia al corte Mohr – Coulomb y Hoek y Brown, movilizada ( S) a lo
largo de la base de cada dovela está dada por:

C N ' tg
S (3)
F

Basándose en las relaciones anteriores; finalmente, se deduce la fórmula que permite


hallar el factor de seguridad al deslizamiento, es la siguiente:
n
[ C N ' tg ]
i 1
F n n n (4)
A1 A2 A3
i 1 i 1 i 1

En donde:
A1 [ W (1 k v ) U cos Q cos ] (sen )
A2 [ U sen Q sen ] (cos h / R) (4a)
heq
A3 [k h W ] (cos )
R

Y la fuerza normal ( N’) es:


(4b)
1 C sen
N' [ W (1 kv ) U cos U cos U cos Q cos ]
m F

Donde:
tg tg
m cos [1 ] (4c)
F

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


107
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Las ecuaciones (4), (4a), (4b) y (4c), son las expresiones incluidas en el programa
SLIDE, para calcular el factor de seguridad al deslizamiento de superficies de falla
circulares según el método simplificado de Bishop.

8.3.2.2 Resultados de análisis de taludes

Para el análisis del talud en condiciones naturales y proyectadas se consideró 14


secciones transversales al área de estudio. Ver Plano N° P-9 y P-10, anexo I, y factores
de seguridad alcanzada Cuadro N° 8.11 y Cuadro N° 8.12.

Los análisis de taludes en condiciones naturales consideran las estratigrafías y


pendientes actuales sin ninguna intervención. Ver Cuadro N° 8.11

Como solución de la erosión y estabilidad de taludes, se consideró la proyección de


gaviones con banquetas adecuadas para obtener un análisis de estabilidad con factor de
seguridad mayor que 1.

Los análisis con una solución óptima para obtener un talud estable confinado con
gaviones se presenta en el cuadro N° 8.12:

Cuadro N° 8.12
Análisis de estabilidad de taludes en condiciones naturales

Angulo
Simbología

Peso de Talud de FS
Prof. c FS
Material Leyenda Unitario fricción Sección Pseudo
(m) (kN/m2) Estático
(kN/m3) H:V Estático
(°)

4.820 2.895
2.38:1 (Perfil 1) (Perfil 1)
(Perfil 1)

0.00 – 1.20 Limos MH 1.49 0.20 15


4.338 3.936
2.65:1 (Perfil 3) (Perfil 3)
(Perfil 3)

1.88:1 4.100 2.888


(Perfil 6) (Perfil 6) (Perfil 6)

Roca Muy Roca


1.20 – 2.50 1.80 2.00 26
Alterada superficial
1.29:1 3.554 2.492
(Perfil 8) (Perfil 8) (Perfil 8)

1.40:1 1.881 1.398


(Perfil 9) (Perfil 9) (Perfil 9)

Roca
> 2.50 Roca 2.20 2.00 28
profunda
2.48:1 3.929 2.566
(Perfil 10) (Perfil 10) (Perfil 10)

(1) Perfil 1 : Identificación del perfil 1 para el análisis de estabilidad de talud

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


108
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro N° 8.13
Análisis de estabilidad de taludes en condiciones naturales

Angulo

Simbología
Peso de Talud de FS
Prof. c FS
Material Leyenda Unitario fricción Sección Pseudo
(m) (kN/m2) Estático
(kN/m3) H:V Estático
(°)

0.00 – 1.20 Limos MH 1.49 0.20 15 2.5:1 3.732 2.538


(Perfil 3) (Perfil 3) (Perfil 3)

2.5:1
Roca Muy Roca Con 01 1.661 1.022
1.20 – 2.50 1.80 2.00 26 banqueta (Perfil 4) (Perfil 4)
Alterada superficial
(Perfil 4)

2.5:1 Con
Roca 2.142 1.335
> 2.50 Roca 2.20 2.00 28 01 (Perfil 6) (Perfil 8)
profunda banquetas
(Perfil 6)

2.5:1
Relleno 02 1.830 1.143
Relleno de
-- de suelo 1.50 0.20 22 banquetas (Perfil 8) (Perfil 8)
suelo propio
propio (Perfil 8)

-- Gavión Gavión 1.80 0.20 30

(1) Perfil 1 : Identificación del perfil 1 para el análisis de estabilidad de talud


(2) Las banquetas están conformadas cada 10.00 m de altura y anchos de 3.00 m

Nota: La columna leyenda hace referencia a los colores utilizados para cada tipo de
material del suelo en el análisis de estabilidad, los cuales se presentan en el anexo X.

Los resultados y representación gráfica del Análisis de Estabilidad de Taludes, se indican


en el anexo X.

