EL PLANO CARTESIANO.

El p l a n o c a r t e s i a n o e s t á f o rm a d o p o r d o s re c t a s n u m é r i c a s , u n a
h o r i z o n t a l y o t r a v e r t i c a l q u e s e c o r t a n e n u n p u n t o. L a re c t a
horizontal es llamada eje de las abscisas o de las equis (x), y la
v e r t i c a l , e j e d e l a s o rd e n a d a s o d e l a s y e s , ( y ) ; e l p u n t o d o n d e s e
c o r t a n re c i b e e l n o m b re d e o r i g e n .
El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de
p u n t o s , l o s c u a l e s s e re p re s e n t a n p o r s u s c o o rd e n a d a s o p a re s
o rd e n a d o s . L a s c o o rd e n a d a s s e f o rm a n a s o c i a n d o u n v a l o r d e l e j e
d e l a s " X" y u n o d e l a s " Y" , re s p e c t i v a m e n t e , e s t o i n d i c a q u e u n
punto se puede ubicar en el plano cartesiano con base en sus
c o o rd e n a d a s , l o c u a l s e re p re s e n t a c o m o :
P (x, y)

Coordenadas cartesianas

El plano cartesiano es un sistema de referencia respecto ya sea a un solo

eje (línea recta), respecto a dos ejes (un plano) o respecto a tres ejes (en
el espacio), perpendiculares entre sí (plano y espacio), que se cortan en
un punto llamado origen de coordenadas. En el plano, las coordenadas
cartesianas (o rectangulares) x e y se denominan abscisa y ordenada,
respectivamente.

Cuadrantes

L os e je s de c oorde na da s div ide n a l pla no e n c ua tro pa rt e s

igu a le s y a ca da una de e llas se le s lla ma c ua dra nte .
 Signos

Abs c is Orde na d

a a

1er
+ +
c ua dra nte

2º
− +
c ua dra nte

3er
− −
c ua dra nte

4º
+ −
c ua dra nte

Cada cuadrante mide un ángulo recto. El primer cuadrante está

comprendido entre 0º y 90º. El segundo entre 90º y 180º. El tercero
entre 180º y 270º. E l c ua rto e ntre 270º y 360º .

REPRESENTACIÓN DE PUNTOS SOBRE UN EJE

Un eje es una línea recta, horizontal o vertical, sobre la que señalamos un

punto de referencia, llamado origen, y sobre el que representamos los
números enteros:

• Si el eje es horizontal, hacia la derecha se representan los enteros

positivos, y hacia la izquierda los enteros negativos.
 • Si el eje es vertical, hacia arriba se representan los enteros positivos, y
hacia abajo los enteros negativos.

Por ejemplo, si representamos los puntos A(3), B(-2), C(5), D(-3), E(-1) y F(1),
tendremos que contar desde el origen, el cero, tantas unidades hacia la
derecha (si el número es positivo) o hacia la izquierda (si el número es
negativo) como indique el valor sin signo (a ese valor se le llama valor
absoluto) del número que queremos representar:

SISTEMA DE COORDENADAS

Un sistema de coordenadas está formado por dos ejes perpendiculares, que se

cortan en un punto O, que se llama origen de coordenadas. Sobre cada eje se
señalan unas marcas o que se corresponden con los números enteros,
positivos y negativos, tal y como acabamos de ver, al representar puntos sobre
un eje.

Al eje horizontal se le llama eje de abscisas, y se le representa por la letra X.

Al eje vertical se le llama eje de ordenadas, y se le representa por la letra Y.

Si prolongamos los dos ejes, vemos que el plano queda dividido en cuatro
regiones, llamadas cuadrantes, que se numeran así:

Un punto P del plano quedará determinado por un par de números (x, y), que
son las coordenadas cartesianas del punto P.

Para facilitar la lectura de las coordenadas de cualquier punto marcado en el

plano, o para representar un punto del que conocemos sus coordenadas, a
veces el sistema de coordenadas aparece cuadriculado.

