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Seminario de Investigación

Prof. Rommy Alvarez Escudero


Abogado – Magister en Derecho PUCV – Master en Derecho UAB
Doctoranda UAB
Concepto de Ciencia

•  “Scio”  Griego “Isemi”


Latín “Scientia”
sentido amplio: concomimiento, práctica, doctrina, erudición

• Concepto análogo

• RAE: “conjunto de conocimientos obtenidos mediante las observación y el


razonamiento sistemáticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables
experimentalmente”

• Noción clásica: “conocimiento verdadero y cierto de lo universal y necesario por


sus causas”
Noción clásica: “conocimiento verdadero y cierto de lo universal y necesario por sus causas”

Conocimiento  acto de conocer, hábito y sistema de verdades que son su resultado


Descriptivo  pretende explicar cómo es la realidad
Prescriptivo  pretende indagar cómo deberían ser ciertos comportamientos en
atención a ciertos fines

Conocimiento senso perceptivo (primario o vulgar)


Conocimiento crítico (racional o reflexivo) primero percibir post/ evaluar
Verdadero
conocimiento descriptivo  la verdad consiste en la adecuación entre lo conocido o
entendido y la realidad – adequatio rei et intellectus-
conocimiento práctico  lo verdadero coincide con la rectitud o eficacia directiva en
relación con el bien que se desea conseguir
Cierto

Universal
por predicación  si el objeto es un aspecto que se da o puede darse en
muchos individuos
por causalidad  si se trata de una causa que extiende su influjo a muchos efectos

Necesario  los enunciados científicos deben tener una relación de necesidad con:
- La realidad esencial que pretenden designar
- Los elementos que lo componen internamente

Causal  conocimiento por demostración (causas)


Clasificación de las Ciencias
Aristóteles: clasificación de los saberes en 3 clases:
‐ Teórico  cuyo objeto es la verdad
‐ Práctico  cuyo objeto es la acción con un fin determinado
‐ Poético  cuyo objeto es el producto de un agente estético

Prof. Hernán Corral T.  De acuerdo con el dominio del saber científico:


Saberes relativos a:
• Ideas – ciencias formales: lógica, matemática, lingüística
• Seres – ciencias naturales: biología, filosofía
• Aconteceres
• Sin intervención de la decisión libre del hombre – fenómenos puramente causales: física,
química
• Aconteceres humanos – interviene la decisión libre del hombre – ciencias culturales
• Ciencias descriptivas: historia, sociología
• Ciencias normativas: filosofía moral , CIENCIA JURÍDICA o DERECHO

Prof. Armando Asti Vera  otra clasificación – 5 categorías:


1. Ciencias fácticas
2. Ciencias formales
3. Ciencias culturales o Ciencias del hombre
4. Ciencias Interdisciplinarias
5. Ciencias nuevas o emergentes
• Distinciones más generales:
• Ciencias Formales  aquellas cuyos objetos son ideales
Emplean el método deductivo
Criterio de verdad  consistencia o no contradicción de sus enunciados
Utilizan preferentemente la lógica para confirmar sus conjeturas: busca demostrar y probar
• Ciencias Fácticas  aquellas cuyos objetos son materiales
Emplean los métodos de Observación y Experimentación
Criterio de verdad: verificación
Sus enunciados se refieren a sucesos y procesos
• Algunos autores subclasifican:
• Ciencias de la Naturaleza
• Ciencias Sociales o Humanas  CIENCIAS JURÍDICAS

Consenso  ciencias sociales, culturales o del espíritu  son conocimientos científicos


dentro de las cuales se incluye la ciencia que tiene por objeto el estudio de las
realidades y relaciones jurídicas en la sociedad

Prof. Mariano Artigas  suficientes factores comunes para aplicar un concepto general de “ciencia” a
las disciplinas pertenecientes a las llamadas ciencias sociales
 Estudio sistemático, búsqueda de explicaciones generales y empleo de métodos rigurosos de prueba
Objeto de las Ciencias

• Objeto esencial  hacernos conocer y comprende los fenómenos que ocurren en el


mundo

• La ciencia como ACTIVIDAD  como INVESTIGACIÓN


• Pertenece a la vida social
• se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, bienes materiales y culturales
• Puede ser considerada como un bien en sí mismo  como un sistema de ideas establecidas
provisionalmente: conocimiento científico
• Características:
• Conocimiento racional
• Sistemático
• Exacto
• Verificable
• Falible
• Verdad científica  relativa – provisional – parcial
• Valores del conocimiento científico:
• Objetividad de la ciencia  los conocimientos científicos responden a la realidad
• Progreso de la ciencia  la ciencia en su evaluación histórica conoce cada vez más y mejor la realidad
• Investigación científica  es la actividad que produce la ciencia
• Método de investigación científico  es el procedimiento o forma de actuación
empleado o seguido en la investigación

• Métodos Particulares de la Investigación Jurídica

• Método Histórico
• Análisis de las formas de producción y aparición del Derecho en una sociedad (Fuentes
del Derecho)
• Historia de las Instituciones Jurídicas
• Análisis de un ordenamiento jurídico por la segmentación de los conceptos que
maneja
• Método Dogmático
• Dogmas o proposiciones – enunciados normativos jurídicos y vinculantes
• Pretende:
a. Explicar el ordenamiento jurídico tal como es
b. Complementar el orden jurídico y desarrollarlo al hacerlo más inteligible

• Exégesis: interpretación de un texto legal


• Sistematización: extracción de conceptos y relaciones

• Método Comparativo

+ Método empírico
+ Método axiológico
Etapas o fases de una investigación

1° Documentación (investigación secundaria)


2° Investigación primaria:
• Diseño
• Obtención de datos
• Tratamiento de datos
3° Elaboración
4° Sistematización del material recogido
5° Redacción
6° Presentación formal
Características de una Investigación Científica

1. Versa sobre problemas definidos y reales (aunque no sean empíricos)


2. Es posible su refutación empírica o una discusión crítica y un cierto contraste
con la realidad
3. Se encuadra dentro de un marco teórico precedente
4. Se propone soluciones originales en algún sentido
5. Intenta aportar una contribución al mejor conocimiento de la realidad
6. Es replicable (puede ser sometida a revisión e incluso reproducción por otra
persona)

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