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UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ELECTRÓNICA DIGITAL
PRÁCTICA NO 1: APLICACIÓN DE LAS COMPUERTAS UNIVERSALES
JUAN MIGUEL DÍAZ DUSSÁN 20152142266
DANIEL STEVEN RIVERA 20141125268
23/03/2018

1. OBJETIVO GENERAL:
̅ 𝐂̅ , con compuertas NAND, de las
̅+𝐁
Implementar la función lógica 𝐗 = 𝑨
familias TTL y CMOS.
1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Verificar las correspondencias entre los niveles lógicos altos y bajos en las
entradas y salidas de una compuerta con los perfiles de tensión.
 Verificar las diferencias de los perfiles de tensión entre las familias TTL y
CMOS.

2. JUSTIFICACIÓN.
Es importante tener claro que existen varias formas de implementar funciones
lógicas, a través de las diversas compuertas generales, y el objetivo de esta
práctica es verificar, en particular, la universalidad de las compuertas NAND Y
NOR como alternativa a la representación de cualquier circuito lógico.

En ese orden de ideas, también se analizaron los perfiles de tensión y de


corriente de las compuertas y su influencia para diferentes tipos de carga (LED
y resistencias), verificando así los valores que nos dan calculados con la teoría
y medidos en la práctica.
3. ELEMENTOS, MATERIALES Y EQUIPOS.
•Fuente de alimentación.
•Caimanes, cable telefónico.
•Protoboard
•Circuitos integrados 74LS02 (TTL) y 4001 (CMOS).
•Transistor 2N3904.
•Leds rojos.
•Resistores 130Ω,15KΩ, 150KΩ.
4. MARCO TEORICO
Los circuitos digitales operan en dos estados, altos y bajo, los cuales
matemáticamente pueden ser representados como 1 y 0 respectivamente, los
dispositivos electrónicos que cumplen con la lógica booleana pueden realizar gran
cantidad de operaciones, que empiezan desde la básicas AND, OR y NOT, hasta
las operaciones derivadas como NOR, NAND, XOR y XNOR. Sin embargo, en la
implementación de circuitos reales, a veces requerimos de factores como obtener
la menor cantidad de compuertas posibles, u optimizar al máximo el uso de todas
las compuertas en un circuito integrado, por esto es necesario comprender y
reconocer el funcionamiento de las compuertas universales, que permitan realizar
conexiones para que cumplan un objetivo lógico deseado.
5. PROCEDIMIENTO.
En esta práctica se procede a realizar el montaje de los circuitos propuestos
(nombrados a, b, c y d) los cuales se diseñaron previamente y entregaron en el
documento previo, una vez montado el circuito se procedió a comprobar la tabla
de la verdad midiendo los respectivos voltajes de las salidas parciales y la salida
para ambas familias lógicas propuestas (TTL y CMOS).
Por último se realiza la medición de los voltajes y corrientes de los circuitos
propuestos en la directiva de laboratorio, tanto para la salida en alto como en bajo.
También se realizó la medida de las resistencias usadas en el montaje, con el fin
de analizar posibles causas de error.
RB RC RH RL
%Error TTL 0.73% 8.23% 8.2% 8.2%
CMOS 0.73% 8.23% 8.2% 8.2%
Tabla 1. Porcentaje de error de las resistencias.

Haciendo uso de la formula siguiente, se calculó el %Error para las resistencias


usadas.
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

6. DESARROLLO ANALÍTICO
Con los valores obtenidos en el laboratorio, se calcula:
 Para 74LS02

Circuito B en alto: *Posible error en la medición VB*


𝑉𝑋 − 𝑉𝐵 3.99𝑉 − 0.79𝑉
𝐼𝐵 = = = 𝟐𝟏𝟑. 𝟑𝟑𝒖𝑨
𝑅𝐵 15𝐾
𝑉𝐷 − 𝑉𝐶 2.77𝑉 − 0.23𝑉
𝐼𝐶 = = = 𝟏𝟗. 𝟓𝟑𝒎𝑨
𝑅𝐶 130Ω
𝑉𝐿𝐸𝐷 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐷 = 5𝑉 − 2.77𝑉 = 𝟐. 𝟐𝟑𝑽

𝑉𝐶𝐸(𝑆𝐴𝑇) = 𝑉𝐶 = 𝟎. 𝟐𝟑𝑽

Circuito C en alto:
𝑉𝑋 − 𝑉𝐷 3.26𝑉 − 1.98𝑉
𝐼𝑂𝐻 = = = 𝟏𝟎. 𝟕𝟐𝒎𝑨
𝑅𝐻 119.3Ω
𝑉𝐿𝐸𝐷 = 𝑉𝐷 = 𝟏. 𝟗𝟖𝑽