El análisis de estabilidad de taludes se ha realizado considerando las condiciones


naturales y proyectadas. Esta última condición, considera la proyección de gaviones
como sostenimiento de sedimentos acumulados derivado de la erosión del talud. Los
resultados de los taludes analizados en condiciones estáticas y pseudo estáticas arrojan
factores de seguridad (FS) mayores de 1.00, por lo tanto, los taludes naturales y
proyectados son estables.

8.4 Estabilidad de taludes recomendados

De acuerdo al análisis se aprecia que los taludes naturales actuales son estables
físicamente, pero son susceptibles a la erosión tal como se aprecia en la evaluación
indicada en el Cuadro 8.9. Por lo tanto, los mantos o coberturas de vegetación en toda la
superficie del talud reducirían la inestabilidad por erosión. Como es de interés del área en
estudio, los taludes colindantes deben disponer de estabilidad para seguridad del centro
educativo, sin embargo, dicha estabilidad se encuentra influenciada por toda la loma o
cerro próximo al área en estudio y áreas residenciales del distrito, estas remediciones se
proponen en el programa MAPA DE PELIGROS, PLAN DE USOS DEL SUELO Y PLAN
DE MITIGACION DE LOS EFECTOS PRODUCIDOS POR LOS DESASTRES
NATURALES EN LA CIUDAD DE TALARA del Instituto Nacional de Desarrollo Urbano -
INADUR, Institución Pública Descentralizada del Sub Sector Vivienda y Construcción del
MTC.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


109
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Para la prevención de los eventos naturales, como alternativa de solución de taludes del
presente estudio, en el sector colindante se plantean el uso de gaviones, cuyo
dimensionamiento dependen del mantenimiento periódico.

Las soluciones de sostenimientos laterales están acompañadas con programación


periódica del mantenimiento, esto comprende en la conformación o retiro de los
materiales sedimentados procedentes de los posibles corrimientos de suelos
provenientes de la erosión del mencionado talud. Para esta alternativa se ha considerado
los componentes indicados en el Cuadro N° 8.14, cuya distribución y detalles se indica en
los planos P-11 y P-12. La conformación de los sedimentos procedentes de la erosión
deberán ejecutarse mediante banquetas con altura máxima de 10.00 m y ancho de 3.00
m, formando taludes de H:V = 2.5:1.

Cuadro N° 8.14
Componentes de estabilización de taludes primera solución
GAVION Profundidad
Alto Ancho Cimentación
COMPONENTE
(m) (m) Df x B
(m)
G1 Gavión principal 1.50 2.00 1.00 x 4.00

G2 Gavión secundario 1.00 1.00 0.50 x 1.00

Df : profundidad de cimentación
B : Ancho de cimentación

Para la remediación de taludes en coordinaciones con el gobierno local y regional se


adjuntan soluciones alternativas en el Anexo XIII

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


110
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO IX ANALISIS DE AGRESIVIDAD


DEL SUELO A LA CIMENTACION

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


111
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.1 ANÁLISIS QUÍMICOS DE SUELOS


La alteración química del concreto puede ser de carácter intrínseco o extrínseco,
según se deba a la reacción de sus componentes o se origine por agentes
externos. La descomposición del concreto puede presentarse por:

- Acción del suelo y del agua: de la napa freática, de ríos y del mar que toman
contacto con las estructuras.
- Fluidos que circulan en canalizaciones o tuberías de concreto.
- Líquidos o materias secas pulverulentas que son almacenados en reservorios
o silos.

Una de las formas más frecuentes de ataque químico al concreto es la acción de


los sulfatos. El ión sulfato aparece en mayor o menor proporción en todas las
aguas libres subterráneas. Los sulfatos más abundantes en los suelos son:
sulfatos de calcio, de magnesia, sodio y calcio, y sodio, todos ellos de diferente
solubilidad. El ataque del sulfato se manifiesta con una exudación de apariencia
blanquecina y agrietamiento progresivo que reduce al concreto a un estado
quebradizo y hasta suave.

Para impedir la acción destructiva de los sulfatos, es indispensable la buena


compacidad de los concretos. Además, es posible seleccionar cementos portland
con la calidad adecuada como los denominados en la normalización como el tipo
II, de moderada resistencia a los sulfatos y el tipo V, de alta resistencia a los
sulfatos. El Cuadro Nº9.1 del ACI expresa una importante experiencia.

