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LICEO ACADEMIA NACIONAL

Profesor: Luis Vicente Contreras Concha


Dpto. de Matemática
PRUEBA PARCIAL Nivel: _1°M__
Contenido: Números racionales (Q)

Nombre: ___________________________ Apellido: _____________________________

Curso: ____________ % Dificultad: ___

Fecha: ____________

Objetivos: Distinguir problemas que no admiten solución en los números enteros y que pueden ser resueltos en los números
racionales. Justificar matemáticamente que los decimales periódicos y semiperiódicos son números racionales. Resolver problemas
en contextos diversos que involucran números racionales o potencias de base racional y exponente entero.

Destrezas: Clasificar: Organiza, elabora, jerarquiza, sistematiza, categoriza. Resolver: Calcula, infiere,
analiza, explica, procesa.

Instrucciones: Seleccione la alternativa correcta. Una y sólo una es la correcta. (1 pto. c/u)

2
i) Al transformar la fracción a decimal, se obtiene:
3

a) 0,6 b) 0, 6 c) 0,5 d) 0,8

ii) Al transformar el decimal 1,25 a fracción, se obtiene:

25 5 7 25
a) b) c) d)
20 2 2 2

iii) Al transformar el decimal 2, 7 a fracción, se obtiene:

25 23 27 21
a) b) c) d)
9 9 9 9

iv) Al transformar el decimal 6,528 a fracción, se obtiene:

6528 5876 652 6528


a) b) c) d)
900 900 90 9

2 4
v) Al realizar la operación  , se obtiene:
3 3

1 1
a) 2 b) 4 c) d)
2 3

3 2 1
vi) Al realizar la operación   , se obtiene:
2 5 2

17 4 5 17
a) b) c) d)
2 5 4 4
1 2 1
vii) Al realizar la operación   , se obtiene:
3 7 7

5 3 2 1
a) b) c) d)
3 5 7 7

2
viii) Al transformar el número mixto 6 a fracción, se obtiene:
3

17 16 14 20
a) b) c) d)
3 3 3 3

1 3
ix) El valor de   0,4  ·5 es:
2 4

a) 3/4 b) 7,5 c) -3/4 d) 0,2 e) N. A.

1  0,5  5
x) El valor de la expresión 3 9 es:
7
12

a) 0,514 b) 0, 6 c) 0,38 d) 49/216 e) N. A.

xi)

xii)