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TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION

El término “tecnología de información” vino alrededor de los años 70. Su
concepto básico, sin embargo, puede ser remontado atrás, incluso fomenta.
A través del vigésimo siglo, una alianza entre las industrias militares y
varias, ha existido en el desarrollo de la electrónica, de computadoras, y de
la teoría de información. Los militares han conducido históricamente tal
investigación proporcionando la motivación y financiándola para la
innovación en el campo de la mecanización y de la computadora.

Definición

El término tecnología, de origen griego, está formado por tekne (“arte,
técnica u oficio”) y por logos (“conjunto de saberes”). Se utiliza para
definir a los conocimientos que permiten fabricar objetos y modificar el
medio ambiente, con el objetivo de satisfacer las necesidades humanas.

Tecnologías de Información: "El conjunto de procesos y productos derivados
de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la
información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento,
procesamiento y transmisión digitalizados de la información" (González
Gisbert)

Plataforma de servicios, basada fundamentalmente en la red mundial de
internet y sus componentes de comercio y negocios electrónicos, que
ayuda.

La tecnologías de información son aquellas herramientas y métodos
empleados para recabar, retener, manipular o distribuir información. La
tecnología de la información se encuentra generalmente asociada con las
computadoras y las tecnologías afines aplicadas a la toma de decisiones
(Bologna y Walsh, 1997).

Ventajas de las Tecnologías de Información

Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el
incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las
posibilidades que tienen las empresas de acceder a conocerlas y utilizarlas
conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la
apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae
a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos
como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la
organización, constituyéndose en una instancia de generación de
conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas

Tecnologías De Información Comunicación (Tic)

y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple. disciplina. El internauta típico a escala mundial es hombre. los ricos de los pobres. aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes".de la empresa. a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. etc. • Ofrecer nuevas formas de trabajo. Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes: • Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs. continuo y acumulativo. que modifica y reelabora las competencias organizativas. que vive en una zona urbana y habla inglés.). • Potenciar a las personas y actores sociales. • Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración. En este contexto. los habitantes urbanos de los rurales. junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información. los jóvenes de los viejos. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información". de alrededor de 36 años de edad. etc. diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. con educación universitaria. Tecnologías De Información Comunicación (Tic) . ONG.. las mujeres latinoamericanas . • Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. ingresos elevados. motivación. como teletrabajo • Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos. dividiendo los educandos de los analfabetos. • Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. trabajo en equipo. • Facilidades • Exactitud • Menores riesgos • Menores costos Desventajas de las Tecnologías de Información Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa. en un proceso dinámico.

Internet. la televisión y la telefonía convencional . representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio. y muy en particular el uso de computadores y programas que permiten crear.y por las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática. Según la Wikipedia: . la radiotelefonía y. de las comunicaciones. pasando posteriormente por el teléfono fijo.C. la televisión.) Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) son las tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información. proteger y recuperar esa información. la informática y los medios de comunicación y al aspecto social de éstas.. modificar. Tecnologías De Información Comunicación (Tic) . administrarla. Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico. se trataría de un concepto difuso que agruparía al conjunto de tecnologías ligada a las comunicaciones.. telemática y de las interfases). Según el PNUD en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela (2002): Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos. por último. almacenarla. y especialmente los computadores y programas necesarios para convertirla. almacenar.I. Dentro de esta definición general se encontrarían los siguientes temas principales: * Sistemas de (tele)comunicación * Informática * Herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información. la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. transmitirla y encontrarla.Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son: • Falta de privacidad • Aislamiento • Fraude • Merma los puestos de trabajo TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN (T.

