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IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2017
PLAN DE ESTUDIOS: 2014 – dècimo quinto TRIMESTRE (litae)
CURSO: proyectos empresariales 2
Versión vigente para los ciclos: JULIO-SEPTIEMBRE/17, Octubre-Diciembre/17, Enero-Marzo/18 y ABRIL-JUNIO/18,
Última fecha de revisión: julio-septiembre/17.

Descripción:
Este curso es la continuación del desarrollo de un proyecto de inversión en una empresa existente en sus etapas 3 y 4. El curso proporciona conocimientos para desarrollar los
estudios de factibilidad necesarios que permitan determinar si el proyecto es rentable, eficiente, seguro, medible y accesible.
Objetivos del curso:
• Distinguir los diferentes tipos de proyectos de inversión.
• Conocer los principales aspectos a evaluar en un estudio financiero de un proyecto de inversión.
• Elaborar un proyecto empresarial en sus etapas 3 y 4 en una empresa existente.
Competencias a desarrollar:
• Analizar distintos proyectos de inversión para la mejor toma de decisiones.
• Desarrollar y llevar a cabo con éxito un proyecto empresarial o de inversión.
• Organizar y dirigir un proyecto empresarial o de inversión y concluirlo con éxito.
Requisitos académicos sugeridos:
Control y Evaluación de Proyectos 1 y 2, Mercadeo Estratégico, Empresa 1 y 2, Creación Empresarial 1, Planeación Estratégica y Proyectos Empresariales I.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y
orientar al alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente
al tema durante la semana, de tal forma que en la tutoría se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. En el curso se
contemplan: la elaboración y desarrollo de proyectos con enfoques de planeación, mercadeo, costos y producción, pruebas de diagnóstico, exámenes cortos y un examen final.
Duración:
10 sesiones de tutorías de 1 hora cada una.
Implicación de horas de estudio personal:
Tareas: 3 horas semanales
Estudio: 2 horas semanales
Metodología de evaluación:

**8 Ejercicios en Línea de 1 punto cada una 08 Puntos


*8 Exámenes Cortos, 4 puntos cada uno 32 Puntos
2 Tareas, un punto cada tarea (semana 1 y 8) 02 Puntos
6 Tareas, tres puntos cada tarea (Semana 2 a la 7) 18 Puntos
Zona 60 Puntos
*Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**Los examenes seran elaborados por el tutor previa revisiòn y autorizaciòn de la Coordinaciòn del Àrea, el tutor es responsable del corrimiento y calificaiciòn de la misma.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Morales Castro, Arturo y Morales Castro, José Antonio. “Proyectos de Inversión, Evaluación y Formulación”. McGraw Hill, 1ª Edición.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

bibliografia complementaria:
• Material de apoyo en EvaluaNET.
• Libros de texto de los cursos anteriores relacionados al tema de la semana.

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
Dosificación del curso
IDEA proyectos empresariales 2

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
Que el alumno:
Orientación • Comprenda los principales aspectos a desarrollar en la • Proyecto de Inversión, etapa 1 y 2 • Presentación del curso
Proyecto de inversión etapa 3 y 4 de su proyecto de inversión. • Proyecto de Inversión, etapas 3 y 4. • Ejercicio en Línea No. 1 • Material EvaluaNET Semana 1
01 en una empresa existente • Identifique características propias de los proyectos de • Diferencia con el Plan de Negocios elaborado en los • Resolución de dudas • Tarea 1
Etapas 3 y 4 inversión y los factores en común en la elaboración • Examen Corto No. 1
cursos de Empresa 1 y 2 y de Creación Empresarial 1.
del Plan de Negocios como documento de apoyo.
Que el alumno: • Ejercicio en Línea No. 2
Capítulo 7 • Identifique los componentes de un estudio financiero • Complementar con el ejemplo de
• Formule los estados financieros que se requieren en formulación de proyectos de inversión • Resumen, página 208
Estudio financiero • Caso ilustrativo, página 209
un estudio financiero para un proyecto de inversión. • Páginas 161 – 173 en la Enlatadora de Frijoles del
02 Proyecto de inversión • Determine la tasa de rendimiento de acuerdo a las Bajío. Páginas 297 – 314 y Estudio • Material EvaluaNET Semana 2
• Tarea 2
Etapa 3.1 fuentes de financiamiento disponibles financiero páginas 315 - 349.
• Evalúe los indicadores financieros y la factibilidad de • Resolución de dudas
un proyecto • Examen Corto No. 2
Que el alumno: • Ejercicio en Línea No. 3
Capítulo 7 • Identifique los componentes de un estudio financiero • Complementar con el ejemplo de
Estudio financiero • Formule los estados financieros que se requieren en formulación de proyectos de inversión • Material EvaluaNET Semana 3
un estudio financiero para un proyecto de inversión. • Páginas 174 - 181 en la Enlatadora de Frijoles del Bajío. • Tarea 3
03 Proyecto de inversión • Determine la tasa de rendimiento de acuerdo a las • Páginas 297 – 314 y Estudio
Etapa 3.2 fuentes de financiamiento disponibles financiero páginas 315 - 349
• Evalúe los indicadores financieros y la factibilidad de • Resolución de dudas
un proyecto • Examen Corto No. 3
Que el alumno:
• Conozca los elementos que se analizan en los • Ejercicio en Línea No. 4
estudios de mercado. • Complementar con el ejemplo de
Capítulo 7 • Identifique los componentes de un estudio financiero formulación de proyectos de inversión
Estudio financiero • Formule los estados financieros que se requieren en
04 un estudio financiero para un proyecto de inversión. en la Enlatadora de Frijoles del Bajío.
• Determine la tasa de rendimiento de acuerdo a las • Páginas 182 – 207 • Páginas 297 – 314 y Estudio • Material EvaluaNET Semana 4
Proyecto de inversión fuentes de financiamiento disponibles financiero páginas 315 - 349 • Tarea 4
Etapa 3.3 • Evalúe los indicadores financieros y la factibilidad de • Resolución de dudas
un proyecto • Examen Corto No. 4
• Conozca cuales son los objetivos de un estudio de
mercado

