UNIVERSIDAD NACIONAL DEPARTARMENTO ACADEMICO

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” INGENIERÍA AGRÍCOLA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

SILABO DEL CURSO DE RESISTENCIA DE MATERIALES

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Facultad: Ingeniería Agrícola
1.2. Escuela Profesional: Ingeniería Agrícola
1.3. Semestre Académico: 2018 - I
1.4. Ciclo Académico: V
1.5. Código de curso: VE-E02
1.6. Créditos: 05
1.7. Requisitos: VE-E01 Estática
1.8. Extensión horaria: Teoría: 04 Práctica: 02
1.9. Duración: Fecha de Inicio: 16 de abril del 2018
Fecha de Término: 17 de agosto del 2017
1.10. Docente:
Teoría: Ing. Fernando Javier Depaz Hidalgo
Contratado. Jefe de Práctica. Tiempo Completo
E-Mail: fernando.javier.1589@gmail.com
Práctica: Ing. Jorge Luis Vargas García
Nombrado. Auxiliar. Tiempo Completo
E-Mail: vargasgarciajorge@yahoo.es

II. SUMILLA
2.1. Resumen
La asignatura de Resistencia de Materiales, es de naturaleza teórico - práctica y
pertenece al área de formación específica; tiene la finalidad de desarrollar en el estudiante
el manejo de las bases teóricas y metodológicas de los cuerpos y estructuras isostáticos
e hiperestáticos, que le permitan cimentar sus capacidades para su formación posterior
en la ingeniería aplicados en un contexto determinado. En ese propósito desarrolla los
fundamentos teóricos y tecnológicos de: Sistema de Esfuerzos Normal y Cortante en
Elementos Isostáticos e Hiperestáticos. Sistema de Esfuerzos por Torsión en Elementos
Isostáticos e Hiperestáticos. Estado de Esfuerzo y Estado de Deformación. Esfuerzo y
Deformación en Vigas Isostáticas e Hiperestáticos. Esfuerzo y Deformación en Columnas.
Energía y Deformación en Elementos Estructurales.

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o específica:

Analiza temas Estructurales para proyectos referidos a la especialidad, a través del
Análisis y Diseño, y Bajo Normas Nacionales e Internacionales.
2.2.2. Unidad de Competencia:
Analiza con precisión el equilibrio interno y externo de estructuras hiperestáticas
para su aplicación adecuada en estructuras de proyectos en función de normas y
conceptos teóricos.

2.3. Capacidades
- Resuelve problemas de sistema general de esfuerzos y deformación por efecto axial,
cortante y torsión, en elementos isostáticos e hiperestáticos para su aplicación en el
equilibrio de cuerpos como estructura.

1
 - Resuelve problemas del estado del esfuerzo y la deformación de partículas para su
aplicación a elementos y cuerpos de estructuras de la Ingeniería.
- Resuelve problemas del equilibrio interno y externo de las vigas isostáticas e
hiperestáticas para su aplicación en el estudio de las estructuras básicas.
- Resuelve problemas del esfuerzo y la deformación de columnas para su aplicación en las
estructuras de ingeniería.
- Resuelve problemas mediante el método de la energía de la deformación en elementos
estructurales para el análisis y su aplicación en las estructuras de la ingeniería.

2.4. Problemas que resuelve

- El desconocimiento de los esfuerzos y deformación axial y cortante que se presenta en
una partícula y los cuerpos que incide en su comportamiento y determina el equilibrio de
las estructuras de la ingeniería.
- El desconocimiento de los esfuerzos por torsión y giro que se presenta en una partícula
y los cuerpos e incide en su comportamiento y determina el equilibrio de las estructuras
de la ingeniería.
- El desconocimiento del fundamento del estado de esfuerzo y la deformación de la
partícula y su influencia en los elementos o cuerpos estructurales que incide en su
equilibrio y estabilidad.
- El desequilibrio de las vigas debido a los esfuerzos y sus deformaciones para garantizar
la estabilidad de sistemas de estructuras de la ingeniería.
- El desequilibrio de las columnas debido a los esfuerzos y sus deformaciones para
garantizar la estabilidad de sistemas de estructuras de la Ingeniería.
- El desconocimiento del fundamento de la energía y la deformación en los elementos
estructurales para su aplicación en la solución de problemas de sistemas estructurales
básicos de la ingeniería.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN.