encuentra su papel como una especialización dentro del ámbito de la Didáctica y de otras ciencias aplicadas de la Educación. (Cabero. refiriéndose especialmente al diseño. etc. la microelectrónica y las telecomunicaciones.Concepto En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática. propiciando con ello. la telemática es la interconexión entre la informática y las tecnologías de comunicación. 1997:2) CARACTERISTICAS DE LAS TIC Inmaterialidad. audiovisual. desarrollo y aplicación de recursos en procesos educativos. han posibilitado el uso de servicios que permiten la Tecnologías De Información Comunicación (Tic) . Bautista y C. 1998: 198) Para Antonio Bartolomé “la T. Estos recursos se refieren. los IRC. nuevos recursos como el correo electrónico. La interconexión hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías. Las redes de comunicación y su integración con la informática. Esta información es básicamente inmaterial y puede ser llevada de forma transparente e instantánea a lugares lejanos. tecnológicos. sino lo que es más significativo de manera interactiva e interconexionadas. Alba. sino también en aspectos relacionados con la Educación Social y otros campos educativos. del tratamiento de la información y los que facilitan la comunicación” (En A. en general.E. el proceso y la comunicación de la información. Interconexión. En líneas generales podemos decir que las TIC realizan la creación (aunque en algunos casos sin referentes reales. Por ejemplo. Instantaneidad. no únicamente en los procesos instructivos. La interactividad es posiblemente la característica más importante de las TIC para su aplicación en el campo educativo. no sólo de forma aislada. especialmente a los recursos de carácter informático. Interactividad. Mediante las TIC se consigue un intercambio de información entre el usuario y el ordenador. como pueden ser las simulaciones). en función de la interacción concreta del sujeto con el ordenador. pero giran. Esta característica permite adaptar los recursos utilizados a las necesidades y características de los sujetos. lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas”.

un sujeto no sólo dispone. imagen y sonido. económicos. Por otro lado. como otros muchos señalan. entre lugares alejados físicamente. etc. lo cual ha sido facilitado por el proceso de digitalización. educativos. asociándose a otros sujetos o grupos. Estas dos dimensiones básicas (mayor grado de protagonismo por parte de cada individuo y facilidades para la actuación colectiva) son las que suponen una modificación cuantitativa y cualitativa de los procesos personales y educativos en la utilización de las TIC. se extiende al conjunto de las Tecnologías De Información Comunicación (Tic) . texto. Penetración en todos los sectores (culturales. etc. los problemas de la calidad de la misma y la evolución hacia aspectos evidentemente sociales. se remarca la enorme importancia de la inmensidad de información a la que permite acceder Internet. sector o país. Es posible que el uso de diferentes aplicaciones de la TIC presente una influencia sobre los procesos mentales que realizan los usuarios para la adquisición de conocimientos. grupo. que en este caso realiza bien un soporte de hardware como el MODEM o un soporte de software para la digitalización. lúdicos. En algunos casos. animaciones. pero menos ricos en potencialidad educativa - económicos. puesto que puede y debe aprender a construir su propio conocimiento sobre una base mucho más amplia y rica. En cambio. Ya hemos señalado el notable incremento del papel activo de cada sujeto. sobre la sociedad de la información. a partir de las TIC.comunicación y transmisión de la información. por ejemplo los sonidos. industriales ). además. Digitalización. de una forma rápida. la transmisión tradicional se hace de forma analógica y para que puedan comunicarse de forma consistente por medio de las redes telemáticas es necesario su transcripción a una codificación digital. Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos. Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos. las posibilidades que brindan las TIC suponen un cambio cualitativo en los procesos más que en los productos. No obstante.) pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato único universal. El proceso y transmisión de la información abarca todo tipo de información: textual. muy diversos autores han señalado justamente el efecto negativo de la proliferación de la información. El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo.-. puede construirlo en forma colectiva. En los distintos análisis realizados. por lo que los avances han ido encaminados a conseguir transmisiones multimedia de gran calidad. imágenes. sino que. Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido. de una "masa" de información para construir su conocimiento sino que. comerciales. más que sobre los propios conocimientos adquiridos.

pero el uso y potencialidades del correo electrónico ha llevado a un resurgimiento de la correspondencia personal. tratan de referirse a este proceso.sociedades del planeta. sino que en algunos casos se produce una especie de simbiosis con otros medios. Los propios conceptos de "la sociedad de la información" y "la globalización". hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas. Sin embargo. cuya complejidad está en el debate social hoy en día (Beck. Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales. Innovación. Tendencia hacia automatización. 1998). Por ejemplo. Diversidad. profesionales y sociales. La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa. Tecnologías De Información Comunicación (Tic) . grupos e instituciones conllevando importantes cambios. es de reseñar que estos cambios no siempre indican un rechazo a las tecnologías o medios anteriores. U. Así. el uso de la correspondencia personal se había reducido ampliamente con la aparición del teléfono. La necesidad de disponer de información estructurada hace que se desarrollen gestores personales o corporativos con distintos fines y de acuerdo con unos determinados principios. los efectos se extenderán a todos los habitantes. La propia complejidad empuja a la aparición de diferentes posibilidades y herramientas que permiten un manejo automático de la información en diversas actividades personales. desde la mera comunicación entre personas.