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Denominación

Unidad de

aprendizaje

Denominación Unidad de aprendizaje ACTIVIDADES DE EVALUACI Ó N 1. ¿Es cierto que cuando se produce

ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1.

¿Es

cierto

que

cuando

se

produce

una

mejora

tecnológica

en

la

producción de un bien después del cambio, hacen falta menos cantidades de recursos para generar la misma cantidad de ese bien?

La

FPP

traza

el

límite

de

las

opciones

factibles;

con

los

recursos

disponibles los niveles de producción por encima de la FPP son

inalcanzables. Con el transcurso del tiempo, sin embargo, tales puntos

pueden estar a nuestro alcance si la capacidad productiva de la economía

crece,

esto

es,

si

la

FPP

se

desplaza

a

la

derecha (Figura 1.3). El

crecimiento económico puede tener lugar por cualquiera de los

siguientes hechos:

Mejora técnica en el sentido de nuevos y mejores métodos para

producir bienes y servicios. Aumento del volumen de capital, fruto del incremento en el

ahorro y la inversión. Aumento de la fuerza de trabajo.

Descubrimiento de nuevos recursos naturales.

Efectivamente, un desplazamiento hacia fuera de la curva de posibilidades de la producción se puede lograr, por ejemplo, a través de una innovación tecnológica que permita obtener, con los recursos existentes, un aumento en la capacidad productiva de la economía. Así , ́ por ejemplo, el empleo de nuevos métodos de producción o la utilización de nuevas tecnologías pueden lograr que con el empleo de la misma cantidad de trabajo y tierra se produzca una mayor cantidad de ordenadores personales sin necesidad de reducir la cantidad producida de teléfonos móviles.

Si es cierto, porque a medida que se adquiere tecnología para la
Si
es
cierto,
porque
a
medida
que
se
adquiere
tecnología
para
la

elaboración de un bien

se prescinde de tareas

ejecutadas por otras

personas, como por ejemplo en una lavandería donde solo se utilizara la mano de obra de personal, y después de un tiempo se empezaran a

implementar maquinas, esto ayudaría a la eficiencia e incluso se reducirían gastos por un mínimo tiempo

implementar maquinas, esto ayudaría a la eficiencia e incluso se reducirían gastos por un mínimo tiempo de lavado, evitando tiempos muertos y cuellos de botella.

Una mejora tecnológica es una fuente importante de crecimiento en el sentido de que proporciona nuevos y mejores métodos de producir bienes, adems si se realiza una inversión en maquinaria, esto supone una fuente de crecimiento como alternativa a la mejora de la tecnología.

  • 2. Comente la siguiente afirmación: Cuando disminuye el desempleo en un país, la frontera de posibilidades de producción se desplaza hacia la derecha. Cuando disminuye el desempleo, la economía se sitúa en un punto más cercano a su frontera de posibilidades de producción. Si varios desempleados encuentran trabajo o sea disminuye el desempleo, esto supone un incremento en el número de trabajadores, que al igual que el incremento de sus capacidades, fuerza a la frontera de posibilidades de producción a desplazarse hacia la derecha.

  • 3. Considerando la frontera de posibilidades de producción entre cañones y mantequilla, se observa que cuando mejora la tecnología en la producción de mantequilla la frontera se desplaza de tal manera que permite producir no sólo más cantidad de mantequilla, sino tambin mayor cantidad de cañones para la misma cantidad de mantequilla. ¿Cómo se puede explicar este hecho? Si la tecnología mejora para aumentar la producción de ambos bienes, la frontera de posibilidades sufre un corrimiento hacia la derecha y arriba lo que representa en un aumento de su gráfica, esto conlleva a que, ahora se pueden producir ambos recursos, en unos límites que antes eran inexistente para ese mercado, ya que si tomamos como referencia un punto de la producción de mantequilla, con la mejora en la tecnología para una misma cantidad de mantequilla antes se producía Xcantidad de cañones, ahora esto aumento a un X+Yy desplaza la grafica, para esto tambin sufre un aumento en la curva de la mantequilla, ya que el supuesto, relaciona un aumento de producción de ambos recursos. A medida que disminuye la producción de cañones, aumenta la cantidad de mantequilla producida.

Una sociedad que ocupa toda su capacidad productiva en un solo bien, si quiere producir luego

Una sociedad que ocupa toda su capacidad productiva en un solo bien, si

quiere producir luego otro distinto, necesariamente deberá ́ producción del primer bien.

disminuir la

Cuando una economía se encuentra en la frontera de posibilidades de producción y necesitamos producir más, sin dejar de disminuir la producción de otro bien, necesariamente se debe recurrir a la inversión extranjera, en esta curva de posibilidades no se muestra el trade-off que se presenta cuando se obtiene mas de un resultado sacrificando otra opción.

  • 4. Analice las características del método científico que utiliza la economía y comente los elementos que hacen que la economía se diferencie de las demás ciencias sociales. Las teorías permiten poner en orden lo que observamos con el fin de explicar el porqude ciertos acontecimientos o justificar la relación entre dos o más cosas. Teorizar no es un lujo, sino una necesidad. La teoría económica provee una estructura lógica para organizar y analizar datos económicos. Sin teorías los economistas lo único que podrían hacer seria observar y describir lo que ven. Una

teoría

es

una

explicación

del

fenómenos observados.

mecanismo

que

subyace

en

los

Las teorías, por un lado, pretenden explicar por quse observan en el mundo real determinados acontecimientos o por quse da una relación entre dos o más variables, y por otro, tratan de facilitar la predicción de las consecuencias de algunos acontecimientos. Para llevar a cabo estas tareas, las teorías están compuestas por un conjunto de definiciones, una serie de supuestos y unas hipótesis sobre el comportamiento de las variables económicas.

Es una ciencia porque utiliza el método científico para su análisis. Es tambin una ciencia social por cuanto estudia el comportamiento del hombre en su interacción con los demás, entendiendo como comportamiento del hombre aquellas respuestas ante estímulos, vale decir: es la toma de decisiones.

El método científico utiliza los siguientes pasos:

Observa

Formula una hipótesis

Experimenta

Concluye

 Concluye Cuando la economía formula una hipótesis, ésta se denomina "supuesto de conducta", el cual

Cuando la economía formula una hipótesis, ésta se denomina "supuesto de conducta", el cual se analiza utilizando un criterio denominado "ceteris paribus", que consiste en utilizar o comparar dos variables dejando el resto sin utilizar. Ej.: Oferta y Demanda.

Y se diferencia de las demás ciencias sociales porque ayuda a tomar una decisión a elegir.

  • 5. Analice las siguientes afirmaciones y señale las que corresponderían a la economía positiva y cuáles a la economía normativa. La economía positiva se ocupa de explicaciones objetivas sobre el funcionamiento de la economía. La economía normativa se refiere a los preceptos éticos y normas de justicia.

    • a) Un incremento de los salarios generarun incremento del consumo. (Economía positiva)

    • b) El Estado debe garantizar la asistencia sanitaria a toda la sociedad. (Economía normativa)

    • c) Es conveniente reducir consumo de las familias. (Economía positiva)

los impuestos para que así ́

aumente el

  • d) Si aumenta el precio de la vivienda, los constructores tendrán más incentivos para seguir edificando. (Economía positiva)