Cuadro N° 9.1
Cuadro Comparativo de Sulfatos y su Grado de Agresividad al Concreto
(Valores Expresados en Partes por millón)
Comité 318-83 ACI BRS DIGEST (Segunda Serie) 90
(Americana) (Inglesa)
Grado de Rel,
Sulfatos Rel, Sulfatos Contenido
Ataque Sulfatos en Tipo de Sulfatos en Tipo de a/c,
en a/c, en el mínimo de
el suelo cemento el suelo cemento máxi
el agua máxima agua cemento
ma

Leve 0 - 1000 0 - 150 I - < 2400 < 360 I 0.55 280


360 -
Moderado 1000 - 2000 150 - 1500 II 0.50 2400 - 6000 II 0.50 330
1440
2000 - 1500- 6000 - 1440 -
Severo V 0.45 V 0.45 330
20000 10000 24000 6000
V
+
V+Puzola
Muy Severo > 20000 > 10000 0.45 > 24000 > 6000 Revestimie 0.45 370
na
nto
protector

Los elementos del concreto reforzado (varilla, cemento Portland, arena, grava y
agua) le confieren propiedades excelentes a éste tales como: resistencia a la
compresión y a la tensión. La elevada alcalinidad de concreto (pH entre 12.5 y
13.5) y resistividad eléctrica (en concreto sano de 100,000 Ohm-cm)
proporcionan condiciones ideales para alcanzar la pasividad (protección) del
acero. La corrosión del acero de refuerzo en concreto no se presenta, a menos
que un agente externo al medio (Cl-, SO4 =, CO2 SO2) modifique el estado
pasivo normal de ese medio alcalino (Pérez Quiroz, 2001). El ión cloruro causa el

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


112
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

rompimiento de la condición pasiva normal del acero en concreto, y da como


resultado el desarrollo de la corrosión.

El umbral de cloruros que puede iniciar corrosión, se ha estimado en una


concentración de 710 ppm (para un pH=12.5). Por arriba de esta
concentración la película fallará irremediablemente. El ataque de los cloruros en
acero embebido en concreto, como un proceso electroquímico donde el agua
está presente funcionando ésta como un electrolito y proporcionando oxígeno
que se reducirá en el cátodo. El ión cloruro ataca al acero formando FeCl2. y en
una reacción secundaria se forma Fe(OH)2, dejando al ión Cl- libre para atacar
nuevamente (Pérez- Quiroz, 2001).

Los resultados obtenidos a los agentes agresivos al concreto de cimentación o


infraestructura de concreto y acero que se encuentre en contacto con el terreno
evaluado, podemos indicar que los contenidos de sulfatos y sales solubles, en
sus valores promedio superan lo permisible, pudiendo generar un grado severo
de agresión al concreto.

30000

25000
Partes Por Millon ppm

20000

15000

10000

5000

0
1 2 3 4
Sales Solubles 25848 19789 16269 17191
Sulfatos 8469 10148 6411 5436

Figura Nº 9.1: Resultados de Análisis Químico

Por lo tanto de acuerdo al análisis del contenido químico en el suelo y los


estados de agresión moderados a severos al concreto y acero, así como la
funcionalidad de las infraestructuras, se recomienda lo siguiente para todos los
sectores:

 Protección Indirecta (Concreto)


Inhibidores
Revestimientos
Recubrimientos
Realcalinización electroquímica
Extracción electroquímica de los iones cloruro
Cemento Tipo V
 Protección Directa del Acero
Protección catódica
Recubrimientos epóxicos
Recubrimiento galvanizado
Reemplazo del acero por un material más resistente a la corrosión, como
acero inoxidable o materiales compuestos

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


113
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO X CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


114
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

10.1 EXPLORACION DE CAMPO


La Investigaciones de Mecánica de Suelos para el proyecto “CENTRO
EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA” ha comprendido las siguientes
labores en campo y laboratorio.

 12 Excavaciones o Calicatas de profundidad máxima 3.30 m


 03 Ensayos de Penetración Estándar SPT
 03 Ensayos de Penetración con Cono Peck
 01 Ensayo de Permeabilidad
 07 Excavaciones o Trincheras en Talud
 02 Líneas de Refracción Sísmica
 06 Puntos MASW
 02 Pesos Volumétricos
 06 Ensayos de Corte Directo
 57 Ensayos de Análisis Granulométrico
 01 Proctor Modificado
 04 Ensayos de Expansión
 04 Ensayos de Carga Puntual en Roca
 07 Análisis Granulométrico Por Sedimentación
 04 Análisis Químico, contenido de Sulfatos y Sales Solubles

10.2 GEOLOGIA LOCAL


Los Tablazos son depósitos marinos cuaternarios pleistocénicos que indican las
ultimas transgresiones de los mares a lo largo de la Costa del Pacifico.
Constituyen depósitos escalonados en forma de terrazas.