Veamos ahora, con algunos ejemplos, las coordenadas de puntos en cada uno
de los cuadrantes.
Primer cuadrante. Las coordenadas de los puntos de este cuadrante son
ambas positivas (+, +). Por ejemplo, los puntos A(3, 1), B(2, 2) y C (4, 3)
pertenecen al I cuadrante:

Segundo cuadrante. Las coordenadas de los puntos de este cuadrante son

negativa la x y positiva la y (-, +). Por ejemplo, los puntos D (-3, 1), E (-2, 2) y
F (-4, 3) pertenecen al II cuadrante:

Tercer cuadrante. Las coordenadas de los puntos de este cuadrante son

ambas negativas (-, -). Por ejemplo, los puntos G (-3, -1), H (-2, -2) e I (-4, -3)
pertenecen al III cuadrante:

Cuarto cuadrante. Las coordenadas de los puntos de este cuadrante son

positiva la x y negativa la y (+, -). Por ejemplo, los puntos J (3, -1), K (2, -2) y L
(4, -3) pertenecen al IV cuadrante.

Circunferencia

Una circunferencia es un conjunto de puntos del plano equidistantes de

otro fijo, llamado centro; esta distancia se denomina radio. El segmento
de recta formado por dos radios alineados se llama diámetro. Es la mayor
distancia posible entre dos puntos que pertenezcan a la circunferencia. La
longitud del diámetro es el doble de la longitud del radio. La
circunferencia sólo posee longitud. Se distingue del círculo en que éste es
el lugar geométrico de los puntos contenidos en una circunferencia
determinada; es decir, la circunferencia es el perímetro del círculo cuya
superficie contiene.

Puede ser considerada como una elipse de excentricidad nula, o una

elipse cuyos semiejes son iguales. También se puede describir como la
sección, perpendicular al eje, de una superficie cónica o cilíndrica, o como
un polígono de infinitos lados, cuya apotema coincide con su radio.

La circunferencia de centro en el origen de coordenadas y radio 1 se

denomina circunferencia unidad o circunferencia goniométrica .1 2 3 4 5

Es una curva plana con infinitos ejes de simetría y sus aplicaciones

son muy numerosas.

E l em e nto s d e la circ unf ere ncia

Secantes, cuerdas y tangentes.

Existen varios puntos, rectas y segmentos, singulares en la

circunferencia:

• centro, el punto interior equidistante de todos los puntos de la

circunferencia;
• radio, el segmento que une el centro con un punto de la circunferencia;
• diámetro, el mayor segmento que une dos puntos de la circunferencia, y
lógicamente, pasa por el centro;
• cuerda, el segmento que une dos puntos de la circunferencia; las
cuerdas de longitud máxima son los diámetros;
• recta secante, la que corta a la circunferencia en dos puntos;
• recta tangente, la que toca a la circunferencia en un sólo punto;
o punto de tangencia, el de contacto de la tangente con la
circunferencia;
• arco, el segmento curvilíneo de puntos pertenecientes a la
circunferencia;
• semicircunferencia, cada uno de los dos arcos delimitados por los
extremos de un diámetro.

La circunferencia y un punto: posiciones relativas

Un punto en el plano puede ser:

• Exterior a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es mayor

que la longitud del radio.
• Perteneciente la circunferencia, si la distancia del centro al punto es
igual a la longitud del radio.
• Interior a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es menor a
la longitud del radio.
La c i rc unf ere ncia y la rec ta : p osi cio nes rela ti va s

Una recta, respecto de una circunferencia, puede ser:

• Exterior, si no tienen ningún punto en común con ella y la distancia del

centro a la recta es mayor que la longitud del radio.

• Tangente, si la toca en un punto (el punto de tangencia) y la distancia

del centro a la recta es igual a la longitud del radio. Una recta tangente a
una circunferencia es perpendicular al radio que une el punto de
tangencia con el centro.