Circuito D en bajo:
𝑉𝐷 − 𝑉𝑥 2.78𝑉 − 0.35𝑉
𝐼𝑂𝐿 = = = 𝟐𝟎. 𝟑𝟔𝒎𝑨
𝑅𝐿 119.3Ω
𝑉𝐿𝐸𝐷 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐷 = 5𝑉 − 2.78𝑉 = 𝟐. 𝟐𝟐𝒗

 Para HC4011
Circuito B en alto:

𝑉𝑋 − 𝑉𝐵 4.71𝑉 − 0.79𝑉
𝐼𝐵 = = = 𝟐𝟔𝟑. 𝟐𝟔𝒖𝑨
𝑅𝐵 14.89𝐾Ω
𝑉𝐷 − 𝑉𝐶 2.72𝑉 − 0.24𝑉
𝐼𝐶 = = = 𝟐𝟎. 𝟕𝒎𝑨
𝑅𝐶 119.3Ω
𝑉𝐿𝐸𝐷 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐷 = 5𝑉 − 2.72𝑉 = 𝟐. 𝟐𝟖𝑽

𝑉𝐶𝐸(𝑆𝐴𝑇) = 𝑉𝐶 = 𝟎. 𝟐𝟒𝑽

Circuito C en alto
𝑉𝑋 − 𝑉𝐷 2.28𝑉 − 1.86𝑉
𝐼𝑂𝐻 = = = 𝟑. 𝟐𝟑𝟎𝒎𝑨
𝑅𝐻 130Ω
𝑉𝐿𝐸𝐷 = 𝑉𝐷 = 𝟏. 𝟖𝟔𝑽
Circuito D en bajo
𝑉𝐷 − 𝑉𝑥 3.2𝑉 − 3.06
𝐼𝑂𝐿 = = = 𝟏. 𝟏𝟕𝟑𝒎𝑨
𝑅𝐿 119.3Ω
𝑉𝐿𝐸𝐷 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐷 = 5𝑉 − 3.2𝑉 = 𝟏. 𝟖𝑽

7. CUESTIONARIO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS


a) Comparar los resultados obtenidos en las salidas parciales y finales de los
niveles alto y bajo en ambas familias, explique.
Respuesta:

Se comprueba que los valores dados corresponden a los planteados en el circuito


lógico, teniendo alguna variación en las salidas parciales, pero todas
corresponden a los rangos planteados por cada tipo de compuerta.
b) Compare los voltajes medidos de las salidas.
Respuesta:

En TTL podemos observar una variación respecto a otras salidas, sin embargo, se
mantienen como el valor para un estado alto.

En CMOS se puede observar que esta variación es muchísimo menor, casi


escasa, lo cual asegura que el dispositivo nuevo que se conectará a la salida,
obtendrá el estado adecuadamente.
c) Compare resultados de TTL con CMOS, explicar diferencias.
Respuesta:

Los estados de CMOS tienen muchísima menor variación que los de TTL,
asegurando que mantendrán fácilmente el estado de la salida pedido, en TTL
tenemos un rango más amplio de valores que puede considerarse un uno, que
varía muy fácilmente ante una carga

d) Explicar por la cual el visualizador D muestra el estado complemento de la


salida.
Respuesta:

Debido a que la salida lógica es un cero, se polariza en directo el diodo ya que la


caída de potencial entre Vcc y Vx será más cercana a Vcc, lo que hace que el led
se encienda.
9. CONCLUSIONES

•Se comprobó que las compuertas NAND y NOR son compuertas universales, y
que pueden representar cualquier operación lógica siempre y cuando se
simplifique mediante el álgebra booleana.

•Encontramos que la tabla de verdad se cumple para cada valor lógico de las
salidas parciales y la salida final.

•Cuando se conecta una carga a una compuerta, los perfiles de ésta pueden variar
dependiendo de las condiciones a la que sea sometida la compuerta; eso debe ser
tomado en cuenta al momento de interconectar varios circuitos.
•Se cumplen los perfiles de tensión proporcionados por los fabricantes.

•Las corrientes que circulan por la compuerta pueden llegar a ser mayores a lo
que el fabricante especifica; esto se hace para definir un rango de operación, sin
embargo se debe tener cuidado al momento de exigir una mayor corriente.

10. REFERENCIAS

[1] TOCCI, Ronald J. Sistemas digitales, principios y aplicaciones/por Ronald J.


Tocci. 1985.
[2] WAKERLY, John F. Diseño digital: principios y prácticas. Pearson
educación, 2001.

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