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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Y AGRIMENSURA


ANATOMÍA COMPARADA DE LOS CORDADOS

TRABAJO PRÁCTICO N° 5
ESQUELÉTO POSTCRANEAL

Alumno:……………………………………. …. Fecha:…………… Comisión: ……

Objetivos:
- Analizar el esqueleto postcraneal de los vertebrados reconociendo sus principales regiones e
identificando huesos de origen endocondral y dérmico.
- Interpretar las modificaciones del esqueleto de los vertebrados como adaptaciones al ambiente en
el que viven y a sus formas de locomoción.

Contenidos conceptuales: Notocorda. Vértebras de los peces. Vértebras de los tetrápodos. Costillas. Esternón. Aletas impares
medias. Aletas dorsales y anales. Aleta caudal. Cinturas, aletas pares y miembros.

ACTIVIDADES:

1.- Identificar la notocorda en cortes histológicos de diferentes grupos de cordados. Señale las
referencias.

a. Cefalocordados (Anfioxo)

Vista longitudinal Vista transversal

b. Anuros (estadio larval)


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c. Aves (embriones de paloma)

2. Identifique y reconozca regiones y estructuras del esqueleto axial y apendicular en diferentes


grupos de cordados

A. CONDRICTIOS

ESQUELETO AXIAL

Vértebras de tiburón

Tipo de aleta caudal: ………………………………


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ESQUELETO APENDICULAR
Cinturas y aletas pectorales y pélvicas de tiburón (Kent, 1997)

Aleta pectoral de una raya (Pirlot, 1976)

B. TELEÓSTEOS
- Identifique las regiones de la columna vertebral, y las características de las vértebras de cada
región. Note las pre y postzigapófisis dorsales y ventrales, las basapófisis, y los arcos neurales y
hemales, y sus respectivas espinas neurales y hemales.

Tipo de vértebra

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Tipo de aleta caudal: …………………………….

- Identifique la cintura y aleta pectoral de un teleósteo (dorado).

Cintura y aleta pectoral Cintura y aleta pélvica

C. DIPNOOS (peces pulmonados): observe notocorda, arcos neurales y hemales, y arcualias (?). Reconozca
elementos del esqueleto apendicular.

Tipo de aleta caudal: ………………

Región caudal Aletas pectoral y pélvica

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TETRÁPODOS

- Compare el esqueleto axial de peces y tetrápodos indicando con FLECHAS sobre la figura y detallando
más abajo, las principales diferencias asociadas con el paso de la vida acuática a la vida terrestre.

a.- …………………………………………………………………………………………………….
b.- …………………………………………………………………………………………………….
c.- …………………………………………………………………………………………………….
d.- …………………………………………………………………………………………………….

D. ANFIBIOS ANUROS

Regiones de la columna vertebral:


………………………
………………………
………………………
………………………

Tipo de vértebra: ………………….…………

Partes de una vértebra: complete las


referencias.

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E. REPTILES - SAURIOS

- Partes de una vértebra: analice y caracterice una vértebra de escamado. Identifique estructuras
características del grupo como sinapófisis, zigosfenos, zigantros y huesos chevrones.
Tipo de vértebras: ………………………..

Región troncal Región caudal


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F. REPTILES – QUELONIOS

- Observe el esqueleto postcraneal axial y apendicular de una tortuga y mencione sus particularidades.

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G. COCODRILOS

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H. AVES

- Tipo de vértebra: …………………………….


- Reconozca las partes de una vértebra

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H. MAMÍFEROS
- Identifique en diferentes grupos de mamíferos las regiones y huesos del esqueleto postcraneal.

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- Reconozca vértebras de mamíferos de diferentes regiones de la columna vertebral identificando


apófisis particulares para cada una de ellas.

Equus sp.

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ESTERNÓN

a.- Observe e identifique en diferentes tetrápodos los elementos que conforman el esternón: anfibios (anuros,
material diafanizado), reptiles (esqueletos de lagarto y yacaré), aves (esqueleto de pollo y ñandú) y en
mamíferos (ratones -note las esternebras en el material diafanizado-, hombre).

Anuro Lagarto

………
Ave Mono
(Kent, 1987)

COSTILLAS

a.- Peces: observe costillas ventrales. Note su unión a las basapófisis del cuerpo vertebral.
b.- Escamados: observe costillas sincefálicas.
c.- Cocodrilos, aves y mamíferos: observe costillas bicipitales. Identifique tubérculo y capítulo, y en el
esqueleto de un ratón observe las porciones vertebral y esternal.
d.- Aves y mamíferos: identifique costillas verdaderas, falsas y flotantes.

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Teleósteos Lagartos

Yacaré Aves: note las apófisis uncinadas Mamífero

GASTRALIAS O COSTILLAS ABDOMINALES


A.- En el esqueleto de un yacaré observe costillas abdominales (gastralias). ¿En qué se diferencian de las
costillas dorsales? ¿Cuáles son sus funciones?
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ACTIVIDADES PREVIAS

Comisión:……… Fecha: …………. Alumno: ………………………………………………

Completar la siguiente actividad considerando que son contenidos teóricos básicos para el desarrollo
del trabajo práctico, y que serán evaluados al inicio del mismo.

Partes del esqueleto postcraneal: ………..…………………………………………………………………….


Notocorda: estructura en cefalocordados y vertebrados: ……………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Origen embriológico del esqueleto postcraneal: ………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Partes del esqueleto axial: ……………………………………………………………………………………
Funciones de la notocorda y columna vertebral.......................................…………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Regiones de la columna vertebral de los peces: ……………………………………………………………….
Regiones de la columna vertebral de un mamífero: ……………………………………………………………
Partes de una vértebra generalizada: …………………………………………………………………………...
El atlas (1 ra vértebra cervical) se diferencia en los …………………, mientras que el axis (2da vértebra
cervical se diferencia en los …………………..
Regiones de esqueleto apendicular: ……………………………………………………………………………
Elementos dérmicos de la cintura pectoral de un pez: …………………………………………………………
Elementos endocondrales de la cintura pectoral de un pez: ……………………………………………………
Elementos dérmicos de la cintura pectoral de un tetrápodo: ………………………………………………….
Elementos endocondrales de la cintura pélvica de un tetrápodo: ……………………………………………..
Partes de una aleta de tiburón: …………………………………………………………………………..
Regiones del miembro tetrápodo:
estilopodio (húmero y ……………..),
…………… (………………………………………………………………….….)
…………… (………………….………………………………………………….)
Modificaciones en el esqueleto de los vertebrados asociados con el paso a la vida terrestre: ………………
…………………………………………………………………………………………………………….......
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