DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS SOBRE LOS CONSEJOS

COMUNALES

Recursos Utilizados: Láminas, hojas con actividades fotocopiadas.

Técnicas utilizadas: Juego instruccional, Discusión dirigida, Exposición, Pregunta

Desarrollo de Actividades:

Inicio:

* Se Inicio la clase saludando a los estudiantes, luego de pasar la lista de asistencia, se solicito a los

estudiantes que se presentaran e hicieran preguntas sobre expectativas.

* Seguidamente se entregó una hoja a cada estudiante para que realicen una sopa de letras sobre

términos relacionados con las juntas comunales y se les preguntó si hay dudas respecto a instrucciones,

se dio un tiempo específico para la actividad

* Siguiendo con las pautas y para verificar que se realiza la actividad se realizaron preguntas para

verificar conocimientos previos, formando un feedback entre los participantes y el docente.

Desarrollo:

* Se explicó el contenido de la clase (juntas comunales: organización, funciones, objetivos), para lo

cual el docente se apoyó en láminas de rota-folio, describiendo mapas conceptuales y esquemas donde

se enfocaron los términos

* A continuación se realizaron preguntas a los estudiantes para verificar comprensión del tema. Sin

embargo hubo poca participación de los mismos.

* Terminada la exposición pidió a los alumnos que formen dos grupos, Para realizar una discusión

sobre el tema tratado. Se dio instrucciones sobre las actividades a realizar e indicó el tiempo de estos

(20 minutos), de esta manera se verificó constantemente que se estaban realizando las mismas.

Durante el desarrollo de la actividad se llama la atención en forma respetuosa a los bromistas y

se realizan preguntas estimulando la participación de los estudiantes. Para culminar la clase, se le dio la

participación a los estudiantes donde hablaron mucho de los proyectos desarrollados en sus

comunidades, la participación de sus familiares como miembros de las juntas comunales, y las

experiencias o anécdotas sobre el tema estudiado.