Los Tablazos forman extensas cubiertas horizontales de gran amplitud areal y


unas cuantas decenas de metros en lo vertical. Están constituidos por
sedimentos clásticos de antiguas plataformas continentales que fueron
depositadas por corrientes marinas por un lado y fluviales por otro;
posteriormente, estos depósitos emergieron emigrando la línea de playa hacia el
Oeste, como manifestación de sucesivas regresiones en costas emergentes.

Colegio Talara

Figura Nº 10.1: Geología general de la ciudad de Talara y zona de estudio

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


115
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

10.3 SISMICIDAD
Para las infraestructuras de cimentación en el Centro Educativo en la Ciudad de
Talara se consideran los siguientes parámetros de suelo, según la Norma E.030
Diseño Sismo Resistente.

 De acuerdo a la Norma Peruana de Diseño Sismo Resistente E.030 se


Recomienda:

 Factor de Zona 3
 Z = 0.4 (Aceleración máxima del terreno con una probabilidad de 10 % de
ser excedida en 50 años)
 Suelo Tipo S3
 Plataforma de Espectro Tp(s) 0.9 seg
 Factor de Suelo S 1.4

 Para el Sismo de Diseño en la evaluación de la Licuefacción de Suelos y


Estabilidad de Taludes se considera:

 Magnitud 6
 Coeficiente Sísmico para el Análisis Pseudoestatico 0.20 g
 Aceleración Máxima del Terreno 0.40g

Figura Nº 10.1: Mapa de Sísmico del Perú Periodo: 1960 - 2011

10.4 ESTRATIGRAFIA LOCAL

 La fundación de las edificaciones del Centro Educativo en la Ciudad de


Talara se encuentran sobre depósitos de predominancia arenas limosas SM
y arenas mal graduadas con limos SP-SM, con algunas intercalaciones
locales aisladas de limo elástico arenosos MH o arcilla densa arenosa CH.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


116
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

20%

80%

Arena mal graduada con limo SP-SM Arena limosa SM Finos

Figura Nº 10.2: Incidencia del suelo de Fundación Arena mal


graduada con limo SP-SM, arena limosa SM 80%

 El nivel freático o inicio de filtraciones se identificó a partir de 3.20 m a 3.95 m


estabilizándose en la profundidad más superficial en 3.0 m, para 12 horas de
expuesta el sondeo, este último dato fue considerado para el cálculo de los
efectos de licuefacción.

 De acuerdo los resultados obtenidos de la evaluación de la susceptibilidad de


licuación, considerando el sismo de diseño y niveles de agua freática, la
susceptibilidad es baja o nula, para una estructura de suelo evaluada en 7.75
m. Consecuentemente el análisis para determinar la profundidad de
desplante es por la resistencia al corte en sus estados de compacidad media
obtenida a partir del ensayo de Penetración Estándar SPT y ensayo de
Penetración con Cono Peck.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


117
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

FACTOR DE SEGURIDAD LICUACION SPT 1


0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00
0,00

Factor de Seguridad
1,00 0,94
1,52
1,30 (CSR)M
1,20
2,00 0,96
1,38
(CRR)M
1,61
3,00 1,60
1,36
Profundidad (m)

1,49
4,00 1,40
1,95
1,61
1,53
5,00 2,57
1,40
1,09
6,00 1,06
0,99
1,04
7,00 1,18
1,24

8,00

Figura Nº 10.3: Factor de seguridad para evaluación del potencial de licuación, para el Ensayo de
Penetración Estándar SPT-1

FACTOR DE SEGURIDAD LICUACION - SPT 2


0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00
0,00

1,49 Factor de Seguridad


1,00 2,22
27,50
1,79 (CSR)M
2,00 1,21
1,29
1,24 (CRR)M
3,00 1,31
1,25
1,27
1,12
Profundidad (m)

4,00 1,20
1,31
1,62
5,00 1,44
1,65
1,23
6,00 1,18
0,89
1,08
1,14
7,00 1,20
2,54
4,05
8,00

9,00

Figura Nº 10.4: Factor de seguridad para evaluación del potencial de licuación, para el Ensayo de
Penetración Estándar SPT-2

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


118
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

FACTOR DE SEGURIDAD LICUACION SPT 3


0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00
0,00

0,90 Factor de Seguridad


1,00 0,98
1,15 (CSR)M
1,84
1,04
2,00 (CRR)M
1,31
1,23
1,24
3,00
Profundidad (m)

1,10
1,03
1,19
4,00 0,90
1,59
1,25
5,38
5,00
2,22
4,04
1,55
6,00 1,45
1,40
1,13
7,00

Figura Nº 10.5: Factor de seguridad para evaluación del potencial de licuación, para el Ensayo de
Penetración Estándar SPT-3

 La cobertura superficial del terreno presenta finos conformados por limo


elástico arenosos MH y arcilla densa arenosa CH, los cuales forman la
fundación para las infraestructuras de pavimentos. De acuerdo a la
evaluación realizada a la susceptibilidad al cambio volumétrico o expansión
se determinó mediante los métodos indirectos (propiedades físicas medidas
en laboratorio) y directos (medidas de la expansión en laboratorio) que estas
coberturas superficiales presentan un potencial de expansión medio.

