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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

- ASIGNATURA
TESIS I

TEMA
CONCLUSIONES SOBRE EL CAPÍTULO III: PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN CIENT´FICA

ALUMNO
SANTOS RICARDO PLASENNCIA ALBURQUEQUE

DOCENTE
DR. LEODAN NUÑEZ PASAPERA

IX CICLO

TUMBES, ABRIL 2018.


Conclusiones sobre el capítulo III del MINI: Proyecto de investigación científica

Un proyecto de investigación es el plan de trabajo que el investigador programa para

describir, explicar o descifrar el enigma de la problemática, una parte de la realidad

desconocida por el investigador y que es materia de interés para la ciencia (Zavala

1997).

Según el Manual Interno de Metodología de la Investigación Científica (MIMI) de la

Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, el proyecto de investigación es la

planificación de la investigación como proceso que incluye actividades como la

elección del tema de investigación, la elaboración del proyecto de investigación y

todas las actividades pertinentes hasta su aprobación por la comisión de investigación

pertinente. El proyecto de investigación aprobado se convierte en el plan de trabajo

de la investigación a realizar por el estudiante o docente. El primer paso en el

nacimiento de un proyecto de investigación es el tema y la idea, es decir determinar

el tema a investigar y generar la idea que será estudiada. Luego procederá a formular

planteamientos de investigación científica que se deben concretizar en el proyecto.

Las ideas iniciales deben traducirse en problemas más concretos de investigación,

para lo cual se requiere una revisión bibliográfica o búsqueda de referencias.

La Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote considera que el Proyecto de

Investigación es un proceso, cuyo inicio es la matrícula en la asignatura de Tesis I y

cuya salida es el proyecto aprobado por la Comisión de Investigación de la escuela

respectiva. Después de ser aprobado el proyecto de investigación se convierte en el

plan de trabajo del informe final que por su parte, es la entrada del proceso de

elaboración del informe final que tiene como salida la aprobación del informe por la

Comisión de Investigación. Esto último es requisito para obtener el grado académico


y título profesional correspondiente, previa sustentación del informe final ante el

jurado de sustentación respectivo.

El esquema del proyecto de investigación proporcionado por la Universidad Católica

Los Ángeles de Chimbote, debe de ser desarrollado y redactado por los estudiantes

investigadores e ingresado en el Entorno Virtual Angelino (EVA) asignado para tal

fin, periódicamente el docente tutor investigador debe de revisarlo a fin de formular

sus respectivas observaciones, las mismas que tienen que ser levantadas por el

estudiante investigador hasta que se considere culminado el proyecto y pueda ser

aprobado por la Comisión de Investigación.

La Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote señala la línea de investigación

para cada escuela profesional, la misma que posibilitará al estudiante investigador la

respuesta a la pregunta ¿Qué investigar?. La labor del estudiante investigador

comienza con el mejoramiento y transformación del subproyecto (prototipo de

proyecto) con planteamientos más precisos y estructurados. En base a esta

información el estudiante procede a desarrollar el proyecto en el tiempo programado.

El plan de trabajo para escribir el proyecto de investigación se concreta inicialmente

plasmando el título de la investigación, la introducción y el índice-contenido.

Seguidamente se formula la planificación de la investigación que comprende: el

planteamiento del problema, que a su vez incluye la caracterización y enunciado del

mismo; objetivos de la investigación, y la justificación de la investigación. Luego se

construye el marco teórico conceptual considerado como un proceso que tiene como

entrada el planteamiento de la investigación y como actividades la revisión de la

literatura, permitiendo identificar aspectos importantes como los métodos a utilizar,

el procesamiento y análisis de los datos. (Zavala, 1997) refiere que el marco teórico
son los fundamentos conceptuales más generales que anidan en el pensamiento de un

investigador y que guían su trabajo. La metodología es la fase del proyecto en donde

se planifica los aspectos de la ejecución del estudio considerando el tipo y enfoque

de la investigación. El tipo de la investigación se refiere al alcance del estudio, pues

de aquello depende la estrategia de investigación. Así, el diseño, los procedimientos

y otros componentes del proceso serán distintos en estudios con alcance exploratorio,

descriptivo, correlacional o explicativo. Sobre el nivel de investigación se puede

afirmar que es el grado de cuantificación de los estudios en cuanto a la información

que requiera.

En este capítulo se habla también del diseño de la investigación como una forma

práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación y cubrir los

objetivos fijados. Establecer el universo, la población y la muestra, es una tarea

necesaria para emprender la recolección de la información, para ello se tiene que

definir una “unidad de análisis” que puede estar conformada por personas, plantas,

animales u objetos. La operacionalización de variables es el siguiente paso para

construir la matriz metodológica para elaborar instrumentos de investigación,

consiste en dividir las variables en sus dimensiones, aspectos, indicadores e ítems. La

técnica o instrumentos de recolección de datos es la parte de la investigación en

donde se señala las formas como vamos recolectar información que le servirá de

base para el análisis y luego contrastación de la hipótesis. Por último, el plan de

análisis de datos está conformado por los procedimientos estadísticos que nos

permitirá construir el capítulo de los resultados, el programa estadístico más

seleccionado es el SPSS.