Que el alumno: • Ejercicio en Línea No. 5


Presentación • Exponga la Etapa 3.4 de su proyecto. • Recomendaciones de mejoras para la
Proyectos de inversión Etapa • Etapa 3.1, 3.2, 3.3. y 3.4 del proyecto de inversión Etapa 3 de los proyectos de inversión • Material EvaluaNET Semana 5
05 • Discuta ventajas y desventajas de la Etapa 3.4 • Tarea 5
3.4 • Aproveche las recomendaciones de mejora de cada • Resolución de dudas Etapa 3.1, 3.2,
presentación 3.3 y 3.4
• Examen Corto No. 5
Que el alumno:
• Conozca el impacto del riesgo en los proyectos de • Ejercicio en Línea No. 6 • Resumen, página 242
Capítulo 8 inversión • Resolución de dudas • Caso ilustrativo, pagina 243 – 244
Análisis de riesgo • Identifique los tipos de riesgo a los que se exponen • Páginas 211 – 241 • Examen Corto No. 6 • Material EvaluaNET Semana 6
06 Etapa 4.1 los proyectos y las empresas • Entrega de zona parcial • Tarea 6
• Conocer las medidas estadísticas que se usan para
cuantificar los riesgos.
Que el alumno: • Resumen, página 256
Capítulo 9 • Identifique los factores que influyen en los resultados • Ejercicio en Línea No. 7
Análisis de sensibilidad financieros • Páginas 245 - 255 • Caso ilustrativo, página 257
07 • Resolución de dudas • Material EvaluaNET Semana 7
Etapa 4.2 • Calcule las variaciones en las utilidades debido al • Examen Corto No. 7
cambio de valor en las variables • Tarea 7
• Explique el concepto de Sensibilidad

Capítulo 10
Evaluación de proyectos de • Resúmenes, páginas 269
Que el alumno: • Casos ilustrativo, páginas 270 –
inversión • Identifique el contenido de un estudio administrativo • Ejercicio en Línea No. 8
Etapa 4.3 • Determine los trámites que las empresas deben • Páginas 259 – 268 • Resolución de dudas 271
08 cumplir para funcionar • Páginas 273 - 292 • Examen Corto No. 8 • Material EvaluaNET Semana 8
Capitulo 11 • Organice una empresa antes de que inicie • Última semana para la entrega de • Tarea 8
operaciones. tareas • Entrega del proyecto completo
Temas especiales de análisis
en proyectos de inversión para revisión final el tutor.
Etapa 4.4
• Devolución a los alumnos del
Proyecto Etapa 3 y 4 revisado.
Que el alumno: • Entrega a los alumnos del formato de
• Exponga la etapa 3 y 4 de su proyecto. revisión del proyecto firmado por el • Resumen página 295
Presentación • Etapa 4 Análisis de riesgos, Análisis de sensibilidad, tutor. • Casos ilustrativo, páginas 294–
Proyectos de inversión Etapa • Discuta ventajas y desventajas de la etapa 3 y 4.
09 • Aproveche las recomendaciones de mejora de las Evaluación de proyectos de inversión y Temas • Recomendaciones de mejoras para la 295
3y4 presentaciones. Etapa 4 de los proyectos de inversión • Material EvaluaNET Semana 9
especiales en proyectos de inversión. • Resolución de dudas
• Devolución de tareas al alumno por
parte del tutor
• Entrega de zona final
• Examen Final • En caso se tenga que hacer
• Que el alumno aplique en una evaluación los • Capitulo 7 al 11, páginas 161 a 292, I Serie: 40 preguntas directas de dos Examen de Reposición es
10 Examen Final conceptos aprendidos en clase. puntos cada una, 80 Puntos requisito entregar el proyecto el
• Proyecto de inversión, etapas 3 y 4 II serie: 2 temas de 10 puntos cada
uno, 20 puntos día del examen.