PROF. SIMBOLO SIMBOLO PROF. SIMBOLO SIMBOLO


DESCRIPCION DEL MATERIAL DESCRIPCION DEL MATERIAL
(m) (SUCS) GRAFICO (m) (SUCS) GRAFICO

SIMILAR Relleno, grava limosa con arena, color marron,


GM Relleno, grava limosa con arena, color marron, P9/M1 húmeda, compacidad suelta.
0.40
húmeda, compacidad suelta. 0.50 Losa de concreto
0.50 0.60 Lente de Arena de grano fino
0.60
Limo elastico arenoso, color marron, ligeramente
MH húmeda, consistencia media, presencia de
gravillas. 1.00 Arcilla densa arenosa, color marron, ligeramente
1.00 1.10 CH
1.10 húmeda, consistencia media, presencia de
gravillas.
CH Arcilla densa arenosa, color marron, húmeda,
consistencia media, presencia de granos finos 1.50
1.50 SIMILAR Arena limosa, color marron, húmeda, compacidad
1.70 1.80
P10/M3 suelta, presencia de granos finos

2.00
2.00 SM Arena limosa, color beige claro, húmeda,
CL Arcilla ligera arenosa, color marron, húmeda,
compacidad suelta.
consistencia media.
2.40 2.50
2.50
MH Limo elastico arenoso, color marron, ligeramente 2.80
húmeda, consistencia media. SM Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad
3.00 suelta.
3.00

Figura Nº10.6: Estratigrafía del terreno ubicado en el patio posterior (según anteproyecto) o próximo al talud,
las cuales corresponden a la calicata C-9 y C-10, respectivamente.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


119
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Arcilla Colegio
Talara (0.70)

Figura Nº10.7: Clasificación de Cambio de Potencial de Volumen.


Ref.: NAVFAC DM 7. Norma E.050 Suelos y Cimentaciones

10.5 CIMENTACION DE EDIFICACION


El desplante o profundidad y tratamiento recomendado para la cimentación de
las edificaciones en el Centro Educativo de la Ciudad de Talara es mediante
refuerzo con 02 Geomallas, además de Geotextil No Tejido. Como alternativa de
uso se considerado además el empleo de Geocelda, en todos los casos para
llegar a una capacidad portante mínima de 1.50 Kg/cm2.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


120
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Columna

Columna

Columna
Terreno

1.0 m
2
Desplante Df = 3.0 m

Platea de Cimentaciòn

e = 0.60 m
Afirmado Geomalla Biaxial 30kN/m

Afirmado Geomalla Biaxial 30kN/m

Afirmado Geotextil No Tejido

e = 1.40 m
Conglomerado Gravas Cimentación Con
Tamaños entre 2" a 8"
Reforzamiento
Geomalla
Bloques Chatas y Alargadas 2
Tamaño Superior a 50 cm Nivel Freatico 3.00 m Qadm = 1.50 kg/cm
Fundaciòn Arena
Limosa SM
Columna

Columna

Columna
Terreno

1.0 m
2
Desplante Df = 3.0 m

Platea de Cimentaciòn

e = 0.20 m
Afirmado
Geocelda 30V6TP - Espesor = 0.15 m

Geotextil No Tejido

Cimentación Con
Reforzamiento
e = 1.80 m

Conglomerado Gravas
Tamaños entre 2" a 8" Geocelda
2
Qadm = 1.51 kg/cm
Bloques Chatas y Alargadas
Tamaño Superior a 50 cm Nivel Freatico 3.00 m
Fundaciòn Arena
Limosa SM

Figura N°10.8: Recomendación para el tratamiento de la cimentación de las edificaciones del Centro
Educativo en la Ciudad de Talara.

 En el fondo de excavación a -3.0 m se colocaran una cama de bloques


rocosos de formas moderadamente chatas y alargadas de tamaños superior
a 0.50 m, de tal forma que entre una unidad y otra, se encuentren lo más
juntas posibles.

 El Conglomerado Gravoso conformado por partículas de tamaños entre 2” a


8” (NO FINOS, NO ARENAS), deberá conformarse en capas en las cuales
se logre el mayor encaje posible entre partículas, debiendo ser compactado
con tamaños máximos de partículas entre 2/3 de capa compactada.
Recomendándose capas entre 0.30 m a 0.40 m, ello deberá verificarse que
se obtenga el máximo empaquetamiento. Al ser sometido al ensayo de
Abrasión, el material por utilizar en la construcción del conglomerado no
podrá presentar un desgaste mayor de cincuenta por ciento (50%).

