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Corporación de Desarrollo Social de Buin

Escuela Los Rosales del Bajo


Lenguaje y Comunicación
Prof. Carolina Miranda
Bienvenidos al teatro 5° Básicos
Fecha de inicio: semana de 19 de octubre
Fecha de evaluaciones:
1.- Presentación de diálogos: martes 03 noviembre
2.- Presentación de obras: semana del 09 de noviembre
Evaluación 1: diálogos
En grupos de 5 o 6 personas de carácter mixto (niñas y niños) crearan o
adaptaran un guion del Chavo del ocho animado / Chapulín colorado.
Para ello deberán considerar los siguientes puntos:
 Personajes
 Vestuario
 Escenografía
 Orden
 Fecha de presentación de carpeta

Evaluación 2: presentación de obras


Para ello deberán considerar los siguientes puntos:
 Fecha de presentación
 Vestuario
 Dominar sus parlamentos (saber su parte del diálogo)
 Uso adecuado de tono de voz
 Ser partícipes los 5 o 6 alumnos
 Escenografía

Considerar:
 Para crear diálogos y aprenderlos se dispondrá de tiempo en clases por lo
cual no será necesario el reunirse fuera del colegio, desde casa se les
solicita a las familias aportar en que su pupilo asista a clases de lenguaje,
prepara vestuario de acuerdo a su personaje, colaborar en la construcción
de escenografía.
 http://www.chavodel8.com/dialogo/el-chavo-tiene-insomnio/
 www. Yuotube.com ( chavo del ocho animado)
Materiales generales para escenografía:
Cajas de cartón grandes, cartulinas de colores, tijeras, cinta de embalaje.
 LOS ALUMNOS SERAN EVALUADOS CON DOS NOTAS AL LIBRO EN
ESTA UNIDAD Y NO HABRA PRUEBA ESCRITA, POR LO QUE SE
SOLICITA SER RESPONSABLE Y CONSTANTE.

Dudas y consultas:

Escribir comunicación a profesora o consultar en UTP.


Corporación de Desarrollo Social de Buin
Escuela Los Rosales del Bajo
Lenguaje y Comunicación
Prof. Carolina Miranda

Evaluación de diálogos 5° básicos


INTEGRANTES:

Elementos Excelente Bueno (7 Satisfactorio Deficiente Comentarios Puntaje


(10 pts.) pts.) (4 pts.) (3-2 pts)
Asistencia Asistió al Asistió de un Asistió de un Asistió al 59%
100% de las 99% a un al 79% a un o menos de
reuniones y 80% de las 60% de las las reuniones
actividades reuniones o reuniones o o actividades
programadas actividades actividades programadas
por el equipo. programadas programadas por el equipo.
por el equipo. por el equipo.
Integración Siempre Casi siempre Pocas veces Nunca trabajó
al grupo trabajó para trabajó para trabajó para para lograr las
lograr las lograr las lograr las metas, muy
metas, metas, metas, cumplir pocas veces o
cumplió con cumplir con con las nunca
las normas y las normas y normas y cumplió con
se adaptó a adaptarse a adaptarse a las normas y
los cambios los cambios los cambios se adaptó a
del equipo. del equipo. del equipo, y los cambios
necesitó ser del equipo.
alentado.
Guion Cumple con lo Cumple con lo Cumple No cumple
solicitado, se solicitado, se medianamente con lo
distinguen distinguen con lo solicitado en
personajes algunos solicitado su guion o no
entre personajes lo presenta.
parlamentos y entre
presenta parlamentos y
orden presenta
secuencial. cierto orden
secuencial.
Fecha de Entregan el día y Entregan a la Entregan días No entregan
presentación hora que clase siguiente después
corresponde

OBSERVACIONES:
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