FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL.

INFORME TRABAJO DE CAMPO N° 02

ASIGNATURA : TOPOGRAFIA II.

DOCENTE : ING. APARICIO TAFUR ENRIQUE JESUS.

TEMA : TRIANGULACIÓN TOPOGRAFICO

INTEGRANTES :

 ALVARADO RETUERTO ALBERTO

 ALBERTO GUERRERO JOSSEPH
 BLAS ROJAS ROBERTO
 ROJAS SANCHEZ NICOLAS
 REYES COCHACHIN BETO

CICLO : IV

HUARZ MAYO DEL AÑO 2017

TRIANGULACION TOPOGRAFICA

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INDICE
CARATULA

INDICE

I. INTRODUCCION

II. OBJETIVOS:

2.1. Objetivos principales

2.2. Objetivos secundarios

III. UBICACION DE TRABAJO

IV. MARCO TEORICO.

V. Descripción de equipos e instrumentos utilizados
5.1. teodolito
5.2. Trípode
5.3. jalón
5.4. brújula
5.5. ojo de pollo
5.6. libreta de campo
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
VII. PROCEDIMIENTO
7.1.1. Descripción de la actividad realizada
7.1.2. Pasos para realizar triangulación topográfica
VIII. CALCULOS Y RESULTADOS
IX. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
X. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

10.1. Conclusiones
10.2. Recomendaciones
XI. BIBLIOGRAFIAS
XII. ANEXOS.

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 INTRODUCCION.

El presente trabajo tiene como objetivo realizar la triangulación de un cuadrilátero. En este

trabajo se encuentra la memoria descriptiva donde se especifica la ubicación zona, etc. Sistema
de trabajo, donde realizamos los cuadros del trabajo de campo y también los de gabinete.

Se puede observar el cuadro ya finalizado con las distancias aproximadas, los y las coordenadas
también.

Como anexos tenemos fotos realizadas en el trabajo de campo. Al finalizar el trabajo se llega
unas conclusiones, que serán reflejo del trabajo realizado. También se ha puesto unas
recomendaciones que se debe cumplir antes de hacer una triangulación...

Para culminar con esta introducción, el trabajo ha sido hecho con dedicación, ya que en algunas
oportunidades ha habido condiciones adversas, pero al final
consiguiendo nuestro objetivo, hacer la triangulación topográfica

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OBJETIVOS

1.1. Objetivos principales.

Plasmar en el plano, toda medición e información obtenidas en el campo, con

 Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada del teodolito

 Plasmar en el plano, toda medición e información obtenidas en el campo, con sus

respectivas correcciones haciendo el uso del método de triangulación.

 Hallar la distancia y pendiente más probable del terreno, mediante el empleo de

los instrumentos topográficos.

1.2. Objetivos secundarios.

 Aplicación de los métodos aprendidos, métodos de repetición y reiteración.

 Identificar los errores con sus respectivas correcciones que puedan darse en el
desarrollo del trabajo.

 Aplicar el procedimiento que debe seguirse, así como identificar los elementos que
componen el levantamiento del cuadrilátero

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II. UBICACION DE TRABAJO.

Departamento: Ancash

Provincia: Huaraz

Distrito: Independencia

Lugar de trabajo: ciudad universitaria shancayan

III. MARCO TEORICO.

La topografía es la ciencia que estudia el conjunto procedimientos para determinar

las posiciones de puntos sobre la superficie de la tierra, por medio de medidas
según los 3 elementos del espacio. Estos elementos pueden ser; dos distancias y
una elevación, o una distancia, una dirección y una elevación. Para distancias y
elevaciones se emplean unidades de longitud (Sistema Métrico Decimal), y para
direcciones, unidades de arco (grados sexagesimales).

La topografía opera sobre pequeñas porciones de tierra, no teniendo en cuenta la

verdadera forma de esta, un elipsoide, sino considerando la superficie terrestre
como un plano

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DESCRIPCION DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS.

El teodolito:

Es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve para medir ángulos

verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión elevada. Con otras
herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles.