 El material tipo afirmado deberá compactarse en capas máximas de 0.2 m al


95% de la máxima densidad seca del proctor modificado. El uso
granulométrico que deberá cumplir la especificación es el siguiente:

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


121
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro N° 10.1
Huso Granulométrico de Materia Tipo Afirmado
Porcentaje que pasa
Tamiz
A-1 A-2
50 mm ( 2” ) 100 ---

37.5 mm ( 1½” ) 100 ---

25 mm ( 1” ) 90 - 100 100
19 mm ( ¾” ) 65 - 100 80 – 100

9.5 mm ( 3/8” ) 45 - 80 65 – 100

4.75 mm ( Nº 4 ) 30 - 65 50 – 85

2.0 mm ( Nº 10 ) 22 - 52 33 – 67

4.25 um (Nº 40 ) 15 - 35 20 – 45

75 um (Nº 200 ) 5-20 5 – 20

Además deberán satisfacer los siguientes requisitos de calidad:

Desgaste Los Angeles : 50% máx. (MTC E 207)


Límite Líquido : 35% máx. (MTC E 110)
Indice de Plasticidad : 4 - 9 (MTC E 111)
CBR (1) : 40% mín. (MTC E 132)
Equivalente de Arena : 20% mín ( MTC E 114 )
(1) Referido al 100% de la Máxima Densidad Seca y una Penetración de
Carga de 0.1" ( 2.5 mm )

 Las Geomallas Biaxiales deberán cumplir con un esfuerzo a la tensión de


30kN/m debiendo consultar al proveedor las mejoras en sus características
técnicas para su durabilidad. Su colocación se realiza en capas de 0.20 m
conformado el afirmado.

 Los Geotextiles recomendados son No Tejidos debiendo consultar al


proveedor las mejoras en sus características técnicas para su durabilidad

 Finalmente se recomienda la impermeabilización del perímetro sobre el


terreno de la cimentación con piso de concreto en un ancho de 5.0 m

10.6 CIMENTACION CANAL DE DRENAJE

 Para el canal de drenaje se recomienda la siguiente capacidad admisible de


carga sobre roca fracturada.

Cuadro Nº 10.2
Capacidad Portante Recomendados Edificación y Canal de Drenaje
Profundidad
Suelo de Infraestruct Tipo de qadm Si
de Desplante
Fundación ura Cimentación (kg/cm2) (cm)
(m)
Canal de
Roca Fracturada Corrida 2.00 1.02 0.79
Drenaje

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


122
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Se deberá considerar la impermeabilización de la cimentación del canal y


laterales mediante geomembrana de polietileno.

Distancia minima de
impermeabilizaciòn
3.0 m

Relleno Grava limosa con


arena GM Limo elastico
Arenoso MH intercalado con
Roca Fracturada

Geomembrana
Roca Fracturada

Figura N°10.9: Esquema de Impermeabilización para el canal de drenaje.

10.7 CIMENTACION DE PATIOS PISOS Y VEREDAS

 Debido al potencial de expansión moderado de las arcillas y limos


superficiales (CH y MH) que conforman la fundación de los pavimentos, se
recomienda el siguiente tratamiento indicado en la figura siguiente:

PISO DE CONCRETO

Material Tipo Afirmado


compactado al 95% de MDS Proctor Modificado en capas de 0.20 m Variable Segun Proyecto
Nivel de
Terreno Actual
Humedecido Fuera del Area de Colocaciòn Geomembrana de Polietileno

Escarificar y compactar la subrasante en


un espesor de 0.20 m SIN 0.20 m
HUMEDECIMIENTO Relleno Propio Grava limosa con arena GM
Fundaciòn Limo elastico arenoso MH Inicia en el Patio de Ingreso Principal (Hacia
Arcilla densa arenosa CH Calle) a partir de 2.30 m a 2.60 m respecto del
Inicia en el Patio Posterior (hacia cerro) a partir nivel de terreno actual
de 0.30 m a 0.60 m respecto del nivel de terreno
actual

Figura Nº 10.10: Disposición del tratamiento para los pisos y patios en el Centro Educativo.

 Considerándose además la impermeabilización superficial mediante pisos o


veredas en un ancho de 2.0 m en su perímetro.