3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación

Unidad didáctica 1. SISTEMA DE ESFUERZOS AXIAL, CORTANTE Y POR TORSIÓN EN ELEMENTOS

ISOSTÁTICOS E HIPERESTÁTICOS.
Seman Contenidos
a Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
1,2,3,4 Resuelve, problemas Socialización del
1.1 Los Esfuerzos: Esfuerzo de esfuerzos Muestra silabo. Hibbeler R.
Normal y Esfuerzo cortante, normal y por responsabilidad (2011)
Cortante. Esfuerzos torsión en secciones ética, moral y Exposición, Mecánica de
Permisibles y Factor de de elementos, y su coherencia lógico dialogo y debate Materiales.
Seguridad. deformación, en matemático en la del tema. México D.F.
elementos isostáticos aplicación en Prentice-Hall
1.2 Deformación, Diagrama e hiperestáticos. diversas Resolución de S.A. Pp 3 -
esfuerzo y deformación. situaciones problemas. 143
Ley de Hooke. Interpreta, analiza, idealizadas.
Deformación con carga resuelve y aplica a Seminario taller Beer F.,
axial y por corte diversas situaciones Muestra orden de aplicación Johnston
del esfuerzo y claridad y dirigida. (2010)
1.3 Sistemas de fuerzas deformación en precisión en el Mecánica de
estáticamente elementos proceso de Tarea domiciliaria. Materiales.
indeterminados por idealizadas de la aplicación. México D.F.
carga axial en barras y realidad. Asesoría. McGraw-Hill.
en reticulados simples. Pp 132 – 198.
1.4 Torsión y esfuerzo Popov E.
cortante. Angulo de (1997)
torsión en barras Mecánica de
cilíndricas. Sólidos.
México D.F.
2
 1.5 Superficies de Pared Prentice-Hall
delgada: Esfuerzos S.A. Pp 184 -
Normales por presión. 190
Esfuerzo de corte
Prácticas y
1.6 Sistemas de fuerzas exámenes
estáticamente años del 2016
indeterminados por al 2017.
Torsión en barras.

Unidad didáctica 2. ESTADO DE ESFUERZO Y DEFORMACIÓN. ESFUERZOS EN VIGAS

Seman Contenidos
a Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
5, 6, 7, Resuelve problemas Muestra Socialización del
8 2.1. Estado de Esfuerzo en del estado del responsabilidad tema.
el espacio. Estado esfuerzo y del estado ética, moral y
plano de Esfuerzos, de deformación de una coherencia lógico Exposición, Popov E. (1997)
Transformación de partícula y aplica a matemático en la dialogo y debate Mecánica de
esfuerzos, Esfuerzos cuerpos y elementos aplicación en del tema. Sólidos. México
principales, Esfuerzo estructurales. diversas D.F. Prentice-
cortante máximo. situaciones Resolución de Hall S.A. Pp 469
Círculo de Mohr para Analiza y resuelve idealizadas. problemas. - 511
esfuerzos problemas de las vigas
relacionadas al Muestra orden Seminario taller Gere J., Goodno
2.2. Estado de Deformación esfuerzo normal y claridad y de aplicación B. (2009)
en el espacio. Estado cortante producido por precisión en el dirigida. Mecánica de
plano de cargas externas. proceso de Materiales.
Deformaciones, aplicación. Tarea México D.F.
Transformación de Interpreta, analiza, domiciliaria. Cengage
deformaciones. Círculo resuelve y aplica a Learning. Pp
de Mohr para diversas situaciones Asesoría. 350 – 452.
Deformaciones. idealizadas de las
Medición de partículas sus
Deformaciones. esfuerzos y su Prácticas y
deformación y como exámenes años
incide en las del 2016 al
2.3. Materiales isotrópicos y estructuras. 2017.
Orthotrópicos. Relación
Lineal generalizada
entre Esfuerzos y
Deformaciones: Modulo
de Elasticidad, de Corte
y Relación de Poisson.

2.4. Esfuerzo Normal y

Cortante en vigas de
sección prismática.

