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FUNCIONES DEL PSICOLOGO EDUCATIVO.

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2556
El rol del psicólogo escolar https://www.universidadviu.es/psicologo-escolar-sus-principales-funciones/
1. Intervención ante los problemas de aprendizaje de los alumnos

Participa en la atención educativa al desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y prevenir a efectos socio-
educativos las discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales. En caso de observar problemas de aprendizaje en
algún alumno intervendrá directamente y/o apoyará al resto de profesores, proponiendo las medidas más adecuadas para tratar
cada caso.

Ligado a este proceso, en ocasiones el profesional o la profesional de la psicología puede también proponer o realizar él mismo
intervenciones con el fin de mejorar las competencias educativas de los alumnos y solucionar los problemas o deficiencias
encontrados en los métodos de evaluación.

Orientación, Asesoramiento Profesional y Vocacional

Desde su puesto, el psicólogo promueve y participa en la organización, planificación orientación y asesoramiento profesional y
vocacional de los alumnos con el objetivo general de clarificar sus proyectos personales, vocacionales y profesionales. No se trata de
elegir por ellos, pero sí de intentar alienar sus expectativas con su propia personalidad, habilidades y aptitudes.

2. Prevención del bullying y otros conflictos en el aula

El acoso escolar o bullying se ha convertido en un problema de primera magnitud para la comunidad escolar. En este sentido, el
psicólogo juega un papel clave en la prevención del conflicto, ayudando a los alumnos a desarrollar un óptimo nivel de
inteligencia emocional que les ayude a gestionar, con eficacia y sin llegar a la violencia, las inevitables situaciones de conflicto.

3. Asesoramiento familiar
Otra de sus funciones es actuar de puente entre los profesores, lo alumnos y sus familias, promoviendo las relaciones sociales
y familiares y la colaboración efectiva entre familias y educadores, así como el fomento la participación de los padres en la
comunidad educativa.

Funciones del psicólogo educativo

A continuación expongo la funciones del psicólogo educativo según el Consejo general de Psicólogos de España:

https://lamenteesmaravillosa.com/cuales-son-las-funciones-del-psicologo-educativo/

 Intervención ante las necesidades educativas de los alumnos: debe encargarse de estudiar y prever las necesidades
educativas de los alumnos. Gracias a esto puede actuar sobre ellas para mejorar la experiencia educativa de los mismos.

 Funciones ligadas a la Orientación, asesoramiento profesional y vocacional: el objetivo general de estos procesos es
colaborar en el desarrollo de las competencias de las personas. A través de la clarificación de sus proyectos personales,
vocacionales y profesionales de modo que puedan dirigir su propia formación y su toma de decisiones.

 Funciones preventivas: debe intervenir en la aplicación de las medidas necesarias para evitar los posibles problemas en la
experiencia educativa. Es importante actuar sobre todos los agentes educativos (padres, profesores, hijos, orientadores…)

 Intervención en la mejora del acto educativo: es de gran importancia prestar atención a la instrucción aplicada por los
educadores. Estudiar y aplicar las mejores técnicas educativas es necesario para que el aprendizaje y el desarollo del alumno
sea óptimo.

 Formación y asesoramiento familiar: una parte importante de la educación es la que provee la familia. A través del estudio
de la familia y el posterior asesoramiento se logra modelos educativos familiares eficientes. Y con ello aumentamos la
calidad de vida de todos los miembros de la familia.

 Intervención socioeducativa: la vida académica y familiar no son las únicas que educan al ser humano, todo su ambiente lo
hace. Es responsabilidad del psicólogo educativo encargarse del estudio de cómo el sistema social actual influye en
laeducación. Y así intentar intervenir en aquellos aspectos que son susceptibles de mejora.

 Investigación y docencia: para que todas las demás funciones puedan cumplirse es necesario una fuerte investigación que
muestre las direcciones a tomar. Y toda investigación sería inútil sin una docencia que expanda el conocimiento entre otros
profesionales y estudiantes.

 Ayudar en la Resolución de conflictos en el aula

Sin embargo, el conflicto es una realidad natural y no necesariamente negativa, pudiendo suponer, si se vehicula de la
forma adecuada, una gran oportunidad de cambio y maduración emocional.