10.8 PEMEABILIDAD
Los resultados del coeficiente de permeabilidad se presentan en el cuadro y
figuras siguientes:

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


123
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuadro 10.3
Coeficiente de Permeabilidad por Método del Cuerpo de Ingenieros US Army
PROFUNDIDAD TIPO DE D d H1 km
UBICACIÓN
(m) SUELO (cm) (cm) (cm) (cm/seg)

Colindante al Ensayo
0.50 – 1.10 SM 16 10 50 4.88E-04
SPT-3

Km = 4.88E-04

Figura Nº 10.11: Conductividad Hidráulica Tiempo Vs Carga Piezomètrica Km = 4.88E-04

En su estudio sobre las arenas, Hanzen propuso

K = 100 D102 donde K viene expresada en cm/seg y D10 en cm.

PROF. SIMBOLO SIMBOLO


DESCRIPCION DEL MATERIAL K (cm/seg) Grado de Permeabilidad
(m) (SUCS) GRAFICO

-----
Relleno, arena limosa con grava, color gris, húmeda,
S/M ---
compacidad media, superficialmente suelta.
0.30

0.50 Limo elastico arenoso, color marron, húmedad media, 10E-03 a 10E-07 Baja a Muy Baja
MH consistencia media.

0.84

1.00

Arena limosa con grava, color gris, húmeda, compacidad 5.62E-03 Media
SM media, sin presencia de contaminantes.
1.50

2.00
Arena mal graduada con limo, color gris, húmeda, compacidad
media, presencia de granos esporadicamente. 0.0196 Media
SP-SM
2.25

Figura Nº 10.12: Permeabilidad mediante expresión de Hanzen en la calicata P-3

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


124
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

PROF. SIMBOLO SIMBOLO


DESCRIPCION DEL MATERIAL K (cm/seg) Grado de Permeabilidad
(m) (SUCS) GRAFICO

SIMILAR Relleno, grava limosa con arena, color marron, húmeda,


P9/M1 compacidad compacta.
0.30 ---- ----
Losa de concreto
0.40
Lente de grava, similar P9-M1
0.50
SIMILAR Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad media,
presencia de lentes intercalados con limo arenoso. 5.62E-03 Media
0.80 P4/M1
0.85 Lente de gravilla
1.00

SM
Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad media, 5.62E-03 Media
1.50 presencia de lentes intercalados con limo arenoso.

1.90
2.00 SIMILAR Arena limosa, color gris, húmeda, compacidad compacta.
P10/M3
5.62E-03 Media

Figura Nº 10.13: Permeabilidad mediante expresión de Hanzen en la calicata P-4

10.9 AGRESION QUIMICA DEL SUELO AL CONCRETO


La cantidad de partes por millón del contenido de sales solubles y sulfatos en la
fundación se indican en la Figura Nº 12. La agresión del suelo al concreto de
estos contenidos químicos es de grado agresivo, por lo que se recomienda
Cemento Tipo V.

30000

25000
Partes Por Millon ppm

20000

15000

10000

5000

0
1 2 3 4
Sales Solubles 25848 19789 16269 17191
Sulfatos 8469 10148 6411 5436

Figura Nº 10.14: Resultados de Análisis Químico

10.10 ESTABILIDAD DEL TALUD

 De la topografía actual se analizó 10 secciones, denominados Perfil 1 a


Perfil 10, para verificar la estabilidad del talud. Los resultados obtenidos
indican que los taludes son estables, sin embargo, la litología de la zona,
conformado por rocas sedimentarias, determinan que los estratos
superficiales son susceptibles a la erosión por la precipitación pluvial, siendo
en algunos sectores muy críticos, tal como lo demuestra el relieve actual
donde se aprecia que hacia los sectores del Perfil 1, Perfil 4 y Perfil 8, donde
predomina un macizo rocoso sedimentario estratificado sub horizontal y el
talud retrocedió de 20 m a 35 m con pendiente final aproximado de 60°.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


125
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Estas características se aprecia en todos los taludes del cerro colindante al


área de estudio. Por lo tanto, la remediación debe ser total y es compromiso
del gobierno local o regional.

 Para la estabilidad de taludes existente una serie de soluciones, las cuales


están influenciadas principalmente por la disponibilidad del área de
intervención, periodo de diseño, disponibilidad de materiales y aspectos
económicos. Para la estabilidad del talud, se considera el uso de gaviones
de 1.00 m y 1.50 m de altura (ver plano P-11), como sostenimiento lateral y
control de erosión, el cual soportara los rellenos conformados por
sedimentos procedentes del corrimiento de materiales erosionados.

 Las soluciones de sostenimientos laterales están acompañadas con


programación periódica del mantenimiento, esto comprende en la
conformación o retiro de los materiales sedimentados procedentes de los
posibles corrimientos de suelos provenientes de la erosión del mencionado
talud. Para esta alternativa se ha considerado los componentes indicados en
el Cuadro N° 8.13, cuya distribución y detalles se indica en los planos P-11 y
P-12. La conformación de los sedimentos procedentes de la erosión deberán
ejecutarse mediante banquetas con altura máxima de 10.00 m y ancho de
3.00 m, formando taludes de H:V = 2.5:1.