Es portátil y manual; está hecho para fines topográficos e ingenieros, sobre todo en las
triangulaciones. Con ayuda de una mira y mediante la taquimetría, puede medir distancias. Un
equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico, más conocido como estación total.

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Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos
graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden los ángulos con ayuda de lentes.

Los teodolitos se clasifican en teodolitos repetidores, reiteradores, brújula y electrónicos.

Teodolitos repetidores:
Estos han sido fabricados para la acumulación de medidas sucesivas de un mismo ángulo
horizontal en el limbo, pudiendo así dividir el ángulo acumulado y el número de mediciones
vistas.

Teodolitos reiteradores:
Llamados también direccionales, los teodolitos reiteradores tienen la particularidad de poseer
un limbo fijo y sólo se puede mover la alidada.

Teodolito – brújula:
Como dice su nombre, tiene incorporada una brújula de características especiales. Este tiene
una brújula imantada con la misma dirección al círculo horizontal sobre el diámetro 0 a 180
grados de gran precisión.

Teodolito electrónico:
Es la versión del teodolito óptico, con la incorporación de electrónica para hacer las lecturas del
círculo vertical y horizontal, mostrando los ángulos en una pantalla, eliminando errores de
apreciación. Es más simple en su uso, y, por requerir menos piezas, es más simple su
fabricación y en algunos casos su calibración.
Las principales características que se deben observar para comparar estos equipos son: la
precisión, el número de aumentos en la lente del objetivo y si tiene o no compensador
electrónico.

Ejes:

Ejes principales de un teodolito.

El teodolito tiene tres ejes principales y dos ejes secundarios.
Ejes principales

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  Eje Vertical de Rotación Instrumental S - S (EVRI)
 Eje Horizontal de Rotación del Anteojo K - K (EHRA)
 Eje Óptico Z - Z (EO)
El Eje Vertical de Rotación Instrumental es el eje que sigue la trayectoria del Cenit-Nadir,
también conocido como la línea de la plomada, y que marca la vertical del lugar.
El eje óptico es el eje donde se enfoca a los puntos. El eje principal es el eje donde se
miden ángulos horizontales. El eje que sigue la trayectoria de la línea visual debe ser
perpendicular al eje secundario y este debe ser perpendicular al eje vertical. Los discos son fijos
y la alidada es la parte móvil. El eclímetro también es el disco vertical.
El Eje Horizontal de Rotación del Anteojo o eje de muñones es el eje secundario del teodolito, en
el cual se mueve el visor. En el eje de muñones hay que medir cuando se utilizan métodos
directos, como una cinta de medir, y así se obtiene la distancia geométrica. Si se mide la altura
del jalón, se obtendrá la distancia geométrica elevada y si se mide directamente al suelo, se
obtendrá la distancia geométrica semi elevada; las dos se miden a partir del eje de muñones del
teodolito.
El plano de colimación es un plano vertical que pasa por el eje de colimación, que está en el
centro del visor del aparato; se genera al girar el objetivo.
Ejes secundarios:
 Línea de fe
 Línea de índice
Partes.
Partes principales:
 Niveles: - El nivel es un pequeño tubo cerrado que contiene una mezcla de alcohol y éter
y una burbuja de aire; la tangente a la burbuja de aire será un plano horizontal. Se puede
trabajar con los niveles descorregidos.
 Precisión: Depende del tipo de teodolito que se utilice. Existen desde los antiguos, que
varían entre el minuto y el medio minuto; los modernos, que tienen una precisión de
entre 10", 6", 1" y hasta 0.1".
 Nivel esférico: Es una caja cilíndrica tapada por un casquete esférico. Cuanto menor sea
el radio de curvatura menos sensibles serán; sirven para obtener de forma rápida el
plano horizontal. Estos niveles tienen en el centro un círculo; hay que colocar
la burbuja dentro del círculo para hallar un plano horizontal bastante aproximado. Tienen
menor precisión que los niveles teóricos; su precisión está en 1´ como máximo, aunque
lo normal es 10´ o 12´.

