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Examen Bimestral

Primer Grado
Cuarto Bimestre

Nombre del alumno:

______________________________________

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN


ESPAÑOL

MATEMÁTICAS
EXPLORACIÓN
DEL MEDIO
NATURAL Y
SOCIAL
FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA
PROMEDIO
ESPAÑOL

1 al 5.- Escribe el nombre de los dibujos sobre la línea correspondiente. Ayúdate


con las silabas de los rompecabezas.

pas
______________ la

piz
sa
______________

ca
ca
______________ dos
fo

______________

da
tel
______________

6 y 7.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente.

Laardillacomenueces

____________________________________________

Lasballenassonanimalesmarinos
8 al 12.- Resuelve el siguiente crucigrama

t
l o

c g
e f t e

j a

13 a 17.- Encierra las palabras que te pida tu maestro.

nido indio abeja loro

avión espada ala enano

estrella isla urna elefante

duende ocho lobo taza

iglesia oreja oso lápiz


18 a la 21.- Escribe un cuento. Observa los dibujos para que te apoyes.

Titulo: _______________________________

Había una vez…

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Entonces…_________________________________________________

_________________________________________________________

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Al final…__________________________________________________

_________________________________________________________

22 a la 25.- Escribe un instructivo para lavarse los dientes.

MATERIALES: INSTRUCCIONES
______________ ______________________________

______________ ______________________________

______________ ______________________________

______________ ______________________________

______________ ______________________________

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MATEMÁTICAS

Instrucciones.- Completa las numeraciones. (1 Y 2)

22 23 29

40 41 44 48

Instrucciones.- Escribe en los rectángulos el número que se obtiene al quitarle y


sumarle lo que se indica.(3 y 4)
-1 +1 -1 +1

19 30

5 a la 8.- Colorea la respuesta correcta

63 + 10 = 64 53 73 56 + 10= 57 66 65

28 + 10= 38 29 128 71 + 10= 81 80 7110

Instrucciones.- Resuelve los siguientes problemas

9.- Arturo tiene 25 canicas y Carlos el doble de canicas. ¿Cuántas canicas tiene
Carlos? ____________________________

10.- Adela tiene 16 naranjas en su puesto y vende la mitad a una señora


¿Cuántas vendió en total? _____________________________
11 a la 13.- Tacha la cantidad de dinero que hay en cada rectángulo

61 106 16 27 72 207 304 43 34

Instrucciones.- Expresa los siguientes números en forma de sumas. (14 a 17)

Ejemplo: 64 = 20 + 20 + 20 + 4

25 = _______________ 43 = ________________

38 = _______________ 56 = ________________

Instrucciones.- Resuelve el siguiente problema (18 a 21)

Luisa tiene cajas de 10

bombones cada una y

bombones sueltos.

En total tiene bombones.

Y si se come 10, ¿Cuántos le

quedan en total?

bombones
En una fiesta se van a repartir las siguientes cosas entre las mesas.

22.- ¿Cuántos refrescos se tienen que poner en cada mesa?_______________

23.- ¿Cuántos globos en cada mesa?_____________________

24.- Si son 20 invitados. ¿Cuántos vasos hacen falta?_________________

25.- ¿Cuántos invitados se tienen que sentar en cada mesa?_____________

Pedro tiene 2 camisas, 2 pantalones y 1 tenis.

AZUL ROJA CAFÉ AZUL CAFE

26 a 29.- Colores las maneras en las que se puede vestir Pedro

30.- ¿De cuantas maneras se puede vestir Pedro?____________________


EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

INSTRUCCIONES: Escribe el nombre a los siguientes materiales y recursos


naturales. (1 a 4)

_____________________ ___________________

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5 y 6.- Encierra el dibujo que represente un medio de transporte terrestre

Dibujar transporte marítimo


Instrucciones: Ilustra 3 los medios de transporte de tu comunidad. (7 a 9)

10.- Encierra una fuente luminosa que ocuparías si se fuera la electricidad

INSTRUCCIONES.- Rellena el círculo que tenga la respuesta correcta


11.- La parte oscura de un día, se conoce como:

mañana O tarde O noche

12.- ¿Cuál de los siguientes trabajos se realizan en la noche?

O jardinero O velador O barrendero

13.- Este astro te da su energía en forma de luz y calor.

O planeta O sol O cometa


14 y 15.- Dibuja una actividad que hagas de día y otra de noche

Instrucciones.- Observa los instrumentos, coloca una letra V si es de viento,


una P a los de percusión y una C a los de cuerda (16 a 20)

21 y 22.- Encierra el instrumento que utilizo María para ver las estrellas y los
planetas y colorea el que te sirve para ver los microbios.

23.- Marca con una X el juguete con el que jugaban antes tus padres:

a) b) c) d)
24.- El 21 de Marzo celebramos el natalicio de Don Benito Juárez, encierra en
un círculo la imagen que le corresponde.

a) b) c) d)

25.- Encierra el dibujo que ilustra la frase de Don Benito Juárez.

a) b) c) d)

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


1 Y 2.- Marca con una ✓ si favorece a establecer acuerdos entre las personas.
Para hablar hay que pedir la palabra y esperar nuestro turno.

Escuchar con atención solamente a la maestra.

Cuando no te den la palabra, interrumpir la plática para que te hagan caso.

Es necesario expresarnos con respeto.

3.- Escribe uno de los derechos que tienen todos los niños.

4.- Ahora escribe una de tus obligaciones.


Instrucciones.- Subraya la respuesta correcta.

5.- Todos los niños tenemos el derecho de RECIBIR EDUCACION GRATUITA,


pero también tenemos la DEBER de:

 Que nos compren  Asistir todos los  Irnos solos a la


todos los útiles días a la escuela escuela
escolares y hacer las
tareas

6.- Miguel se enfermo de infección en la garganta, fiebre y tos por andar


mojándose y jugando en la lluvia. ¿Cuál deber no cumplió Miguel?

 Jugar en la lluvia  Recibir atención  Cuidar su salud


pero no brincar médica
en los charcos

Marca con una si la situación es justa y con una X si es injusta. (7 a 9)

En la escuela de Luis los niños y las niñas pueden usar las computadoras.

Carlos es un niño que tiene que caminar 30 minutos, cruzando arroyos y


cerros para llegar a la escuela.

En la escuela de Guillermo solo hay clases de Martes a Viernes.

10.- Colorea la imagen que muestra un Patrimonio Cultural de México.

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