Unidad didáctica 3. DEFLEXIÓN EN VIGAS, COMBINACIÓN DE ESFUERZOS EN ESTRUCTURAS

ISOSTÁTICAS E HIPERESTÁTICAS, ESFUERZO Y DEFORMACIÓN DE COLUMNAS
Seman Contenidos
a Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
Analiza y resuelve
3.1. Deformación por problemas de las vigas Muestra Socialización del Gere J.,
flexión en vigas. relacionadas a su responsabilidad tema. Goodno B.
Relaciones entre carga, su deformación, ética, moral y (2009)
curvatura y su condición de apoyo y coherencia lógico Exposición, Mecánica de
deformación, Solución su estabilidad. matemático en la dialogo y debate Materiales.
9, 10, por Integración. aplicación en del tema. México D.F.
11, 12, Analiza los esfuerzos diversas Cengage
13, 14 en las estructuras,

3
 3.2. Problemas de Vigas provenientes de las situaciones Resolución de Learning. Pp
Hiperestáticas, distintas fuerzas idealizadas. problemas. 453 – 487.
solución por internas.
Integración directa y Muestra orden Seminario taller Gere J.,
por Superposición Resuelve problemas de claridad y de aplicación Goodno B.
columnas relacionadas precisión en el dirigida. (2009)
3.3. Solución de Vigas a su carga, su proceso de Mecánica de
continuas y Ecuación deformación, condición aplicación. Tarea Materiales.
de tres momentos, de apoyo y su domiciliaria. México D.F.
constantes para casos estabilidad. Cengage
de carga especial. Asesoría. Learning. Pp
Interpreta, analiza, 677 – 751.
3.4. Problemas relativos a resuelve y aplica a
esfuerzos y diversas situaciones de Hibbeler R.
deformación en vigas la columna como (2011)
hiperestáticas y elemento de una Mecánica de
continuas estructura. Materiales.
México D.F.
3.5. Flexión compuesta, Prentice-Hall
análisis de una sección S.A. Pp 405 –
con una fuerza 436
aplicada Pp 657 - 714
excéntricamente.
Flexión asimétrica Prácticas y
exámenes años
3.6. El principio de del 2016 al
superposición de 2017.
esfuerzos y sus
limitaciones

3.7. Columnas: Estabilidad

y equilibrio, Formula
de Euler para el
pandeo de columnas.

3.8. Formulas
generalizadas de la
carga crítica de
pandeo, Formula de la
Secante y diseño de
Columnas.

Unidad didáctica 4. ENERGÍA Y DEFORMACIÓN EN ELEMENTOS ESTRUCTURALES.

Seman Contenidos
a Actividad Recursos
Saber Saber hacer Saber ser
15-16 Resuelve problemas Muestra Socialización Beer F.,
4.1. Energía de Deformación de la aplicación de la responsabilidad del tema. Johnston (2010)
Elástica: Casos de fuerza energía de ética, moral y Mecánica de
axial, Momento flector, deformación en la coherencia lógico Exposición, Materiales.
Fuerza Cortante y Momento deformada de matemático en la dialogo y México D.F.
Torsor. Energía elástica elementos aplicación en debate del McGraw-Hill. Pp
para estado de esfuerzos estructurales y su diversas tema. 669 – 703.
multiaxiales. aplicación en situaciones
sistemas idealizadas. Resolución de Prácticas y
4.2. Calculo de desplazamientos estructurales problemas. exámenes años
o deformaciones por el isostáticas o Muestra orden del 2016 al
método de energía., cargas hiperestáticas. claridad y Seminario 2017.
de choque o impacto. precisión en el taller de
proceso de aplicación
4.3. Método del trabajo virtual aplicación. dirigida.
para determinar deflexiones Interpreta, analiza,
en estructuras resuelve y aplica a Tarea
estáticamente diversas situaciones domiciliaria.
determinadas. de la energía de
deformación y aplica Asesoría.

4
 4.4. Teoremas de Castigliano. en la estabilidad de
Teoremas de Maxwell y estructuras.
Betti. Y sus aplicaciones.

4.5. Determinación de
Desplazamientos de nudos
por efecto de Temperatura.

3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de Instrumentos Procedimiento Evidencia o Peso

didáctica evaluación producto
Determina Cuestionario Desarrolla la Practica 20%
1 esfuerzos y práctica Calificada
deformaciones Escala de calificada. (70%)
por carga axial y valoración.
por torsión con Interpreta (15)
orden y precisión Plantea (20) Informe de
Resuelve (40) Laboratorio
Ensaya un Precisión (15) (30%)
material por Orden y
compresión, Claridad (10)
basadas en
normas técnicas. Elabora el
informe de
laboratorio

Resuelve Cuestionario Desarrolla la

2 Practica 20%
problemas de práctica
Calificada.
estados de Escala de calificada.
(70%)
esfuerzo y valoración.
deformación de Interpreta (15)
partículas con Plantea (20) Informe de
precisión y orden Resuelve (40) Laboratorio
Precisión (15) (30%)
Resuelve Orden y
problemas de Claridad (10)
esfuerzos en
vigas con Elabora el
precisión y orden, informe de
laboratorio
Determina a
través de un
Ensayo de
Flexión,
propiedades
físicas de un
material,
siguiendo los
procedimientos
de normas
técnicas.

