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UNIVERSIDAD NACIONAL

DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y


ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE COMUNICACION SOCIAL

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE
EMPRENDIMIENTO

DOCENTE: RAMIRO GEOVANNY RUALES PARREÑO


PERÍODO ACADÉMICO: MARZO 2018 - AGOSTO 2018

LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN: Riobamba, 03 de abril de 2018


1. INFORMACIÓN GENERAL:

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO


FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y
ADMINISTRATIVAS
CARRERA: COMUNICACION SOCIAL
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: 5.06-EG-EMPRE
SEMESTRE: QUINTO SEMESTRE
PERÍODO ACADÉMICO: MARZO 2018 - AGOSTO 2018
MODALIDAD: PRESENCIAL
NIVEL DE FORMACIÓN: TERCER NIVEL
UNIDAD DE FORMACIÓN CURRICULAR: CIENCIAS BASICAS
TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
NÚMERO DE SEMANAS: 16
NÚMERO DE HORAS SEMANAL: 4
TOTAL DE HORAS POR EL PERÍODO 64
ACADÉMICO:
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,17
TÍTULO(S) ACADÉMICO(S) DEL DOCENTE: INGENIERO EN EJECUCION INFORMATICA
INGENIERO DE SISTEMAS INFORMATICOS
ESPECIALISTA EN IMAGEN CORPORATIVA
MAGISTER EN COMUNICACION CORPORATIVA
MASTER DEGREE IN DISTANCE EDUCATION

2. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS:

PRERREQUISITOS: CORREQUISITOS:
ASIGNATURA: CÓDIGO:
ASIGNATURA: CÓDIGO:
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Emprendimiento, ofrece a los estudiantes con su tratamiento el desarrollo de competencias


en concordancia con el escenario en donde emergen exigencias para el desarrollo laboral y profesional, de
manera que es importante la inserción al mundo laboral, la integración social y más aún si analizamos el Plan
nacional del Buen Vivir, el Cambio de la Matriz Productiva y Cognitiva es importante encaminar el
fortalecimiento del espíritu emprendedor, a través del desarrollo de capacidades que permitan a los
estudiantes generar su propuestas de producto o servicio, atractiva en el mercado. De allí que se genera la
necesidad de resolver en forma autónoma, creativa y efectiva los desafíos, a través del desarrollo de la
capacidad emprendedora, que se proyecta en distintos tipos de emprendimientos: profesionales, educativos,
sociales, culturales, económicos, productivos, filantrópicos, etc. De esta manera la asignatura, tiene como
objetivo desarrollar la creatividad, en los estudiantes para que sean propositivos, proactivos, productivos; de
esta manera mejorar la calidad de vida, y el bienestar común.

El tratamiento del silabo se basará en lecturas, análisis de experiencias emprendedoras motivadoras,


generación de ideas con la metodología CANVAS que le permita concretar una idea de negocio en base a la
identificación de problemas (oportunidades). Contribuyendo al objetivo 4 del Plan Nacional del Buen Vivir:
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía y a la política 4.6.

La asignatura de Emprendimiento es una ciencia de formación general por sus características propias, de
naturaleza teórica y práctica. Proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar el
espíritu del líder empresarial ético, competitivo y trasladar esas competencias para la creación y/o gestión de
nuevas empresas en diferentes ámbitos, acorde a su perfil de egreso y objetivos de la carrera; logrando liderar
equipos ínter y multidisciplinarios, además de ser parte de la generación de empleo, contribuyendo al
desarrollo económico, social y cultural; fortaleciendo a la mejora continua del país, dentro del ámbito del BUEN
VIVIR.

4. COMPETENCIA(S) DEL PERFIL PROFESIONAL A LA QUE APORTA A LA ASIGNATURA:

2 Valora los conocimientos interdisciplinarios desde una visión crítica para enfrentar los problemas sociales
vinculados a la realidad del nuevo milenio.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO A LOS QUE APORTA LA


ASIGNATURA

2.1 Promueve la construcción de diálogos con los actores sociales para desarrollar procesos sostenibles de
participación y progreso social.
6. UNIDADES CURRICULARES:

UNIDAD N°: 1

NOMBRE DE LA UNIDAD: "EL VIAJE EMPRENDEDOR - EMPRENDEDORA" PERSPECTIVA GENERAL


DEL EMPRENDIMIENTO
NÚMERO DE HORAS POR 24
UNIDAD:
UNIDAD N°: 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: ESQUEMAS GENERALES PARA PROYECTOS DE EMPRENDEDURISMO