• Secante, si tiene dos puntos comunes, es decir, si la corta en dos puntos

distintos y la distancia del centro a la recta es menor a la longitud del
radio.

Dos circunferencias, en función de sus posiciones relativas, se

denominan:

• Exteriores, si no tienen puntos comunes y la distancia que hay entre sus

centros es mayor que la suma de sus radios. No importa que tengan
igual o distinto radio. (Figura 1)

• Tangentes exteriormente, si tienen un punto común y todos los demás

puntos de una son exteriores a la otra. La distancia que hay entre sus
centros es igual a la suma de sus radios. No importa que tengan igual o
distinto radio. (Figura 2)

• Secantes, si se cortan en dos puntos distintos y la distancia entre sus

centros es menor a la suma de sus radios. No importa que tengan igual o
distinto radio. Dos circunferencias distintas no pueden cortarse en más
de dos puntos. Dos circunferencias son secantes ortogonalmente si el
ángulo entre sus tangentes en los dos puntos de contacto es recto.

• Tangentes interiormente, si tienen un punto común y todos los demás

puntos de una de ellas son interiores a la otra exclusivamente. La
distancia que hay entre sus centros es igual al valor absoluto de la
diferencia de sus radios. Una de ellas tiene que tener mayor radio que la
otra.
 • Interiores excéntricas, si no tienen ningún punto común y la distancia
entre sus centros es mayor que 0 y menor que el valor absoluto de la
diferencia de sus radios. Una de ellas tiene que tener mayor radio que la
otra.

• Interiores concéntricas, si tienen el mismo centro (la distancia entre sus

centros es 0) y distinto radio. Forman una figura conocida como corona
circular o anillo. Una de ellas tiene que tener mayor radio que la otra.

• Coincidentes, si tienen el mismo centro y el mismo radio. Si dos

circunferencias tienen más de dos puntos comunes, necesariamente son
circunferencias coincidentes.

Ángulos respecto de una circunferencia

Á ng u los en la circ unf ere ncia .

Arco capaz: los cuatro ángulos inscritos determinan el mismo arco y por tanto
son iguales.

Un ángulo, respecto de una circunferencia, puede ser:

Ángulo central, si tiene su vértice en el centro de ésta. Sus lados

contienen a dos radios. La amplitud de un ángulo central es igual a la del
arco que abarca.

Ángulo inscrito, si su vértice es un punto de la circunferencia y sus

lados contienen dos cuerdas. La amplitud de un ángulo inscrito en una
circunferencia equivale a la mitad del ángulo central que delimita dicho
arco. (Véase: arco capaz.)

Ángulo semi-inscrito, si su vértice es un punto de la circunferencia y

sus lados contienen una cuerda y una recta tangente a la circunferencia.
El vértice es el punto de tangencia. La amplitud de un ángulo semi-
inscrito es la mitad de la del arco que abarca.

Ángulo interior, si su vértice está en el interior de la circunferencia.

 La amplitud de un ángulo interior es la mitad de la suma de dos medidas:
la del arco que abarcan sus lados más la del arco que abarcan sus
prolongaciones.

Ángulo exterior, si tiene su vértice en el exterior de la circunferencia

Lo ng itud d e la circu nfer enc ia

La longitud de una circunferencia es:

donde es la longitud del radio.

Pues (número pi), por definición, es el cociente entre la longitud de

la circunferencia y el diámetro:

Ecuaciones de la circunferencia

Ecuación en coordenadas cartesianas

En un sistema de coordenadas cartesianas x-y, la circunferencia con

centro en el punto (h, k) y radio r consta de todos los puntos (x, y) que
satisfacen la ecuación

Cuando el centro está en el origen (0, 0), la ecuación anterior se

simplifica al

La circunferencia con centro en el origen y de radio la unidad, es

llamada circunferencia goniometría, circunferencia unidad o
circunferencia unitaria.
 De la ecuación general de una circunferencia,

se deduce:

Resultando:

Si conocemos los puntos extremos de un diámetro: ,

la ecuación de la circunferencia es:

Área del círculo delimitado por una circunferencia

El área del círculo delimitado por la circunferencia es:

Pendiente de la recta

En matemáticas y ciencias aplicadas se denomina pendiente a la

inclinación de un elemento ideal, natural o constructivo respecto de la
horizontal (la tangente inversa del valor de la "m" es el ángulo en
radianes).