Resuelve Cuestionario Desarrolla la Practica

3 problemas de práctica Calificada 40%
vigas isostáticas Escala de calificada. (40%)
e hiperestáticas valoración.
con solvencia y Interpreta (15) Practica
precisión. Plantea (20) Calificada
Resuelve (40) (40%)
Precisión (15)
5
 Determina Orden y Informe de
esfuerzos en Claridad (10) Laboratorio
elementos (20%)
estructurales para Elabora el
todos los tipos de informe de
fuerzas de laboratorio
sección.

Resuelve
problemas de
columnas con
orden y precisión.

Determina a
través de un
Ensayo de
pandeo,
propiedades
físicas de un
material,
siguiendo los
procedimientos
de normas
técnicas. (20%)

Desarrolla la
4 Aplica el método Cuestionario práctica Prueba Escrita 20%
de energía en la calificada.
resolución de Escala de
estructuras valoración. Interpreta (15)
isostáticas e Plantea (20)
hiperestáticas con Resuelve (40)
precisión y orden. Precisión (15)
Orden y
Claridad (10)

3.3. Sistema de evaluación

Para aprobar el curso, el estudiante se someterá a las evaluaciones por cada unidad
didáctica través de prácticas calificadas y ensayos de laboratorio, según lo establecido en el
reglamento de estudios y el Plan Curricular de la Carrera, según el cronograma que se
detalla:

1ra Practica Calificada Prueba Escrita N° 01 Semana 3

Entrega de Laboratorio N° 01 Informe N° 01 Semana 4

2da Practica Calificada Prueba Escrita N° 02 Semana 7

Entrega de Laboratorio N° 02 Informe N° 02 Semana 8

3ta Practica Calificada Prueba Escrita N° 03 Semana 11

4ta Practica Calificada Prueba Escrita N° 04 Semana 14

Entrega de Laboratorio N° 03 Informe N° 3 Semana 15

4ta Practica Calificada Prueba Escrita N° 05 Semana 16

6
 El sistema de evaluación se dará en base a las unidades didácticas, cuyas abreviaturas a
usar serán las siguientes:
Unidad Didáctica N° 01: UD1
Unidad Didáctica N° 02: UD2
Unidad Didáctica N° 03: UD3
Unidad Didáctica N° 04: UD4
Los alumnos que falten a una evaluación tendrán la nota de cero (00) y no podrá ser
sustituida ni eliminada, salvo debida justificación.

El promedio final (PF) se calculará con la fórmula siguiente:

PF = 0.20 * UD1 + 0.20 * UD2 + 0.40 * UD3 + 0.20 * UD4

IV. RESPONSABILIDAD SOCIAL.

En cuanto a extensión universitaria y responsabilidad social se realizará en temas de

competencia del curso, según se coordine con las oficinas de correspondientes de la FCA.

V. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN

Las horas de consejería u orientación serán los días martes de 10:00 a 12:00 hrs. en la Sala
de Docentes de la FIC.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Popov, E. (1997). Mecánica de Sólidos. México D.F. Prentice-Hall S.A.

- Arteaga, N. (1985). Resistencia de Materiales. Lima. Editorial Chirinos
- Nash, W. (1995). Resistencia de Materiales. México. McGraw-Hill
- Beer, F., y Johnston (2010). Mecánica de Materiales. México D.F. McGraw-Hill
- Fitzgerald R. (2007) Mecánica de Materiales. México D.F. Alfaomega.
- Hibbeler, R. (2011). Mecánica de Materiales. México D.F. Prentice-Hall S.A.
- Bedford, A. (2002). Mecánica de Materiales. México D.F. Prentice-Hall S.A.
- Timoshenko (1957). Resistencia de Materiales. Madrid. Espasa-Calpe S.A.
- Pytel, A. y Singer, F. (2008). Resistencia de Materiales. México D.F. Alfaomega.
- Mott, R. (2009). Resistencia de Materiales. México D.F. Prentice-Hall S.A.
- Gere J., y Goodno, B. (2009). Mecánica de Materiales. México D.F. Cengage Learning.
- Thorton, P. (1987) Materiales para Ingeniería. México D.F. Prentice-Hall S.A.