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  Nivel teórico: Si está descorregido impide medir. Hay que calarlo con los tornillos que
lleva el aparato. Para corregir el nivel hay que bajarlo un ángulo determinado y después
estando en el plano horizontal con los tornillos se nivela el ángulo que se ha
determinado. Se puede trabajar estando descorregido, pero hay que cambiar la
constante que da el fabricante. Para trabajar estando descorregido se necesita un plano
paralelo. Para medir hacia el norte geográfico (se miden acimutes; si no se tienen
orientaciones) se utiliza el movimiento general y el movimiento particular. Sirven para
orientar el aparato y si se conoce el acimutal se sabrán las direcciones medidas respecto
al norte.
 Plomada: Se utiliza para que el teodolito esté en la mismo vertical que el punto del suelo.
 Plomada de gravedad: Bastante incómoda en su manejo, se hace poco precisa sobre
todo los días de viento. Era el método utilizado antes de aparecer la plomada óptica.
 Plomada óptica: es la que llevan hoy en día los teodolitos; por el ocular se ve el suelo y
así se pone el aparato en la misma vertical que el punto buscado.
 Limbos: Discos graduados que permiten determinar ángulos. Están divididos de 0 a
360 grados sexagesimales, o de 0 a 400 grados centesimales. En los limbos verticales
se pueden ver diversas graduaciones (limbos cenitales). Los limbos son discos
graduados, tanto verticales como horizontales. Los teodolitos miden en graduación
normal (sentido dextrógiro) o graduación anormal (sentido levógiro o contrario a las
agujas del reloj). Se miden ángulos cenitales (distancia cenital), ángulos de pendiente
(altura de horizonte) y ángulos nadirales.
 Nonius: Mecanismo que permite aumentar o disminuir la precisión de un limbo. Se
dividen las n - 1 divisiones del limbo entre las n divisiones del nonio. La sensibilidad del
nonio es la diferencia entre la magnitud del limbo y la magnitud del nonio.
 Micrómetro: Es el mecanismo óptico que permite hacer la función de los nonios pero de
forma que permite ver una serie de graduaciones y un rayo óptico mediante
mecanismos; esto aumenta la precisión.
Partes accesorias:
 Trípodes: Se utilizan para trabajar mejor; tienen la misma X e Y pero diferente Z, ya que
tienen una altura; el más utilizado es el de meseta. Hay unos elementos de unión para
fijar el trípode al aparato. Los tornillos nivelantes mueven la plataforma del trípode; la
plataforma nivelante tiene tres tornillos para conseguir que el eje vertical sea vertical.
 Tornillo de presión (movimiento general): Es el tornillo marcado en amarillo; se fija el
movimiento particular, que es el de los índices, y se desplaza el disco negro solidario

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 con el aparato. Se busca el punto y se fija el tornillo de presión. Este tornillo actúa en
forma ratial, o sea hacia el eje principal.
 Tornillo de coincidencia (movimiento particular o lento): Si hay que visar un punto lejano,
con el pulso no se puede; para centrar el punto se utiliza el tornillo de coincidencia. Con
este movimiento se hace coincidir la línea vertical de la cruz filar con la vertical deseada,
y este actúa en forma tangencial. Los otros dos tornillos mueven el índice y así se
pueden medir ángulos o lecturas acimutales con esa orientación.
Movimientos del teodolito
Este instrumento, previamente instalado sobre el trípode en un punto del terreno que se
denomina estación, realiza los movimientos sobre los ejes principales.
Movimiento de la alidada
Este movimiento se realiza sobre el eje vertical (S-S), también presente en los instrumentos de
todas las generaciones de teodolito. Permite al operador girar el anteojo horizontalmente, en un
rango de 360.
Movimiento del anteojo
Este movimiento se realiza sobre el eje horizontal (K-K) y permite al operador girar desde el
punto de apoyo hasta el cenit, aunque estos casos son muy raros ya que mayormente se abarca
un rango promedio de 90° y otro.