Puede referirse a la pendiente de una recta, caso particular de la tangente

a una curva cualquiera, en cuyo caso representa la derivada de la función
en el punto considerado, y es un parámetro relevante en el trazado
altimétrico de carreteras, vías férreas, canales y otros elementos
constructivos.

Definición de la pendiente

La pendiente de una recta en un sistema de representación triangular

(cartesiano ), suele ser representado por la letra m, y es definido como el
cambio o diferencia en el eje Y dividido por el respectivo cambio en el eje
X, entre 2 puntos de la recta. En la siguiente ecuación se describe:

(El símbolo delta "Δ", es comúnmente usado en cálculo para

representar un cambio o diferencia).

Dados dos puntos (x1,y1) y (x2,y2), la diferencia en X es x2 − x1,

mientras que el cambio en Y se calcula como y2 − y1. Sustituyendo ambas
cantidades en la ecuación descrita anteriormente obtenemos:

Donde m representa la pendiente entre el punto 1 y el punto 2. La

cual representa la razón de cambio de y respecto a x, es decir si (x) se
incrementa en 1 unidad, (y) se incrementa en (m) unidades.

Solución de ecuaciones cuadráticas en forma gráfica

Utiliza la siguiente escena para comprobar la solución de ecuaciones

cuadráticas resueltas por los procedimientos algebraicos. Recuerda que
cualquier ecuación de segundo grado se puede expresar en la forma: ax2
+ bx + c = o, en donde a, b y c corresponden a números enteros.

Para determinar la solución mueve el punto rojo hasta encontrar el punto

de corte de la parábola con el eje x. Puedes ver los valores de x en la
ventana inferior. Si es necesario modifica la escala para ver mejor la
imagen.

Repite el proceso para diferentes ecuaciones. Modifica los valores de a, b

y c de acuerdo con la ecuación cuadrática a resolver, puedes hacerlo con
las flechas correspondientes o reescribiendo los valores en los rectángulos
inferiores.

La pendiente en las ecuaciones de la recta

Si y es una función lineal de x, entonces el coeficiente de x es la

pendiente de la recta. Por lo tanto, si la ecuación está dada de la
siguiente manera:
 entonces m es la pendiente. En esta ecuación, el valor de b puede
ser interpretado como el punto donde la recta intercepta al eje Y, es decir,
el valor de y cuando x = 0. Este valor también es llamado coordenada de
origen.

Si la pendiente m de una recta y el punto (x0,y0) de la recta son

conocidos, entonces la ecuación de la recta puede ser encontrada usando:

Por ejemplo, considere una recta que pasa por los puntos (2, 8) y (3,

20). Esta recta tiene pendiente . Luego de esto, uno

puede definir la ecuación para esta recta usando la fórmula antes
mencionada:

La pendiente de la recta en la fórmula general:

está dada por:

Método gráfico de resolución de sistemas

Cada una de las ecuaciones que forman un sistema lineal de dos ecuaciones
con dos incógnitas es la de una función de primer grado, es decir, una recta.
El método gráfico para resolver este tipo de sistemas consiste, por tanto, en
representar en unos ejes cartesianos, o sistema de coordenadas, ambas
rectas y comprobar si se cortan y, si es así, dónde.