Cuadro N° 10.14
Componentes de estabilización de taludes primera solución
GAVION Profundidad
Alto Ancho Cimentación
COMPONENTE
(m) (m) Df x B
(m)
G1 Gavión principal 1.50 2.00 1.00 x 4.00

G2 Gavión secundario 1.00 1.00 0.50 x 1.00

Df : profundidad de cimentación
B : Ancho de cimentación

 Para la remediación de taludes en coordinaciones con el gobierno local y regional se


adjuntan soluciones alternativas en el anexo XIII.

10.11 El presente informe se basó en las condiciones de campo de las muestras


obtenidas a distintas profundidades mediante la ejecución de sondeos
prácticamente en diferentes puntos del área en estudio, según la práctica normal
en ingeniería de suelos. Aunque se considera que el alcance de los trabajos de
campo y laboratorio fueron los adecuados para definir las condiciones del
subsuelo en los sitios del proyecto, durante la construcción ante la posibilidad de
presentarse condiciones no encontradas en la investigación, tales como
materiales diferentes o y/o presencia de agua freática, que deberán ser
comunicadas al consultor para tomar los correctivos del caso.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


126
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

CAPÍTULO XI REFERENCIAS

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


127
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. Alva Hurtado J. (1992), “Mecánica de Suelos Aplicada a Cimentaciones”, Capítulo de


Estudiantes ACI-UNI, Lima.
2. Terzaghi K. y Peck R.B. (1967), “Soil Mechanics in Engineering Practice”, John Wiley, New
York.
3. Vesic A. (1973), “Análisis de la Capacidad de Carga de Cimentaciones Superficiales”,
JSMFED, ASCE, Vol. 99.
4. Reglamento Nacional de Edificaciones (2006)”, “Norma Técnica de Edificaciones E.030-
Diseño Sismorresistente”, Lima - Perú.
5. Reglamento Nacional de Edificaciones (2006), “Norma E.050 de Suelos y Cimentaciones”,
Lima- Perú.
6. ACI – PERU (2002), “Diseño y Construcción de Pavimentos y Pisos de Concreto”, Lima-
Perú.
7. KOERNER R.M., Designing With Geosynthetics, 5 ED., U.S.A., 2005.
8. HOLTZ R., Geosynthetic Engineering, 1997.
9. CONSTRUCTION INDUSTRY RESEARCH AND INFORMATION ASSOCIATION, Soil
Reinforcement With Geotextiles.
10. ACI – PERU (2002), “Diseño y Construcción de Pavimentos y Pisos de Concreto”, Lima-
Perú.
11. Bazaraa, A.R.S.S.S. (1967). “Use of Standar Penetration Test for Estimating Settlement of
Shallow Foudations on Sand P.H.D. Thesis, University of Ollinois,
12. Atala Abad César A. (1992) Ensayos de Penetración Estándar (SPT), Seminario Taller de
Mecánica de Suelos y Exploración Geotécnica – Centro Peruano Japonés de
Investigaciones Sísmicas y Mitigación de Desastres –Facultad de Ingeniería Civil –
Universidad Nacional de Ingeniería.
13. Atala Abad César A. (2000) Cimentaciones en Depósitos de Suelos Arenosos, Problemas
Especiales , Licuación de Suelos y Suelos Colapsables – Curso de Actualización
Profesional, Mecánica de Suelos Aplicada a Cimentaciones Superficiales – Departamento
Académico de Mecánica de Suelos – Facultad de Ingeniería Civil - Universidad Nacional de
Ingeniería.
14. Gibbs, H.J. Holtz, W.G. (1957). “Research on Determining the Density of Sand by Spoon
Penetrdtion Testing”. Proc. 4th. Conf. on SMFE, London.
15. Memorias del Seminario Taller, Mecánica de Suelos y Exploración Geotécnica (2002) -
Centro Peruano Japonés de Investigaciones Sísmicas y Mitigación de Desastres –Facultad
de Ingeniería Civil – Universidad Nacional de Ingeniería.
16. Park, C., Miller, R. y Xía, J. 1999, “Multichannel analysis of surface waves”. Geophysics. Vol.
64. Nº 3. p: 800-808.
17. Park., C.B., R. D. Miller, and J. Xia, Julian M.(1999), Multichannel Analysis of Surface
Waves to Map Bedrock, Kansas Geological Survey, Lawrence, Kansas, U.S.

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE TALARA - PIURA


128

You might also like