Precisión;
todas las operaciones en topografía, están sujetas a las imperfecciones
propias de losaparatos y las imperfecciones en el manejo de ellos, por lo tanto
ninguna medida en topografía esexacta. Es por eso que la naturaleza y
magnitud de los errores debe ser comprendida para obtener buenos
resultados.Las
equivocaciones

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 a diferencia de los errores, son producidas por la falta de
cuidados,distracciones o falta de conocimientos y no pueden controlarse ni
estudiarse.
Comprobaciones;
siempre en todo trabajo de topografía se debe, buscar la manera de
comprobarlas medidas y los cálculos ejecutados, esto tiene por objeto
descubrir equivocaciones y errores ydeterminar el grado de precisión obtenida.
Registro de campo;
es la parte
más importante del trabajo de campo en topografía
. Las notasde campo deben siempre tomarse en libretas especiales de registro,
y con toda claridad para evitarel tener que pasarlas posteriormente, es decir se
toman en limpio. Deben incluirse la mayor cantidadde datos complementarios
posibles para evitar confusiones y malas interpretaciones, ya que es
muycomún que los cálculos o dibujos los hagan personas diferentes a las
encargadas del trabajo decampo. (Montes de Oca, 19

1.1.1. TRIPODE:

El trípode o tripié es un aparato de tres patas y parte superior circular o

triangular, que permite estabilizar un objeto y evitar el movimiento propio de
este. La palabra se deriva de tripous, palabra griega que significa ‘tres pies’.

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 Es el soporte para diferentes instrumentos de medición como teodolitos,
estaciones totales, niveles o tránsitos. Cuenta con tres pies de madera o
metálicas que son extensibles y terminan en regatones de hierro con estribos
para pisar y clavar en el terreno.

1.1.2. NIVEL ESFERICO U OJO DE POLLO

Se utiliza cuando se requiere un perfecto levantamiento topográficos una pequeña caja metálica
cilíndrica trunca un liquido poco viscoso en el interior dejando una burbuja de aire. la parte
superior, es de cristal, convexa, con un circulo grabado en el centro donde debe colocarse la
burbuja.

1.1.3. BRUJULA

La brújula es un instrumento que sirve de orientación y que tiene su fundamento en

la propiedad de las agujas magnetizadas. Por medio de una aguja imantada que señala el Norte
magnético, que es diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte geográfico.
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1.1.4. JALONES:
Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos
topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y para marcar
puntos particulares sobre el terreno.

1.1.5. PUNTAS DE ACERO O ESTACAS:

Es un material metálico hecho de un fierro de ½ pulgada, que tiene una
dimensión de 40 a 60 cm de longitud; y su principal uso es para fijar los puntos
hallados y así facilitar el trabajo de campo.

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 1.1.6. LIBRETA DE CAMPO:
Es una herramienta útil en el campo de la topografía por que el ella hacemos los
apuntes de trabajos de campo.
Los cuadernos de apuntes son normalmente block de notas en el que los
investigadores escriben o dibujan sus observaciones. Estas herramienta es muy
usada por los ingenieros civiles ya que en ella hacemos elaboraciones de
investigaciones.

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 V. EQUIPOS Y MATERIALES.

Equipos, instrumentos y materiales utilizados en la primera práctica de campo fueron:

 teodolito
 Trípode
 brújula
 Ojo de pollo
 Mira
 Jalones
 Estacas de acero
 Cuaderno de campo.

VI. PROCEDIMIENTO

a) DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD REALIZADA.

La primera práctica de campo del curso topografía II, tema “medición de la

base”, fue realizado el día 10 de mayo del presente año, en un terreno , cerca
de la sede central de la universidad san pedro ubicado en shancayan en el
distrito de Independencia, Provincia de Huaraz; dicha actividad se inició a la
1:00 pm y finalizo a las 3:30 pm, y en el transcurso de los días esta práctica fue
realizado por los alumnos del IV ciclo, turno “B” de la escuela de Ingeniería Civil
de la Universidad Privada San Pedro, quienes estuvimos acompañados e
instruidos por el docente del curso.

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 Para empezar con el trabajo de campo, todos los alumnos formaron grupos de 5
a 6 alumnos, y posteriormente el ingeniero responsable de la práctica, se
apersonó a cada grupo para explicar detalladamente los trabajos a realizarse.