Esta última afirmación contiene la filosofía del proceso de discusión de un

sistema por el método gráfico. Hay que tener en cuenta, que, en el plano,
dos rectas sólo pueden tener tres posiciones relativas (entre sí): se cortan
en un punto, son paralelas o son coincidentes (la misma recta). Si las dos
rectas se cortan en un punto, las coordenadas de éste son el par (x, y) que
conforman la única solución del sistema, ya que son los únicos valores de
ambas incógnitas que satisfacen las dos ecuaciones del sistema, por lo
tanto, el mismo es compatible determinado.

Si las dos rectas son paralelas, no tienen ningún punto en común, por lo que
no hay ningún par de números que representen a un punto que esté en
ambas rectas, es decir, que satisfaga las dos ecuaciones del sistema a la
vez, por lo que éste será incompatible, o sea sin solución. Por último, si
ambas rectas son coincidentes, hay infinitos puntos que pertenecen a
ambas, lo cual nos indica que hay infinitas soluciones del sistema (todos los
puntos de las rectas), luego éste será compatible indeterminado.

El proceso de resolución de un sistema de ecuaciones mediante el

método gráfico se resume en las siguientes fases:

i. Se despeja la incógnita y en ambas ecuaciones.

ii. Se construye, para cada una de las dos funciones de primer grado
obtenidas, la tabla de valores correspondientes.

iii. Se representan gráficamente ambas rectas en los ejes coordenados.

iv. En este último paso hay tres posibilidades:

a. Si ambas rectas se cortan, las coordenadas del punto de corte son

los únicos valores de las incógnitas x e y. Sistema compatible
determinado.

b. Si ambas rectas son coincidentes, el sistema tiene infinitas

soluciones que son las respectivas coordenadas de todos los
puntos de esa recta en la que coinciden ambas. Sistema
compatible indeterminado.

c. Si ambas rectas son paralelas, el sistema no tiene solución.

Sistema incompatible.

Veamos, por última vez, el ejemplo visto en los métodos analíticos

para resolverlo gráficamente y comprobar que tiene, se use el método
que se use, la misma solución. recordemos de nuevo el enunciado:

Entre Ana y Sergio tienen 600 euros, pero Sergio tiene el doble de
euros que Ana. ¿Cuánto dinero tiene cada uno?.

Llamemos x al número de euros de Ana e y al de Sergio. Vamos a

expresar las condiciones del problema mediante ecuaciones: Si los dos
tienen 600 euros, esto nos proporciona la ecuación x + y = 600. Si Sergio
tiene el doble de euros que Ana, tendremos que y = 2x. Ambas
ecuaciones juntas forman el siguiente sistema:

x + y = 600

2x - y = 0

Para resolver el sistema por el método gráfico despejamos la

incógnita y en ambas ecuaciones y tendremos:

y = -x + 600

y = 2x
 BIBLIOGRAFIA

Direcciones electrónicas:

• http: //de s ca rte s .c nic e .m e c .e s /m a te ria le s _dida c tic os /E c u a c ion

_ de _s e gund o_gra do /e c ua c i on.
• htm http: //tha le s .c ic a .es / rd/Re c urs os /rd99 /e d99 -00 45-
01/s e c c io nes /g ra fic o.h tm l
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s ourc e id= na v c lie nt& hl= e s& ie = U TF-
8& rlz = 1T4 ADS A_e s GT3 65GT3 67& q= m e todo+ gra fic o+ de+ e c u a
c ione s

In s t it uto Té c nic o Div e rs if ic a do de Ba c hi lle ra to e n C ons truc c ión

Cá t e dra : Ma te m á tic a
Profe s or: Jos é Vic e nte Ve la s c o.
Investigaciones

Oroz c o Ba tre s Es the r Ale ja n dra

5t o.gra do Se c c ión ¨ C ¨
 INDICE

• Plano Cartesiano
• Coordenadas cartesianas
• Cuadrantes
• Representación de puntos sobre eje
• Sistemas de coordenadas
• Circunferencia
• La circunferencia y la recta
• Ángulos en la circunferencia
• Pendiente de la recta
• La pendiente en la ecuación recta
• Método grafico de resolución