SOCIAL Y EMPRESARIAL BASADOS EN EL BUEN VIVIR Y EL MODELO
CANVAS
NÚMERO DE HORAS POR 32
UNIDAD:
UNIDAD N°: 3

NOMBRE DE LA UNIDAD: ROCKET PICH Y FERIA DE EMPRENDIMIENTOS


NÚMERO DE HORAS POR 8
UNIDAD:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
7. PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES:

Sondeo electoral 2019

8. METODOLOGÍA:

METODOS:

· Estudio de Casos

· · Analítico, Sintético, Crítico, Propositivo

· Clase Magistral

· Aprendizaje Colaborativo.

· Clases Prácticas

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS:

TÉCNICAS INSTRUMENTOS

· Encuesta: Escala de Actitud

Cuestionario en Saberes Previos

· Pruebas: Pruebas Escritas de Ensayo

Pruebas Orales de Base Etructurada

Pruebas Orales de Actuación

Ficha de trabajo individual y/o grupal


Lista de Cotejo
Escala de Valoración
· Observación: Registro Descriptivo

Escala de Valoración

Ficha de Autoevaluación

RECURSOS:

· Red Social

· Proyector

· Lecturas compartidas
· Material de apoyo

· Aula

· Diapositivas

· Diapositivas

· Diapositivas
9. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE:

· Aula de clase

· Biblioteca

· Medios de Comunicación

· Ambientes Virtuales

10. PONDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR ACTIVIDADES DE


APRENDIZAJE:

COMPONENTE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Primer Segundo


Parcial Parcial
% (Puntos): % (Puntos):

PROMEDIO 100% 100%


11. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA:

Resultados de Aprendizaje que Nivel de Contribución: Evidencias de Aprendizaje:


aportan al Perfil de Egreso de la (ALTA - MEDIA - BAJA: Al El estudiante es capaz de:
Carrera: logro de los R. de A. del
perfil de egreso de la
Carrera)

A B C
ALTA MEDIA BAJO
12.BIBLIOGRAFÍA

12.1. BÁSICA:
· El Emprendedor de Exito Alcaraz Rodríguez Mc Graw-Hill Educacion

· Emprendimiento y empresarismo Reinoso Lastra Ediciones de la U

12.2. COMPLEMENTARIA:
- ALCARAZ, Rafael. “El emprendedor de éxito”. Editorial Mc Graw Hill Inter Americana. 2011
- ALLEN, Kathleen. "El Empresarismo - Construye tu negocio". Mc Graw Hill. 2012
- AMAT, Oriol. “Contabilidad y Finanzas para no financieros”
- GONZÁLEZ Diana. Plan de Negocios para emprendedores al éxito. Editorial Mc Graw Hill Interamericana.
2007
- MALDONADO, Nasim, Emprendimiento y gestión
- OLMOS Jorge. "Tu potencial emprendedor". Pearson México 2011.
- OSTERWALDER, Alexander, Generación de Modelos de Negocio (bibliografía on line)
- SILVA, Jorge. "Empresarismo - Espíritu Emprendedor". Alfa omega Colombiana S.A. 2009
- www.revistalideres.ec
- revista@emprendedores.org.ec.

12.3. WEBGRAFÍA:
https://www.google.com.ec/search?q=EMPRENDIMIENTO&rlz=1C1AVNE_enEC701EC701&oq=EMPRENDIMIENTO&aqs=chrome
https://www.google.com.ec/search?q=PENSAMIENTO+DIVERGENTE&rlz=1C1AVNE_enEC701EC701&oq=PENSAMIENTO+DIVE
8
12. PERFIL DEL DOCENTE:

PROGRAMADOR DE SISTEMAS INFORMÁTICOS


ANALISTA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGENIERO EN SISTEMAS INFORMÁTICOS
ESPECIALISTA EN IMAGEN CORPORATIVA
EXPERTO EN PROCESOS E-LEARNING
EXPERTO EN MEDIOS DIGITALES
MASTER DEGREE IN DISTANCE EDUCATION
MAGISTER EN COMUNICACIÓN CORPORATIVA

RESPONSABLE(S) DE LA Nombre: RAMIRO GEOVANNY RUALES PARREÑO


ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

f).............................................

LUGAR Y FECHA: Riobamba, 03 de abril de 2018

13. REVISIÓN Y APROBACIÓN

________________________
Msc. MYRIAM MURILLO NARANJO
DIRECTOR(A) DE CARRERA