Reconocimiento del lugar, y la ubicación de estaciones.

El primer paso que se realiza es el reconocimiento del lugar para ubicar

los puntos de las estaciones, siendo un total de siete y una base de
triangulación en la parte más plana del terreno.
Procediendo a la medición de ángulos y la radiación:

3.1. Luego se procede a la instalación del teodolito en la estación A , y se lee el azimut

proyectándonos con nuestra base A B con la ayuda de la brújula q es la base de la
triangulación.

3.2. Para medir el ángulo BAC hacer ceros en la estación B y girar el teodolito hasta
la estación C, congelar y anotar el ángulo medido, regresar a la estación
Descongelar y girar el teodolito hasta la estación C, congelar y anotar el ángulo medido,
y repetir las veces necesarias, para la medición del ángulo sacar el promedio de cuantas
veces se haya medido.

3.3. Para medir el ángulo CAD, hacer ceros en la estación C, y realizar los pasos que se
realizaron para medir el ángulo BAC, se procede a radiar y tomar todos los puntos que
sean necesarios, la radiación se empieza haciendo ceros en la estación B.

3.4. Se realiza el cambio de estación, hacia el vértice B, tomar la altura del instrumento y
medir los ángulos CAD y DBA, una vez medido los ángulos hacer la radiación respectiva
haciendo ceros en la estación C

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VII. CALCULOS Y RESULTADOS

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VIII. DISCUCION DE RESULTADOS

 Creo que en esta ocasión los instrumentos no estaban en buen estado y por eso tuvimos
muchas dificultades al hacer nuestro levantamiento topográfico.

 Los materiales q se utilizan para una práctica topográfica de campo deben estar en buen
estado ya q estos instrumentos son los que facilitan los calculo y las medidas.

 En el primero levantamiento topográfico q realizamos excedía demasiado nuestros

caculos y las compensaciones no salió como quisimos y por esa raso realizamos otro
levantamiento.

 Para esta práctica de campo q fue una triangulación topográfica fue de gran ayuda
realizar por el método de repetición para calcular los ángulos de cada punto y la
compensación de errores

IX. CONCLUSIONES Y RECOMEDACIONES

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 CONCLUSION:

 Es de mucha importancia el reconocimiento del campo o terreno donde se va a

trabajar, ya que en este caso se presentaron muchos accidentes en el terreno

 el trabajo en grupo es fundamental para un mejor avance en cuanto al tiempo y

aprendizaje entre los integrantes de la brigada.

 En el presente informe se dio a conocer lo que era una triangulación topográfica

lo cual cumple el objetivo principal de este trabajo.

 Se aprendió el un buen manejo del teodolito.

 El uso de tan dolo la brújula y jalones nos permite alcanzar solo cierto grado de
rigidez y también cierto grado de precisión.

 Todos los alumnos integrantes del grupo aprendieron la medición por repetición.

RECOMENDACIONES:

 Para realizar la medición por triangulacio Se recomienda contar con todos los
instrumentos topográficos, los cuales son indispensable para dicho trabajo.

 Se sugiere mucha atención y concentración durante todo el levantamiento.

 Sugiero a todos mis compañeros prestar atención y seriedad durante la práctica,

escuchar atentamente las instrucciones del docente, para no tener dificultades en
la práctica.

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X. BIBLIOGRAFIA

 Las aportaciones del docente durante la práctica realizada.

 descripción de la actividad realizada (trabajo de campo).

 Topografía: Jorge Mendoza Dueñas

 https://es.wikipedia.org/wiki/Triangulacion etc

XII. ANEXOS

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ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL.

INFORME TRABAJO DE CAMPO N° 02

ASIGNATURA : TOPOGRAFIA II.

DOCENTE : ING. APARICIO TAFUR ENRIQUE JESUS.

TEMA : TRIANGULACIÓN TOPOGRAFICO

INTEGRANTES :

 ALBERTO GUERRERO JOSSEPH

 REYES COCHACHIN BETO

CICLO : IV

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